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            《蝴蝶的金翅膀》閱讀答案

            時間:2025-12-24 22:46:31 閱讀答案

            《蝴蝶的金翅膀》閱讀答案

              只要略加觀察,閃過我眉宇的慌張就會袒露無遺,我把一只不被察覺的小紙盒塞進書桌,那里,供奉著兩條黑的毛毛蟲。三日不見,刮目相看,你懂這句話的含義嗎?丑陋的毛毛蟲會變成美麗的蝴蝶,轉瞬即變,像術般,我守候的就是揭開謎底的時刻。然后,開始上課。可接下來的情況就惡劣了,只聽我同桌以驚雷般的分貝和速率,“咔”一聲蹦起來。“她養兩條毛毛蟲!”

            《蝴蝶的金翅膀》閱讀答案

              他的臉色白堊紀的土壤般,神經也地震后的公路樣扭曲。課堂頓時嘩然一片。老師捧著書本,幾乎袋鼠狀跳過來道:“怎么回事?”千萬萬千,我沒料到毛毛蟲出來,更沒料到男生還有怕毛毛蟲的。我的臉色在眾目睽睽之下,騰地轉換成紅蘿卜。我道:“我只是怕錯過變蝴蝶的時機。”

              心里其實已哭得滂,我是學習委員耶!竟然……老師將毛毛蟲盒子從書桌里掏出來,仿佛展示:證據昭昭,你們都看到了吧。讓我尤其痛苦的是,兩條丑陋的蟲子竟然不知羞恥,慢騰騰地扭著身子炫耀。

              完啦,幾歲的英名毀在兩條爬行蟲子爪下。我深埋頭,恐怖地思忖。“把蟲子收到盒子里,星期一放學后告訴我,蝴蝶有多少種。”天使的聲音在耳邊吹拂,這是老師的嗎?我怔了一下才緩過神,這“批評”是對著我的嗎?怎么聞不到硝煙味?我如約來到老師辦公室,她表情依然平靜似水。我可不敢出大氣,嚶嚶著說,全世界大約有蝴蝶15000種,單臺灣就有400多種。見老師沒吱聲,知道她不滿意,趕緊補充道:“鳳蝶最美呢,全世界有600多種。”老師依舊悶葫蘆。我急了,休息日片刻不閑地忙活查資料,搞得老師沒態度。我猛地仰起頭,豁出去了,大聲說,蝴蝶翅膀上的花紋,由鱗粉狀的細末構成;產于美洲大陸的大樺斑蝶能遷徙2000到3000公里,集體過冬呢……竹筒終于把豆子倒完了。老師問,你知道金翅膀的蝴蝶嗎?當然,我不知道。我回到家,再次開始搜尋。這一查真嚇了一跳,單講蝴蝶分類,學問就浩。比如說鳳蝶,就有碧鳳蝶、香鳳蝶,五花八門,使人眼花亂。金翅膀的蝴蝶一定有,只是我沒查找到。但我想:即使世間沒有,老師的心里也裝有。因為她教會我用一只眼睛仔細觀察,另一只眼睛不停尋找。

              閱讀題:

              1. 寫出體現本文主題的句子。

              2. 說說下面兩個詞在文中的意思。

              悶葫蘆:

              硝煙味:

              3. 第五段中“天使的聲音在耳邊吹拂”。“天使”指誰?文中為什么用“吹拂”??

              4. 第七段中“竹筒終于把豆子倒完了”的意思是 。

              5. 第三段中“竟然?”之后作者省略了內容,請體會當時的情境,將省略內容補出來。

              6. 你在閱讀此文的過程中,會產生一些疑問。請把你認為最有價值的一個問題寫在下邊。

              7. 文章語言幽默,請舉出一例。

              參考答案:

              1. 她教會我用一只眼睛仔細觀察,另一只眼睛不停尋找。

              2. ① 一聲不吭或不吱聲。(意思對即可) ② 語氣的嚴厲或大聲批評,大聲呵斥。(意思對即可)

              3. 老師;能夠體現老師語氣的溫柔(柔和、輕柔)。(意思對即可)

              4. 我終于把查到的資料都說完了,或我的話全說完了。

              5. 在全班面前丟了這么大的臉。(意思對即可)

              6. 略 7. 略

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