學校的活動作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的學校的活動作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校的活動作文 篇1
大家怎么說也有一次活動，是讓你難忘的吧？我呢，自然也是有的了啦，那就是進入金陵中學的第一次春游啦！ 進入金陵中學，成長了一個階梯，當然，我們還是那樣調皮、淘氣，孩童的稚氣也存留著，當得知秋游，也就是進入金陵中后，第一次旅游，我想大家在等待著老師宣布去哪秋游了，當老師宣布去歡樂谷的時候，全班歡呼。我們都恨不得明天就去春游，盼呀盼呀，終于盼到了。 那天，太陽公公笑瞇瞇地露出了臉，似乎早就知道我們來秋游，特地出來看的呢、大巴士搖頭晃腦的，似乎也特別高興。我們的歡聲笑語，塞滿了整個車廂。 終于到了歡樂谷啦，解散后，同學們找到自己的好友，一起去玩了。我牽著明珠的手，散步在園區內，不知不覺，走到了螞蟻王國，我們有默契的對視了一眼，便走了進去，首先，我們去了城堡影劇院，我們拿了一幅三維立體眼鏡，戴上后，安安靜靜的坐著，等待著電影的開場。突然，電影院的燈一下子滅了，電影開場了，無處的小魚不知從哪里鉆了出來，我和明珠驚喜的伸出手，欲望捉住那些可人的小魚，可是，伸手一抓，找到的只是空氣，哦，原來這只是三維立體的假象啊，我們有些失望。 歡樂谷，一日游，我的記憶就膠在了螞蟻王國的城堡電影院上了，真是夠啊，三維影院？好，我記住了！ 題外話 冰小雪：非常感謝看過我文文的人，小雪準備開始寫小說了，名字暫未想好，想好了一定會告訴各位親的！
學校的活動作文 篇2
“我要樹雄心，立壯志，不懼征途艱難；吃大苦……”隨著一陣陣鏗鏘有力的宣誓詞，我們快樂作文班的同學將要踏上前往生態園的征程。
在路上，同學們非常興奮、高興、激動，滿是期待的心情。同學們哼著小曲，望著麥田，一路非常愉快，就是到最后的路程了，有些男同學有點不耐煩了，堅持不下了，但是在老師的鼓舞下，他們堅持到最后，取得了勝利。可真是“堅持就是勝利”啊！
進入生態園，向遠出眺望，可真是“陽春布德澤，萬物生光輝。”許多的花都已盛開，夾雜在綠枝中，真是美極了！綠柳也舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像群群身著綠紗的仙女在翩翩起舞。我們來到涼亭中，吹著微風，看著風景，可真是“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”
隨后我們來到食用菌基地。我們首先進入香菇棚，一進到里邊看到了一排排的菌棒，上面長著大大小小的像雨傘一樣的褐色發亮的香菇，讓人看著禁不住想摸一摸，它們軟軟的、滑滑的、涼涼的，摸起來真舒服呀！老師允許我們摘香菇了。我輕輕的從菌棒上掰下來香菇放到袋子里。過了五分鐘，我的袋子里已經裝滿了香菇，這是不平凡的香菇，這是最好的香菇，因為這是自己親自摘的香菇。從香菇棚出來后，我們又進入平菇棚，照樣我們從菌棒上掰下平菇，看著一袋袋的蘑菇，心里美滋滋的。
最后我們學種雞腿菇，我們還認領了一盆，希望它可以健康成長！
今天我挑戰了自己，徒步一小時沒有停歇。今天采了一大袋的蘑菇，心里美滋滋的。相信我在以后的成長道路上會不斷地超越我自己，正如那句話：相信自我，不斷超越！挑戰自我，追求卓越！
學校的活動作文 篇3
現在距四川發生自然災害已經有20天了，有許多孩子已經在臨時搭建的學校中讀書，可是他們沒有一本課外讀物，也沒有一個學習用品，更沒有一件像樣的衣服。
今天，我們學校全體師生就要給災區小朋友捐衣捐書，并寄去“愛心卡”去鼓勵他們。在捐東西的時候，只見老師忙得不可開交，幾個小學生也各有各自的分工，老師一邊說著幾件什么東西，他們就各自記上。我好不容易挨上號，發現有的同學捐四個本子，有的捐一本書，有的捐兩本，有的捐一件衣服，有的捐兩件衣服，有的捐三支筆，有的捐四支筆……我捐了18個本子，2本書，4件夏季衣服和一個書包，雖然這些東西看起來比羽毛還輕，可是對于四川災民來說，這些東西也是一份買不來的友情。
忙活了40分鐘，終于把東西一類一類地包好。該是收賀卡的時候了，只見一個個不算精致的賀卡展現我的眼前，大多都是心形的，或者是正方形的。當展示到我的賀卡時，全班一片驚訝，其實我的也不算怎么精致，只是用粉紅色紙下方寫上“I LOEV YOU”折疊了一下，在第一面用鋼筆寫了“我們是一家人，讓我們攜手，共同堅強!”并在空隙間貼了8顆手工制作的星星，還在右上角粘了一個小裝飾，被我稱為”心連心標志”，里面則寫著祝福語，其中最能表達我心的一句話是：“瞧，那綠草地中冒出了4枝黃燦燦的金苗兒，肯定會有奇跡出現！”
中國加油!四川加油!汶川加油!!
