六一的作文【精】
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的六一的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一的作文 篇1
六一兒童節到啦！我們全班都滿懷喜悅地期待著六一兒童節的到來。老師還說可以帶一點零食來吃，我一聽到可以帶零食，差點高興地跳起來。
老師給我們每個人發了一張粉色的小彩紙，老師說只要我們完成各班級的民族任務，集齊印章，就可以兌換獎品。老師一說開始吧，我就以最快的速度看完了所有班級的項目，覺得我們班最簡單。因為我們班有三項非常簡單的任務，分別是舞蹈翻花繩和有獎競答。我首先選擇了舞蹈，但是想了想，我這么胖，一定學不會，所以我選了有獎競答。我一瞬間就完成了，可是覺得不夠盡興，還想再玩翻花繩，結果發現他們翻的我全都會，所以一次性通過之后我就去蓋章了。
隨后，我又來到了五二班的傣族館，剛進去的`時候每人可以試喝一杯普洱茶。我以為那是甜的，我就一口氣喝了下去。因為我看到旁邊有一個菠蘿，我以為菠蘿的別稱叫普洱，結果萬萬沒有想到，居然是無味的。看來不能被眼前的事物所迷惑呀！我喝了之后就去玩，他們班的跳竹竿游戲。一位小學姐穿著傣族服裝在教大家跳竹竿。她喊一第一只腳跨進竹竿，第二聲另一只腳二另一只腳跨進竹竿，三兩只腳跳出竹竿，并且不能踩到竹竿。要這樣走三次，我一直在觀察別人的一舉一動，是怎樣做的，我觀察完之后很輕松地一步一步地邁了出去，一次性通過了。
每次的六一兒童節都好有趣呀！這次也不例外，好想每天都是六一兒童節呀。
六一的作文 篇2
同學們看了我的作文題目肯定都會感到很奇怪，為什么是特別的“六一”呢？就讓我來告訴你們吧！因為在“六一”兒童節，我們將要舉行一次別開生面的“紅領巾跳蚤市場“呢！聽到了這個好消息，同學們心里都樂開了花，早早地就把參加活動的物品都準備好了。
終于，同學們夢寐以求的六月一號終于到了。同學們早早地、興致勃勃地來到了學校。整個上午同學們都沉浸在喜悅中了。盼望著、盼望著，下午終于到了，“紅領巾跳蚤市場”活動正式開始了。同學們把拍賣的'物品整整齊齊地放到了桌子上，興奮地等待著客人的到來。不到2分鐘，客人就慢慢來了，一會兒，就把我們的教室擠得水泄不通。我們班的售貨員、推銷員們見人來人往，都鼓足了勁喊著：“買東西了，便宜超市，快來買呀！不要錯過好機會……”
我看到有的同學買了玩具，看來他肯定是個貪玩鬼；有的同學買了圖書，那他肯定是個愛學習的人；有的同學買了碟片，看來這位同學肯定是個“電視迷”……
不到20分鐘，有些同學的物品就賣完了，可是我的物品一件還沒賣出去，我的心里真是心急火燎的，心想：怎么回事？
是不是我的物品標價太高了？
很快，就到了換班時間，我們這一班同學終于可以出去逛逛“紅領巾超市”了。經過千條萬選，我終于買到了一件稱心如意的物品——一個可愛漂亮的布娃娃。
活動結束了，我們快樂的心情久久無法平靜。我默默地想：這次活動開展得很好，同學們體驗到了快樂，享受著活動的樂趣，同時，我們還捐獻了自己的一片愛心，很有意義。在這里，我想祝福那些生活貧困的同學們：生活幸福，學習進步！
六一的作文 篇3
每個人都有生日，每個人也都只有一個生日，而我卻有兩個生日，你肯定傻眼了吧。呵呵，告訴你吧，其中有一個是假的，你想知道這個生日的由來嗎？請聽我細細道來。
