【熱門】感受作文32篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的感受作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受作文 1
星期六，我來到舞蹈教室。老師讓我們練習基本功，尤其是抱前腿。我們做得不怎么好，于是老師就把我們一個一個地壓下去。基本功練好了，老師就開始摳動作，特別是兩橫排，我們有些小細節還不對，并且不整齊。老師把我們的小細節都改了，然后讓我們一排一排地練。終于，我們練得又整齊又好看。
老師對我們說：“我們跳的是苗族舞蹈，所以要跳出苗族的特點，我們不能演自己，我們演的是苗妹妹，要演出苗妹妹的活潑、開朗。所以，我們要把幾個出色的苗族舞蹈動作練好，再加上美麗的表情，就更接近完美了。另外，還要自信，不能低頭看地上，給人覺得你這舞蹈不行，知道了嗎？帶上你們的`表情，自信、活潑地再跳一遍，就下課。”聽老師這么一說，我就有心情對待了。在這一遍舞蹈中，我帶著認真的心、感受的心、活潑的心去跳，仿佛自己就是可愛的苗妹妹，在美麗的花園中跳舞。
這節課是我第一次用心去感受跳舞。我一點也沒有感覺到累，反而覺得時間過得太快了，到下課了我還想跳呢！原來用心的跳舞感覺這么棒！
感受作文 2
紛繁復雜的大千世界，處處都有精彩，或許是過于幼稚，笨拙，我無法去捕捉每一個精彩瞬間，但我卻閑適而細致地感受著這精彩的四季
我渴望能站在布達拉宮前，握一枝白格桑花，高原的風吹起額前的發，有一絲溫暖與愜意，黑藍的夜幕使月如水的清輝更加柔美。有人會說：＂格桑有白色的嗎？＂那么，答案：我是個有夢的人，喜歡黑，白，藍這般純的境界。我心中最美的春天，是格桑花開放的春天，不要墨客筆下那旖旎的春，不要文人筆下那桃紅柳綠的春，最精彩的春天，在那高原上，在那天然的，圣潔的土地上。你看見了嗎？那一片新綠的坡上，在高原的風中輕輕搖曳的格桑，一大片一大片的鮮紅，還有，我，夢中那潔白的格桑……太多人去寫草長鶯飛了，而最單純最自然的春天，就在雪山腳下那古老美麗的凈土上。如此的春天，精彩。
六月，空氣中的一絲灼熱喚醒了沉睡的梔子花，她便躲在初夏的夜里悄悄綻放自己的芳華。黑的是夜，白的是梔子花，伴著昆蟲的叫聲，夏，開始了。生如夏花，是啊，夏花是如此的絢爛！雖然地上是春花還未盡的落英，但枝頭早已是夏花姹紫嫣紅的.繽紛世界。夏是個濃妝艷抹的女子，她喜歡濃墨重彩。不是嗎？香樟的葉片上是油光發亮的深綠，蝴蝶花的花瓣上不是大堆的紅就是大塊的紫，還有明麗的黃。但卻不落俗套，因為有一種東西，叫做活力。太陽炙烤著大地，但我卻在內心有一種渴望，渴望在太陽底下跑著，感受汗水涌出的快感。如此艷麗的夏，如同一個在萬千聚焦燈下無比華美的舞臺，精彩！
十月，十月的風帶著它洞察一切的明哲來了。天高閑云淡，喜歡在楓樹林中，感受風從樹葉間穿過后再吹過身體的愜意，沒有聒噪，四周似乎有暗香浮動，那美麗的楓葉如翩翩起舞的蝶兒，飛旋著，輕輕地落在已被落葉鋪滿的地上，突然明白了這瞬間的美麗。好想在這樹林中安靜地站著，讓時間就此定格。秋有秋那金黃的收獲，秋有秋那蒼白的寂寥，只是我太過年少，我只知道，那楓葉色的秋天編織我那楓葉色的夢，精彩！
一陣驚栗，頹廢的樹枝已是老態龍鐘地在徹骨的風中顫抖。風真的很冷，那種冷可以滲透進每一寸皮膚。萬物皆蕭條，一切都灰蒙蒙的，夏天那油亮的葉片如今枯槁如同一張廢紙。花瓶里多了幾枝梅，那種充滿生機的樣子，讓人眼前一亮，家中顯得特別溫暖，終于有了可以蜷縮在角落里的理由，此時，似乎與世無爭，那縷陽光照來時，特別安詳。單是這樣，我便覺得，懂得世界很精彩！
一年有一年，紅了櫻桃綠了芭蕉，薔薇謝了又開了，海棠開了又謝了。吹皺的，仍是那池湖水，只是，你感受到四季各自的精彩了嗎？
感受作文 3
珍珠之所以美麗，不僅因為它有光艷奪目的色彩，更在于它是蚌殼用盡畢生的心血磨礪而出的；蝴蝶之所以美麗，不僅在于它那舞動于花間的翅膀，更因為它是經歷漫長的蛹孕育而成的'。可以說，任何美麗的造就都意味著一場感天動地的苦難。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“吃得苦中苦，方為人上人。”付出總有回報，“不經歷風雨，怎能見彩虹……”。如此種種從先哲對世人的諄諄教導到現在人們對生活的感悟，無一不說明了苦難之于美麗的意義，亦即磨難與成功的因果關系。
我知道我的錯誤有多深，也認識到我給老師帶來的困擾。我知道我是一個調皮、上課愛說悄悄話、注意力不集中的學生，我的自控力實在太差。一個人做錯了事情，原諒有再二、再三，沒再四、再五，而老師您把我的再四、再五也包容了。可以說我是無法無天的人，天大地大我什么都不怕，就怕傷老師的心。現在我才知道，當一個班主任不容易，一年的工資也很少，而我在這之前卻無法體會到。因為我是從溫室里出來的花朵，不能體會到老師的種種辛苦。
人生真的沒有錯誤嗎？
只要用心去感受錯誤，你會倍感人生的美好！
只要用心去感受錯誤，你會發覺世事的美妙！
只要用心去感受錯誤，你的思想會更加成熟！
只要用心去感受錯誤，你會領悟到人生沒有“錯誤”！
秋實還需要冬寒！
成蝶還需要成繭！
收獲還需要播種……
自然規律如此，試想：人生又何嘗不是如此呢？
感受作文 4
一場傾盆大雨過后，整個大地如剛剛沐浴過一般，走出屋子，天更好，草更綠，花兒也更香了。一切的一切是那么清新，美好，不禁讓我浮想聯翩。回想著美好的過去，感受著身邊的幸福，我十分慶幸。
我慶幸，慶幸呱呱落地的我四肢俱全，五官俱備。看得見，聽得著，能說會唱，愛哭又愛笑。比起那些聾啞孩子，先天失明的孩子，我是幸運的。這是老天賜予我的幸福。想起美國著名作家海倫的"假如給我三天光明"，這是一聲發自內心的呼喚。在黑暗中苦苦掙扎的她渴望光明，渴望睜開眼，看看周圍的人。周圍的物，周圍的一切，哪怕只有三天。而我，我們，我們無需渴望，因為我們正在擁有。但有些人呢，在陰暗的角落自卑，自嘆，妄自菲薄，因為一點挫折，深感自己的不幸，抱怨老天的不公，難道上天給予你的還不夠多嗎？想想吧，其實我們已經很幸福。
我慶幸，慶幸我有一個健全美滿的家，有疼我的父親。有愛我的母親，還有呵護我的兄長，讓我感受到人間最溫馨、最質樸、最純真的感情──親情。雖然平時大家都忙碌奔波，但都有感情的.寄托；雖然有時會感到勞累和困乏，但心情總是愉悅的，因為我們有一個幸福的家──溫暖的港灣，在這兒，我們的心永遠不會疲倦。這時，我想起了親家庭的孩子，他們不能同時擁有父母的愛，不能感受圓滿家庭的溫暖，這是不幸的，父母們為什么要給孩子帶來不幸呢？我們都應當享受幸福呀！
我也慶幸，慶幸能坐在窗明幾凈的教室里，徜徉在知識的海洋里，傾聽著老師諄諄教導，享受著祖先們留給我們的珍貴的精神財富。但想想，在那遙遠的山區，在那貧窮的山溝里，有一雙雙渴望知識的眼睛，他們也希望上學呀……
我慶幸……其實值得慶幸的事太多太多。
深深地吸了一口新鮮空氣。遠遠地，我仿佛看到許許多多自信的笑臉，他們不再憂郁；看到了許許多多幸福的笑臉，他們重新找到了家的感覺，也看到了許許多多開心的笑臉，他們又重新回到了課堂……漸漸地，我發覺，雨后的陽光更燦爛了……
感受作文 5
光陰似水，六年小學生活轉瞬即逝，兩千一百多個日日夜夜，無不有著生活中那點點滴滴的幸福，這些點滴幸福散落在我們的成長之路上，虛幻而又真實……
不只是什么時候的晌午，大雨傾盆，這正是仲夏之雨的特點，總是突如其來，讓你措手不及。我站在教學樓門口，望著外面朦朧的景色，卻無心欣賞——我沒有帶傘。我急得團團轉，來回地踱步。要不然硬闖過去？不行，肯定會被淋濕的。要不然在這一直等下去？不行，這雨肯定還得下很長時間。怎么辦？怎么辦？我在心里一遍一遍的問自己，卻是石沉大海，渺無回音，怎么也想不出來個應付的辦法。這時，一個鄰班的同學打著雨傘出了教學樓。在那一剎那間，他好像注意到了“手無寸鐵”的我，轉過身向我走來。她捋了捋頭發，趁著這個間隙，我瞧了瞧她的面容，有些似曾相識。她說：“嗯……這都幾點了，怎么不回家呢？”“我……”我雖然很想借用一下她的'雨傘，但我并不好意思說出口。“哎呀，別磨嘰了。還猶豫什么，我和你用一把傘回家。”她不由分說將我拉進她的雨傘下。我們倆相互依偎著走出了學校門口，卻不知何去何從。我先開了口：“你快回家吧。”“不用了，我家長下班很晚，我送你回家吧。”她微笑著說，“你家住在哪里？”我有些難為情，但是，如果沒有她我也沒有辦法回家。我一五一十地告訴了她我家的地址，她有些興奮地說她家離我家很近。我倆一拍即合，撐著一把雨傘，心中三中情感交織在一起：
