張可久《普天樂秋懷》閱讀題答案及翻譯
中呂普天樂秋懷
張可久
為誰忙？莫非命。西風驛馬，落月書燈。青天蜀道難，紅葉吳江冷。兩字功名頻看鏡，不饒人白發星星。釣魚子陵，思莼季鷹①。笑我飄零。
注：①“釣魚子陵”二句：嚴光，字子陵，劉秀請他做諫議大夫，他辭官不就，隱居富春山下，每天釣魚；張翰，字季鷹，見秋風起思家鄉莼菜鱸魚膾，遂歸隱。
1．曲中刻畫了一位什么樣的主人公形象，請簡要分析。（5分）
2．作者在表達感情時主要運用了哪些表現手法，請任選其中兩種進行鑒賞。（6分）
試題答案：
1．這首元曲刻畫出一個懷才不遇的失意者形象。（2分）主人公終年為功名忙碌奔波，直至白發年邁，卻始終抑郁落拓、不能施展抱負。（3分）
2．①借景抒情，情景交融。“西風驛馬，落月書燈”，這兩句寫秋日景物，又有很強的概括性：表明自己一年到頭，一天到晚，都是這樣辛勤勞碌，但卻沒有結果。景物描寫營造出一派蕭索凄愴的氛圍，烘托出作者的傷心懷抱。②虛實結合。“西風驛馬，落月書燈”實寫秋景，“青天蜀道難”化用李白《蜀道難》詩句，形容自己求取功名的道路艱難，是虛筆。這四句虛實相生，極寫作者勞苦奔波卻又落寞、無人賞識的凄苦情狀。③用典。“釣魚子陵，思莼季鷹。笑我飄零”，在富春江垂釣的嚴子陵，見秋風起而思故鄉莼菜鱸魚膾的張季鷹，都是歷史上著名的“高士”。與他們相比，作者覺得自己熱衷功名卻落得潦倒失意，確實十分可笑。（每種手法3分，寫出兩種即可，答比喻、烘托、對照等，能自圓其說也可酌情給分。）
二：
(1)該曲選取的意象有怎樣的特點？請簡要分析。(3分)
(2)此曲的突出手法是什么？主要表達了作者怎樣的感情？請簡要分析。(3分)
參考答案
(1)該曲選取的意象有西風、驛馬、落月、書燈、紅葉等，這些意象色調幽冷，慘淡孤寂，呈現出凄清蒼涼的特點，從而凸顯出作者的傷心之緒。
(2)突出手法是情景交融和用典。前六句在凄涼的景物描寫中表現作者的失意，最后三句用嚴子陵富春江垂釣和季鷹思故鄉莼菜、鱸魚膾兩個典故來表現作者對自己曾經苦苦追求功名的否定和嘲笑，表達了作者因失意而產生的憤憤之情和孤苦無奈。
譯文：
究竟是為誰這樣辛苦奔波？莫非是命中注定。西風蕭瑟瘦馬顛簸，落月下書卷伴一盞昏燈。蜀道之難難于上青天，紅葉滿山吳江凄冷。為那兩字功名，歲月匆匆不饒人，鏡中人已白發頻添。垂釣的嚴光，思戀莼羹的季鷹，定會笑我飄零。
賞析：
張可久是一個始終沉抑下僚、不能施展抱負的失意者，這首《普天樂·秋懷》就是他自覺歲月銷磨而功名難遂的悲嘆。
這篇作品講究格律、辭藻，用典較多，文詞工巧婉約，頗能體現“小山樂府”的特色。
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