感受溫暖作文(優秀)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的感受溫暖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受溫暖作文1
在生活中，令人感動的事情有很多，如給老人讓座，扶老奶奶過橋，甚至是一句送給別人祝福的話。在我的心中，也有許許多多件溫暖人心的事。
有一次，我們去義烏西樓紅糖制造現場觀看紅糖的整個制作過程。我看工人們首先把一根根甘蔗榨成甘蔗汁，再通過一個管道把甘蔗汁引到鍋中，經過幾個小時的熬制水分漸漸消失糖水的顏色慢慢變深就變成了深色的糖泥。正當我看得津津有味時，突然我看見一個年邁的老人手里拎著一大籃沉重的麻花，準備把麻花連籃子放入到剛熬制好的糖水中，剛把麻花拎到旁邊的時候，因為地太滑摔了一跤，疼得動也不會動。只見旁邊那些工人和客人們也不分你我趕緊大家一起幫忙把老人抬起來送到了醫務室里。我站在一旁，看到這溫暖的一幕，心里美滋滋的，感覺好溫暖。這世界還是好人多啊！
記得還有一次，我坐在公交車里，看見一位年邁的老奶奶因為年紀大了腿腳不靈活，艱難地在上公交車。她后邊的人都等得不耐煩了，都拼命想快點往車上擠好去占個座位，而她經過半天的`努力才上了一個臺階。這時我看到從后面跑過來一位風塵仆仆的青年，他慢慢地把老奶奶扶上了車，還把自己好不容易占到的座位讓給了其他與自己素不相識的老人。頓時我的眼睛濕潤了，我看車上其他乘客也受感染，年輕的主動把座位讓給年邁的和抱小孩的乘客。看到這一幕幕讓我心里感覺好溫暖。
在這世界上，每時每刻都有那么一幕幕溫暖的事情發生。我忽然明白一個道理：溫暖來自于生活中的點點滴滴，只要我們用心就會使這個世界充滿溫暖和愛。
感受溫暖作文2
溫暖如一幅畫，絢麗繽紛；溫暖如一首歌，娓娓動聽：溫暖如一縷風，清風徐徐：溫暖如一杯茶，齒頰留香。而對于我而言，溫暖很簡單，只是母親一件普通的大衣。
那是一個寒冷的夜晚，媽媽送我去興趣班。由于時間原因我只拿了一件單薄的外套。路上，冰冷的寒風襲來，打在我那弱小的身軀上如針扎似的疼。我緊緊地抓住媽媽的衣角，想要好受些。我望著前方，媽媽挺拔的后背正為我遮擋著寒風，忽然一個熟悉的面孔轉了過來——媽媽。她看著我寒冷的樣子，連忙脫下她的大衣給我穿上，可我連忙拒絕，擔心媽媽把衣服給我穿，她會著涼。
“媽媽，你把衣服給我穿，你不冷嗎？”
“沒事，我是大人，抵抗力好，你快穿上。”
我信以為真，穿上了媽媽溫暖的大衣。仿佛心中有一團熊熊烈火融化著被寒風結住的冰，一股暖流涌上心頭。
天黑乎乎的，月亮也沒出來。行人們只顧看向前方，汽車無聲地穿過馬路、整個世界仿佛都沉浸在了低落的氣氛當中，可我仍溫暖著。
到了地方，我連忙脫下大衣還給媽媽，可媽媽又幫我穿上了，我十分疑惑的望向媽媽。
“你待會要是冷了怎么辦？聽話，穿上。”
我穿上媽媽的大衣走進門口，此時，媽媽的微笑如鮮花般綻放了。
“叮鈴鈴”下課了，媽媽就在站在門外。原來媽媽擔心我，所以一直待在這。微弱的燈光下，媽媽頭上的白發越發刺眼，那一頭秀發不知何時已泛起了白霜。還有額頭上的皺紋，漸漸多了，她的臉龐不再像之前容光煥發，而是越發衰老。我的心微微發痛，眼睛又落在媽媽的'衣服上，還是那么的單薄，此時，我的心如刀絞一般地痛。我急忙把大衣脫下讓媽媽穿上，可媽媽連說：“沒事，沒事你穿上。”我無可奈何，只好穿上媽媽的大衣。
