【精選】讀后感的作文集錦6篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的讀后感的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
最近，我讀了一本好書，書名叫《老人與海》。那天我走進書店，挑來挑去也找不到自己中意的書，正當我想放棄的時候，突然，在書柜的角落里看到了一本比較吸引我的書—《老人與海》。我興致一起，立刻飛奔過去，拿起書便津津有味的閱讀起來。
這本書大概講了一位堅強的老人，獨自一人出海與海里龐大的獵物僵持九九八十一天，最終成功抓住獵物的故事。一開始作者介紹了一位平凡的老人，他每天出海，但每天的收獲少之又少，他為人非常人勤勞，但卻沒有多少回報，可他從不灰心，依然一直堅持下去。我非常可憐這位老人，但他的故事才剛剛開始。
這天他和往常一樣出海打漁，平常剛下網的時候是沒有獵物的，但今天剛下網，網就飛快的動了起來，老人一把抓住，可這魚太大了，老人差點被拖下水，船都被拖動起來，只見那魚跳出了水面，好大一條魚啊！他決心要抓住這條從未見過的大魚。可這條大魚實在太難抓，老人使出渾身力氣都拉不上來，他干脆把漁網用刀扎在船舷上，魚動的.時候船也跟著動，防止大魚逃脫，就這樣老人和大魚僵持了一個月，火辣辣的太陽每天曬得老人汗流浹背。兩個月過去了，老人還是不肯放手，無論風吹日曬都無法動搖老人的決心。終于，在第八十一天老人戰勝了大魚，此刻他的雙手已滿是鮮血，卻一點也感覺不到痛，而是滿臉笑容。
讀完這本書我感受很深，從老人身上我學到了很多，老人的決心、耐心，是那么的堅定不可動搖；老人的堅強、勇敢、堅持、無不讓我折服。老人永不言棄的精神值得我們每個人學習，我決定從今以后做一個像老人一樣的人。
這天，媽媽叫我幫她洗衣服，我便爽快地答應了，我把盆放滿水，把衣服放進去，再放些洗衣粉，然后使勁的搓了起來，不一會兒就腰酸背痛，就在我想放棄的一剎那，忽然想到了老人那堅持永不言棄的精神，于是鼓足了干勁繼續堅持把衣服洗完了，也不感覺累了，我開心的笑了，因為我也感受到了老人的喜悅。讀后感·從此以后我再也不會做事半途而廢了，老人的精神將會永遠感染著我。
《老人與海》這本書使我受益無窮，老人的精神我會一生授用。
讀后感的作文 篇2
這是一本好書。炒股不是科學，是一門藝術。
通過看完這本不是很厚的書，我學到了很多，但不能說我學會了這些: 不再盲目跟風，要自己看懂了，明白了才跟，不管這意味著失去怎樣的機會，只要股市還在，俺就還會有機會; 確立中期目標，三年。三年之內不求賺錢，只要不虧，學技術是關鍵。留得青山在，不怕沒材燒; 總結每筆單的得失，得是什么地方做好了，失是為什么錯; 深刻體會為什么炒股跟減肥有聯系，就是大家都知道怎么做，可大多數人做不到; 努力讀書，不斷試水。決不輕易加大籌碼; 把炒股定為俺下半生的職業，而不是賺點錢玩玩; 實在忍受不了時，再忍忍。摔了跤可以哭，但起來擦擦眼淚再往前走。這些還需要自己在以后的實踐中反復鍛煉才可能真正成為自己的東西。
書中大篇幅地談到炒股的心理，從中我學到了以下幾點：
對炒股要有濃厚的興趣。只有對炒股有濃厚的興趣，你才會去認真學習相關的證券專業知識，這是炒股最基本的條件，也是炒股最基本的心態。
要有自信心。要相信自己一定能學好證券專業的技能，能在實踐中獲得一定的研究成果。快、準、狠，是投機高手的絕技。有很多人認為很難做到，既然自己都認為很難做到，那別人一定能肯定你根本做不到。因為你自己都根本沒有信心，那別人當然對你沒信心。只要自己非常有信心，并不斷的努力學習，我相信你一定能心想事成。