一是感激，感激她在我無助的時候幫助了我；
二是幸福，我在“手無寸鐵”的時候，一個與我并不熟識的人與我共同回家，不必擔心暴雨如注、電閃雷鳴；
三是愧疚，雖說她的傘并不是很小，但也不是很大，因為我的加入，她必須把自己的半個身子露在外面，被風雨打濕。
她一路上對我噓寒問暖，自己的大半個身子被風雨打濕，卻總是對我露出一張“我沒事”的笑臉。我每每想向外一點，她總是，把我及時地拉回到雨傘里，生怕我被大雨淋濕一點。到了家，我給了她一個大大的擁抱，那里面包含了我對她的感激與愧疚。那一刻，我感受到了幸福。那是一段令我難以忘卻的回憶。
幸福其實很簡單，它不需要華美的裝飾，只不過要用心體會，用心感受。
感受作文 6
躲在云層中的太陽今天終于透出了腦袋。家家戶戶都開始忙碌起來：洗衣服、曬被子……我和媽媽將洗好的被子和衣服拿到井邊去沖洗。這井已建了十五六年，樣式也很是古老。我用吊桶吊了好幾桶水，倒在盆里，然后把被子、衣服放進去洗。洗完之后，我像平常一樣將水倒入下水道中。
洗了好幾遍，自然，井水也倒了不少。突然，我聽見一串清脆的水聲。尋著這水聲，在西邊一條干涸的河邊，我終于找到了源頭。原來，這是我剛才倒入下水道中流出的水發出的。
這水聲清脆動聽，忽讓我想起柳宗元在《小石潭記》中寫到的“從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之”。文中，作者將水聲比作玉制品相互碰撞所發出的聲音，真是一個精美的比喻啊！站在水洞前，聽著如金鈴般的水聲，似乎忘記了世間的一切。
忽又想到王維的一句詩：“明月松間照，清泉石上流”，此時雖不是月夜，這里也不是山間，耳畔的'流水也未如山泉之清澈、甘甜，但卻散發著一股幸福的味道。閉上雙眼，我只覺置身其中是這樣的美。這樣的聲音，這樣的感覺，難道不是一種幸福嗎？
古往今來，許多文人向往這種自然生活，因而也留下了不少的佳篇名作。例如陶淵明的《桃花源記》、吳均的《與朱元思書》……他們厭倦了官場上的明爭暗斗，只求尋一簡所，喝酒作詩，簡單生活。我想，他們向往的不僅僅是一種自由，更是一種幸福。沒有斗爭、沒有殺戮，平平淡淡，把酒言歌，這難道不是一種幸福嗎？雖說現在生活豐富多彩，可是斗爭又何嘗停止過？為了錢財、為了權力……不過擁有這些就幸福了嗎？其實，只有平靜下來，認認真真地用心去感受，用心去傾聽，幸福的真諦才會領悟。
站在水洞前，傾聽著“嘩嘩”的流水聲。我頓時感到心曠神怡。這兒沒有大山小溪，在我眼前，只是一個用石頭堆成的水洞，卻給我帶來了一份安謐、一份寧靜、一份自由、一份幸福。我恍然大悟，怪不得古人愛大自然，原來他們愛的是幸福啊！
水在“嘩嘩”地流動著，幸福也在不斷地向遠方蔓延……
感受作文 7
幸福，擁有自己想要的東西就能得到。有時候，它往往就在人的身邊;有時候，它距離你千里之外;有時候，它在你幼小的心田上萌芽生長;有時候，它含著眼淚拋棄了你！總之，幸福是在你不去追求時出現，它總能在人們心中最柔軟善良的田地上栽下幸福的果實，總能讓你的心情變得開朗而自信……
那年，我5歲，還在上幼兒園。我有一個好朋友，她叫莊琴如，有什么好吃好玩的東西總會送來跟我一起分享，而我呢？一年半載沒對她說過一句好聽的話。就好象——我是嬌滴滴的公主，琴如是吃苦耐勞的仆人！但她，從沒跟我吵過架。就在這個時候，欲望占領我的心。那天早上，我在琴如的課桌里翻出了我最喜歡的布偶娃娃，那只娃娃精致極了，肯定價格不匪，我媽媽死活不給我買。正當我向她討要這只娃娃時，她點了點頭，隨即，又搖了搖頭。我生氣了：“你什么態度嘛！給還是不給嘛！”琴如靜靜地搖了搖頭。這會兒，我氣得吐血了，惡狠狠地把手中的娃娃扔到了地上，憤怒地說：“哼！不給就不給！本小姐也不稀罕！”我吼著，心里卻在可惜：我真是個虛偽的人啊，嘴巴背著了欲望的心！
那天下午，全班同學都到室外活動了，我肚子有點不舒服，就待在教室里了。全班就剩下我一個人了。我有點小小的幸福了！我去琴如的課桌下，悄無聲息地偷出了那只小娃娃，又躡手躡腳地把它放進了自己的課桌里。
找不到自己的娃娃，琴如果然傷心極了，一開始，她總焦急地來問我有沒有看到她的娃娃，我總說沒有。后來，琴如的眼睛讓我感到悲慘，黑眼圈加上滿眼的血絲，看來那個娃娃讓她不分晝夜地找呀找，此時的我，不再那么開心了。
窗外瀉下皎潔的月光，我想，要是我的心也能象這皎白純潔的.月光那樣美好，那么，該多么幸福呀！我，鼓起勇氣，我要把娃娃還給琴如！
我把娃娃還給了琴如，她果然高興極了，我的臉上也綻開了笑容。幸福，或許也觸動了我心里最柔軟善良的心田了吧！琴如面對著我象對恩人那樣崇敬。第一次，我真正理解了她的內心，是那樣純潔，像皎白潔凈的月光一樣，明亮極了，照亮了我的胸膛……
幸福，真像是個通訊器，只有感受到了，理解到了，才能與每個人，建起一道溝通幸福的彩虹橋！
感受作文 8
有人說：幸福是擁有無盡的財富，是衣裳食無憂的生活，是顯赫的地位，是至高無上的權力……這些幸福大都庸俗而且離我們很遙遠，是很不現實的。又有人說：奉獻是幸福，給予是幸福，收獲是幸福，享受仍是幸福。你可知道，當我們坐在明亮的教室中，傾聽著老師的教誨時，有多少孩子因貧窮而不得不輟學；當我們幸福地依偎在父母的身邊時，有多少孩子正承受著失去親人的痛苦；當我們盡情地享受生活的美好時，又有多少孩子正承受著戰爭帶來的災難……我們又該怎樣才能感受到它呢？
此時的你還在抱怨你不幸福嗎？細細留心生活吧！只要去耐心地感受，總會有收獲的。
清晨，睜開朦朧的睡眼，便迎來了新的忙碌的一天，美好的生活又開始了，它意味著幸福的開始。揉揉眼，便看見母親那早已忙碌在廚房的身影。坐在飯桌前，母親的笑顏便印上了我的眼睛。“餓不餓？吃飯吧！看！這是媽媽特意給你做的早餐。”我點點頭，大有秋風掃落葉之勢。于是，媽媽在我對面坐下來看著我狼吞虎咽，大吃大嚼的樣子。我突然想起了什么似的，猛一抬頭，便捕捉到了母親眼中的幸福與滿足：“媽，你怎么不吃？”“哦，我不餓，我想看著你吃，這樣我高興……”
媽媽回答我。我“哦”了一聲便低頭繼續吃。但我卻分明感到母親的目光如同溫暖的陽光，撒遍我的全身。此時，我和母親不約而同地想到同一個詞——幸福。
在母親看著我吃飯的時候，母親得到了滿足，感到了幸福。而我，在享受母愛的同時，也發現了幸福的真諦。
古往今來，無數人執著地追求各自心目中的幸福。“黃發垂髫，并怡然自樂”，是陶淵明心底所追求的幸福；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥所追求的`幸福；“醉能同其樂，醒能述以文者”？是歐陽修所追求的幸福；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是范仲淹所追求的幸福… …許多時候，人們對自己的幸福視而不見，而感到別人的幸福很耀眼。而想不到別人的幸福也許不適合自己，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳墓。
書上說，幸福是一種心靈的觸覺，一種真情的享受，一種感性與理性交融的愉悅。可在我看來，幸福只是一種需要體味的樸素情感。
讓我們一起發現幸福，感受幸福吧！
感受作文 9
書“是人類進步的階梯”，這是一句至理名言。是的，書極具魅力。我是一個不折不扣的書迷，在我的枕邊有許多好書，如：《人生哲理》、《四世同堂》、《紅與黑》等等。
臧克家說過：“讀一本好書，像交一個益友，他如一個風雨故人，陪你闖關渡險”。讀書對我們有許多的好處：它能告訴我們許多人生哲理，使人明智。因為喜歡讀書、看書，我時常能從書中感受到幸福。
我對書有著深厚的感情。從小我就愛看連環畫，看著那些動人的畫面，我心里別提有多高興了。漸漸地，連環畫一小人書已經滿足不了我對書的渴求，從一線轉入二線，我有開始癡迷于故事書。隨著年齡的增長，成語故事、散文、小說又開始占據了我的心田。這段時間，我每天晚上做完作業后，就鉆進《秋雨散文》。時間長了，只要一天不看書，我就會覺得無所適從，如丟了魂一般。
