感謝的作文

時間：2024-12-16 17:18:40 感謝我要投稿

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實用的感謝的作文優秀8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的感謝的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的感謝的作文優秀8篇

感謝的作文篇1

　　“慈母手中線，游子身上衣。——誰言寸草心，報得三春暉。”游子感謝慈母的恩情，小草感謝太陽的照耀。我最感謝的人就是我的媽媽。

　　媽媽對我的學習很關心。上次月考我考得非常不好。媽媽大吵我一頓，后來對我說：“這次考的不好，沒關系，下次考好點就行了。”那個時候，我心里想：媽媽對我這么好，我一定不能辜負她對我的期望。于是，我每天晚上早早寫完作業，然后跟媽媽一起復習。一天一天的過去了，這次期末考試，我終于變成了一匹黑馬。

　　我的媽媽也很勤勞很辛苦。她每天早上早早起床給我做好飯。然后，拖地、照顧小妹妹等等，很忙。有一次，我回到家，看妹妹在大聲哭喊，我的`媽媽在廚房里做飯，我馬上跑到廚房對媽媽說：“媽媽，妹妹哭得那么厲害，你為什么不看妹妹在這里做飯？”媽媽說：“如果看妹妹，你到上學的時候就不能按時吃飯。”說完，她接著炒菜。媽媽做好飯，等我吃完了飯，她把妹妹哄睡了，才抽出時間抓緊吃飯。

　　我非常感謝您——媽媽！是您幫我不斷進步，考出優異成績，是您讓我每天吃到美味可口的飯菜。在這篇作文里，我想對您說：“媽媽，謝謝您！”

感謝的作文篇2

　　父親從不以拳頭對待我時而爆出的糟糕成績，而是平心靜氣，靜得不能再靜，讓我透不過氣，他并不是不在意，而是用沉默來教育我，無聲中，我也讀懂了父親的心。

　　啊，我感謝父親，感謝父親給我帶來一個舒適的避風港，感謝父親愿意給我自由的天空，感謝父親讓我走出了封閉的'心靈，有的說母慈父嚴，我卻說一聲父慈母嚴。

感謝的作文篇3

　　友誼，是我們生活中必不可少的東西。生活中倘若沒有友誼，就如同生活在一個沒有陽光的世界里；生活中倘若沒有友誼，就如同生活在一個沒有生機的世界里。

　　一年級的時候，我交了一些朋友，我們非常要好，可算是“哥們”了。但是有一個同學，雖然我也經常和他一起玩耍，但總覺得跟他交朋友沒意思，所以我對待他極其冷淡。但是后來的一件事，讓我改變了對他的看法。

　　那一次，上體育課，我和那些“哥們”玩耍，可玩著玩著，一不小心摔倒了，腳擦破皮了，還扭傷了腳，可疼了。當時我多么希望有人來幫我。沒想到，我那些所謂的“哥們”似乎有意避開我，全部都轉移到別處去玩了，丟下我一個人在地上呻吟。就在這時，我聽見背后有人對我說：“來！”我回過頭，是他，那個我最不在意的同學。他用他那只瘦弱的手把我拉起來，把我扶到教室里，然后他跑出去了。過了一會兒，他拿了消毒水和創可貼來了。他先用消毒水給我的傷口消毒，然后貼上創可貼。在這個過程中，我看見他從額頭到手都布滿汗珠，汗水一滴一滴地滴到地上。弄好了，他站起來說：“你受傷了，別亂跑。以后要小心點了。”我還來不及道謝，他就出去了。看著他的背影，淚水模糊了我的眼睛，為什么我從不關心他，他卻如此關心我？

　　歲寒知松柏，患難見真情。是啊，只有在你有困難的時候伸出援手的朋友，才是真正的`朋友，這才是真正的友誼！我真感謝他，感謝他那雙幫助我的手。

感謝的作文篇4

　　記得我上一年級的時候，認識的第一位老師就是我們班的班主任周老師，她和藹可親，上課時，她臉上總帶著微笑，她講的內容很生動、很細致，還有些幽默感，常常逗得我們開心大笑。