克服恐懼和貪婪。一句話，只有掌握了足夠的知識，包括證券專業知識及相關知識，才能克服恐懼和貪婪。只有你的水平達到最高境界，不但能克服恐懼和貪婪，也學會了更加的貪婪。
學會止損，是你炒股水平提高的標志。只有止損，才能把你炒股的損失降到最低，認賠出局，總結經驗和教訓，以后再卷土重來。學會止損，不但是你炒股水平提高的標志，也是你走向成熟股民的第一步。當你炒股不再虧錢的時候，你的水平已經大大提高了。
要學會獨立思考和獨立判斷的能力，不要人云亦云。對任何事情，都要從正反兩個方面入手，才能對事情做出理性的分析。
學習成功人士的經驗和教訓，能在短時間內使你自己炒股水平有質的飛躍。有一句名言：名師出高徒。
學會空倉和忍耐。只有學會空倉和忍耐，等待時機的出現，一旦時機成熟，且符合綜合技術分析的買入條件，就重倉出擊，相信一定會有豐厚的回報。學會空倉和忍耐，也是你走向炒股高手的必經之路。
接下來就是股票分析的一些基本知識了，包括基本分析和技術分析。上二專時我學到了其中的一些，但還遠遠不夠。從《炒股的智慧》中我還學到：大環境。包括利率、稅收、匯率、銀根松緊、經濟周期、通貨膨脹、政治環境、政府的產業政策，它們的變動很大程度上會影響股票的價格變動。小環境。包括企業營業收入、企業盈利、固定資產、類似公司的情況、品牌的價值等，都對股價的波動具有深遠的影響。基礎分析主要是分析公司的小環境，大環境的情況太過復雜，判斷大環境主要用“股票的大市” 。
導致股價上漲的三因素：盈利的增長、新產品的推出、公司回購自身股票。
關于技術分析，我學到技術分析就是看圖。技術分析探討股票價格、交易量和時間的相互關系，以判斷股票下一步運動的可能方向。技術分析的目的就是確定股票的走勢及走勢的轉變。看圖從以下幾個方面著手：股票的走勢及走勢線、支撐線和阻力線、雙肩圖和頭肩圖、平均線及綜合看圖。這些在上二專時應該大概清楚了。
關于炒股，從這本書我學會了：
止損。我不知道該怎樣強調這兩字的重要，我也不知還能怎么解釋這兩個字，這是炒股行的最高行為準則。你如果覺得自己實在沒法以比進價更低的價錢賣出手中的股票，那就趕快退出這行吧！你在這行沒有任何生存的機會。最后割一次肉，痛一次，你還能剩幾塊錢替兒子買奶粉。
分散風險。做這行需要有賭性，但不能做賭徒。如果你在這行玩刺激，手手下大注，夢想快快發財，那你遲早翻船說再見，而且速度會較你想像快得多。新手的錯誤是太急著賺錢，手手都要豪賭，恨不得明天就成為億萬富翁。中國“ 財不入急門” 的古訓，在這行真可以說是字字璣珠。
避免買太多股票。手頭股票太多時，產生的結果就是注意力分散，失去對單獨股票的感覺。我一直強調，你必須隨時具備股票運動是否正常的感覺，在此基礎上才有可能控制進出場的時機。買一大堆類別不同的股票，恨不得掛牌的股票每只都買一些，是新手的典型錯誤，因為注意力將因此分散。將注意力集中在三至五只最有潛力的股票，隨著經驗的增加，逐漸將留意的股票增加到十至十五只。
有疑問的時候，離場。這是條很容易明白但很不容易做到的規則。很多時候，你根本就對股票的走勢失去感覺，你不知它要往上爬還是朝下跌，你也搞不清它處在升勢還是跌勢。此時，你的最佳選擇就是離場！
忘掉你的入場價。之所以難以忘掉進價，這和人性中喜賺小偏宜，決不愿吃小虧的天性有關。如果這只股票的價位已較你的進價為高，你脫手會很容易，因為你已賺了便宜。若低的話，你須面對“ 吃虧” 的選擇！普通人會找一百個“ 理由” 再懶一會兒。朋友，“ 再懶一會” 的價錢很高的。人很難改變自己的人性，那就試著忘掉進價吧！這樣你就能專注于正確的時間做正確的'事。
