實用的感謝的作文通用(10篇)
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的感謝的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文 篇1
我最想感謝的一個人是我的媽媽，她今年43歲了，我最喜歡我的媽媽了，我很愛她。
她有一雙水汪汪的眼睛，留著一頭烏黑的卷發，有一張櫻桃一樣的小嘴。她特別喜歡穿新衣服，總是關心我，也很愛跟我談心。
她平時會給我買很多很多的好東西，好吃的、還有我喜歡的玩具和學習用具。我媽媽是賣珠寶的，平時非常的辛苦。
她對我很耐心她會給我很多鼓勵。有一次我考試沒考好，回到家來，我跟媽媽說了我考了多少分。我說：“我覺得我很笨啊。”但是媽媽卻沒有批評我，她說：“一次不好算什么，你好好學習認真聽講，我相信你一定能考好的。”我很感謝我的媽媽，沒批評我，還鼓勵我。
我覺得我的.媽媽是一個好媽媽，我覺得她平時給了我勇氣，我最想感謝的人就是我的媽媽，我真的很感謝我的媽媽。
感謝的作文 篇2
我們每個人都常被別人幫助過，或鼓勵過。或許因為別人對你的一次幫助，你從絕望中走出來;或許因為別人對你的一次鼓勵，你從自卑變到自信。正是因為有這樣一些人，在你需要幫助的時候，哪怕你們之間素不相識，她也會來幫助你。我也曾受到過一位好心阿姨的幫助。我永遠也不會忘卻那位好心阿姨臨走前對我說的那些話，正是因為這些話，讓我從中學到很多。如果我還能再遇到那個阿姨，我一定要鄭重地對她說:“阿姨，謝謝你!我一定會照你說的去做。”
記得那是一個天氣晴朗的好日子，我和媽媽一起去石屏城的文化公園去玩。我們玩著玩著，媽媽對我說:“女兒，你乖乖地呆在這里，媽媽去上個廁所就回來。”我沖媽媽點點頭，媽媽看了我一眼后就走了。一開始我很聽話，乖乖地呆著，可是，生性好動的我不一會兒就坐不住了，開始左顧右盼。這時，我發現遠處有一只大大的“大熊貓”。“哇!好可愛呀!”我激動地望著那只大熊貓說。于是，我二話不說就朝那只“大熊貓”奔去。我跟“大熊貓”一起玩了一會兒。正當我準備回去的時候，我發現自己已經不知跑到哪里了。我心中的恐懼和害怕不斷朝我涌來。我在心里默默地對我自己說:“不要害怕，你會找到回去的路，找到媽媽的。”可是，想象美好，現實卻是殘酷的`。我自己一個人左走走，右走走，還是外甥打燈籠——照舊(舅)。我絕望了，我那眼淚像珍珠般無情地從我的眼睛里流了出來。我自己一個人在路上哭泣著，我望著這人來人往的人群，我心里冒出一個可怕的想法:“我會不會永遠也回不了家了，會不會永遠見不到我親愛的媽媽了。”這時，我聽到旁邊一位阿姨對她的女兒說:“你不要跑那么快，要是你跑丟了，媽媽找不到你那該怎么辦呀?”我突然想起媽媽，腦子里浮現出媽媽傷心地到處找我的情景。于是，我哭得更加大聲了，仿佛這樣才能找到媽媽似的。