學校的活動作文 篇4
暑假，我和我們學校的沙白參加了常熟市第三期隊長學校活動。這一次活動給我的暑假生活增添了別樣的色彩。
7月14日清晨，我、沙白和其他學校的隊員一起乘著大巴來到沙家浜，這就是我們活動的地點。出乎意料的是，在將全市參加活動的86位隊員分為4個中隊——四中隊、五中隊、六中隊、七中隊，我竟然光榮地安排為五中隊的中隊長，這使我對這次活動更加充滿期待。每個中隊都有一位教官，我們隊的教官姓周，是個既負責，又幽默的教官。在他的帶領下，我們五中隊的隊員在參觀三館時遵守紀律，隨時筆記；在少先隊員知識講座上積極發言，踴躍參與；在自包餛飩做晚飯時心靈手巧，互相幫助；在穿上神氣的迷彩服進行拓展訓練時，我們喊著隊呼“紅星紅星，用往前沖”，勇敢地參加高難度的游戲……而這一次活動，令我印象最深的，還是第一天晚上的篝火晚會。
14日晚，天還余留著夕陽余暉的映襯，紅艷艷的天空就像我們孩童純真的臉，笑起來燦爛無比。我高舉著隊旗，各隊教官帶領著我們來到營房的空曠地，只見熊熊烈火底下架著木枝，燃燒在空曠地的中心。
我們圍坐在篝火一圈，靜靜地等待晚會的開始。這時，天漸漸暗了下來，夜幕降臨了，而空曠地卻仍然亮如白晝。主持人是一位軍官，他允許我們不按順序，誰先上來表演節目都可以。第一組上來的是七中隊的隊員，她表演的是武術《誰說女子不如男》。她穿了一身金光閃閃的衣服，活像一位女強人。她的出拳十分有力，她的踢腿很是剛勁，她的動作是那樣嫻熟、標準，把人的眼球深深地吸引住了，贏得了觀眾的一片掌聲。晚會接下來的時間里，隊員們更是展現了自己的風采。優美動人的歌舞，功底深厚的快板，獨一無二的評彈，神奇巧妙的魔術……好戲一場接著一場，觀眾的眼睛連眨都不眨一下，掌聲一片連著一片，空曠地里充盈著歡笑與贊美。當然，我也和好朋友朱欽怡唱了歌《Do Re Mi》，也有好多同學為我們鼓掌呢！
在訓練中，磨煉了我的意志力；在游戲中，培養了我的責任心；在相處中，結識了我的新朋友。這真是一次難忘的暑期活動啊！
學校的活動作文 篇5
今天下午，我們三（3）班有親子活動。
開始了，吳老師讓我們按1、2、3、4、5、6、1、2、3、4……報數。
我報的是2，所以在第二組。我們組是最后一個站好的，所以老師只給我們組加了五分。
做“感恩的心”手語操時間到了，同學們六排排好，家長們圍成一個大圓圈把我們包圍住，聽著吳建鑫媽媽手機里發出微小的聲音。
第三個游戲是，用嘴和鼻子之間來傳吸管，每次吸管掉下來時，同學們都不會灰心，而是一次一次的試，直到成功為止。輪到我了，我翹起上嘴唇，鼻子不斷吸氣，終于吸上來了，但是因為氣喘不過來，吸管掉在了地上。
最好玩的，就要算撕名牌了，一組和二組比賽。游戲開始了，李哲涵沖向李佳琪，李佳琪苦苦求饒，說：‘不要撕我！’李哲涵就像沒聽見一樣，我看見了就立馬上前去救李佳琪，可是剛想去撕李哲涵的銘牌時，李哲涵猛地一回頭，嚇得我連忙往后退了三步。李佳琪趁機逃脫，李哲涵又轉身去追，弄得你死我活。而我呢，站在那里一動不動，正在尋找需要幫助的豬員。我沖向陸田，正想從后面襲擊時，陸田用手亂打。剛才演了貓，現在真的變成貓了！我緊追陸田不放，陸田跑得不快，但是很狡猾，他不停地繞圈圈，弄得我都暈了。
親子活動結束了，但同學們的感覺，就像沒有玩過一樣。
學校的活動作文 篇6
暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家直屬綠化的號叫保護環境，愛護家園。是學生，充分了解有關生態環境知識，了解植樹節的由來執勤遠大意義，進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木，花草意識。在3月12號那天，我現在相關負責人的帶領下，舉行了一次全校植樹大活動。