第二天，媽媽發燒了，因為昨晚受涼發燒。無知的我知道了。眼淚像斷了線的珍珠不停地落下，感覺自己像個犯人背負了滿滿的罪惡感。可媽媽還安慰我：“哭什么，媽媽不就發燒嗎？沒事的，沒事。”一瞬間，我感受到母親的偉大，母愛的無私。
愛，不正是在平凡中的小事中體現出來的嗎？
溫暖，不正是在簡單中的生活中體現出來的嗎？
那個晚上，那件大衣，母親的話語，我感到了溫暖。
感受溫暖作文3
太陽給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，父母給我們溫暖。
春天，萬物復蘇，草長鶯飛，是一個美麗的季節。而此時，父母也便給我們準備了漂亮的單衣，偶爾也會給我們拿一支風車，讓柔和的春風輕輕吹動著風車，我們感受到了春天溫暖的氣息。盛夏，天氣炎熱，太陽像火球一般灸烤著大地。
這時，父母便會給你我們買一根雪糕解暑。小時候，夜晚的蚊子總是飛個不停，父母怕蚊子咬到我們，就拿來扇子搖啊搖，等我們在這扇子搖出的徐徐清風中熟睡后，父母已是滿頭大汗了！秋天，在綿綿的秋雨中，氣氛里帶著一絲絲寒意，讓你不禁打了個寒戰。
放學了，媽媽便撐著雨傘來到了學校。我們從校門口出來后，媽媽便把傘舉到了我們頭頂上。哦，那的一把傾斜的傘。回到家后，我們是沒有被雨淋到，而父母呢？他們的臂膀上是水淋淋的啊！冬天，外面刮著北風，飄著雪花，冷極了！
當你放學回到家，父母便把你拉到火爐邊烤火，還不忘給你端上一碗熱湯。這時，你一定會感到暖洋洋的吧？一年四季，天天如此，時刻讓我們感受著父母給予的溫暖。在我們生病的時候，父母沒日沒夜的守著我們，在我們失意的時候，父母總會鼓勵我們，在我們遇到不解的問題時，父母總會語重心長的.給我們解答……
這些不都是父母給我們的溫暖和關愛嗎？也許，青少年時期的我們有一點小小的叛逆，總是固執己見，不聽父母的話，因此，也會傷到父母的心。我也時常這樣，父母提出的意見我總是不聽，還和他們頂嘴，可過后，我就后悔了！父母這樣做是為了我們好，我們又何必這樣呢？
親為我，孝何難？是啊，父母把溫暖的關懷給了我們，我們又何不回報他們溫暖呢？為什么還要喝他們反抗，傷他們的心呢？要知道，親人之間的相互關愛凝聚起來就只有兩個字，那便是——溫暖。
感受溫暖作文4
那一刻，我感受到了溫暖溫暖是什么？溫暖是冬日里的一束陽光，使人感受到溫度；溫暖是沙漠里的一泓清水，使人感受到清涼；溫暖更是饑餓時的一塊面包，使人頓時感受到滿足。溫暖總是能夠在需要時，給你以貼心幫助。溫暖不只是只字片語，更是一個擁抱，一句溫暖的鼓勵。
體育課可不是我的強項，比人喜歡上體育，可我不喜歡。但周五的體育課如約而至，老師說要測立定跳遠。只見老師手中拿著記錄本，我怔住了，眼睛直愣愣地目向前方，心中的恐懼感油然而生，害怕自己會達不到及格的范圍。老師每說一句話，我總是牢牢地聽著，不敢輕易走神。只見老師拿起身后的量尺，緩緩向我們走來，輕輕地放在跑道上，用眼睛目測著1cm和量尺，仿佛不敢出一絲差錯。“測試開始，xxx！”叫聲引來班里許多同學觀看，“哇！”隨著同學的驚呼聲，第一位同學也雙腳落地。“xxx同學開始。”
