感恩的作文匯編6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的感恩的作文6篇，歡迎大家分享。
感恩的作文 篇1
現在的人腳步匆匆，看重了金錢和名譽，留戀世俗，很多人太輕視身邊的那些默默無聞為你奉獻，給你幫助的東西。難道含而不露就是深沉?難道人生的價值就是索取?難道麻木的對待給予過你幫助的事物就是傲然?蕓蕓眾生，我們要感恩的東西太多了。
也許你沐浴在陽光下，也許你在享受風和細雨，但你也要感恩。心存感恩，靈魂就不會陰涼，懂得感恩的人，覺得世界都是陽光，心有海一樣的寬廣。
感恩那一聲微笑，是它給了你舒暢;感恩那清晨的第一縷陽光，是它驅散了霧氣，給了你溫暖;感恩那一陣微風，它給了你涼爽;感恩那一捧泥土，是它給了你芬芳。
感恩老師天天教我們做人;感恩父母每天都在教我們忍耐和堅強。感恩自己的兄弟姐妹，有了他們，我們的人生路就不再彷徨，你總能看見他們為我們而奮斗在前方的身影和脊梁。
感恩那困難，是它們，讓我們有理想，有奮斗的力量，有前方的目標，是它們讓我們斗志昂揚。
感恩哪一片樹葉，是它，讓我們回歸自然。感恩那粉筆，是它為了我們的理想成長，奉獻出自己的力量。感恩那那家，因為那是愛的避風港。
心存一絲感恩，你的得到的，遠比你付出的多。
感恩的作文 篇2
我知道這個地方是也有些狹小。剛開始來的時候事業是多么寬闊呀。那是因為我是從一個牢房來的另一個牢房。這是你個老王的面結合空間更大了一些。就讓我以為我得到了自由。其實并不是那么一回事。
我想我一直以來都那么努力的做那些事情，都只是為了到最后能給自己一個很好的交代。我并不是像他們所說的那樣，那么希望自己能夠，成為人之龍鳳。風云人物的標簽，并不適合我。我也不喜歡那樣的生活。
我想作為一天我要歸隱，與山間田野之中。再出靜默的時光里，做著自己的夢。即便是這個夢與這個時代不相契合，也可以看得到自己的風景，聽得到自己的聲音。無論最后結局是怎樣的，都會過得心安理得哦。
這被人說現在忙碌之中抽出一點點閑暇的時間來做自己喜歡做的事情。不是為了更多人能夠管住自己，也不是我的，自己能夠得到更多的利益。其實覺得這些東西在自己的生命中必不可少。只是由衷的喜歡這樣的感覺。謝謝你了！配合我。
感恩的作文 篇3
感恩是一種美德，是一種態度，是一種信念，是一種情懷，同時也是人生的一種使命。德國工業品之所以在國際上成為“精良”的代名詞，來源于日耳曼民眾嚴謹、忠誠的工作作風，來源于他們對職業神圣的感恩情懷。一個企業的發展和興衰，靠的是每一位員工高度的執行力、忠誠度和真誠的感恩情懷。
英國作家薩克雷說過，生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭它也哭。何不讓我們我們播種感動收獲希望呢？一個懂得感恩的人，才能成就他生命和事業的高度。不要只認為員工的感恩對企業來說非常重要。其實，員工對企業的忠誠受益的并不僅僅是企業，最大的受益者就是員工自己。因為，一種職業的責任感和對事業的忠誠一旦養成，就會讓你成為一個值得別人信賴的人，可以被委以重任的人。對于我們來說，感恩首先意味著與公司同舟共濟。如果企業是一條船，那么我們一雙手就是一支漿，只有我們共同伸出雙手，讓千千萬萬支漿一起使勁，我們的航船才能劈波斬浪，勇往直前。