書，成了我的精神寄托。每天晚上看著書，吃著甜點，漸漸的忘記了白天的.種種苦惱，融入進古詩情節之中：我開始與魯濱遜一起漂流，在荒島上經歷凄風苦雨。魯濱遜是一位永遠不知疲倦的行動者，我被他的理智明達感染了。在魯濱遜身上，有一種與大自然斗爭的精神。他憑著鋼鐵般的意志，頑強拼搏著，真可謂硬漢。我來到前蘇聯，隨著奧斯特洛夫斯基走進《鋼鐵是怎樣煉成的》，我感受到了啦保爾柯察金的堅韌以及他身上所散發的主義的光芒；來到法國，遇見大仲馬與他的三個火槍手，并和他們一起經歷磨難，經歷那重重的阻礙。
從書中走出來，我開始思考生命的壯烈博大，思索人生的意義……
有人會說，書呆板，沒有生氣，平淡無味，沒有看電視熱鬧，沒有玩電腦時尚。其實，一個不會看書的人是不懂得品味生活的。有人說，書有內涵，像茶，需要細細地、慢慢地品味。
隨著年齡的增長，我的人生觀、世界觀也發生了一些微妙的變化，當然，對一些人、一些事、一些問題的看法觀點也會跟以前有所不同。然而，我對書的癡愛卻從未改變！
在我成長的道路上，是書，給我帶來無窮的快樂；是書，充實了我的精神世界。我因有書相伴而幸福！
感受作文 10
痛苦是讓人難以忍受的，這是幾乎所有人對它的理解，然而，人們的理解不總是正確，痛苦，亦是一種幸福。
一位醫生曾經說過，在面對一個昏迷的病人時，他最想聽到的，是一聲痛苦的慘叫。因為，只有死亡才會對痛苦永遠地失去反應，而這樣一聲慘叫，在醫生眼里就是生存的希望……
痛苦就是幸福。拿疼痛來說，疼痛是痛苦的主要來源之一。如果沒有疼痛感，那么喝開水的時候，我們都得先拿溫度計測量一下水溫，防止被燙傷還不能察覺。想一想，沒有了疼痛的生活并不是一個快樂的天堂而是無比麻煩的生活。醫生通常不隨便給病人服止痛藥，而是根據癥狀及時做出科學的診斷，從而對癥下藥。但是，對于麻風的病人的失痛狀態，醫生常常束手無策，因為，沒有疼痛，醫生就難以察覺病人的病情變化。可見疼痛的存在不是一個人的`苦惱，而是他的幸運，是我們的幸福。疼痛不但提醒我們什么時候受傷了，同時會及時阻止我們受到更大的傷害。如果說疼痛是一種危險“信號”的話，那么人們一直所追求的“幸福”——沒有疼痛才真正是一種危險。
來源于苦難的幸福是最持久的，經歷過痛苦的洗禮，人生就會超凡脫俗。痛苦是一片肥沃的土壤，人的心就是這土壤里的一顆種子，只要希望不破滅，種子終會生根發芽，開出最美麗的花朵。就像蚌在痛苦中孕育晶瑩的珍珠；就像蛹在桎梏中孕育飛翔；人如若在痛中，必定也在醞釀著一種美好，所以要會樂觀地看待痛苦、感受痛苦，就像那只包容的蚌；要會堅守希望，就像那只在繭殼中等待飛翔的蛾；就像花蕊的掙扎破開青春的蕾，就像太陽的升起撕破黎明前的黑暗。
苦過了，痛卻長久地留下。當時光終于沖淡了心中的痛，再回過頭去看曾經的苦難，便會有一種被幸福充盈胸間的感覺。那是一種經過失敗后的淡然，就像從淤泥中開出的一朵盈盈的蓮花，把那片污泥變成孕育美好的沃土。
珍惜經歷過的苦難，歲月就會散發芬芳；認真體驗付出過的艱辛，生命就會保留著如歌的余韻。痛苦是心靈上的一朵花，能給生命帶來四溢的芳香，那些曾經坎坷的過往也能變成生命途中燦爛的點綴。善于從痛苦中去感受幸福，也許就能在不經意的明天，讓你的生活變得花團錦簇，充滿快樂、充滿陽光。
感受作文 11
音樂，是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。
用心感受音樂，你會發現，它會帶給人心靈的律動，靈魂的升華。作曲家用一個個跳動的音符來表達自己思想。現在的人們，常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機器，籠罩著陰郁。而音樂，正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。同樣，在緊張的學習生活中，偶爾聽聽音樂一會使人忘記身心的疲憊，也會使已經繃得像琴弦一樣的神經得以放松。
聽音樂時，我會忘記所有積壓在心頭的壓力，用心去聆聽。當我憂愁時，音樂似一位我的故人，默默的陪在我的身邊，傾聽我的憂郁；當我迷惑時，音樂似一雙無形的大手，為我撥開灰蒙蒙的雨霧，帶我找到光明；當我感嘆命運的'不公時，音樂似一本裝滿世界的書，為我解讀人生的苦難；當我開心時，音樂是一個好伙伴與我一起分享喜悅......
這就是音樂的力量，當音樂悄然走進我的生活，一切似乎都變得那么美好，音樂，它不僅是藝術，它還是生活中我們對心靈的感悟。
音樂會上，那從天外傳來的樂聲時而高昂，時而低調；時而熱情，時而含蓄；時而激進，時而靜止，那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田，我仿佛覺得自己置身于九霄的天空，享受著風雨的滋潤。演唱會接近尾聲，雷鳴般的掌聲響起，震撼著你的心田，趁琴聲又變回零星小雨時，他們仍沉醉于剛才的電閃雷鳴中；有的還意猶未盡地聽著，有的甚至不由自主地小聲哼唱……這就是音樂的魅力。
音樂早已融入我的生活，是我生活的一部分，他帶給我快樂和幸福。不知道是音樂如心情，還是心情如音樂！也或許音樂與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂本身就是生活——生活也就是音樂。我從生活中感受音樂，音樂它無時無刻的圍繞在我們的身邊，鳥兒的歌唱、微風的輕拂、甚至是鍋碗瓢盆的碰撞。
音樂在我眼中在意不是單純的音樂，它是我的伙伴，帶給我幸福，而我，也從音樂中感受到了幸福......
感受作文 12
幸福這個詞好深奧，它總是讓我有一種說不出的情愫，可是它又很讓人迷戀它。大千世界中，每個人都會有屬于自己的幸福。比如，貓兒吃到魚肉，就會開心的喵喵叫。小朋友吃到了棉花糖就會高興地咯咯笑。老人們看到自己的兒女回到家時，臉上會露出會心的笑容。
這一刻，他們都感受到了幸福。可是，迷霧未將散去。我們是否都抓住幸福。我是一個壞女生。我正值叛逆期，可是我的壞跟我的叛逆期所不同。我以前是一個乖巧的女孩，我性格比較內向，總是沉默不語，正因此這樣，同學們都欺負我，而我自己也很懦弱，不敢還手，自從上了初中，進了叛逆期之后，我體內的不安分子在跳動，終于，我性格突然變得開朗起來，從開朗變成了調皮搗蛋，總是做一些好笑的事，說一些好笑的話，看著他們笑個不停，可是我卻笑不起來，我覺得那沒有什么好笑的。我忽然想起姐姐說過的那句話：“一般人總是做一些不是常人所做的事，那不是有病，而是內心空虛的表現。”我想我大概就是那個人吧！其實，我有時候總是呆呆的想，我是不是很幸福啊，我每天都生活在笑容中，我應該是幸福的。
可是內心深處有一個小聲音在吶喊著說：＂不，你是不幸福的，你臉上的笑容是虛假的。＂我每天都在笑，我好像從來沒有不開心過。可是誰又知道，我臉上的笑容是多么的'虛偽。當那件事之后，我明白了自己的內心，不再空虛了，而我也感受到了幸福。媽媽的一個很重要的文件丟了，本來，她是讓我保管起來了，可是，有一天，她從我這拿走說是要用，現在她再次問我要時，我說：“你不是拿走了嗎？”媽媽很生氣找不到文件，媽媽不講理的打了我一巴掌。我覺得很委屈，關上房門，獨自難過起來。這時姐姐走了過來，把一個耳機放進我耳邊，那是一首我不知名的歌曲，那婉轉悠揚的曲調在我腦海里飛揚。我頓時感到渾身輕松舒暢，一種說不清道不明的感覺浮上我的心頭。我想這就是幸福的感覺吧！
從此以后，我聽著流行歌曲或經典老歌，可每一首都聽得我如癡如醉，我的心在快樂著，我的笑容在那一刻凝固。音樂，我的幸福所屬，我的內心被充實，我笑容將真實，是你讓我感受到幸福，謝謝。
感受作文 13
幸福是心理欲望得到的極大滿足。幸福是春天里的鳥語花香；幸福是夏天里的習習涼風；幸福是秋天里的累累果實；幸福是冬天里的溫暖陽光。
幸福無處不在，但到它也并非輕而易舉。我們只有付出了努力才能得到它。很多人認為讀書是很辛苦的事，枯燥無味，但是你如果不辭辛苦投入其中，你就會品嘗到讀書的無盡幸福和樂趣。
讀歷史可以使我們追溯遠古，遠瞻未來，以史為鑒，避免彎路。讀地理可以使我們足不出戶周游世界，感受不同國度的風情與文化；讀科學可以使我們理性的認識大自然，揭示大自然的密碼，合理征服大自然，改變自然；讀文學可以使我們暢游文藝海洋，陶醉于中華文化的博大精深······
我喜歡讀書，讀書給我帶來的幸福是難以言表的，他如同吃飯睡覺一般，成了我生活的必須，成了我精神生活的重要內容。