我整個人就像跌進了絕望的海洋里，快要沉進海底去了。這時，一個慈愛的聲音對我說:“小姑娘，你怎么了?”這個慈愛的聲音像沙漠中的一絲希望。正是這個聲音把我從絕望的海洋里拉了出來。我停止了哭泣，擦了擦眼淚，抬頭，看見一位阿姨正用擔心的眼神望著我，那位阿姨又問我說:“小姑娘，你為什么在這里哭呀?”我仿佛看到希望一樣，連忙對那位阿姨說:“阿姨，我和我媽媽走散了，你幫我打電話給我媽媽，好嗎?”那位阿姨聽后連忙拿出手機問我電話號碼，我如實地告訴了那位阿姨，那位阿姨走到路旁幫我打了電話。正當我以為那位阿姨要走的時候，她對我說:“來，我們先去找個地方坐著，等你媽媽，你媽媽馬上就會找來了。”過了一會兒，媽媽果然來了，我看見媽媽就激動得跑過去抱住了媽媽，然后媽媽去跟那位阿姨說了一聲謝謝，我也跑過去對阿姨說了一聲謝謝。阿姨只是淡淡地對我說:“每個人都會遇到困難，但當你遇到困難時，有人來幫助你，無論多么大的困難都會解決的。今天我在這里幫助了你，但是，當別人需要你的幫助時，你也要盡力去幫助那個需要你幫助的人。”
是啊!因為這個阿姨的一些話，讓我從中學到了很多，也領悟到了一個道理:一個人只要真心去幫助別人，當你自己遇到困難時，別人也會幫助你。我多么想對那位阿姨說:“阿姨，謝謝你讓我懂得了這樣一個道理。阿姨，我向你表示深深的感謝，謝謝你。”
感謝的作文 篇3
我們的生活中滿是高樓大廈，信息化模式四處橫飛，街道鳴笛四起。我想……我不該生在這個時代的，我向往十里紅妝的愛情，歸隱山林的自由，也“愛慕”身在那邊的你。你可還記得，那個你陪伴了整個青春的女孩。
“海內存知己，天涯若比鄰”我不貪求四海八荒的狐朋狗友，只想你做我一世的知己。是你陪伴我整個無解的青春，世人也許不會理解你我，他們可能會覺得你是不務正業，耽誤學習的代表。他們怎可知，是你帶給了我希冀，給我星空般的.閃耀，指引我一路砥礪前行。
第一次見你時，你白衣若雪，三千青絲拋之腦后，僅用一根桃木簪高高挽起，站在樹下。僅僅望著你的背影，便驚艷了我暗淡的時光。我緩緩向你走來，帶著我內心的寂涼，與你“空洞”的眼神對望，我驚愕不已，怎知你是如此。你對我展顏一笑，我不禁脫口而出“陌上顏如玉，公子世無雙”。你笑的更加絢爛，直說我謬贊了。你問我為何來此，我并未回答，倒是反問你，你又為何在此。你笑了笑說“我在等一個人”我聽出了你聲音里透著的淡淡悲涼。你是在等一個沒有歸期的人嗎？那你為何還要在此守候？為何要為不在乎自己的人傾盡一生呢？我對此很不解。
我正處在這浮沉的世界，滿腹憂愁，充滿了迷茫，原本應是火紅色的青春也為此染上灰白。岔口太多，我易迷了路……我如同那漂浮在溪流上的枯葉，隨著流水跌破蕩蕩，卻不知最終歸于何處。我一直在盡力做著好學生的樣子，期望著老師的目光，我以為我做得很好了，所有的事情規規矩矩，沒有一點壞學生的不羈，我渴望得到老師的關注，珍惜老師說的每一句話，可命運的天秤就是如此不公，無盡的等待在沉入大海，沒有一點聲響，蕩然無存。我失望了，我累了……這并非真的自我，我想像雄鷹展翅般自由翱翔在空中，無拘無束，這才是真的自我，不為任何人，不為任何事。從此刻開始，我要做著一切我喜歡的事。
再見你時，你依舊在此等候，我想不通這是為何，你說“我在此等上千年上萬年，不關乎他人，只是我自己愿意罷了，你也一樣，喜歡做什么，便依著心中所想，隨心而走罷了”。
你且能在此堅守，而我卻因片刻沉浮便自甘墮落，我怎能如此不堪？我不信這是我？我自以為我因是像你這般的人，即便末世浮涼我仍固守己心。可這終究是你，而非我。你是我艷羨的模樣，也是你拉起了掙扎在水中的我。