我們華夏兒女有著深厚的感恩文化傳統,從"滴水之恩,涌泉相報",到"街坊結草,以謝恩澤",深深地滋養著一代又一代的華夏兒女。企業是我們幸福生存的家園,我們每個人在為企業奉獻著青春和智慧的同時,企業也在為我們提供自我發展的空間和實現自我價值的平臺。在這個平臺上，我們在增長著閱歷,豐富著自我,實現著人生的價值；在這個平臺上，我們用激情點燃著理想，用薪酬支配著生活。因此,我們應該感謝企業,感謝企業培養我們,感謝企業讓我們成長,感謝企業給予我們一片展示自我的天地。用感恩之情轉化為忠誠企業的具體行動,用守候家園的心態去守候我們賴以生存的家園。
責任催人奮進、感恩中有你有我。一個能盡責的人，永遠不會是渺小的；一個不負責的人，永遠不會是偉大的。責任是一種信仰，也是一種力量。人生百年，其實也是匆匆的一瞬間，只要肩上使命和心中的信仰還在，任何艱難坎坷、崎嶇曲折都會悄然退卻、迎刃而解。天地生人，有一人應有一人之業；人生在世，生一日當盡一日之勤。公司賦予了我們所有一切感激和奮進的源泉，我們又有什么理由不以懇切的情懷去感恩回報呢？
感恩的作文 篇4
“感恩的心／感謝有你／伴我一生／讓我有勇氣作我自己／感恩的心／感謝命運／花開花落我一樣會珍惜……”校園的小廣播里傳出了輕柔的旋律，這歌聲似乎攜帶著某種溫暖人心的魔力，使我聽著聽著，不禁涌出熱淚，想到了很多……很多……
師愛如山
是誰傳授于我們知識，教給我們少壯不努力，老大徒傷悲？
是誰日夜給我們備課、改作業，為我們日夜操勞？
是誰當我們犯錯誤時用平和的語言像父母一樣來教育我們，來開導我們？
是誰為了他自己的學生，卻忘記了自己的孩子？
是他們，他們就是有神圣事業的老師。老師是紅燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。老師是辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國未來的花朵。
說到這里，又讓我想起往事。記得我剛轉入五（7）乙班的時候，我的學習成績還不怎么好，為了讓我能快速進步，班主任虞老師和數學潘老師真是想盡了法子。她們時時刻刻鼓勵我，當我把小手高高舉起時，兩位老師都會先請我來回答這個問題，別人都羨慕我。當上語文課的時候，老師叫我們朗讀課文時，只要我把小手舉起，虞老師都會叫我來讀，我有時讀得還好，老師就會和同學們一起鼓起掌來，表揚我：“吳安東讀得真棒！”我有時雖然讀得并不是很好，老師也會和同學們一起鼓起掌來，我知道老師是在和同學們一起幫助我、鼓勵我。從那一刻起我下定決心：“老師，在以后的日子里，我再也不會做以前那個貪玩不守紀律的吳安東了，以后，我一定會好好學習，做一個勤奮好學的好孩子。”現在，我的學習成績穩步上升，我成了一個優秀的百佳文明學生，還捧回了一張又一張的獎狀，這取得的一切的成績，不正是虞老師和潘老師那愛的果實嗎？
虞老師、潘老師，感謝你們對我的鼓勵和辛勤教育，謝謝你們。你們的愛比山還高，比海還深，我會終生銘記。
親情如海
是誰從小到大無微不至的關心呵護我？
是誰不怕風雨，卻給孩子擋住風雨。
是誰把一切給了我，為我一次次地掉淚？
是誰……
是他們，他們就是把我從小養到大的，愛我生我養我讓我受教育的——父母。
父母是冬天驅寒的一碗姜湯，是炎炎夏日里的一把遮陽傘，是徐徐的春風。在生活中，他們的關心無處不在，像天上的星星，數也數不清。平日里，吃飯時，爸爸媽媽總把好吃的放進我的碗里；做作業時，他們總耐心地輔導我；我遇到困難時，他們也總會想方設法地解決……爸爸媽媽您為我付出的我都牢記在心，挨過打的“光榮歷史”我早已淡忘。
