有關班級元旦主持詞
主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在當今不斷發展的世界，越來越多的活動集會都要用到主持人，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編精心整理的有關班級元旦主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關班級元旦主持詞1
甲：敬愛的老師，親愛的同學們：
（合）大家新年好！
甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。
乙：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的。
甲：在過去的一年里，我們同學與老師共同努力，創造出屬于我們的'一片天空。在此，我們全體同學向老師們道一聲：
（合）您辛苦了！
乙：春夏秋冬，黑夜清晨；
時間老人領導著我們敲響了新年的大門。
甲：當日歷又翻開新的一頁；
當小樹又增加一個年輪；
當春天又擁抱著大地；
（合）：讓我們共同迎接的到來！（音樂：新年快樂）
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話。
甲：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。
下面請張老師宣讀獲獎名單。
乙：一張張獎狀很重很重；它包含對未來無窮的希望；
甲：一枚枚獎章很亮很亮，它有著我們金色的理想。
乙：新年拉近了我們成長的距離；
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
甲：今天，我們送出最美好的祝福：
乙：二年級一班新年元旦聯歡迎會
（合）：現在開始！
閉幕詞
甲：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新一年的每一天！
乙：愿這歡聲笑語，充滿浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中！
（合）：祝大家：新年快樂、佳節如意！
甲：二年級五班新年元旦聯歡會
（合）：到此結束！
有關班級元旦主持詞2
【開場詞】
A：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。
B：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的。
合：讓我們縱聲歌唱
C：歌唱輝煌的
D：歌唱希望的
A：尊敬的老師。
B：親愛的同學們。
合：大家好
C：臺歷悄悄的翻去最后一頁，已經成為歷史。
D：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
A：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
B：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中，
C：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，
D：用我們的行動，
A：用我們的真誠，
B：用我們的奉獻，
C：用我們的歌聲，
D：共同迎接充滿希望的！
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔！
小主持人班結課匯報演出現在開始！
【節目串詞】
1、朗誦《再別康橋》表演者：唐x
于文信：有一首詩抑揚頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩朗誦《再別康橋》
2、貫口《報花名》表演者：于x
劉聰煜：貫口是對口相聲常見的表現形式。演員大段麻利而有節奏的語言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家帶來了其中的《報花名》
3、快板《十二月歌》表演者：全體同學
于方圓：轉眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
4、雙簧《天上的太陽》表演者：劉x于x
唐靜冉：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學、逗、唱為主要藝術手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學一人”。今天，我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》
5、三句半《我們在小海豚成長》表演者：全體同學
于方圓：學校是我們的第二家庭，給與我們知識與關愛。
于文信：學校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
于方圓：在小海豚學習已經幾個月了，我們每個人都有不同的成長！于文信：下面請欣賞三句半《我們在小海豚成長》
6、《感恩的心》表演者：全體同學
唐靜冉：感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存狀態的釋然；
劉聰煜：感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關愛的震顫。
唐靜冉：“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
劉聰煜：“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。唐靜冉：感恩的心，永遠年輕！感恩的人，永遠快樂！
劉聰煜：請欣賞手語舞蹈《感恩的心》
【結束語】
A：在歌聲中，我們結束了這次的匯報演出
B：在舞蹈中，我們也結束了這學期的學習
C：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽
D：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽
A：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的`雛鷹
B：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
C：有一場夢，說的是少年強則國強
D：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽
A：不管怎樣，春天孕育著未來
B：無論如何，少年憧憬著希望
C：新世紀的太陽正照耀著我們前進
D：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行
A：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
B：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰
C：我們將以一顆感恩的心
D：回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明我們能做得更好！
小海豚匯報表演到此結束，感謝大家的參與，再見！
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