六一兒童節那天，我在學校開心的玩了一天，拿著一袋糖果，當我打開家門看見了桌子上擺著一個大蛋糕，蛋糕盒外有著四個大字“生日快樂”。我很奇怪，今天不是我的生日，我們全家也沒有六月一日生日的人呀？會是誰的.蛋糕呢？還是我走錯了門呢，不會的，這些陳設我再熟悉不過了，不會走錯門的。于是我帶著問題走進我的房間，放下了書包。只見媽媽走近我房間，一臉是審犯人的表情問我：“你是不是騙你奶奶你的生日在六月一日。”我無辜地搖頭否定，繼而想起去年暑假我去鄉下奶奶家，臨走時奶奶問我的生日，我隨口說是六月一日。想起這些，我有肯定地說：“是的，去年暑假我是這樣對奶奶說過，可是我是隨口回答的。”我聽見有人進屋，心想會是誰呢，爸爸他要到7點才回來，于是先不跟媽媽解釋了，出房去看看先。見了這進屋人，我滿臉是驚訝，是奶奶！奶奶不喜歡城里的汽車尾煙，爸爸也曾多次勸奶奶搬來城里，可奶奶一直不肯，一直堅持住鄉下，這次怎么會誰都不勸奶奶就會來呢？奶奶見了我這表情，笑著說：“乖孫女，沒想到你生日奶奶會來吧，孫女生日，奶奶哪有不來的道理呀。奶奶從老家坐車到東莞這邊。一到你家，奶奶就去幫你買蛋糕，蛋糕買好，奶奶又去買你喜歡吃的菜和海鮮。瞧，這不，蛋糕、菜、海鮮都有了吧，高興吧？”說完，奶奶放下菜，又為我的“生日”忙活起來了。媽媽無奈的說：“好吧，媽媽允許你有兩個生日，要不你奶奶知道你騙她，奶奶沒準以后真不來城里了。”我高興地拍起手來，為我有兩個生日歡呼……
現在你知道這個“假生日”的由來了吧，你是否也和我一樣有兩個生日呢？
六一的作文 篇4
再過幾天，就是“六一”國際兒童節了，相信有相當多的少年朋友已經在歡欣鼓舞，心潮澎湃了。
在兒時，我又何嘗不是如此。盼望著，盼望著，看日歷一頁頁的翻過，向大人爭取幾毛錢的活動經費，準備買幾瓶汽水，幾個面包，幾塊糖果。有時還要準備一個小節目，好在伙伴們面前展示一下自己的風采。
“六一”節如期來臨之時，二百來人的小學校就熱鬧起來了，老師們找來旗子，領著同學們浩浩蕩蕩地向南山奔去，首先是爬山，一路上也是歡聲笑語，有時還歌聲飛揚!接下來的活動就是挖寶。所謂挖寶，就是由老師先將寫有獎品的.字條放在石頭底下，樹枝上，抑或是草叢里……然后由同學們去找尋，并領取獎品。我向來是挖不到的，只能跟著同學們飛奔著四處找，體會探險般的刺激。當有同學驚呼、驚嘆、炫耀自己是在哪里找到了自己的好運時，我便奔向他那里，以他的成功經驗為指導去找尋，結果仍是找不到。“年年失望年年望”，就這樣懷著夢想，懷著憧憬，略有些遺憾地，不知不覺中已走過了自己的童年。
等我從師范學校畢業又回到了我當初讀書的小學校時，驚奇地發現過“六一”的傳統仍然沒有變，于是我便積極投入到“六一”兒童節的籌備之中，讓同學們把這個屬于童年的節日過得更加記憶深刻，與眾不同。依舊是爬山，依舊在挖寶，我還和老師們一起在青青的山坡上一起野餐，一起喝啤酒。留下了好多的老照片在影集里，也留下了好多值得懷念的生活在影集里。
再后來，孩子們的“六一”就不那么幸運了。安全責任成了橫在孩子們奔向自由與快樂路上最大的絆腳石。學校也不敢組織集體的野游活動，只是把孩子們關在學校里聯歡一下，有時干脆就放假了。我不知道該如何注視孩子們那一雙雙渴盼的眼睛。“六一”對于孩子們的吸引力也大不如前，有些孩子甚至更愿意在圣誕節時到教堂去感受歡樂的氣氛。
今年，欣聞學校做出改變，要在“六一”兒童節時恢復過去的傳統，由老師們陪伴著孩子自由放飛心情，尋找歡樂。多年未玩的挖寶活動大概也會重新回到孩子們的生活之中吧。真為今天的孩子們感到幸運!也為教育理念的回歸感到由衷的高興!
給孩子們留下一個值得永久回味的童年記憶，我想這應該成為我們教師的重要職責吧!
六一的作文 篇5
一年一度的“六一”兒童節到了，這可是我期待已久的節日啊!我哪能不高興呢?