3月12日下午4點。在老師的帶領下，同學們紛紛來到操場，在老師圍繞〝愛綠、護綠，你我參與〞的主題發表完話后，學生們就在老師的帶領下，進行了植樹活動。我們種下了一棵棵樹木，同時也種下了大自然那一個個生命的種子，給學校發展貢獻，給我們的校園增添了一點綠色，使我們的生活環境更加美麗。
正因為我們有如此多熱心的同學，我們的工作才能取得成功。大家努力團結在一起，我們就一定能夠成功。老師的作用就是要帶領好大家組織好大家，做好自己的事，實實在在地做好自己的帶頭作用。通過此次活動，我們也深刻感受到了學生聚集在一起的作用，同時也應該更好地發展學生對全校的作用及貢獻。
這次活動是我校在今年的新學期開學以來最大的活動，同時也是拉近同學們相互關系的一次同學聚會。這次活動的順利展開，為我們以后的工作進一步展開了奠定堅實的基礎，也使我們以后的工作充滿了信心。作為一名優秀的老師或學生，我們應該切實起到模范帶頭作用，我們的工作就是發動廣大的同學，依靠大家的力量來完成更多的事情。
此次活動同時也對我們的學生相互之間的相互協調能力起到了很好的鍛煉，各位學生帶頭獻上了自己的一份力量，為加強各個干部各項能力的培養，提供了很好的機會。
所以，學校的這次植樹活動，凝聚了全部師生的力量，讓我們學校變得更加完美，向更高的階梯發起挑戰。
學校的活動作文 篇7
在一個烈日炎炎的星期五，學校舉行了一次夏令營。我背著挎包，滿懷期待與欣喜，踏上了開向石馬中心小學的客車。
聽老師說，石馬中心小學是一所少年軍校，在校的學生都要經歷嚴格的軍訓。這到底是一所怎樣的學校呢?我的興趣越發濃了起來。
終于到了，走進石馬中心小學，首先映入眼簾的是一棵棵大樹、一簇簇花草，草色蔥蘢之中，有幾座動物雕像，它們身后便是教學樓了。穿過樹下陰涼小道和教學樓，就看到已被烈日曬得熾熱的操場，走過操場，便感到腳下一陣滾燙。
我們進入了多功能教室，里面播放著石馬中心小學的學生們軍訓的視頻。只見他們站得筆直，神情嚴肅，目光炯炯。教練一聲令下，他們反應敏捷，一絲不茍，每個動作都做得十分規范。我看著看著，心里癢癢的，真想試一試。不一會兒，我們換上迷彩服，同學們立即煥然一新，活像一個個小軍人。男孩子們興致高極了，比比誰最神氣。老師把我們分成兩組，我組第一個訓練項目就是：穿越障礙。第一關：梅花樁。第二關：繞柱子。第三關：鉆圈。第四關：過獨木橋。最后一關，也是最難的一關：匍匐過鐵絲網。我摩拳擦掌，躍躍欲試。第一組的兩位同學順利通過。接下來就是我了。我深呼吸，做好準備動作。“預備——”心怦怦直跳，周圍的氣氛也越來越緊張。“開始!”我向前沖去，梅花樁看準了再踏上去，不然踏空了可能會受傷。第一關順利通過，時間刻不容緩，我飛似地穿越第二關。可能是速度太快，我腳一滑，心中一驚，幸好我及時抓住了柱子，對手趁機領先幾步。我不甘示弱，追了上去，兩人同時通過。接下來是鉆圈，我如同一只小鳥，輕盈鉆過，三步并作兩步，走上獨木橋，對手才剛剛艱難地鉆過。我暗暗得意：“看來身子輕巧也有好處啊!”我笑著走過獨木橋，然后一下子伏在草叢之中，向前爬去。我的頭抬得太高了，還沒爬幾步，就“吃了一招”，我的帽子被扯到了，對手乘勝追擊，我只好丟棄帽子，疾速向前爬，這次我吸取了教訓，把頭埋得很低。果然，我領先一步，成為第一。一位同學對我說：“徐瑾怡，你的帽子不要了?”我紅著臉拾起了帽子 。
第二個項目是打拳。我們拍拍身上的泥土，來到草地前的一片空地。此時我已滿頭大汗，但我還是凝神做好每一個動作，嘴中的“嚯!”字喊得鏗鏘有力。
終于熬到了中午，我們汗流浹背，氣喘吁吁，有人抱怨地說：“好痛苦啊!”的確很苦，但我一想到石小的學生經常要進行這樣的軍訓，心里真是佩服。
在韋崗就餐、休息了一陣后，下午的輕松時刻便到來了。“水上尋寶”是第一個游戲，只要找到藏起來的兵乓球，就能獲得獎品。最有趣的是水上打球的活動。我們換上泳衣，套上游泳圈，便躍入水中。我一共搶到了五次球呢!最后，我們在露天的水上樂園，不亦樂乎地玩著滑梯，夏令營便在歡聲笑語中結束了。