在這里我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我曾經讓你們快樂過，讓你們傷心過。我長大了，不再是那個以前不懂事、愛貪玩的小男孩了。我要證明自己，我是一只不怕失敗、永不言敗、翱翔在天上的雄鷹。
在這里我還想對你們說：“你們的兒子不會讓你們失望的，我永遠愛你們，永遠永遠……
友誼長存
還記得上個學期的時候，因為在喂鳥食的時候忘了關籠門，我養了半年的心愛的虎皮鸚鵡飛走了，我傷心極了。那是一節活動課，我突然看見了一只鸚鵡從我的旁邊飛了過去，看到鸚鵡我就想起了我那兩只飛走的虎皮鸚鵡。我越想越傷心，眼睛酸酸的，眼淚忍不住流了下來。同學們看到我傷心地哭了起來，就紛紛走過來安慰我，叫我別再傷心了。施騰超走過來說：“一只鸚鵡有什么大不了的啊，再買一只回來不就得了。”丁羽琦說：“之所以吳安東這么傷心，是因為鸚鵡和他一起生活了那么久，逐漸有了感情，鸚鵡是買得回來的，可感情是買不回來的啊！”施騰超被她這么一說，滿臉漲得通紅，不知道應該怎么勸我才好了。我的眼睛更酸了。丁羽琦看見施騰超著急的樣子和我難過的表情，馬上接著說：“不過，既然它飛走了，沒了就沒了吧，你也不要太難過了……”周笑瑩和劉博見走了過來，周笑瑩說：“別傷心了，也許它只是飛出去玩玩，可能過幾天就飛回來了。”我聽了她的話不再傷心了，劉博見說：“和我們一起玩吧。”我開心地接受了。同學們陪我玩起了我最喜歡的游戲……同學們，謝謝你們對我的關心。在玩的時候，我心里不停地想著：我的好伙伴們，如果你們有困難的時候，我也一定會竭盡全力來幫助你們的。
“感恩的心／感謝有你／伴我一生／讓我有勇氣作我自己／感恩的心／感謝命運／花開花落我一樣會珍惜……”讓人熱血沸騰的歌音又響起在耳邊，是呀，這如山的師愛，這如海的親情，這不老的長青藤——友誼，讓我感到生命的美好，催我奮進，讓我快樂。感謝這一切，感謝所有的人！
這是我懷著一顆感恩的心兒在訴說，您，聽到了嗎？
感恩的作文 篇5
人生充滿了不如意，我們也習慣了抱怨造化捉弄人；抱怨命運坎坷：抱怨多災多難，抱怨……在抱怨聲中，卻對已經擁有的幸福視而不見，一味地抱怨缺憾；在抱怨中，患得患失，斤斤計較，把感恩的心態早拋到九霄云外了。我也是這樣，面對別人對我的幫助卻是視而不見，直到有一天，我遇到了這樣一位老人。
初次見到老人時，他正在一塊菜地里默默地勞作著，他那瘦骨嶙峋的樣子引起了我的注意。他身穿青藍色衣服，袖子挽得很高，露出一雙粗糙的布滿青筋的手，額上的皺紋是他歷盡滄桑的痕跡，一頭的白發，使他顯得更蒼粹了。他只是埋頭干活，我注視了他很久，很久，他卻沒有發現，似乎在他眼中的只有那些鋤下翻凌的黃土。
每次，我主動向他打招呼，他卻只是微微一笑，就又繼續勞作，我感到很困惑，為什么他不說話呢？
疑問沒多久就解開了，我從鄰里間的談話中聽到，他是個孤寡老人，老伴死了，他耳朵又失聰。“哎，多可憐的老人啊！”我不禁感慨到。鄰居阿姨對我說：“這個老人的一生真的十分悲慘，一人孤苦伶仃，又沒人照顧，哎……老爺爺原本有個孫女兒，很可愛，老爺爺很疼她，可是……”她沒有說完話，我不知道她沒說完的話到底是什么？我心底浮起了一絲悲傷，但那未說完的話究竟是什么呢？