　　在我上語文課時，她就一筆一劃地教我們寫好每一個字，把每一個字應該注意什么說的`井井有條，逐漸我的字寫得漂亮多了。

　　在上操活動時，她和我們一起做游戲、跳大繩。有一次，我和同學玩編花籃的時候，摔了一跤，我的腿當時非常痛，周老師快速主動地扶我起來，她微笑著對我說：“堅強點，不要哭哦。”我當時心里感到非常溫暖。

　　我要感謝我的老師，從一年級到三年級，她不僅讓我們知道了許多語文知識，也教了我們許多生活上的常識和培養了我們良好的習慣和品德。

　　一次，我們班一起去春游，我只帶了一個漢堡包，可惜在吃的時候不小心掉到地上，漢堡包里的肉、菜也灑了一地，當時我哎呀一聲，心想這下我要餓一頓了。周老師正好坐在我對面，就主動把她的午餐都拿出來，并笑著對我說：“沒關系，想吃哪個，你拿吧！”當時我真的太感激周老師了！感覺好像媽媽在自己身邊一樣，這頓午餐我吃得格外的香。

　　我們和周老師在一起的三年可開心了，我要感謝我的老師為我們付出的一切，我要真誠地說一聲，“敬愛的周老師，謝謝您！”

感謝的作文篇5

　　我愿做一棵開花的樹，守在你必經的路口，用一生的時光，為你開到茶靡，回眸處，愿那一抹花香，芬芳你所有的流年。——題記

　　在教師隊伍中，總有一群普通的人民教師，在那片屬于自己的一畝三分地里默默無聞地耕耘著、奉獻著。他們用美好的青春為學生編織著一個個美麗的夢想；用豐富的知識為學生架起一座座騰飛的橋梁。他們如同蒼穹下的一株小花，只愿為大地送去一縷清香；他們又如藍天上的一抹晚霞，只愿為點綴天空獻出自己的燦爛；他們更像日出而作，日落而息的農人，只在乎莊稼的長勢與收成，卻從不計較付出的多少。

　　學士中學的教師隊伍里，這樣的人不勝枚舉，且不說主管學校行政工作的胡拓校長，也不說引領初三化學蓬勃發展的李淑琴組長，更不說費盡心思提高學生生物科成績的鄧月香老師，單單是她，便用數不盡的時光滋養著身邊人，而我們也有說不完的感激。

　　因為有你，我明白了師者要以“傳道”為先。

　　古語有言“十年樹木百年樹人”，作為師者的你，堅守著用真善美感化每一個孩子，執著著用積極向上熏陶著每一個孩子。作為師者的你，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。作為師者的你，用書籍凈化學生的心靈，通過各類故事讓學生增長見聞，開闊思路。

　　曾記否？有一個男孩在學校商店買零食，因為他的心情不好，于是將怒氣全撒向商店老板。當你得知后，你并沒有過多的責怪男孩，反而心平氣和、苦口婆心的勸說。你要知道，在我的心中，那是一個多桀驁不馴的孩子，可能沒有誰能讓他低頭，可是，你似乎有著春風化雨般的魔力，孩子居然愿意承認自己的錯誤，并向商店老板致歉。曾記否？班上新轉來一個新疆的女孩，服裝、言語、飲食等等都與我們不一樣。你擔心她的生活，于是每天都會噓寒問暖；你擔心她的學習，于是每天都會細心交流；你擔心她的交際，于是鼓勵其他的孩子適當照顧。

　　“桃李不言，下自成蹊”，因為有你，班上的學生都會互相體恤；因為有你，所有的同學都共同進步；因為有你，我也明白了師者應當以“傳道”為先。只有讓學生先做人，才能成人。