最后一次見你，見你身旁已有佳人，那桃樹開的芬芳至極。你酒窩微蕩，像是甜至了心底，知你守得那花開即將離去，我由衷為你感到開心，可還想你聽我說完那段你參與了的青春。
當繁華落盡，故人已去，只要夜深看到深邃的心空，我總能想到你，一如初見你時的模樣，如玉臉龐帶著淺淺的笑，逐漸消失在黑夜里。自你走后，我追逐著自己的夢，我愿執我雙手，寫盡風雨闌干，抒盡心中所想。我的青春不曾遺憾，因有你的出現。
誠如海子般的誓言，“今夜我不關心人類，我只想你”謝謝你在我青春迷茫時，為我執燈點路，感謝你盛裝蒞臨我的青春。
感謝的作文 篇4
每個人心目中都有自己喜歡的人，如生活上關心我的媽媽，學習中嚴格要求我的爸爸，學校里我最親近的老師、同學等，在這許許多多關心、愛護我的人中，我最尊敬和要感謝的人是我的語文老師。
我的語文老師姓許，她和藹可親，長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一頭烏黑亮麗的.頭發端莊樸素，那張能說會道的嘴巴和一副美麗的身材，常常在我心中閃現，讓我每天都不禁想見到她。
許老師上課總是笑瞇瞇地看著我們，使我們在課堂上感到輕松而愉快。每天課余時間，老師都會耐心地輔導我們。那是一次寫字課，老師教我們寫“鵝”和“餓”這兩個形近字，可我寫了幾次都寫不好，不是把“我”字寫得太大，就是把另一半寫歪了，正當我灰心喪氣之時，老師看透了我的心思，她快步走到我的旁邊，一邊手把手地教我寫，一邊告訴我寫好這兩個字的方法及怎樣區別這兩個形近字。在老師的耐心指導下，我不僅很快就記住了這兩個字的寫法，還把它們寫得很漂亮了呢！這多虧了老師的用心啊！
許老師對我的關心和愛數不盡，道不完。我要感恩老師，加倍地努力學習，養成良好的學習生活習慣，并知錯就改，希望老師相信我。老師，您是我心中最美的老師，我愛您！愿您永遠年輕漂亮，健康快樂！
感謝的作文 篇5
親愛的周老師：
您好！
小草的成長離不開土壤的滋養，魚兒的遨游離不開水的懷抱，學生的成長離不開老師的教導。親愛的周老師，雖然我們只相處了一個學期，但我就是那根小草，那條小魚，在您陽光雨露的滋潤下，在您嘔心瀝血的諄諄善誘下，我得以更加健康卓越地成長。
在您來到我們班之前，我對作文談不上有多少的興趣，每次習作都是信手拈來應付了之。記得您任教我們班的第一周，您就讓我們寫作文，我又像往常一樣隨便拿起筆胡謅一通，由于時間關系，那一次作文甚至比往常寫的還要亂七八糟。可是作文本發下來后，我卻驚喜地發現，我的作文本上劃滿了代表優秀句子的波浪線。更讓我吃驚的是，您還語重心長地寫了好多評語，表達了你對我觀點的一些看法和對我作文功底的贊賞。您非但沒有批評我，反而鼓勵我要再接再厲。當時可把我羞愧得無地自容，從那以后我就下定決心要好好地寫出令您滿意的.作文。可以這么說，如果沒有當初您的鼓勵，是不會有現在踏實寫作的我的。
課堂上您妙趣橫生地傳授給我們知識；課間您談笑風生地與我們天南地北；大冬天您和我們一起欣賞操場雪景；大熱天你買大西瓜給我們解饞；您重視優秀人物對我們的引領作用，您不時地給我們講述教科書上不曾有的著名科技人物和他們的故事；您重視愛的教育，您會一下午讓我們觀看愛的教育的電影；您鼓勵我們積極投稿學校的廣播臺，當我們的作文在校百靈鳥廣播臺播出時，我知道這里面付出了您多少的心血。