沒過一會兒，就該輪到我做準備了，我的`心里更是七上八下，于是立即跑到朋友們那里，隨便聊會天、說些話，來緩解心里的壓力。“王浩然！”耳邊聽到我的名字，擰著不肯去，說自己不會跳。朋友們一看我不敢去，于是拉著我的雙臂，把我拖過去了。旁邊的李文靜對我說：“沒事的，閉上眼睛蹦一下就好了，別管成績如何，只要能登記在本子上就行了！”聽完這番話后，我的心里有一股暖流涌過，也許是她的這句話給了我力量，給了我溫暖，剛才的擔心拋到了九霄云外。照著她說的我站在規定的位置，閉上了雙眼，深深地吸了一口氣，身體縱身一躍，我已經落地了，成績還不錯。只見李文靜看了我一眼，朝我點了點頭，像是對我的肯定。
溫暖讓我有了力量，讓我不再懼怕。
感受溫暖作文5
被人幫助是一件多么美妙的事！在我小學三年級的時候，我感受到了被人幫助是一件美妙的.事。
我在小學期間幾乎不跟女生玩，只跟男生一起玩。直到那次之后，我才跟女生交談。
小學期間，我十分調皮，很愛惹事。我有一個死對頭——我們班的女班長曉晴。我們兩個天天吵架，動不動就鬧個你死我活的。我還經常帶一幫男生去欺負她，有時會把她弄哭。后來她團結了全班的女生，我們各自都不相上下。所以經常被叫到老師辦公室。
可是從那次起，我改變了對她的看法：我們每天吃完飯都會到籃球場打球，我都是一個人打球。有一次，我在打球時來了一幫人。我一眼就看出了他們，他們可是年級小霸王，經常欺負同學。我見形勢不妙，就先遠離了他們那。
我回到班級，把和我玩得最好的幾個叫過來。他們問我干什么，我向他們說明了情況。他們一聽是那幾個人，連忙找借口推辭。不料這件事被曉晴聽見了，她趕緊跑去告訴老師。而我還不知道，直接沖到球場與他們打了起來。打了一會，曉晴就跑到我面前說：“你們別打了，我已經告訴老師了。”他們一聽就馬上跑了。
我后來才想，原來跟我玩得好的只不過想從我身上得到利益。而曉晴卻心胸寬廣不計較。后來我也沒再和她吵過架了！
感受溫暖作文6
清晨，推開窗戶，新鮮的空氣涼涼的、輕輕地撫摸著我的臉。太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歌唱，這真是一個美好的清晨。
今天我和我的好朋友田甜約好八點去人民公園野餐，我們都準時到達了公園，選了一片草地坐下來，并拿出零食準備進行野餐。我們一邊吃著美味的零食，一邊快樂地追逐打鬧，一邊看著美麗的風景，真是一次歡樂的野餐。不知什么時候，天空的臉頓時陰了下來，我們急忙收拾東西，忽然就下起了大雨，我們一起撐著傘向公園門口走去。這時，朦朧地看見一個老奶奶的背影，她沒有打傘。我們不約而同地跑向那個身影，我們看見老奶奶那爬滿皺紋的臉，臉色蒼白，她穿著薄薄的衣裳，眼看老奶奶的衣服快要濕透了。“老奶奶，這把傘就送給你了，快回家吧，不然感冒了。”田甜親切地說。老奶奶還沒來得及道謝，我們就頂著背包走了。老奶奶望著我們離開的背影，嘴上掛著抹不去的笑，眼神流露出滿滿的.感激，然后一步步離開了……
俗話說贈人玫瑰，手有余香。這句話的意思是當我們贈送他人玫瑰的時候，我們的手上也一定還彌漫著愛的芳香;當我們在給他人點亮一盞燈的時候，其實也將自己照亮了。當我們看到我們不認識的人有困難的時候，我們可以把這份無私的善良與關愛傳遞給他們，他們解決了自己的困難，他們得到了溫暖，同時也溫暖了我們自己。這就是我對愛的感悟。
感受溫暖作文7
打開我記憶的閘門，我看見數不勝數的花，有可愛又可親的玫瑰；有令人喜愛的桂花；有簡樸而美麗的蘭花。每一朵都裝著不同的事情，有難過的，有憂傷的，有開心的，也有讓人難以忘懷的。