別頻繁交易。當經驗累積到一定地步，你就會明白股市不是每天都有盈利機會的。你覺得不買不賣就沒事干，缺少刺激，代價是每次出入場的手續費。除了手續費之外，每天買賣都帶給你情緒的波動，沖散了冷靜觀察股市的注意力。頻繁交易不僅損失手續費，同時使交易的質量降低。
不要向下攤平。犯了錯，不是老老實實地認錯，重新開始，抱著僥幸心理，向下攤平，把平均進價降低，希望股票小有反彈就能挽回損失，甚至賺錢。或許有可能，但這是兩年后還是二十年后才會發生的事則誰也說不清！如果永遠不回去呢？這樣被燙一次，你將不再有膽量繼續炒股。假如幸運地市場給你一個解套的機會，你會馬上*現把錢放在米缸里，還是天天摸到錢放心。新手們謹請記住：不要向下攤平！
別讓利潤變成虧損。炒股的第一要務：保本！在任何情況下，盡量保住你的本金。
跟著股市走，別跟朋友走。這條規矩的簡單解釋就是：別跟朋友買或賣，要按市場情況來買賣 。 一位真正懂炒股的人通常不愿別人跟著買，因為你可以跟我買，但我要賣的時候你不知道，結果可能害了你。下點功夫，研究股票的過動規律，學著選擇買點和賣點。
該賣股票的時候，要當機立斷，千萬別遲疑。股票波動從來花樣百出，它在跌的時候，總會不時給你個小反彈，給你一線希望，讓你覺得跌勢已開始轉頭。股票重新下跌，你原來的希望破滅，準備割肉放棄時，它又來個小反彈，重新把你拴住。開始小小的損失，經過幾個這樣的來回，變成了大損失。這就是已學會 “ 止損 ” 的股友還會虧大錢的原因。定好了出場價，當股票跌到這點時，不要幻想，不要期待，不要講理由，即刻賣掉再說。
別將 “ 股價很低了 ” 當成買的理由，也別將 “ 股價很高了 ” 當成賣的理由。一位新手在發現他買進的股票升了時，會很興奮，也惴惴不安，生怕市場把好不容易借給的利潤又收回去。成日腦海里盤旋的就是 “ 股票是不是升到頂了 ” ， “ 還是別貪了，快快賣吧 ” 。這里要提醒讀者的就是：別將 “ 股價很高了 ” 當成賣的理由，你永遠不知股票會升多高。只要股票的升勢正常，別離開這只股票。記住前面提到過的華爾街格言：截短虧損，讓利潤奔跑！
定好計劃，按既定方針辦。入股時，認清你的風險和回報各是什么。若市場未按你預定的軌道運行時怎樣應變？最好寫下應變的策略。
華爾街很多著名的專家，在這條上都翻了跟斗。人一旦出了點名，名聲就重于一切，他們認為股票要升，不升怎么辦？結論自然是市場錯了，市場還未體驗到這只股票的價值。結果是專家們一個個從寶座上跌下來。這樣的故事非常之多。越聰明的人，越容易自以為是。他們在生活中的決定通常正確的居多，有些是開始不對勁，但最終證明他們正確。但在股票行，或許最終他們確實是正確的，但在市場證明之前，他們可以早已剃光頭回家了。不要自以為是，不要有虛榮心，按市場給你的信息來決定行動計劃，一有不對即刻認錯，這才是股市的長存之道。
讀后感的作文 篇3
走進如今的校園，你會發現這樣一種怪現象：無論是課間還是中午休息時間，校園里靜悄悄，在校園里已很難看到學生嬉戲、玩樂的歡笑聲，再難聽到學生打乒乓、踢足球、拍羽毛球時那盡情歡樂的叫喊聲……今天的校園靜悄悄！靜得讓人感到仿佛走進了一所冷冷清清的廟宇內，如同走進了一座莊嚴肅穆的.教堂里。
面對這靜得不可思議的校園，真讓人不由的心寒；呆在學校里的是生性好動、朝氣蓬勃的孩子呀！他們那本該有的天真無邪的笑聲呢？他們那甜美清脆的歌聲呢？他們那無有無慮的玩鬧聲呢？
今天的校園靜悄悄！這到底是誰之過？
學校領導會振振有辭地道出一大堆的無奈與苦衷，教師也對此“委屈不已”，能道出一肚子的“苦水”。