　　因為有你，我明白了師者要以“授業”為重。

　　作為學士中學八年級英語組的'教研組長及148班班主任，你任務繁重，可你深知教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，為此，你用愛心感召著學生。在給學生授課時，為了能有時間與學生溝通，為了讓學習有困難的同學能夠及時得到幫助，你主動引導學生發現問題、提出問題，分析問題、解決問題，幫助學生克服在學習中遇到的困難。同時注意了解和研究學生的學習情況，及時調整和改進課堂教學。尤其在“五維五環”課改模式下，你沉淀了更多的思考，想著如何使優生起帶領作用，如何使中等生不斷進步，如何使差生振作精神。我知道，上課時，教室內聲情并茂的授課就是你的詮釋；下課后，走廊上吞吞吐吐的朗讀背誦就是你的解讀；放學后，辦公室認真的身影就是你的表達。

　　“不放棄一個學生”，因為有你的兢兢業業，我們更加認真；因為有你的一絲不茍，我們加倍努力；因為有你，我也日漸茁壯。

　　因為有你，我明白了師者要以“解惑”為根。

　　“授之以魚，不如授之以漁”，真正的教育不應該只是“傳道、授業”，而應該給予學生一種能力，關乎學習、關乎思考、關乎辨別，關乎質疑等。而我們要學生有這樣的能力，也就是“想要學生有一杯水，我們要有一桶水”。師者，理應先提高自身的專業素養，才能讓學生合理質疑，才能使自己專業“解惑”。

　　作為英語老師，你的聲音常常縈繞在我們的耳旁，不是聽你侃侃而談家庭的生活，不是聽你滔滔不絕于學校瑣事，而是一心一意的埋頭于英語課本，朗讀著英語聽力，溫習著英語單詞，或是自己錄制英語聽力音頻文件。從教十幾年，教學準備工作仍絲毫不馬虎、不懈怠。這不正是給自己“灌水”么？從而給予學生滋養，為“解惑”做充足的準備。

　　我國著名教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。”因為有你，我們更懂其內涵。

　　沒有轟動的事跡，沒有耀眼的光環，唯有一如既往地做著平凡的事，而平凡的背后，我深信有一個不平凡——你用一生的時光，為學生播撒希望，回眸處，定有一抹花香，芬芳他們所有的流年。因為有你，感謝有你，彭向華老師。

感謝的作文篇6

　　提燈盞，萬千星海，提燈山川。問故人，何時歸來，比肩看。

　　我們是在一個傾盆大雨的雨天相逢的。那天我本是帶了傘去學校，可到了晚上放學時，當我做為最一個學生關燈關好教室門，看著空蕩蕩的窗臺和幽涼的走廊，心里生起了幾分恐懼。

　　斗大的雨滴大力的拍打著地面，那“嗒嗒”的響聲仿佛幽靈由遠及近的腳步聲。我徘徊于走廊眼睛急切的在窗臺上掃視，可我那把透明的傘卻已經不見蹤影，絲絲細汗從我額頭沁出，那昏暗的燈泡在頭頂忽明忽暗，我暗道“誰這么沒收拾拿走了我的傘”卻也無可奈何，只挪著步子往樓下走。

　　忽然，一陣急促的腳步聲傳入耳中，一個微胖的人隨之印入我的眼簾，我一眼看到她手中透明的傘，傘柄上的名字標簽上的“呂”字那般鮮明。可不正是我心心念念的傘么！我噔的'一下怒氣就上來了，一把奪過她手中的傘沖她吼了一句：“你拿我的傘做什么？”便頭也不回的下了樓，“我……”耳邊響起她未完的話令我更加惱怒，她難道還想抵賴這件事么！我只覺得心中怒火騰燒，撐開傘便迅速回了家。