學習之余，捧上一本好書，細細品味，總能回味無窮，很快變會駛入一處心靈港灣，漸漸忘我，也漸漸忘了這人間······一切煩惱，一切懊惱，一切的一切，都不復存在。仿佛在書的世界里，只有我一個人灑脫與飄逸，從容與愉悅。我為書中的情節感動得淚流滿面，我為書中悟出的真理而激動，我為從書中得到知識而滿足，我為從書中獲得到智慧而驕傲。
我喜歡音樂，酷愛鋼琴，我的理想是成為一名鋼琴家。因此我對音樂方面的書倍感興趣，特別是有關鋼琴方面的書籍，我逢見必讀。爸爸媽媽知道我的愛好，給我買了很多鋼琴方面的書，我的.小書柜總是塞得滿滿當當。學習累了，遇到不順心的事，心里不愉快了，拿出來讀一讀，彈一首鋼琴曲，煩惱頓時煙消云散。音樂是一種抒發感情，寄托感情的藝術。在享受讀書的同時，提高了我的審美能力，凈化我的靈魂，陶冶了我的情操，幫助我樹立了崇高理想，讓我受到了讀書的幸福。
讀書使我快樂，我從讀書中感受幸福。與書結緣，我一路停留，一路收獲。一本本，一卷卷，手捧來去，心留余香。陶醉如詩如畫般的字里行間，感動于書中的別樣情感，平但中多了一份情感，消遣中多了一份滿足。
感受作文 14
幸福是什么？
在我看來，幸福是濃濃的親情。幸福是每天放學回到家，與父母共進晚餐，喝著熱乎乎的粥。幸福是晚飯后，媽媽刷好碗，又匆匆忙忙的幫我輔導功課。幸福是晚上睡覺被子掉了，爸爸幫我把被子掉下來，輕輕蓋在我的身上。幸福是假期來到外婆家，外婆包的水餃，一家人一起講笑話。幸福是周末弟弟與我打鬧的身影。幸福是感冒時，媽媽請假照顧我，給我做我喜歡吃的東西。幸福是每次和家人一起外出游玩的場景。
可其實，這些，我只是在這短短的寫作時間中才知道父母對我的愛，在回憶起那些生活的細節時，才感受到，原來我是幸福的，生活是美好的。這些點點滴滴，這些幸福，是從父母那里尋來的，此生不變、無法割舍。
而在事實上，我并沒有懷著這可幸福的、感恩的心去對他們。
他們帶我去旅行游玩，以此來增長我的閱歷。可我認為他們沒事找事：瞎折騰，又要花錢，還不如讓我在家呆著看書。但卻沒有想過，如果他們沒有這樣做，我就不會有那么多豐富的旅游知識；他們讓我多穿衣服，帶上帽子、圍巾和手套，外面那么冷，感冒了怎么辦。我嫌他們羅里吧嗦的：我又不是小孩子了，免疫系統那么強，有什么好怕的。那么那么倔強的理直氣壯的我不聽他們的話，不出所料感冒了，而來照顧我的，依舊是他們；他們會總是讓我多看書，總是在我說我想出去玩的時候。我因為這個原因非常討厭看他們給我看的那些書，認為他們就是跟我作對，不讓我出去玩，簡直就像童話里巫婆的壞心眼。可如果不是他們，我又怎能夠知道那么那么多的故事，那么那么多的'知識……
他們總是這樣亦或是那樣，而我總會站在他們的對立面，反過來責怪他們，說他們的不是。現在想想，還真是可笑，而又可悲。可笑的是我的年少無知、固執、愚蠢。可悲的是他們的付出，我一直視而不見，錯過了多少的多少也不曾知道。不過，幸好，幸好，現在我花了四十分鐘懂得了什么叫父愛，什么叫做母愛；不過，還好，還好，我沒花整整一生的時間來感知。
親情是平凡的，滲透在生活中的點點滴滴，縈繞在我們周圍。親情是可貴的，正是它讓我們遠離世界的孤獨、悲涼與困苦。我擁有親情，我用心去感受，所以我每時每刻都是幸福的！你呢，你感受到幸福了嗎？
感受作文 15
作為一名中學生，我愛讀書，喜歡與書相伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦。讀書，使我單調孤寂的生活變得豐富生動；讀書，讓我在迷茫中找到了方向，找回了自信；讀書，讓我時常能靜下心來去品味真情。
寒來暑往，四季更替，在季節的體驗中我快樂健康地成長著，并在書的海洋中感受著幸福。
冬之生命
人類歷史的童年，生命的起點，是蕭索的冬天。在茹毛飲血的蠻荒年代，籠罩大地的永遠是那未知的黑暗和寒冷。但，在某一幸運的時刻，人類發現了火種，耀眼的火光照亮蒼茫大地，穿越沉沉暗夜。希望點燃，從此遠方不再遠……
我的生命也是從冬天開始的，因此，從不覺得它寒冷。
春之希望
一年之計在于春。春與冬的交接似乎越來越不動聲色，只是早春偶爾會留意到那些嫩綠的芽，突然會覺得心房亮起來。棉布的裙擺一點一點地旋轉散開來，春踩著那踮著腳尖無拘無束的腳步，一不小心便染綠了一大片。笑聲時有時無的，是泉水在小石頭上絆了一腳，叮咚的響聲，灑落在地上，是這兒一片那兒一片的花叢，這些都是春天的信使。春是自然界萬物重新開始的理由，是希望。
夏之耕耘
夏是熱烈的，常伴隨著不約而至的急雨。看，燈光下那些為中考、高考而揮灑汗水的學子們，他們瞇著眼睛在深思，在遐想。聽，那是雨點在洗刷完空氣中的塵埃之后打落在窗戶上“啪啪”的聲音，與之相伴的還有書桌前那“嘩嘩”的書頁翻動的聲音。
秋之思念
秋，是成熟的季節，是收獲的季節；秋，更是思念的季節。搖一搖秋天的天空，湛藍依舊不減，還有透明蕩漾的.水波。秋，是一個讓你仰著臉幸福地做著夢的季節，因為天那么高那么遠，容得下多少飄忽不定的夢。仰望秋天的星空，廣闊空曠，月光如水一般清明澄澈。秋，它又承載著多少親人與情侶無窮無盡的期盼與思念。千言萬語，言不盡秋之美韻；道不完，秋之相思。
季節的變幻，猶如人類社會的演替。回首走過的歲月，是書伴我度過了一個個春華秋實的美好歲月；是書給我帶來了智慧和力量，在成長的路上不斷為我“加油”。在四季的時光里，是我，在讀書，在成長，并從中感受著幸福。
感受作文 16
幸福是我們常談的一個話題，什么是幸福？幸福可以在我們日常生活中處處感受到，甚至可以從不起眼的小事中感受到，這種幸福簡簡單單。
早餐，對于我們來說并不陌生。我們每天早上都會吃，我們的早餐也是各式各樣的。早餐也是支撐我們一上午學習、工作的動力，有了精神和體力，才能保證我們的學習和工作能很好的完成，可見吃早餐對我們來說是多么的重要。
天下的每一位母親都希望自己的孩子有健康的身體，有了好的身體才能學的更好，因此早餐對于每一位母親也很重要。她們做得早餐每一天都不相同，她們精心搭配著，為的是讓孩子能夠吸收更多的營養，更茁壯的成長。我想，媽媽們最大的幸福就是看著自己的孩子吃早餐時的那種享受、滿足的樣子，和她們背著書包快快樂樂地去上學時的情景。
而我感受到的幸福也來源于這每一天的早餐。寒冷的冬天，不愿從溫暖的被窩起床，不想去感受冬天的寒冷，不想打開門走出去；可就在這寒冷的早晨，母親依舊天天如此，早早地起床，為我精心準備早餐，她就這樣每天忙碌著，為了讓我可以吃上可口的早餐而忙碌著。每當我努力地出了被窩，看見熱騰騰的早餐，頓時就有了食欲，坐下來狼吞虎咽的吃著，雖不能慢慢地、細細地品嘗，但也已感受到了那不一樣的早餐。
吃上那熱騰騰的早餐，心中突然有一股暖流涌上心頭，寒冷和不情愿頓時消失地無影無蹤，只剩下這美味和溫暖在心中流淌。回想著母親忙碌的樣子，想必她一定把所有的溫暖和對我無私的愛，伴隨著美味一起融入這早餐中去了。
我很享受這頓早餐，使我從中感受到了幸福，這幸福也許只是一頓早餐，但每天早晨起床，都可以吃上這樣的'早餐，也是一件無比幸福的事情。這種幸福無法用語言描繪，無法用詞語來形容。
而這種簡單的幸福卻像是一種動力，推動著我們前進、發奮。而這種動力這種幸福無時無刻不在我們身邊存在。其實我們每一天都在感受著不一樣的幸福。有時只是微乎其微的不被察覺，但我們只要用心去感受，用心去體會，總會發現不一樣的世界。
每個人對幸福的定義不用，對幸福的理解也不同。我認為的幸福，其實不必多復雜，簡單的幸福，快樂就好。它們的體現也可能是在不經意間，在平凡的小事中，但這些事會使我們感到幸福。
感受作文 17
坐在窗前，被風撩起的書頁緊緊鎖住了我的雙眼。不知怎的，“飛蛾撲火”四個字深深地吸引著我，飛蛾犧牲生命，撲向熊熊烈火，只為一瞬間的光亮。這一瞬間，也許沒有人知道，但是證明自己的生命就是最大的幸福。
幾天前，起了一場大風，一顆種子飄到窗前的.花盆里。不曾想，它竟然發芽了，芽苗又嫩又綠，不仔細看還真看不出它是一顆小小的野菊。沒有人知道它從哪兒來，更沒有人為它澆水，施肥。昨天見它時卻發芽了。本想，看看它到底有多頑強，可又一想，如果枯死了，怎么辦？便給它幾滴水，它竟又精神了，像一位亭亭玉立的少女，英姿颯爽的戰士，美麗而威武。
迎著朝霞的第一線曙光，伴著晚霞的最后一絲光明，它，努力奮斗著。現在，它已經是一株在晨風中搖曳，郁郁蔥蔥，富有活力的野菊花了。瞧，花的周邊整齊地排列著許多小花瓣，白如雪，潤如碧，清似荷，雅若蘭......杏黃的花蕊屹立花心,如星,如云,如粉,如黛......雖不絢麗多彩,卻玲瓏可人,麗質天成,散發出誘人的氣質!