這一切的一切，也許是您一貫教學生活的縮影，對您來說一定是微不足道，但在您的學生心中，再也沒有比這更有分量，更讓人懷念了！
周老師，永遠的周老師！
祝您：
身體健康，桃李滿天下！
學生：毛旺楠
20xx年8月1日
感謝的作文 篇6
感恩就是感激別人的恩德，生活當中你有沒有需要感恩的人呢？回答是當然有了。我最感激的人就是我的父母。
爸爸和媽媽從我生下來的時候就無微不至地照顧我。在天氣寒冷的時候，總叮囑我，多加點衣服，別凍感冒了；深夜，一杯熱騰騰的牛奶擺在我的書桌上，好讓我安然入睡。你聽，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”的聲音。那是媽媽設置的，是為了提醒我，看書別看到忘記時間。這些都是爸爸媽媽要念很多遍的；這些都是爸爸媽媽要做很多遍的；這些都是出于愛的關心。
在一個白雪皚皚的下午，我忽然覺得自己的頭很暈，心里很難受，頭重腳輕的。我一如既往地將發生的任何事都告訴爸爸媽媽。我跑到正在為奶奶織毛衣的媽媽身邊，說：“媽媽，我頭很暈，心里很難受！”媽媽急忙拿出體溫計給我量。過了差不多5分鐘的時候，媽媽小心翼翼地拿出體溫計，遞給了同樣著急的爸爸，爸爸仔仔細細看了一下，松了一口氣說道：“37、8°，有些低燒，吃一些退燒藥吧！”媽媽心里的石頭終于落了下來，輕輕地拍拍我的頭，溫和地說：“去睡一覺吧！睡醒了就不難受了。”我在床上躺下，爸爸去買退燒藥了，媽媽則拿了一條被冷水浸過的冷毛巾輕柔地放在我的頭上，我頓時感覺神清氣爽，頭也不那么暈了，一股涼意鉆進我的心田，像到了南極似的。媽媽理了理我的`被子，和顏悅色地說：“快睡吧！睡醒了就好了，到時又變成一只活潑的小兔子了！”我點了點頭，進入了夢鄉。到了半夜的時候，我的肚子又疼了起來，渾身冒冷汗，我小小地呻吟了幾聲，雖然我盡量不讓媽媽聽見，但是細心的媽媽還是聽到了，她輕輕地拍著我的背，慢慢地我又睡著了。早晨我醒來的第一眼便看到了母親，我看見她那布滿血絲的眼睛，那一瞬間，我愣住了，我明白了世間最偉大的母愛是何。
母親，我感激您！我要學會感恩，是您給予了我生命，我愛您！
感謝的作文 篇7
“你看她，哈哈……”一聲聲哄笑入耳，如陣陣悶雷轟心，隱隱作痛。我低著頭坐在墻角，淚流不止。
就在昨天晚上，我因運動時滑了一跤，鼻子不僅和地板來了個親密接觸，還“蹭”了“蹭”，這“親密友好”的動作，導致鼻子有的地方破皮流血，有的地方青一塊，紫一塊，甚是恐怖。“既來之則安之”我安慰自己，就如在心里砌了一堵無形墻，它仿佛能為我抵下所有的風浪，牢不可破，堅不可摧。
可不曾想，真正“過招”起來，卻是無比的困難。
“好怪異啊！”又是一聲嘲笑。我捂住耳朵，想屏蔽掉所有聲音，沒辦法，聲音無孔不入。心里的那堵墻早已化為塵土，灰飛煙滅，輕而易舉地便被摧毀。淚，早已打濕衣裳。我把額頭輕輕靠在手臂上，心中已是傷痕累累。早操鈴響了，同學們走了，只留我孤身坐在教室。
“嗒、嗒、嗒。”耳邊傳來腳步聲。是誰？大家不是都下去了嗎？我微微抬眸，是班主任！我心下一驚，連忙低下頭。
“小琳，為什么不抬起頭來？”班主任溫柔的聲音在頭頂響起。