記得我七八歲時，因為天氣寒冷，我上學遲到了。這是為什么呢？是因為我沒有按時起床才導致的。那天爸爸六點就叫我起床，可是我沒有聽他的話，而是繼續睡。在我正迷迷糊糊時，好像聽見爸爸在說著什么，我心想，會不會是說我是小懶蟲。想到這里我立即穿好衣服，像離弦的箭一樣飛奔向爸爸那！
“爸爸，你是不是說我是小懶蟲？”我大大方方地問道。
“我沒有說你是小懶蟲，快點走，上學要遲到了！”爸爸急切地說。
“今天，你不說清楚我就不走了。”我的語氣越來越堅定。
就這樣我和爸爸吵了起來……你一句我一句。時間像奔流不息的.江河一般一直流著。就這樣，我自己一個人走進學校上課。第一節下課時，老師說要收昨天晚上做的試卷，我一聽心急了，不停的找著找著……
正在我心急如焚時，一張試卷出現在我的眼前，我高興地正準備歡呼一下時，看到拿著那張試卷的正是我的爸爸，頓時眼淚充滿了我的眼眶。可我忍著沒有哭出來，還依然不依不撓地問著：“爸爸，你早上真沒有說我是小懶蟲嗎？”“沒有，我是在檢查你的試卷呢！”聽到這里，我感覺自己是多么的小氣呀，感動中夾雜著后悔的眼淚奪眶而出。
有一句俗語說：父之情，母之恩，應當涌泉相報。“在山泉水清，出山泉水濁。”這句話說的很對。在父母的懷抱中生活是那樣溫暖，而不在父母的懷抱中，世界是那么難，是那么苦，是那么無助，我愛我的爸爸。
感受溫暖作文8
進入中學后，我感覺到各科的壓力都成倍增加，節奏的突然變化讓我有些不適應。之前的六年還曾感到如魚得水，隨著時間的推移，我的成績變化了，我的心態也變化了。
第一次月考，成績的變化讓我大吃一驚。“70”這個數字第一次出現在我面前，就猶如脖子上掛著把鈍刀子，雖說死不了，卻也疼得鉆心。世界變了顏色，同學看著我的目光和一句句低聲的交談在我看來像一句句諷刺性的話：“看啊，他不是很厲害嗎？”“是啊，怎么變成這樣了呢？”……
一場雨把灰塵打落，天空依舊陰霾。“想什么呢？這才初一啊！”一個豪爽的聲音傳來，一只胳膊也搭在了我的肩膀上。這是我們班的樂天派，總掛著一張笑瞇瞇的臉。“既要欣賞自己的優點，又要看到自己的不足嗎？我這次也才考了68，我們一起加油，期中見分曉吧！至少這個分數讓我們知道了哪些地方需要我們去提高。”聽到這里，我心中的迷霧在空氣中被分解，逐漸消散。確實如他所說，初中生活還很長。陽光普照大地，一線陽光鉆進我心的.門縫，照耀著我心中每一寸冰冷的土地，我的心慢慢溫暖了。我在陽光下對嚴肅得面無一絲笑容的他笑了一下說："你說的真對。"
走出泥潭，開始登山。我非常努力，但每當我累了時，朋友都會出現在我身邊，帶著我在溫暖中繼續前進。那個樂天的同學成了我最好的朋友，我也無私的把我會的技巧分享給他，他用溫暖的心感染我。
現在，我是一位初一的學生，面對同學，我會笑臉相迎，面對老師我會鞠躬問好；在同學眼中，我是他們的好朋友；在老師心中，我是一個好學生。我還會給陷入困境中的所有人以溫暖，因為我們將在溫暖中進步，成就更好的自己。
感受溫暖作文9
上周五的晚上，天氣并不好。滴滴答答的小雨下個不停，讓人心中不免生出一絲煩躁。我望著窗外的小雨發呆，以至于忘了今天6點還要去學舞蹈，而此刻已經5∶30了。
急急忙忙換好衣服，背上書包，邁著急匆匆的腳步跑上車。可惜，老天并不領我的情，眼前的車窗一片朦朧，雨下得不急不緩，只剩下一片模糊的霓虹燈光，只聽到雨刮器搖擺的聲音。又堵車了!