我，陷入了沉思：春天百花齊放,它的美獨具一格,卻為何不與百花爭艷?夏天荷花濡目,它的亮別有風韻，卻為何不與芙蓉爭先奪目？冬天梅花寒放，它的香獨具匠心，卻又為何不與歲寒為友?偏偏要在這多事之秋，無人觀賞之季盡情綻放？也許這就是它的命運，也許這就是它的人生。有一位詩人這樣說道：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”明明還有梅花，作者卻又為何如此說呢？也許是他偏愛菊花吧？我不懂得欣賞菊花，可是它的精神與心胸卻又深深地吸引著我。
它，在百花凋謝后。用自己的樸實無華，素裝淡雅，裝扮著秋天的大地。它不需要人們的贊賞，不需要人們的夸耀，只需要一片生長的土地。這不就是生命存在的幸福嗎？
“生命”一個陌生而熟悉的字眼。在受難者眼中，生命的意義就是好好活著；在樂觀者眼中，生命的意義就是振奮向前；在醫生眼中，生命的意義就是救治每一位病人。
此刻，我仿佛又看到了那株小小的野菊，看到它，就仿佛看到了生命存在的意義，從中感受到了生命的幸福！
感受作文 18
幸福是一種很奇妙的東西，你可是說幸福是一種感覺，也可以說幸福是一種需求。總之，幸福這東西是無法用語言來描述的。
有時，幸福很簡單，它可能只是一個不經意的動作，一句在平常不過的話；同時，幸福也很復雜，因為不管你用什么樣的語言，都無法準確的形容它，不管你用什么樣的公式，都無法定義它。
幸福的奇妙只因有了它，我們感受到了快樂；有了它，我們感受到了溫暖。
幸福，源于生活，幸福是需要用心去感受的，請用心去感受，我生活中的平凡幸福。
一個夏末的傍晚，我獨自走在回家的路上，夕陽把我的影子拉得老長老長，空氣也仿佛故意和我作對似的，即使到了傍晚也不肯降下來，這使我的心情更加煩躁。最近我總和媽媽鬧矛盾，我們倆的`現狀就是“話不投機半句多”。以前善解人意的媽媽現在變得動不動就愛生氣，對我，她也管得愈來愈多。我的意見她也不聽，就按照自己的思路想，一點也不理解我。昨天晚上我們還因為我看課外書而鬧別扭，在她眼里只有關于學習的書才是有用的，我看課外書拓展我的知識面就是在浪費時間，不務正業。而且還成天嘮叨……
我想著我們昨晚的分歧，心里一陣陣的難過。回家的步子不由慢了一拍，我抬頭看了看天。
“嗨”，突然有人拍了我一下，我一回頭，原來是我“閨蜜”——明。“你干嘛啊？嚇死我了。”我裝作不滿地抱怨道。“你咋了？今天一整天都神情恍惚的。”對于我無話不說的閨蜜，我當讓把我的不滿和困惑都告訴她了。聽我一說，他也有同感似的做了個無奈的表情“誰不是呢，我媽也這樣。咱倆同命相連那！”
我們倆滔滔不絕地說著，我把自己心里所有的抱怨和不滿都傾倒了出來。不知不覺，我走到家了，心情也因一路的發泄而好多了。我們倆道了別，“以后有什么不開心的告訴我，別自己憋在心里，走了啊！
她的話真的讓我很感動，在我的朋友中，也只有她最值得我信賴，她不會把我的秘密告訴別人，也不會抱怨我的不滿與牢騷。每次當我有困難時，她總是第一個站出來幫我。雖然她也會不滿我的粗心與馬虎，但一點也不影響她和我的友誼。
我真的很慶幸，我能有這樣一個朋友。
對我來說，朋友不在于多，在于真心。
正如“海內存知己，天涯若比鄰。”
感受作文 19
冬日的陽光，總是給人一種淡淡的，暖暖的親切感。考試過后，我騎著自行車，在空曠的操場上悠閑地轉著，我仰著頭，細細欣賞著冰藍色的空靈的天空。心，就像這片藍天一樣，明凈，沒有牽掛，一縷縷柔和的陽光隨著我不斷旋轉的車輪奔跑，真的好舒服，樸素的悠閑的像享受陽光般的幸福……
爸爸到韶關，給我帶回一本英語字典和一件長袖衫。我輕輕地翻開字典，籠罩在它的墨香之中，一個小小的字母，仿佛一個個愛的字符。“喜歡嗎？“爸爸輕輕地問。我沒有回答，遞給爸爸一個輕輕的微笑。“試試那件衣服合不合身，給你生日穿的。”“爸，是生日禮物，對嗎？”我激動地問。“快去試，合身再說。”我又笑了，爸爸也笑了笑，伴著他嘴角的魚尾紋。我穿上了那件天藍色的衣服。“好看嗎？”我得意地問。看著爸爸嘴角彎彎的弧，一縷縷暖和的陽光射進我的心里，我知道了問題的答案，我也讀懂了樸素而偉大的父愛。
幾位朋友精心為我挑了幾件精致的生日禮物，有繪著印象畫派的陶瓷杯，有系著藍絲帶的玻璃星，有雕著公仔的小相框，每一件都很有韻味，每一件禮物仿佛都被一層隱形的叫“友情“的東西籠罩著。那位送玻璃星的朋友好搞笑。他媽媽跟我媽媽是好朋友，禮物是他媽媽代他給我的，送我禮物時，他媽媽幽默而慎重地對我說：“班長，生日快樂！”我先是一愣，后來才知道原來是他交代他媽媽——“一定要對班長說聲生日快樂。”真是古怪。
中考的成績出來了。雖然我和第一名無緣，可這個第二名卻也會爸爸眉開眼笑，媽媽還因此加了菜。看著他們高興的笑容，我心中的些許惆悵漸漸被沖淡。嚼著媽媽做的紅燒肉，喝著清甜的紅羅卜湯，心中有一種說不出的'味道。“下次認真點，我女兒一定行！”爸爸肯定地說，看著爸爸那堅毅的眼神，自信，漸漸在我心中蔓延，蔓延……
陽光透過窗隙，在我的房間的地板投下它斑駁的影子。我伸出手，把手伸到陽光穿過的那一條光柱，手上什么也看不見，不，看見了光影，看見了陽光的足跡。
猛然間覺得，抓住幸福有時候就像捧著陽光那么簡單。只要你把手伸到陽光透過的光柱，就能把陽光捧住。同樣的，只要你認真地去體味生活的每一件小事，你也能抓住幸福。
我懂得如何感受幸福，所以，我很幸福。
感受作文 20
幸福無處不在，只要用心感受。當我們與家人一起散步時，幸福就在那溫馨的眼神里；當我們和朋友們一起玩耍時，幸福就在那燦爛的笑容里；當我們與同學在一起探討難題時，幸福就在那激烈的爭辯里；當我們想象著自己的未來時，幸福就在那美好的憧憬里。——題記
幸福是一種感覺，是來源于心底的一種感念，是一份簡單，是一份安適，是一份理想。他看不見，摸不著，沉淀在每個人的內心深處。
屋子里滿是藥香，我倦倦的低著頭，費力的睜開幾乎高燒成兔子的雙目，抿抿快要干成東非大裂谷的嘴巴，藥真的很苦，從藥棉上升沸騰起的每一縷苦霧無時無刻不讓我退卻。一口，兩口，三口……好像經歷了漫長的幾個世紀，“慢慢喝，別著急，媽陪著你。”媽媽輕柔的話語似一縷清風，吹散我心頭的陰霾，猛的喝下最后一口，媽媽又急急地塞了一塊牛奶糖在我嘴里。立刻，心里甜甜的，令人緊繃的神情得到片刻的舒緩。再看看一旁手忙腳亂的媽媽，我在那一刻感受到了無比的幸福。藥再苦也無所謂，因為苦中有甜，有大夫的諄諄告誡還有媽媽辛辛苦苦的熬制。
數學，向來是我的弱項，總會有新問題出現令我迷茫。我拿著這道困擾了我一晚上的題忐忑不安的去找老師。這是我第一次如此近距離的觀察她的眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，像閃光的.露珠在綠荷上晃，又像晶瑩的珍珠在玉盤里溜，當她的目光轉過來，跟我的目光相碰時，我趕緊盯著題目看。她深情并茂的幫我的指點迷津，每講完一個步驟，她都會關切地問我懂了么？需不需要再講一遍？“只要你能找到原因所在，只要我們不灰心，多做多練，就一定能成功”聽了最后這一句話，我仿佛感覺身體里充滿了能量和活力，輕松得簡直要跳起來，一種幸福感油然而生。
清晨的第一縷晨曦徐徐拉開了帷幕，又是一個絢麗多彩的早晨，帶著清新降臨人間。迎著微風步行來到學校旁邊的早餐店，剛邁進門檻，店主阿姨就已經將我要的東西準備好，她知道我會天天來，也知道我最喜歡吃的東西。她轉身，露出一個很溫馨的笑，充滿關愛的眼神，讓我明白幸福不是榮耀，也不是顯赫，而是人與人的那一種理解和默契，我們總是在苦苦地追求幸福，可是往往幸福就是近在咫尺。只要你用心品味，就一定能找到幸福。
感受作文 21
幸福是什么？幸福是帶著興趣學習，幸福是化解考試時的緊張，幸福是學會充分、有效地管理時間……我覺得幸福就是培養健康的持久的興趣愛好。
