當老師的樂趣作文600字
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”咦，這是什么聲音？告訴你吧，是我提醒大家上課的鈴聲。
今天，我召集我家鄰居的小孩，來我家上課。我在自己的房間里擺上五六張椅子和凳子，并在一張紙上寫上同學的名字，還給這張名單取了一個名字，叫做“基礎班學生名單”。最后，排了一天的課程，并且在自己的書柜里找來自己以前的語文、數學、英語書，當老師的一天就這樣開始了。
鈴聲響后，一群不到六歲的小孩，爭先恐后地找到了自己的座位。我得意洋洋地走上了“講臺”，并學著老師的口氣一本正經地說道：“上課！”小朋友們也嚴肅地說：“起立！”當他們說陳老師好時，我的心里像開了花一樣興奮，但我的表情仍很嚴肅，清了清嗓子說：“今天第一節課是數學課，請大家準備好練習本。”說完，我便拿出一年級時的數學書向他們提問：“一只天鵝游了過去，另一只天鵝也游了過來，請問河上有幾只天鵝？”很顯然，他們都回答說２只。我又問了：“那么一個蘋果加一個蘋果等于幾個蘋果呀？”他們竟然脫口而出，齊聲說道：“沒有一個蘋果。”我感覺莫名其妙了，剛才還答出是兩只天鵝，為什么現在卻說是一個蘋果也沒有呢？于是，我又耐心地再次問他們，還比劃著手勢，為什么說一個蘋果也沒有了呢？同學們異口同聲地回答道：“我們把它吃完了。我哭笑不得，變得不耐煩了，就告訴了他們答案：“等于２！”小朋友變得更莫名其妙了，一直問我為什么，而我呢，就一直愣在那里，也一直不明白他們怎么就弄不懂呢？
在這一節課中，我雖然被弄得暈頭轉向的，但是我看到了他們的天真無邪，看到了他們的無拘無束的快樂，我也被他們逗樂了起來，原來當老師除了教書育人的成就感還有那么多的樂趣呀。
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