感謝的作文實用3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的感謝的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝的作文 篇1
最大的感動在于心中的感動。
——題記
生活因希望而精彩;人生因信念而獨放異彩。試問：感動從何而來，又從何彰顯出“異彩”呢?
我要說：感動就在我們身邊。普通人之間的感動是最美麗的、是最樸實的。
從前，有一個男孩整日不務正業，到處干些打架的事。后來因犯了事，而被法院判了無期徒刑，收押于某看守所。雖說他也知道錯了，但他卻始終不愿配合警方的工作。又有誰知道他這樣做是為了讓他的媽媽來看看他!一天，他收到了一封信，是他媽媽的!他喜出望外，十分高興，態度也有了明顯的變化。以后的這些天里，他都能收到媽媽的來信。終于，一封封愛的來信逐漸融化了男子那冰冷的心。男子幫助警方破了一個大案，他因破案有功從“無期”減成了“有期”，后又因在看守所里表現良好而被改成了有期五年、三年、兩年。
兩年后，他出來了。他沒想到，竟會有人來接她，更沒想到的是來接他的竟會是他的媽媽!原來，這幾年來，他的媽媽就在看守所外住了下來，后聽說兒子的情況后，便堅持每天給兒子寫信。十年了，當初的男孩早已變成成熟的`男人，但他的媽媽卻已成了滿臉皺紋，頭發花白的老媽媽了。
后來，兒子做起了生意，并盡心照顧老母親。從此成了人人羨慕的“一家人”。
母親那救兒于苦難中的決心與毅力讓人感動;兒子“回頭是岸”的勇氣令人感動。更讓人感到偉大的是那位母親—母愛的無私與偉大!
讓我們像沐浴在初陽下的花朵一樣，去感受人們之間那真實的愛與感動：像游走于書香中一樣去品味平凡人的不平凡。這時，你就會發現;普通因感動而不再普通，平凡亦因感動而不再平凡!后記：往往身邊的人，身邊的事，會觸發我們對人生，對感情的深層次的體會。
感謝的作文 篇2
對我最好的人就非媽媽莫屬了，她有時像雨中的傘；有時像寒風中的棉襖；有時像夏天的大樹，有時又像冬日的火爐，總是給我無微不至的關懷。下面，我就介紹給大家一件事，大家來認識一下我的媽媽吧。
記得有一天我發燒了，當時是凌晨一點，爸爸一量我的體溫，39度！急得不知所措。媽媽也很著急，不過她靈機一動，說：“我聽說有個偏方，把42度的白酒擦滿全身，就能降溫。”于是爸爸拿來白酒，倒在兩個碗里，和媽媽一起把我的全身抹上白酒，過了一個小時，我的體溫降到了38度5。我望著爸爸媽媽擔心的神情，鼻子一酸，兩顆感激的`淚珠從我的臉頰上滾下來。媽媽立刻翻出了“萘普生”喂我吃上，我的體溫穩定了。
天剛蒙蒙亮，爸爸媽媽趕緊開車送我上醫院。醫生讓我打點滴。又是媽媽陪著我，還給我講故事，買好吃的。可是體溫還是降不下來，媽媽急的去找醫生，一個勁兒的問醫生還有什么好辦法沒有。媽媽望著我燒得通紅的小臉兒，眼睛紅了。她給我講劉胡蘭的故事，為的是讓我堅強。我知道她的良苦用心，所以再難受，我也一聲不吭。終于在輸了最后一種藥之后，體溫降下來了，媽媽終于松了一口氣，疲憊的臉上露出了一絲笑容。這時已經下午一點多了，媽媽一口水也沒喝，更別說吃飯了。
你們瞧！這就是偉大的母愛，我愛我的好媽媽。我以后一定要用優異的成績報答媽媽，讓媽媽為擁有我這樣一個兒子感到自豪。
感謝的作文 篇3
是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節里，我們感恩于您!時光飛逝，在這個秋天可可的季節里。轉眼時間已快接近尾聲。面對時間的流逝，有人歡喜有人憂。
我們在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望;臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教誨，您的.知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。您就是如此偉大，您培育了一個個精英，時代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺的平凡點綴美麗;您用彎曲的脊背創造神話。
流水匆匆，秋風吹落您年輕的容顏;歲月無情，夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎，覆蓋了您那黑發。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發，不減當年。斗轉星移，世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含復雜感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當以涌泉相報的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
老師，您是專注的。
老師，當您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為：您是我們在知識的海洋里航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
老師，您是神奇的。
當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因為，您讓我們明白了：課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。
老師，您是堅強的。
當知道自己生病時，為了我們考試而堅持不懈的給我們上課，復習，盡管用那重重的鼻音和沙啞的聲音艱難的給我們上完課，才肯去看醫生，休息。老師，我感恩您。因為，您讓我們明白了，只要堅持，沒有過不去的難關。
祝;
老師身體健康，萬事如意，事業順利。
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