對于中學生而言，自己的品德修養和文化知識的學習是中學生活中最主要的部分，但并不是中學生活中的全部。學習與工作也是人生的一部分，但也不是人生的全部。一個人的一生，包含了許許多多的東西，除了學習與工作，還有家庭、人際交往、興趣愛好等等全都是重要的人生元素，也正是有了這樣多姿多彩的人生元素，生活才能更加豐富多彩，人生才更加精彩十足。但是，興趣愛好必須是健康的，凡是有利于個人的成長和發展的興趣就是健康有益的興趣，反之，則是不健康的.必須拋棄的癖好。
我從小時候起就想學習一些技藝，比如說體育類的，打羽毛球、跑步、跆拳道之類的，藝術類的如彈鋼琴、攝影、書法之類。大家都知道掌握一些技藝對自身是有益的，這些技藝可以陶冶性情，也可以提高文化素養，這樣自己的余暇時間也得到了充分的利用。我自己也有一些興趣愛好，這讓我不僅鍛煉了身體，而且覺得自己空余時間得到了充實，這也是我消磨時間的手段，也使得自身變得更加完美，更加有品位。
有時候，自己作業做完了，可以培養自己做家務的興趣，這樣既可以幫助父母，也可以培養良好的習慣。初一時，經過體育老師的培訓，我覺得自己有一點在乒乓球上面的天賦，就慢慢地喜歡上了，體育成績也有提高了。現在，聽音樂是我空余時間的一大愛好了，有時聽聽英文歌，這樣不僅讓我的精神得到了放松，也提高了我的聽力。據老師說，如果自己回家抽出十分鐘的時間來聽英語磁帶，每天堅持聽的話，你會發現你的英語聽力有了很大的進步，這不是兩全其美么？
歌德說：“哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶。”貝弗里起說：“有重要的獨創性貢獻的科學家，常常是興趣廣泛的人。”愛默生說：“藝術家一開始總是業余愛好者。”……是的，正如這些名人所說不論是誰，都應有自己的愛好。這些興趣愛好可能會幫你緩解疲勞，讓你緩解情緒，有時愛好甚至是你成功的引導。
所以，大家都行動起來吧！讓我們一起來培養健康的持久的興趣愛好，讓我們一起感受它的幸福。
感受作文 22
生活教會我感受幸福
幸福一
吃飯乃人生第一大事。和同學一起捧著ｍｏｎｅｙ狂奔目的地時，地上的石頭似乎故意與我過不去，害得我與土地媽媽“接吻”，嘴唇腫了起來，眼前一個熟悉的身影一晃，我抬起頭，原來是同學，他扶起了我，隨后用清脆的嗓音說：“起來吧，朋友，到吃飯的時候了。”我站了起來，搓搓疼痛的傷口，深深地感受著這個交往不深的同學帶給我的幸福，許久才說出了一聲———“謝謝”。
幸福二
班上有一個女生，脾氣特暴，外號“暴牙”。無人敢惹，班上盛傳：“大事小事任你干，千萬別惹暴牙厭；否則顏面全丟完，讓你活著好難堪。”
我就不信這個邪，終于借故與其在一次“強強對話”中沖上去將她臭罵了一頓。她受不了了，沖出教室，一把鼻涕一把淚地哭泣，似乎受了天大的委屈，我也因而榮獲“英勇斗暴牙”的美譽乃至被班主任請去享受“訪談聊天”的“優待”。
“你怎么可以這樣罵自己的同學呀？”班主任大聲道。因為我想為班級除害，當時我是這么想的，可是話到嘴邊，卻說成了“她……她太暴了”，“她再狂再暴也是你的同學，你怎如此執迷不悟？”……
我當時被訓慘了，想想，是的，是我錯了，這時我感覺到這一頓訓還挺舒服，甚至有種幸福的'感覺。
幸福三
我是個睡蟲，早晨無論媽媽怎樣催我，我都懶得理會，“兒子６點了，該上學了。”這不，又在催了，并每幾分鐘一次……不久爸爸來了，使出了他的絕招，第一招排山倒海，我就如面粉般，被左右揉動，再不起床，再一招，要掀了我的被子，嗨，真沒辦法。快速打理好一切，媽媽做好放在桌上的早飯，就來不及享受了，我連看都沒看直沖學校，“啊呀，由于太急東西忘帶了。”我連奔帶跳的回到家，推開門，眼前一切讓我看呆了，爸爸疲憊不堪地躺在沙發上睡著了，而媽媽用水送著豆大的藥丸，我轉過身去，硬是沒讓媽媽看見，這一切可都是為了我呀！這時，我的淚水再也忍不住了。我太幸福了。
其實，生活就是一種幸福，是生活教會了我感受幸福。
感受作文 23
幸福是什么？它無聲無息，悄悄的來到我們身邊，又悄悄的離我們而去有人說：“幸福是媽媽溫暖的懷抱，幸福是朋友無私的關懷，幸福是別人友善的贊許；幸福是雨中撐開的雨傘，幸福是炎炎烈日下的草帽，幸福是紛紛冬雪中的棉襖……”幸福好像有許多定義，每個人都有自己所謂的幸福，我也不例外。
我的幸福定義有許多，也許以后我會有更多的幸福定義，但記憶猶新的幸福定義只有四個：自由、家、愛、快樂的回憶。
幸福是自由，沒有束縛，只有快樂。
誰愿意當一個被關在籠子里的小鳥，誰又愿意當一個看不見廣闊天空的井底之蛙。我愿意像一只自由的飛鷹，自由飛翔在遼闊的天空中，沒有經歷過風雨就見不到彩虹，沒有經歷風雪的洗禮的花朵開放的并不好看，只有自由自在的走進這世界，才能享受不同的歡樂、不同的幸福
幸福是家，只有家是最溫暖的`地方。
“無論你經歷多少風雨，不要忘了家總會有一杯熱水等你”這句話說明家是我們快樂的棲息地，只有家帶來幸福，只有家帶來溫暖，只有家帶來幸福。每當你傷心時，家里有親人聽你傾訴，家里有溫暖祛除你不好的心情，家就是幸福最愛拜訪的地方。
幸福是愛，有愛處處是幸福。
下雨時，陌生人為你撐起的傘是幸福，愛引來了幸福；傷心時，媽媽的安慰是幸福，愛引來了幸福；困難時，朋友的手是幸福愛引來了幸福。無論任何人，只要有愛心，只要為他人奉獻愛心幸福就會被這濃濃的愛引來，所以，如果世界充滿愛，幸福無處不在。
幸福是快樂的回憶，快樂不會過期，幸福不會離去。
我們喜歡把快樂的事情記錄下來，當無聊時，翻開快樂的回憶，時間就被這快樂充滿；當年老時，翻開看看年輕時的樣子，可能就會哈哈大笑起來當時滑稽的樣子；當難過時，翻開當時的笑容，煩惱憂愁就會被這歡樂趕走。快樂是不會過期的，那么幸福就不會離去。
幸福是一株新生的小草、是一句親切是問候、是一首抒情的詩、是一首動感的歌曲，還是一陣迎面撲來的清香？我們不知道幸福到底是什么，但是我們知道，幸福是要去從生活的點點滴滴來感受，幸福就在點點滴滴中。
感受作文 24
淡云。微風。令人微醺的陽光。
——題記
陽光明亮、透徹、溫暖。
久違的陽光重新普照著大地，它像久別的朋友一樣浸潤和溫暖著已經陰霾多日的心，在暖陽下，我閉著眼睛，懶懶地坐在陽臺的藤椅上，任縷縷暖暖的味道撲面而來——我知道，那是我熟悉的、喜歡的陽光的味道！
小時候，爺爺腿腳不方便，我時常要把爺爺推出來曬曬太陽，曾多次對話：爺爺，世界上最美麗最幸福的地方是哪里？——是有陽光的地方。
讓我們把心打開一扇小窗，讓亮麗的陽光住進來，感悟生命的色彩，聆聽太陽講述的溫暖的故事，邀自由的清風，攜鳥語花香或者白云穿行在心里每一寸角落。心有陽光，便不會迷路、不會害怕黑暗、不會膽怯；心有陽光，便擁有了一份明朗的心情、一份必勝的信念、一份坦蕩的胸襟……因為，陽光中蘊藏著幸福的味道。
在這暖暖的陽光下，想象著那帶著別樣味道的光線透過心的窗口，投入心靈深處黑暗的角落，悉心撫平心靈深處的每一處傷痕和褶皺，身心便豁然開朗了，猶如這陽光下照射的萬物。突然想把被子拿出來曬一曬，晚上讓陽光的包裹著我，讓我的心一直在陽光下溫暖著。
陽光動聽的聲音，回響在清晨時寂靜的叢林，嚴寒之后綠意萌動的春天，以及黑夜到來之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的離別而產生的憂傷。
陽光的味道，需要我們用心靈去品味。生命的真諦，需要我們用心靈去領悟。讓我們敞開心靈的窗戶，讓陽光把一種味道植入我們的`心靈，讓自然把一種色彩抹向我們的心空。我們的眼睛里，流轉的將是快樂的光芒！我們的生命里，流動的將是幸福的夢想！
我愛這陽光里香甜芬芳的味道，我愛這陽光下閃亮的萬物，我愛這陽光中流動的美麗。
我愿做一株向日葵，對著太陽，永遠微笑。
傍晚，我已有些疲倦，看著窗外的天空，蓋著充滿陽光味道的被子，我期待著明天，期待明天那依舊讓人幸福的陽光……