我，我要怎么回答？難道要抬起頭來嗎？不不不，恐怕……會嚇到老師吧？保持沉默嗎？這樣會不會太沒禮貌了？
我正在思量怎么回應老師這句話時，班主任拍拍我的肩膀，又說道：“小琳，剛才幾位同學都跟我說了你的情況，沒關系的，抬起頭來吧。”
“我……我不敢”我抽噎著，回答道。
“這有什么不敢的.，一點小傷，不算什么。”班主任撫撫我的頭。
“可能……可能會嚇到您……”
“以前，老師也曾摔倒過，不過，老師摔得可比你嚴重多了，不止是鼻子，連臉蛋都遭了殃，那時，也有人嘲笑我，說我難看，說我丑陋，不過，他們的話并沒有影響我，我該玩玩，該吃吃，做我自己……”
班主任講起了她以前的事情，我似乎被打動，微微抬起頭，看著班主任，陽光穿過窗欞，打在班主任白皙而堅強的側臉，仿佛為她蒙上了一層圣潔的光輝。
“小琳，有時候，你不必要去在意那些中傷、蔑視你的話，需讓它穿耳而過，人生若一個容器，可這容量實在非常有限，愁苦和畏懼多了，歡樂和勇氣少了，局促和緊張多了，瀟灑和輕松少了……可不要讓那些不必要的東西占據你太大的空間啊！”
班主任用她那溫柔的話語一點一點地開導著我，使我豁然開朗，使我重拾自信。她的話如和風般揮去我心中黑色的陰霾，如細雨般滋潤我心中干涸的田地。她笑了笑，若林間緩緩流動的山溪，若三月金色的陽光，淌過我的心，暖著我的人……
這件事雖已時隔三年，卻在我心中烙下了不可磨滅的印記，班主任那溫柔的話語仿佛時時縈繞在耳畔，難以忘懷。這就是我的班主任，我敬愛的班主任，她關愛學生，理解學生，是我們的老師，是我們的朋友，雖然她已不再教我們班，卻給我們留下了很深地印象，我想對您說：謝謝您！
感謝的作文 篇8
地震像一個惡魔，毀滅著地球，使地球患一場重病，使我們中國得了一場災難。
五月十二日，一場突如其來的地震，使四川汶川和周圍的省被毀滅了。當時鮮血一片，是多么撕心裂肺，太悲慘了！有些孩子已經沒了父母，有些父母已沒了孩子。小荷
這一周一直在關注電視新聞，報紙，網絡，每天都在查每天都在看。是的，我只是一個再普通不過的中國人，雖然我和四川離的很遠，但是我卻感到異常的緊張，擔心，害怕……
昨天下午14時28分，我們學校喇叭廣播全體起立，只聽刺耳的防空警報在嗚嗚嗚嗚嗚的響，如同千馬失蹄鳴叫。體育老師讓我們默哀3分鐘，我們傷心的底下頭，為被困者默哀！
難以想象，如果沒有了那些“好心人”，我相信，這次天災將會死得更多的人！
我至今還清楚記得那三位年輕老師舍命護學生的那篇報道：班主任推一女生出教室被砸死；舞蹈老師身體護學生，遺體下三女生生還；英語老師雙手緊擁學生遭腰斬。這三個老師是值得我們感謝的！
在災區為壓在廢墟下的生還者做努力的英雄們，我向您們表示我對您們深深的感謝之情。是您們的堅持，是您們的毅力，是您們的.不放棄，才能讓這么多的人得到了重生！！您們是世界上最最可愛的人。
為災區獻出一分力的人，我感謝你們！是你們給災區的生還者凄涼中感到一絲的希望！
……
感謝所有奮斗在賑災前線的人，感謝你們！
感謝的作文 篇9
我永遠忘不了那次比賽，那次令人難忘的比賽。
那是星期六的一個上午，教練帶著我們幾個孩子去參加市游泳比賽。
進了游泳館以后，我們在觀眾席上緊張的等待著點名。周圍的人一個個都被點到名去比賽了，只剩下我與另外幾個孩子。