　　翌日清晨，陰沉沉的天還是無絲毫陽光透下，似一塊重石壓在我的心上。

　　“哎！”我低頭疾步走著，忽聞這一聲自前方傳來，不自覺的抬起頭，那微胖的身形與昨晚的一樣。

　　“你來干什么？”我的話語中攜了幾分怒意，抬腳就往教室里走。卻有一只輕柔的手忽的抓住了我的衣袖，我下意識的就要甩開，不料那只手卻抓的緊實，我不耐煩的回頭，對上她真摯的眼眸，好似有星光在閃爍，“我知道昨天可能你很生氣，但是我直不是故意的，昨天我要回家的時候走過你們班走廊，看見地上一把透明的傘被扔在地上，還被人踩了好幾腳，滿是污水，我往教室里望見你在收東西，就想著把傘拿下去洗干凈了再送上來，豈料……”

　　她的話沒有說完，我便了解了來龍去脈，霎時我的臉頰記起了燒紅，我知道我錯怪她了，想到一個與我素不相識的好心人被我這樣對待，我的心里滿是愧疚，只低頭向她道歉：“對不起……”

　　“沒事啦。”我抬頭見她笑著輾然，那明媚的笑顏恰似那凄清黑夜里的一盞永不熄滅的明燈。

　　雖然自那以后我再沒見過她，可她明媚的笑卻好似一盞明燈亮在我的心底，提醒著我用寬容的心來包容他人。

感謝的作文篇7

　　從上幼兒園到現在教過我的老師有很多，對我的幫助都很大，但唯獨幼兒園的谷老師給我留下了深刻的印象。

　　她中等個，20多歲，白白的臉上，有一雙大大的會說話的眼睛。她對我們很親切，說話都很溫柔，當然在我們淘氣的時候也會很嚴厲的批評我們。小朋友們對她又敬又怕，但是都很喜歡她。

　　特別是那次，讓我難忘她的恩情。在上幼兒園大班的一天晚上，我生病了還發起了高燒，媽媽請假在家里照顧我。第二天早上谷老師就打電話到我們家：“瑤瑤好點了嗎？把她送過來吧，藥也帶來，我們來照顧她”。剛好媽媽的工作也很忙，就把我送到了幼兒園。記得那次我的喉嚨很腫的，醫生開了一瓶噴的藥，每天要噴很多次，為了讓我盡快的好起來，谷老師嚴格按照醫生的話來給我噴，在那一天里，小朋友們經常看到谷老師在看時間，那是因為怕耽誤了我用藥啊。當我張著嘴巴讓老師噴藥的.時候，那個藥好難聞啊，眼淚就涌了上來，老師安慰我說：“瑤瑤，藥是苦的，可這樣你才會好起來啊，要做個堅強的孩子!”她說的話好像媽媽，每次生病吃藥，媽媽也這樣說的。在谷老師的照顧下，沒兩天，我的病就好了，又能蹦蹦跳跳的啦。這真的要感謝老師，不但教我們學知識，更像媽媽一樣照顧我，讓我更健康，更快樂。

感謝的作文篇8

　　我來到這個世界上十一年了，在這十一年里，有很多人關心過我，幫助過我，但是為我付出最多的就是我的媽媽。

　　是媽媽給您是我人身道路上的一位老師，你是我生活中學習的榜樣，我的每一點成長都是您用該譜寫的：您對我的愛像一艘小船，載著我駛向美好的未來；您對我的愛像一把雨傘，遮擋著我身前的風吹雨打；您總是默默的為我付出。

　　媽媽，你說的愛我呀，生怕我就餓著了。記得有一次，天冷的我不敢把頭伸出被窩，耳邊卻傳來鍋碗瓢盆的聲音，吵得我睡不著覺。于是，我來到陽臺前，向廚房里望。我隱隱約約看見媽媽的`身影在廚房里晃動，好像是在給我做飯。過了一會兒，我聞到了一股香噴噴的氣味。這是，您來到我的房間里，您看見我已經起床了，就笑瞇瞇地對我說：“你都已經起床啦，我本來想讓你你多睡一會兒的，沒想到你都已經起來了，來就快吃飯，上學去吧。”“媽媽，今天是星期日呀，是不用上學的了我生命，是媽媽哺育我長大，是媽媽給了我無私的關愛，我感謝媽媽。

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