陽光的味道，是幸福的味道。感受到陽光溫暖的地方，便是幸福的天堂。
感受作文 25
幸福是來之不易的，幸福也是無處不在的，幸福更是甜人心頭的，暖人心間，我們要學會從困那中感受幸福。
我這個人最不擅長體育，有一次上體育課，我發著高燒，頭暈的不得了，但是我還是來照常上課，我很逞能，這個性格不適合我。老師讓我們跑了三圈，并且低個在最后面，再加上我發高燒，跟不上大部隊的節奏，落了一截，但我堅持跑下來了，沒想到老師還測驗1000米，這讓我十分震驚，我的好朋友勸我給老師是說明情況，但我不肯，然后，我的好朋友作了一個大膽的決定——他決定跟我一起跑，和我一起挨批。跑的時候，我十分感動。然后他和我慢慢跑，一上來就跑在后面，到我倆都不在乎，我們已經認定自己是倒一的了。一路上要跑3圈還多100米，確實很困難。在我跑累的時候，朋友鼓勵著我說：“別歇。越歇越累，堅持就是勝利。”我想：對我這么好的朋友值得一交，我覺得我很幸運，也很幸福，在我困難的.時候，愿意幫助我，患難見真情，我十分感謝他。憑著這樣的信念，我振奮了很多，然后跑完了終點，并且我們還跑了這一隊的前十名。我是最幸運的，我體會了在困難中朋友帶給我的幸福。
我這個人也很沒有恒心。小時候，我生活在一個貧困孤僻的小山村，但我家的經濟條件在那個村里是最好的。就是因為這樣，我們家的電代替了柴火，父親看到這樣不能鍛煉我吃苦耐勞的精神以及恒心和毅力，還使我養成好吃懶惰的“廢物”。于是父親每天很早叫我起床，去山里砍柴。山里有許多蛇、荊棘，于是那次我就被蛇咬了一口，還好沒毒，但把我嚇個半死，從那次驚嚇后就沒有再砍柴了，父親卻還不饒恕我，說：“不就是被一條小蛇咬了一口嗎？我們是男子漢，你就是個懦夫。”聽到這話，我很生氣，然后就證明給父親看，每次砍柴身上都有一些傷口，但都打不倒我，并且每次早晨自覺起來砍柴，父親十分高興，我也很幸運，我獲得了一個重要的品質——恒心，這為我將來起到很重大的作用。我感受到在困難中親情帶給我的幸福。
每個人都很幸福，讓我們學會在困難中感受幸福，在挫折中學會成長吧！
感受作文 26
當你走在成長的道路上，幸福其實就在你腳下，只不過你一味的去追求那奢侈的幸福，卻忽略了生活的點滴。最終，你將會失去她。
親人的關愛，同學的微笑，都令我們在成長路上，一路花開遍地，芳草如茵。
幸福源于母愛
清冷的風在指尖留下了冬的溫度，刺骨的寒流在大街小巷肆意穿梭，四處便是稀落的枯枝。
房間里的空氣也似乎凝固了，微微哈一口氣，一團白霧便被冷風吹散。冷，十足的難耐，全身如同打濕了進入冰窖。全身每寸肌膚都戰栗著向寒冷妥協。手僵硬地操控著筆，每一畫都顯得生硬。
我心情煩悶。面對母親布置的題，我開始反感。我如同一只小船，遨游在大海之中，卻沒有前進的動力。
此時，母親進來了，她細心的問我：“渴了嗎？”我卻不想回答她的問題，趴在桌子上，一聲不吭。但當一杯熱氣騰騰的橙汁輕輕放在我桌面時，房間的空氣已經不再凝固了。它的.熱氣，讓人感到文獻。母親朝我笑了笑，我不禁也笑了。房間里，充滿了幸福。遨游在大海的小船，在黎明下，找到了方向。驀然一看，太陽像母親。
成長路上，幸福源于母愛。青海湖的澄澈哪堪比母愛的純凈無私？母愛不停，幸福不停。面朝渤海，身臨黃山，浮華退卻，心歸于此。
幸福源于友愛
冬風烈，無情而凄涼，頗有胡笳的幽怨與倉冷。冬風也柔，春與冬的交融，融化的注定是冰雪。
高強度的體能訓練后，我全身都開始酸疼起來。拖著身子，我慢慢地走進教室，打開水杯一看，竟滴水無存這如何是好？我呆坐在座位上，看著分鐘的轉動——馬上就要上課了。
這時，同桌似乎看出來我的煩惱。“渴了嗎？”她搖了搖手中的杯子。水在杯子中發出清脆的響聲，顯然水已經不多了。但不由分說，半杯水就進了我的杯子。我心中不禁充滿感激。
成長的路上，我越往前走，越能感受到幸福的存在。
幸福是無時無刻都有的，如果你去發現它，那么你會快樂。但還不長大，只追求那奢侈的幸福，你最終也會與他失之腳下，變為過去，變為回憶。在成長的路上，我感受到了幸福。
感受作文 27
在我上小學一年級時，就認識了“幸福”二字，說真的，時至今日，還不知道幸福是什么，也許“幸福”二字是漫漫人生道路上一個永恒的話題，它需要讓您去慢慢理解、品味、感受。
小時候，全家七八口人吃飯，我們四兄妹都在上學，只靠父親那微薄的工資度日，以致家里很窮，能填飽肚子就已經很不錯了，偶爾逢年過節能吃上一頓當時又黑又粗所謂的標準面粉做的饅頭，享受到人間如此美味，心里就頓感美滋滋的，覺得自己那時真正的感受到了幸福，到了上中學時代，母親帶我去上街，為我挑選了一件流行的牛仔服時，我立馬換下縫補的衣服穿上它往鏡前一站，頓感酷極了。我覺得這才我要的幸福。參加工作后，我對幸福又有新的認識，我用自己的第一份工資為父母買了套像樣的沙發，雙親坐在那軟綿綿的沙發上，感動的流下了熱淚，我覺得此時此景我才是幸福的。當我在工作中取得一些成績，手捧一疊疊的證書時；當我投出稿件第一次化為鉛字手拿稿費單時；當我娶妻育女時；當我用自己雙手建起屬于自己的樓房時……同事、朋友的目光告訴了我“你真幸福”，而那時的幸福感覺更是無言以喻，因為在同齡人中，我的.幸福已走在他們前列了，比他們先感受到幸福。如今已過不惑之年，對自己幸福的理解是生活的歷程讓我真正領悟了，隨著社會發展步伐加快，人所經歷不同，追求不同，所感受到的幸福也就各不相同了。
那真正的幸福是什么，其實幸福無處不在，幸福，它其實是一種能力，用它創造幸福，用它傳遞幸福，用它感知幸福，用它感受幸福。如今對我而言，幸福很小，小到一句話語，一張笑臉，一個擁抱，它都能給人帶來無比的幸福。說到底，幸福是更是一種感覺，一種品味。作為郵政戰線上一名綠衣使者，當我冒著寒風，頂著烈日，風雨無阻地穿街走巷，為他人送上豐富的精神食糧甘作精神紐帶時，當我他人傳遞著每一份親情甘當情感橋梁時，看到他們露出滿意的笑顏，我才從中讀懂了幸福的真正內涵，才真正感受到幸福的快樂，才真正品味到幸福的美味。
幸福是什么，誰也說不清，如果要真正感受幸福，說實在的那就是只有為他人傳遞幸福，為社會創造幸福，自己才能從中親身感受幸福，品味幸福。
感受作文 28
小時侯，擁有香甜可口的零食是我的快樂，玩上各種多變的玩具是我的滿足，穿上色彩鮮艷的新衣是我的享受。這快樂，這滿足，這享受，像彩色的`畫筆，涂抹著我童年幸福的五彩圖。
七歲那年，我上小學一年級，學校就在家后面，幾步一跨就到了，教室正對著我家后窗，我于是有了比其他同學更優越了家的位置而開心。漸漸地，我發現，只要爸爸不出差，他就從窗口往學校看，我的一舉一動，爸爸是一清二楚。我終于忍不住了，對爸爸說：“爸爸，你不要老把頭伸向窗外監視著我。”可爸爸說：“我根本不是在看你，我是在看窗外的風景。”沒辦法，我知道拗不過爸爸。那種獨有的開心一下子消失了，就像吃零食時的那刻愜意，玩玩具的一時新鮮，剛穿新衣時的一段得意。于是，我總是盼望著爸爸出差。終于，爸爸出差了，我本以為松了一口氣，沒想到爸爸卻讓媽媽接替他的活，繼續“監視”著我。從那以后，我的心中便有了許多不滿，總想出這口怨氣。
一天放學后，我和幾個小伙伴在回家的路上玩耍，爸爸又在窗口看“風景”。我突發奇想，對小伙伴們說：“你們看，那伸出窗外的頭像不像一只鵝？”伙伴們立刻笑了起來。我也很得意，因為我終于為自己出了一口怨氣。突然，后面來了一輛大卡車，我沒來得及躲閃，被卡車軋傷了，疼痛難忍。爸爸媽媽趕來了，爸爸二話沒說，背起我就往醫院跑。在爸爸的背上只覺得過得很長。我摸了摸爸爸的頸，啊！怎么這么涼？再摸了摸爸爸的額頭，啊！滾燙滾燙的。我說：“爸爸，我們歇會兒吧！”爸爸說：“不能歇，馬上就到醫院了。”到了醫院，醫生說我的腿骨折了，沒大問題，爸爸這才放下心來。我叫爸爸輸幾瓶水，爸爸卻說吃點藥就好了。