“7號，黃靖淇，”廣播上忽然響起一個聲音。我連忙站起，跑向比賽區。
伴隨著一聲哨響，我與其他選手一起跳下水，我拼命的游著，雙腿使勁地打著水，濺起不少水花。兩個胳膊不斷掄動，爭取游出自己游泳的最好水平。
比賽很快結束了，我迅速換好衣服，跑到成績處，焦急的等待公布成績。
成績貼出來了，人們把里面圍了個里三層外三層。我費力地擠了進去，目不轉睛的盯著名次，眼珠不斷的向下移動。
眼看快要到底了，可還沒有看到我的名字，我都快要哭出來了。
忽然，我的目光落在了數字“47”身上，“不！”我在心里大喊著，我苦練了三四年，卻只換來如此的成績！“唉——”，我嘆了一口氣，默默的`離開了。
走在回家的路上，雨點如冰雹般密密麻麻的打在傘上，我的心情也如這大雨一般。
過了一會兒，雨越來越小，太陽也從云中探出了頭。我望著這火紅的太陽，忽然想起了一句名言：失敗是成功之母。
是呀！人在一生中總會經歷風風雨雨，而一場比賽又算得了什么呢。在生活中，人只有經歷更多的挫折、失敗，才能磨練自己的意志，才會慢慢長大。
我永遠忘不了這次失敗的經歷，它永遠是我人生中一筆寶貴的財富！
感謝的作文 篇10
一看到這個題目，很多人都會問：“為什么要感謝老師的嚴厲呢?”老師的嚴厲可是‘腥風血雨’呀!”這肯定是許多學生的心聲吧!可是我就是這么“另類”，來看看我的答案吧!
從我的小腳邁出幼兒園，剛剛步入小學校園的我，就避免不了被老師的“腥風血雨”給淋“滅”了!我第一天、第二天……第十天對老師的批評、懲罰很反感!但一個月之后，我的體會就完全不同了!我認為老師為我們好、為我好。
可是，這個理由很快就控制不住我的“反感”之心了!我又開始尋找一個新一點兒的理由。
在我們的`“媽媽”還是剛中帶柔的汶老師，而不是超級無敵、活潑開朗、幽默風趣、愿意做一個“知心牌”的張老師時，我對老師的嚴厲好糊涂，好像有很清楚。之前的為我好、為我們好的理由好像和理卻又不合理。
可是三、四年級時期，我好像恍然大悟，覺得老師像對自己的孩子那樣愛我們，那樣嚴厲地教育我們，我覺得這個理由可以暫時封住我那顆“反感之心”了。
到了五年級，愛我們的人竟是為我們上了一課精彩的《我愛故鄉的楊梅》。說她會記住我名字的老師(雖然我的名字不太好記)，就是張老師。
張老師剛剛“蒞臨”五年級并做班主任時，我們并不了解她，對老師的脾氣不清楚，經常認為她沒有汶老師“火大”。可我們錯了，在經過一段時間之后，我們輸得“心服口服”。我們對老師的“法則”言聽計從，不敢有斑點逾越之心。可是我認為，為了班級利益，這些規定必須遵守;而自己做錯了事被批評時，萬萬不可有仇視之心，理應自我反省，好好向老師道個歉。
假設生活中沒有老師的嚴厲，生活就不會有一點壓力，自己更不會進步!
這就是我的觀點、我的角度、我的答案。我有一句真心話：“感謝老師的嚴厲!”
【感謝的作文】相關文章：
感謝姥爺作文-感謝作文01-25
感謝作文：感謝對手09-26
感謝遺憾作文 感謝遺憾作文06-09
感謝生命感謝栽培作文12-12
感謝 感謝作文400字11-12
感謝作文600字-感謝07-04
感謝詩仙，感謝詩圣作文04-16
感謝生活!感謝父母作文09-04
感謝的作文（經典）01-29
感謝的作文【精選】02-01