文言文閱讀《出師表》題目及答案
在我們平凡無奇的學生時代，大家對文言文一定不陌生吧？文言文是指用文章語言，而不是日常語言寫的文章。相信很多人都在為看懂文言文發愁，下面是小編為大家收集的文言文閱讀《出師表》題目及答案，希望對大家有所幫助。
①臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸候。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
②先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。
【小題1】第①段中有一個著名的歷史典故，這個典故的主要人物是 。（2分）
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【小題2】下面的“之”與“敗軍之際”的“之”用法不同的一項是（ ）（4分）
A.咨臣以當世之事
B.吾欲之南海
C.祗辱于奴隸人之手
D.永之人爭奔走焉
【小題3】用現代漢語翻譯下面的句子。（4分）
（1）臣本布衣，躬耕于南陽。
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（2）此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。
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【小題4】你從這兩段文字中可以看出諸葛亮是一位怎樣的賢臣？（4分）
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答案：
【小題1】劉備和諸葛亮
【小題2】B
【小題3】（1）我本來是平民百姓，在南陽親自耕種田地。（2）這就是我報答先帝，盡忠陛下的職責和本分。
【小題4】諸葛亮是一位知恩圖報、忠誠堅貞、盡心盡職的賢臣
解析：
【小題1】本題考查學生對歷史典故人物的認知能力。圍繞對“三顧茅廬”故事的了解來談典故中涉及的主要人物。
【小題2】本題考查學生理解詞語意思的能力。A、的。B、到。C、的。D、的。例句中的“之”為“的”的意思，所以選“B”。
【小題3】本題考查學生翻譯句子的能力。翻譯語句時，除了注意“布衣、躬、于、所以”等重點字，有時還要注意補充出省略的成份，同時保證整個句子翻譯的準確性。
【小題4】本題考查學生分析人物形象的能力。圍繞“報恩、忠誠、盡責”來分析諸葛亮是一個怎樣的賢臣即可。
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