今天的校園靜悄悄！面對著靜得無生氣的校園，我們該去譴責誰？一考定終生的高考制度？現行的教育體制中的弊端？社會對教育的過分“熱心”？——好象是，又好象不是！今天的校園靜悄悄！面對這靜得可怕的校園，我感到非常迷茫…
讀后感的作文 篇4
<<教育就是培養好習慣>>是有孫云曉所著。整本書主要描述了教育的核心是培養健康的人格，而培養健康人格的最佳選擇，應當從習慣培養開始。從兒童教育來說，幼兒園和小學，中學是一個人養成習慣的關鍵時期。作者曾主持全國教育科學“十五規劃”課題——少年兒童行為習慣與人格的關系研究，他通過生動活潑的個案，科學的研究和分析，揭示了兒童習慣培養的重要性，提出了兒童習慣的十二項指標，以及兒童習慣培養的基本原則和具體方法。本書是由7個版塊組成：兒童教育就是培養好習慣，培養好習慣要以健康人格為導向，教育成功從培養習慣做起，做人的習慣，做事的習慣，學習的習慣，培養良好習慣的原則與方法。
拜讀了這本《教育就是培養好習慣》全書后，我覺得對我們大多數有足夠苦干精神的老師乃至校長，教育領導部門來說，必須立刻進行思考。在我們大力提倡素質教育反對應試教育的今天，我們老師傳統的滿堂灌、填鴨式的教學方式仍在轟轟烈烈的進行。雙休日，寒，暑期補課如火如荼地開展，學生被一道道題目所牽制。試想：假如你是一名學生，一天到晚聽老師不厭其煩的課堂教學，一道又一道題目把你的所有時間占領，你會受的了嗎?你會對這樣的學習感興趣嗎?我想，結果一定是學生不會有好的學習習慣，漸漸地對學習失去興趣，甚至對之產生厭惡的心理，繼而出現不良的習慣：抄作業，撒謊等不好的現象就隨之而出。耳邊我們會常聽見老師們這樣的感慨--- “我們也沒辦法”。那是因為教育部門的領導們向校長們要分數，校長們向老師們要成績，老師們向學生要分數，一環緊扣一環。
作為一名教育工作者，我們靜下心來思考一下，我們在教育工作中好多方面還須改正，不要一切為了分數，不要把分數作為衡量一個學生的“好”與“壞”的唯一標準。因此，我覺得在我們的教育工作中，我們老師應從這些方面著手：
一， 培養學生的好的言行習慣
教師的言行，品格對學生構成一種巨大的教育力量。這力量決非教科書、格言和道德說教所能代替的，它不是貼在墻上的豪言壯語，也不是寫在紙上的名言警句，更不是掛在嘴上的信條，而是教師用言行對孩子的教育。它體現在教師的品格之中，由教師的一言一行、一舉一動、一點一滴注入學生的心靈。因此教師必須隨時隨地加強自己的修養，以身立教。其中特別要做到：以德育德，以行導行，以學促學，以趣激趣，以情動情，以意志訓練意志，以性格培養性格。
身教法是很重要。人的習慣很多是模仿來的，尤其是壞習慣。沒有一個老師會教學生說臟話：但我們常會在課間聽見“蠢豬”，“去死吧”等等的不文明的`話語。我們老師在辦公室，在與學生交談中是否會出現這樣的話呢?我們的教育是一個由淺入深、由近及遠、循序漸進的過程，違背了由低到高這個序，就會妨礙學生成長。
二，培養學生好的學習習慣。
1) 養成獨立完成作業的習慣
做一個好學生必須有學習責任感，而按時獨立完成學習任務.一個好學生到了該學習的時候就應該放下一切主動地去學習，應該自己完成的作業決不讓別人代替。當天的作業必須當天完成，決不允許拖到第二天。如果學生在學習中遇到困難，老師應給予講解和啟發誘導，鼓勵他們自己去克服困難，找到答案。因為孩子要掌握知識、發展智力、培養不怕困難的堅毅精神，只有通過獨立思考、獨立工作才能做到。
2)養成課后復習和課前預習的習慣。