一天，我閑著沒事做，便出去走走，沒想到遇見了老爺爺，我心中一震，情不自禁的大聲向老爺爺問好：“老爺爺，好啊！要去哪里呀？”他笑了笑，“還能去哪呀！去地里唄！”……我們談了很久，便熟識了。有一次我們談到了學習：談到了生活：談到了親人……這時，老爺爺眼里有一道悲傷劃過。他嘆了一口氣，說道：“以前，我和我的老伴一起出門散步，過馬路時，也沒注意到車、過往的車，沒想到……老伴被車撞了，就這樣，我老伴便離我而去。”老爺爺的聲音有些顫抖，看得出他心里很悲傷。“我還有個孫女兒，他很可愛，很懂事，不幸的是……一場病奪走了她的生命，”他望天長嘆，我看見老爺爺的淚水劃過臉頰，打濕了衣服，我也抑制不住了，輕輕地哭了起來。我強忍住心中翻涌的感情，安慰老爺爺，我會常來看你的，就像您的孫女兒。老爺爺看著我一動不動，眼中充滿了感激。
但不久后，年邁花甲的他，竟說要離開這里。我本想他會在此過完一生的。哎！這失聰的老人，離開他的家鄉，到一個陌生的異地，該怎么過啊！我不禁為他擔憂。
日子一天天的在我上學與放學的交替中逝去，我也漸漸淡忘了這段生活中的小插曲。
一日中午，我收到一封不知是何人寄來的快遞，打開后除了一封信居然還有五十元錢。展開信紙一看，“孫女”兩個醒悟的字眼，映入我的眼簾勾起了我的回憶，讓我的思緒不由自主的回到了和老爺爺一起的那段時光。他說道：我快離開人世了，我知道你愛看書，寄來五十元錢，你用它買些書吧！這是爺爺的一點心意，謝謝你陪我聊心事，讓我在人生最后的時光當中，感受到了親情的溫暖。讀完信，我的淚水早已濕潤了我的雙眼。我曾接受過比他更多更大的幫助，可從來沒有像他一樣為了一點點微不足道的關心而對人心存感激之情。我也曾給予別人比他更多的支持和幫助，卻也不曾收到只字片語的謝意。當我認為這一切都是理所當然的時候，這位老爺爺卻給我上了人生的一課。
當“感恩”這個詞越來越被人們所忽略時，我不由的又想起了那個感謝胡蘿卜的小男孩，還有那位老爺爺。
人們常說：上帝讓你失去一些東西，是為了讓你得到更多的東西。生活中有人總在抱怨：失去的太多，得到的太少。其實失去的，得到的，孰多孰少，孰好孰壞，因人而異，并無定論。我不知道命運之神是否存在，但我相信萬事萬物皆運于心。情之紐帶，心之共悟。學會感恩，生活原本可以更加精彩。
感恩的作文 篇6
感恩是什么呢？是感謝，所以我們要學會感謝。
我感謝老師，是老師教給我們知識，教會我做人的道理。我要感謝父母，是父母給予我生命，讓我來到人間。我要感謝朋友，是朋友讓我感到溫暖，讓我有可以說真心話的人。我要感謝對手，是對手讓我前進，讓我進步，我要感謝太陽，太陽給我溫暖，我要感謝家（自己家、學校、集體）是家讓我有溫暖的感覺。
我上一年級的時候，是寫字最不好的，現在五年級我寫字在班里是最好的，為什么，有一半是我不懈努力，一半是老師教的認真，仔細。所以，我要感謝老師。
哪個孩子都不是天生就會畫畫，我也不例外，但是我現在畫的畫，畫得很好，是因為有老師教我，所以，我要感謝我的老師，更要感謝我的父母，是父母給我的鼓勵。
今天我和薛子峰鬧著玩打到他了，他哭了，雖然我覺得這件事我沒錯，但是他哭了，我還是和他道歉了，可他還是在哭。中午，我鎖門，他在教室里不出來，張婷陪我待了很長時間，我很感謝她，感謝我的朋友。
我學習慢慢地從不好轉為好，是因為我的對手，我的對手是比我強的同學，因為有了他們才使我進步，使我想追上他們，所以，我要感謝我的對手。
我要感謝我的老師，同學，父母，對手，是他們讓我懂得了知識和許多道理，我要感謝世間萬物，是世間萬物伴我生存，我們要用一顆感恩的心面對所有。