后來，一想起爸爸“監視”，一想起爸爸的奔跑，我的心中就有一種溫暖在涌動。這是父愛，一種樸實的，無言的父愛。直到現在，這種愛一直圍繞著我，讓我感到溫馨、幸福。
幸福是什么？幸福是一時的快樂、滿足、享受？作者在文中通過自己7歲那年的經歷，從心靈深處感受到父愛是一種幸福，是一種綿長、深遠的溫馨。
幸福是用心去體會的，要用感恩的心情詮釋幸福的真諦。
感受作文 29
人生，就像大海，時而風平浪靜，時而波濤洶涌。而我們，就像海中的一艘小船，要是不是得面對風浪，可就算再大的浪，也由過去的時候。生活總是會重歸平靜，而這平靜安定之中，就有許多幸福。
或許說起幸福，一千個人會有一千種說法，對于海上的水手來說，能夠回到地面就是一種幸福；對于乞丐來說，能過吃上一頓飽飯就是幸福；而對于富翁來說，幸福可能會有其它定義……幸福可能是下午的一杯清茶、公交車上的一個座位、也可能是忙碌學習后的一個周末，或漫長行程中的一個落腳點，或是等等許多許多……這些都是幸福嗎？答案是肯定的。記得我看過《讀者》上一篇文章，說的是美國的.一個雜志社，面對全體讀者發出的一張問卷，內容是“你心目中的幸福是什么？”問卷發出后，當時雜志社說，如果得到滿意的答案，將會給出一片大禮。收到的答案眾說不一，有的說有錢，有的說開名車，我的說住大房子……可最后獲獎的是一個小男孩，他的答案是“Smile everyday”即每天都笑。答案很簡單，可卻引人深思，想想也對，每天都能笑著走在這世間，這不也是一種幸福嗎？
其實談人生，我可能還沒這個資格，因為我閱歷太少，見的世面也少，無法體會出一些深層次的東西。可我知道，人生必要經歷磨難，在這磨難之中，我們雖然會經歷痛苦，但我們也在痛苦中成長，這不也是一種幸福嗎？縱觀當下的世界，有許多國家仍然站在戰亂之中，那些國家的人民也都天天生活在痛苦絕望之中，而我們能坐在寬敞明亮的教室中學習，能躺在床上安靜的睡下，這也是一種幸福。所以我們沒有理由再不好好學習。
向上吧，少年！為自己將來生活幸福努力，也為國家將來幸福安定而努力！
生活中不是缺少幸福，而是缺少發現幸福的雙眼。下雨天，躺在床上，細細聆聽窗外的輕雨聲，這時，你會感受到幸福。睡覺前，躺在床上，撫摸你的身體，感受生命的力量，你會感受到幸福。所以，當你為什么事情煩悶時，打開窗戶，看看窗外的陽光，或許你會明白，什么是幸福……
感受作文 30
夜，悄悄地打開了黑暗，散布著一如既往的寧靜，天上的繁星披上了閃裝，正對著我的眼，似乎害怕我聽到它們之間的悄悄話。
不知何時，不甘寂寞的蟲兒起勁地奏起了動聽的樂曲，清涼的微風夾雜著泥土的芳香悄悄地將白天的煩悶與喧囂趕跑。夜，顯得更加寧靜而詩意了。
靜靜的，左不思，右不想，就這樣靜靜地坐在樓頂上，感受著夜饋贈我的美妙。就連天上偶爾飄過的云朵，也像是怕驚動了夜的寧靜，如絨毛在平靜水面滑過般，顯得那么輕柔而迷人。
今夜獨處在空曠的夜空下，感受著夜帶給我的美妙，幸福愜意溢滿于心。原先自我一向以來苦苦追尋的幸福其實就在自我的身邊。
以往，有人努力打拼，渴望生活富裕來獲得幸福，可一輩子的艱辛拼搏使自我逐漸淪為金錢的奴隸，苦苦追尋的幸福也越尋越遠，最終留給自我的是歲月無情地染白的頭發。其實，幸福并非是追尋能得到的，幸福是一種感受，僅有用心感受身邊的一切，你就能發現，幸福無處不在，譬如，不管貧窮或富貴，只要家人健在，這就是幸福。
就如今夜，獨處在廣闊的夜空下，看星星如精靈般閃耀著迷人的光輝，聽蟲鳴風語，思維能夠自由地馳騁。學習的煩悶，白天的喧囂都被這如水般寧靜的夜晚洗凈，這難得的寧靜就是一種享受，一種幸福。
城市里鋼筋水泥鑄就的高樓大廈，霓虹燈如白晝般的夜晚是否也有這般美妙寧靜！我不明白，但今夜，鄉村夜晚的迷人卻真實地刻進我的`靈魂深處。我靜靜地呼吸著清新的夾雜著泥土和花草芳香的空氣，感受著這醉人的蟲鳴樂曲。
不知何時，一縷淡淡的牛奶清新飄過來，回頭一看，媽媽已經靜靜地站在我的身旁，端著一杯牛奶，輕輕的說：“夜深了，怕你受涼，剛沖的牛奶，快趁熱喝吧”。熟悉的聲音，關心的語氣，以前總是覺得媽媽啰嗦，可今晚，不知為什么，一股濃濃的幸福感在心底流淌著。也許，這就是幸福的感覺。
我最終明白，幸福無須尋找，它就在身邊，只要我們放開心扉，細心體會，幸福就會無處不在。
感受作文 31
幸福是一種微妙的感覺，是一種可以讓世人為它瘋狂的東西，是人們永恒的追求。可是幸福并不是每個人都能得到，然而它卻無處不在，只要你懷著對生命的感激，只要你懂得滿足，懂得快樂，你就能獲得幸福，感受幸福。
我的父母雖然在我很小的時候就離異了，而且還把我交給爺爺奶奶他們撫養，但我卻不像其他大部分的父母離異的人一樣，心理無法承受，因為我覺得我很幸福，甚至比很多人都要幸福。
雖然我失去了父母對我的愛，但是上天是公平的，它彌補給我另一種直情，讓在我周圍的人給我快樂，給我幸福。圍繞在我身邊的鄰居們親戚們還有爺爺奶奶都對我很好，把我當成掌上明珠一樣的疼愛我，不讓任何人欺負我，連那些小弟弟、小妹妹們也一樣愛護我，關心我。每當我遇到不開心的事，他們都會安慰我，開導我，或者他們就是上天送給我的另一種愛吧！
不久，父母都再婚了，而且爸爸還把我接到中山和他們一起生活，在這里我認識了很多的朋友，我覺得我比別要幸福很多，因為我有兩個家，有4個父母，繼母把我當成是她的親生女兒一樣，對我也無微不至，甚至比對自己的女兒還要好，我慶幸自己能有這樣一位母親。
比起家境貧困的同齡人們，我是幸福的`，至少我現在可以上學，比起那些沒書讀的人，我已經幸福一百倍了。許多像我這樣年紀的人，早已輟學外出，過早的步入未經的人世。而我，能在那么好的環境下讀書，在那么好的環境下生活，我怎能不感到自己是身在福中呢？
比起那些身患疾病的人，我是很幸福的，至少我有健康的身體，健康的體魄，不用終日被病魔折魔，讓親人傷心。
比起那些孤苦伶仃的孤兒，我是幸福的，至少還有那么多的人關心我，愛護我，而且還有那些情誼真摯的朋友倍伴著我。
我們要時常感受幸福，懷著感恩的心對待生命里的每個日日夜夜，并加以珍惜和懷念，不要埋怨自己命運的不公平，不再痛恨著人生道路和坎坷。這樣，或許你會得到一個全新的自我。
朋友，感受幸福吧！
感受作文 32
軍訓，讓我深受真誠待人的感動，當你走方陣踩到前面人腳跟，極尷尬的抱歉，別人微笑地說了句"沒關系"時，當你口渴至極而不夠水，別人為你遞上未擰開的礦泉水時；當你學不會一個動作，別人耐心教會你時……這一切，無不讓我心里在炙熱的陽光下，感覺到一陣陣清爽的風，給我更多的動力。
我們就像剛剛走出鳥巢的雛鳥，懷著好奇心迫不及待地去體驗軍訓的樂趣。坐在“沙丁魚罐頭”般的車內，嘰嘰喳喳地來到沙河預備役軍訓基地。放置好行李后，我們便被召集到主席臺前進行開訓典禮。在烈日下，嚴厲的教官要求我們拔出軍姿———挺胸抬頭。這是給初來乍到的我們一個下馬威吧！好幾個同學由于抵擋不住烈日的`考驗而頭暈。
于是，剛下車時的美好印象遭到了徹底的改變。美麗的環境與艱苦的訓練形成了鮮明的對比。“立正、起步走！一、二、三、四，立正、軍姿怎么站，手怎么放！”口號一遍遍響起，我們腿腳麻木，表情僵化。這是我向往的生活嗎？沒有自由，沒有思想，沒有個性，像木偶一樣被命令控制。
我原以為太陽是最勤快的……可早晨五點，太陽還沒睡醒，哨子卻醒了……緊接著，小木偶們“爬”向樓下……眼睛迷迷蒙蒙，頭腦恍恍惚惚，手腳酥酥軟軟。可還得強撐著站軍姿，站如松，好難！到了太陽睡醒，時間變得更加漫長難熬，身上的每塊肌肉都受到壓迫。心口堵得慌，雙腿沉甸甸，支撐著全身的雙腳，似乎負荷著整個地球，只覺得天地都在晃，晃得人失去重心，卻又無法倒下。沒有人反抗，在這里除了服從，只有服從。我的身體最終背叛了意愿。
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