首先，復習是為了防止遺忘，使所學的知識得到鞏固。其次，通過復習可以加深理解，做到“溫故而知新”。另外通過系統復習可以使知識系統化，把先后學得的知識連貫起來，形成知識體系。指導學生復習，引導學生掌握正確的復習方法，形成良好的復習習慣。
3)養成廣泛閱讀的習慣。
初中學生有了一定的閱讀能力，就得讓他們廣泛閱讀課外書。他們不讀科普讀物、文學作品、歷史故事等各種書籍，不讀各種兒童讀物和報刊，就談不上對知識的興趣。如果學生們除了教科書什么書也沒讀過，那么他的學習會越來越槽，最后變成個落后生。有人說：“正課還學不好呢，去讀那些雜書豈不是耽誤功夫 ?這種看法是不對的。孩子越是感到學習困難，就越是應該多讀各類書籍。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補課，不是增加作業，而是閱讀、再閱讀。”學習需要一個廣泛的基礎，孩子讀的書越多，他的知識面就越廣，思維就越清晰，智慧就越活躍，學習新知識就會變得越容易。因此，老師應引導學生認真閱讀，養成他廣泛閱讀的習慣，這將是一輩子的財富。
因此，我們就是應該教給學生這樣的思想品德和行為習慣，學生才會真正受益匪淺。現在對于許多學校，老師，家長來說，重要的一件事就是都忙著抓學生的學習，抓學生的分數，而實際上教育就是習慣的培養，真正有效的是抓學生的習慣，也就是“養成教育”。當學生養成各種好的習慣后，自然就等著收獲成功。讓我們一起努力，從分數中解放出來吧!
讀后感的作文 篇5
我讀了一本名叫《可怕的科學》的書，這本書主要介紹了奇妙的科學世界。在人類的世界中，科學包含了世界的全部奧妙，科學無處不在，它存在于我們的日常生活，與我們形影相隨。
可怕的科學之所以命名為“可怕的科學”，是因為科學領域是暗藏玄機的，是曲折離奇的，是驚心動魄的'，是獨特另類的，是充滿挑戰與刺激的，更是充滿智慧與想象的。在《可怕的科學》這本書中我知道了很多東西，比如：神秘的天與地、古怪的生物學、認識我們的身體等，內容真的豐富多彩，讓我感受到了科學的力量。
在這個世界上，我們與科學密不可分，如果沒有了科學，地球又會變成什么樣子？讀完這本書，我知道了科學能夠造福人類，改變我們生存的環境，所以我們就要努力學習科學知識，長大了才會對社會，對世界貢獻力量，成為一個有用的人。
讀后感的作文 篇6
這段時間我又細細品味了《我的媽媽是精靈》，讓我感受到十分濃的親情。
主人公陳淼淼本是個幸福的孩子，溫柔賢惠的母親、強壯又和藹的父親，一切都是那么和諧。她給媽媽倒可樂的時候不小心倒了點黃酒，媽媽喝了，現了原形，成了藍人。陳淼淼為了捍衛自己的權利——擁有一個完整幸福的家，做出了種種努力，做壞孩子，學抽煙，亂花錢，深夜不回家，直到爸爸妥協了，不再跟精靈媽媽提離婚的事。可是當陳淼淼親眼見到媽媽喝青蛙的血補充能量，于是，她也像爸爸一樣再也無法接受媽媽了。，精靈媽媽只好帶著無限的悲傷離開了他們。
這部小說雖然虛幻，但個中的生活細節還是令人感動不已。父親母親之間相互的愛、父母對孩子的`永恒的愛，都是這部小說的獨特之處，特別是那最后分離的情景，令我久久不能忘懷。在午夜十二點時，人類的時間和精靈的時間重合了，媽媽可以回到她的精靈國度去了。大家都去送她，在媽媽漸漸變成霧氣消失的時候，大家除了對媽媽這種方式離開的恐慌，更多的是對媽媽的思念、牽掛：媽媽沒有了。溫柔的媽媽、善良的媽媽、善解人意的媽媽，再也不會回來了。讀到這我不禁有一絲痛心。媽媽最終也沒能帶走來自人間的一件禮物。
這部小說從另一個角度詮釋了人間的真愛，讓人能夠印象深刻，感觸頗深，我相信，愛是永遠不會消逝的!
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