這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學們的優秀作品，看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學們各就各位，將活動的序幕拉開了。第一個節目就是講故事比賽，同學們爭著登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。同學們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們的一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經驗，害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次，我總結了上次失敗的經驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結就能成功。
最有趣的`要數貼尾巴游戲了，瞧，同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾;松鼠尾開花……有的同學因為這些“變異動物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
啊!愉快的“六一”兒童節，我永遠忘不了你。
六一的作文 篇6
賞識作文版里傳來一陣歡呼聲：“我有10個印章啦！”到底是干嘛呢？告訴你吧，賞識作文班為了慶祝六一而舉行游園樂。
一開始，我先玩自班的“看圖猜成語”，我個人覺得好難，第一張圖是一個人，腳下踩著一朵云。是什么？我抓耳撓腮，怎么都想不出來。已經有很多人拒收了，我緊張起來，忽然徐佳老師叫了我身邊的一個男生，他“嗖”的一聲站起來說：“一步登天。”好厲害，我怎么沒想到？下一張圖是外面一個正方形，里面一個圓形，又是什么呢？我把手指放進嘴巴里，思考起來。徐佳老師叫了一位男生，他站起來，眼珠子轉了兩下，說了一個不知名的四字詞，“錯啦。”又叫了一個男生，還是猜錯了。劉老師看著那個男生，說：“是‘外方內圓’。”劉老師換了好幾張圖，我都不會，就去了五年級教室。
那的'游戲是吹蠟燭，我第一次吹的時候，本身大獲全勝，可是火苗晃了晃，又燃了起來，只滅了三個，就只有一個印章。我又去了玩投兵乓球，一個也沒中。接著我不停排隊，一會兒吹蠟燭，一會兒投兵乓球，有一次我投中了四個，我開心死了。兩個印章啊，兩個！
我今天真開心，得到了撕名牌和牛奶糖！
六一的作文 篇7
一年一度的六一兒童節又來了！
在這個特殊的日子里，我們不能旅游，不能度假，不能郊游，但是我過得很開心。
說到大食會，那可真是饕餮大餐！
大食會前一天晚上，我躺在床上，實在是興奮，一想到滿卓的零食，我就欣喜若狂；一想到可以穿自己的衣服參加，我就暗自發笑……想到這里，我竟然睡不著覺，翻來覆去，一直折騰到十一點多，我安心的睡著了。
“開始吃零食了！”大食會的零食可真多：牛奶、面包、薯片……我們邊吃邊看了一部叫做《龍貓》的電影，吃了整整一個多小時，才吃掉了一小部分，剩下的我們裝在一個大袋子里面，分別帶回家，才被我們勉強的吃完，放眼望去，在這里的各個同學多吃的前仰后翻，肚子大的像懷孕了七個月的'一樣。
要說大食會收獲的是開心，那聚會收獲的就是歡樂。為了慶祝六一兒童節，我和同學們舉行了一次聚會，媽媽給我們做的很多好吃的東西，而且一做就是一大鍋：麻辣小龍蝦、咖喱魚蛋、血鴨。尤其是小龍蝦，特別麻辣，非常香，肉也十分軟，先把腿拔下來，用嘴巴一吸下，肉立刻出來了，再把兩只用來耀武揚威的大蝦鉗拔下來，將蝦殼捏破，把蝦肉拿出來，輕輕的把蝦線抽出，一口咬下去，那香味在你的身體里回蕩，瞬間占領了你的胃，讓你回味無窮，意猶未盡。
兒童節，顧名思義，就是兒童的節日，怎么少得了玩呢？我穿上滑輪，帶上護膝，安全帽，在小區里飛快的滑來滑去。我跟弟弟比賽誰跑得快，我們的賽道是一個橢圓形的跑道，“開始！”隨著一聲令下，我們開始了比賽，我騎著我心愛的滑輪，以最快的速度沖刺，把弟弟永遠的摔到了后面。“啊！”弟弟摔倒了，我聯盟跑回去扶他，可我沒想到，弟弟竟然是裝的，我一跑回去，他就猛的站起來，飛快的騎著他的滑板沖去，結果不用說，肯定是他贏了。
“疫”樣的六一，“童”樣的精彩！
六一的作文 篇8
當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的臉龐，當朵朵絢爛嬌艷的花兒競相開放，我們又迎來了自己的節日———“六一”國際兒童節！6月1日上午，全體師生和家長歡聚一堂，還有三個幼兒園的`小朋友和我們迎接這一年一度屬于自己的節日。
節目的開始，首先是校長講話，然后是由三至五年級的同學們送上的大合奏表演，由吳茂連老師擔當指揮，同學們的演出投入，富有感情。場下的同學們一直激動地鼓掌。這支樂曲在老師的精心編排下表演完了，同學們給吳老師鼓掌，同時我也很感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長的小花朵去體會感恩，懂得感恩。
最后，當五年級的同學共同演唱了《明天會更好》時，唱響了我對未來的憧憬，我知道我的未來不是夢。
這一天，我相信所有的同學都是幸福和快樂的。小學是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌芽，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里起航，希望同學們開開心心，快快樂樂地過好每一天。
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