幸好，沒堵太久，終于到了。一路狂奔來到電梯前。撥開被雨打濕的頭發，看著電梯口的樓層數字一個個往下跳，17、16、15、14……等等，怎么停在7樓?我抬手看表：6∶05，遲到了。再看看靜止的數字，眼角瞟到了員工電梯。
邁步走去，只見一位老人推著一輛三輪車也來到了電梯前。他穿得很樸素，灰暗的外套，墨綠的袖套，臉上滿是皺紋，黝黑的`臉上一對眼睛稍顯渾濁，如同樹根般的手緊緊抓著車把，吃力地把推車往電梯內推去。可能是送貨的。
我見塞下了三輪車和老人的電梯空間所剩無幾，心中長嘆一聲：要等下一部了，但愿老人不要上太高的樓層。可是，一想到已經遲到了，心里不由得緊張起來，只得轉開臉掩飾自己的窘迫，裝作四處打量的樣子，卻久久沒聽到電梯門關上的“叮”的一聲。
疑惑地轉過臉，只見那老人抬手按著一個鍵，笑道：“閨女，進來呀。”老人一笑，皺紋舒展開來。見他如此，我也一笑，側身擠進了那個并不大的空間中。老人見我如此小心翼翼，便吃力地搬動著三輪車，不知是雨水還是汗水，從他額頭上流下。只見他整個人貼在墻壁上，抬起頭來，一笑：“沒事兒，過來點，那里擠得慌。”那一瞬間，我心中的煩躁被一股暖流代替了，濕冷的空氣中彌漫著溫暖。我默默地站了過去，許久無言。“叮——”老人按的樓層到了，打破了尷尬的沉默，他推著三輪車，吃力地走了出去……
就在這小雨紛飛的日子里，空氣中，悄然多了一絲溫暖……
感受溫暖作文10
也許你會問我感受到家的溫暖嗎？讀完這篇文章，你就明白了。
我深深地感受到了家的溫暖！在冬天，空調吹著暖氣，被子嚴嚴實實，床墊又松又軟，一股股暖意襲來。我無限愜意地蜷縮在被窩里，舒服地打個呼欠，陽光的溫度不冷不熱地照在我的身上，老師布置的作業又不多不少，今天看什么都順眼。這難道不是家的溫暖嗎？
我深深地感受到了家的溫暖！在暴雨天，外面狂風怒號，黃沙漫天，大雨猶如斷了線的珠子“刷刷”地往下直掉，家后的`一片花壇，被狂風吹得不成樣子。雨又仿佛給家蒙上一層神秘的面紗，我身上是暖烘烘的，家是關上窗戶，鎖好大門的，一切仿佛與世隔絕，望著窗外淋雨的大地，雷電交加，心里有種說不出的舒坦和安全感，濃濃地彌漫在心頭。這難道不是家的溫暖嗎？
我深深地感受到了家的溫暖！在冰河復蘇，竹筍冒芽，小花微笑的那個時刻，我與家人在公園里玩，鳥兒是我的知己，露珠與我交換眼神，小河彈奏著歡快的樂曲，大家都在享受著與大自然的親密接觸。媽媽在綠草地上鋪了一張格子餐布，我坐下來，吃著媽媽做的壽司，啃著爸爸買來的燒雞，看著眼前充滿生機的畫面，相信自己是幸福的，散步在公園的小路上，回想小時候，左手拽著媽媽的拇指，右手扯著爸爸的拇指，每當小手不小心滑落，爸爸便會把我騎在頭上，緊緊握住我的小手，那一剎那，我知道了家永恒不變的溫暖。
我深深地感受著家的溫暖，并珍惜每一分每一秒，讓這份溫暖化為永恒吧！
感受溫暖作文11
當我遇到困難的時侯，老師給我的鼓勵；當我遇到作業不會寫的時侯，媽媽給我的教導；當我受傷的時侯，同學們給我的關心和照顧。
有一次，我們正在上體育課，女生們在跑步，男生們在打籃球。我跑著跑著，突然踩到了一塊石，腳站不穩，只聽見“撲通”一聲，我摔了個狗啃泥，我腳扭到了，腳心瞬間傳來一陣刺痛，我忍不住大叫：“哎呀！好痛呀！”小朱同學很快的看到我受傷了，立刻跑來我身旁，蹲下來，左手扶著我的手，關心地問：“你怎么了？”我皺起了眉頭，難受地說：“我扭到腳了。”此時，同學們也注意到我了，紛紛走過來，有的說：“我去拿藥！”有的說：“我去叫老師！”還有的說：“我去拿冰塊！”……小紅雙手托著我扭到的腳，看了看對我說：“你的腳腫了，一定要去醫務室的。”“好的，我自已去就行了，不用麻煩你們了。”“可是，你的.腳腫了，必須我扶著你。”說著小明和小趙來到我身旁，抬起我的胳膊，走向醫務室，后面的女生不停地叫著：“小心點，不要弄到腳了！”在路上我心里裝滿了同學們對我的關心。
到了醫務室，老師找了冰給我敷，對我說：“以后要小心點，現在沒事了。”我回到教室，同學們紛紛圍著我，關心地問侯著我。頓時，我的心灌滿了同學了的關愛，心里熱乎乎的，我感受到同學的溫曖。
感受溫暖作文12
在生活中，家人的關愛無處不在，而唯獨那一次受傷，讓我記憶猶新……
記得那是一個秋天的晚上，天黑的特別早。我做完作業再練短繩，練著練著我覺得太無聊，就去跳坎玩。媽媽看見了，急忙說道：“別玩兒，很危險！”而我卻滿不在乎，把媽媽的話當作耳邊風，自己玩兒自己的。
只見我雙腳一躍，正當要跳上去的時候，我的腳被絆了一下，兩條小腿重重地磕栽了那個坎上，我頓時感到十指連心般的疼痛，不由得放聲大哭起來，媽媽被我大聲的哭叫引到這里，“怎么啦？”媽媽困惑地問道，“我的兩條腿磕在了坎上，好痛啊！”“叫你不跳你偏要跳，現在后悔了吧！”媽媽帶著幾分責怪幾分焦急“該怎么辦吶！……”媽媽自言自語道，雙眉緊皺。看著媽媽這般模樣，懊悔之情不斷涌上我的`心頭！
不知什么時候，媽媽把爸爸叫來了。“你哪里被磕著啦？”爸爸一走來就著急地問道。“我的小腿剛剛磕在了那個坎上”說著，我用手指了指。“把褲腿綰起來，我看看。”爸爸指揮道。我按著爸爸的話小心翼翼地綰起褲腿，“啊——！”我不由得驚叫起來，只見一灘紅色的血染紅了我的小腿，傷口更是血肉模糊，刺骨的寒風刺透了我的小腿，是本來就十分疼痛的我變得更加疼痛難忍，就像有人正拿著一把刀刺進我的心……
爸爸告訴我，只有去醫院縫針，我的心里充滿了恐懼，因為我從來都沒有縫過針，但是爸媽那張關切的臉說服了我，我鼓起勇氣去了醫院……
雖然時隔兩年，但我還總是看看那傷疤，回憶著父母對我的愛！……
感受溫暖作文13
暮色像一張灰色的大網，悄悄地撒落下來，籠罩了整個大地。疲倦的月亮躲進了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。小區內大紅燈籠高高掛，路旁的華燈，像朵朵盛開的玉蘭花，高樓上的萬家燈火如同一串又一串閃光的寶石項鏈。夜色是那么迷人！
晚飯后，和女兒在小區內散步，當走到一棟樓拐彎處時，我被眼前的一幕驚呆了，于是忍不住駐足觀看。原來是一家三口，兒子要背母親上樓，父親在打著幫手，可是母親說什么也不讓兒子背，雙方僵持了幾分鐘，就在這時，從東、北兩面分別有一輛轎車駛過來，兩位司機師傅或許也被眼前的一幕感動了，他們沒有爭著往對面開，而是打著燈光為他們照亮前方，此時，通往樓道的燈光格外明亮。我們都靜靜地看著，看得出已經年邁、駝背的老母哪能抵得上兒子的力氣？只見兒子迅速彎下腰，一把抓住母親的雙手，背過身體雙手緊緊地摟住母親的腰，背著一步一步向樓梯口走去。
看著他們走進樓道，兩輛車才緩緩離去，這時女兒拉了我一下，于是我們母女倆手牽手繼續前走。抬頭仰望夜空，這時，天空像一塊洗得更凈的藍黑色的粗布，星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的碎金，神秘地眨著眼睛，仿佛為一家三口送去問候和祝福。
其實，生活中有許多的.感動，只是我們沒有用心捕捉、沒有用心體會，沒有盡情享受親情賦予我們的溫暖和幸福。
親情是用真誠的行動書寫社會的和諧，看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落，品親情似風，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
感受溫暖作文14
家，是什么？是溫暖的懷抱；是感情的交接點；是父母用愛匯聚起來的。可以說沒有家，那么你便沒有一個溫馨的地方。
今天我從舞蹈班回到家，發現媽媽怒氣沖沖地向我走來，可是我也不知道怎么回事，就一臉驚慌，但很快整理下來，鎮定自若的對媽媽說：“媽媽，怎么了？”我邊說著，邊看著媽媽的臉色，生怕說錯一句話，被媽媽暴打一頓。可是結果并非我想的那樣，媽媽只是表面上看起來對我兇巴巴的，可說話的語氣卻是溫柔的：“我們來聊一聊吧。”隨后，她從容不迫地坐在沙發上：“舞蹈老師對我說，你最近幾節課的狀態很不好，不是動作比別人慢一拍、上課不專心，就是學過的`動作都忘記了。告訴媽媽，你這是怎么回事？”聽到這里，我頓時“氣體零如雨”地對媽媽說：“不是的，不是這樣的，我……我只是不想再跳下去了，太累了，每天還有一大堆作業要寫，每天都要寫到十一點多，我只是太累了而已。”
媽媽聽完我說的話，若有所思起來，過了一會兒，媽媽對我說：“那你覺得什么特長不累人呢？”我沒有回答，只是低下頭沉默不語。媽媽又接著說：“那我來給你分析一下：練舞蹈的，你每天要練習動作，每天要練舞蹈，以防動作僵硬；練鋼琴的，每天要練習樂譜，以防忘記樂譜；練畫畫的，要每天練習技巧，以防畫畫的不好……”我沉思著：媽媽說的也有道理，每種特長既有它自己的長處，也有它自己不足的地方。我像一個做了錯事的小孩子，低下頭，小聲嘟囔著：“我知道錯了，媽媽，你能給舞蹈老師說一下嗎？”媽媽好像聽到了我說的話，歪著頭疑惑不解：“給老師說什么？”聽到媽媽這樣說，我有一絲尷尬：“呃，就是對老師說一下，就說我保證以后不會再像那樣了。”
家，是溫馨的；是溫暖的；是父母給你的一個溫馨的家；是情感的交界線……那一刻，我感受到了家的溫暖。
感受溫暖作文15
溫暖，是一件小事就可以實現的。為外地人指路；扶老奶奶過馬路；甚至是在人行道對公交車讓行的一鞠躬……這些都是溫暖。在日常生活中，我們也經常會經歷這樣的小事，感受到溫暖。
記得我還上幼兒園的時候，有一天，外公帶著我坐公交車去江南。那天的公交車特別擁擠，我看到有一個初中生模樣的大哥哥給一位年邁的老奶奶讓座。那個老奶奶連忙道謝，滿是皺紋的臉上露出了慈祥的笑容。全車人幾乎都向那個大哥哥豎起了大拇指，外公則語重心長地對我說：“晶晶，你上小學后應該向那位哥哥學習。”
今年暑假，我們自駕游到四川玩。有一次，下了高速到了江西的一個服務區，車停在車位里，一下車，就有一位男士過來問：“我車子的電瓶壞了，車子發不起來，兩個小孩已久在烈日下曬了一個多小時了。你們有工具嗎？請幫幫我們。
”爸爸連聲答應：“有，等一下。”爸爸立刻返回車上取出工具，用了不到十分鐘，就幫他們把電充滿了。就這樣，素不相識的兩家人相互認識了。閑談中，得知他們家有兩個妹妹，一個9歲、一個6歲，是從安徽滁州準備前往江西廬山的。面對他們的連聲道謝，我們說到：“小事一樁，不用謝。在寒假里我們也碰到過這樣的`事情，當時我們去廣州長隆游玩，車的電瓶沒電了，只好找人問，問了海南的、問了江蘇的，沒有得到幫助。
過了兩個小時，只好請附近修車店師傅開車過來修，感觸很深。人與人之間沒有幫助，沒有溫暖，小問題也會變成大麻煩。的確，溫暖是通過一件小事傳遞的。樂于助人就是形容一個人熱愛幫助別人，幫助別人、創造溫暖，就像一臺棉花糖機。那么，我希望自己就像那臺棉花糖機一樣，樂于助人，讓別人感受到無限的溫暖。
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