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            風景的作文

            時間:2026-01-03 13:37:20 景色

            風景的作文集合(3篇)

              在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的風景的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            風景的作文集合(3篇)

            風景的作文 篇1

              我們學校有一個好聽的名字——少城小學。校園里有鮮艷的花兒,綠色的樹,而我們大家是校園里最美的風景。

              上課時,校園里靜悄悄的,只有從教室里不時傳來瑯瑯的讀花聲,老師的'講課聲。課堂上只要老師要我們進行討論,大家就象炸開了鍋似的,到處都是嘰嘰喳喳的說話聲;老師讓我們舉手發言時,同學們都積極舉手,老師都不知道請誰才好。下課了只要花一響,大家都跑出教室,校園里頓時歡騰起來,有的同學在跳繩,有的同學在打花,還有的同學在踢毽子……大家開心的玩耍,每個同學臉上都露出快樂的笑容,操場上熱鬧極了。

              我們在課堂上認真向老師學習,我們在操場上盡情地玩耍。我們快樂學習,花成長,我們是校園里最美的風景。

            風景的作文 篇2

              一輪金黃的太陽掛在天邊,卻又有些不情愿出來似的,東扯扯,西扯扯,扯過一團白云,將自己半邊的臉遮住,只留下了半邊的明亮,照耀在這清澈的河水上,一霎時激起了萬道金光。

              望著河上的垃圾,望著如此澄清又美麗的漓江,如此美麗的風景,卻要被那些隨手一擲的垃圾給破壞了。遠處,一對情侶駕船駛過,隨手一扔了一個易拉罐,激起一片浪花,那像是漓江的眼淚,它在痛苦地呻吟著。

              我心里十分的不痛快,想起剛剛一件事,使我更加傷心。

              當我正悠然自得地靠在船上,欣賞著兩岸的風景時,一艘小船,停在了我的不遠處。一個兩鬢斑白的老人從船上探出身子,一只手握著網兜,正在打撈著什么。我定睛一看,竟是幾個易拉罐個塑料袋。一位兩鬢斑白的老人,身著一身清潔工衛服,如此衰老,都要面對那么大的危險:漓江的水真清澈啊,可以透過河水看到魚兒在底下嬉戲,但往下看,卻是一眼望不到底。誰能想到,水底下蘊藏著多大的危機?但竟然讓一個老人來清理垃圾,冒著生命危險,如果沒有他來清理,可能漓江已經臟得不成樣了吧?

              一眼望去,河上許多花花綠綠的易拉罐。這些乘客亂扔的.垃圾,破壞了如此的良辰美景。他們隨手一扔的是垃圾,但同時,也是他們的公德心。

              一束光芒,透過云彩,照射在河上,照得垃圾都泛上金光。這金光究竟是光芒,還是他們扔棄的金子般的公德心?

            風景的作文 篇3

              當和煦的春風輕拂過我的臉龐,溫暖的陽光照耀我時,我又想起那一道亮麗的風景線……

              那天,我和爸爸媽媽去北門街補鞋,雖然已經春暖花開,風兒仍嗚咽著,在一條長長的、窄窄的暗巷子里坐著一位白發蒼蒼的老人,他就是我們要找的人——鞋匠。遠遠地只看見一個瘦小、駝背老人。“他會補鞋?”我疑慮重重。

              我和媽媽提鞋走過去,首先看到他那雙長滿老繭的手——手背青筋暴露,如同一把耙子。我只能看見他的側臉:黝黑的皮膚,眼角爬滿條條皺紋,頭戴一頂皺巴巴的黑氈帽,顯得十分寒酸,身上的外褂補滿補丁,灰塵落滿外褂,老人看上去更寒磣。這么老還補鞋,能補好鞋嗎?“叮——叮——叮”敲打的聲響驚醒我,我想勸爸爸媽媽離開,可話還沒說出口,就被一個蒼老的聲音打斷了:

              “你,你們是來補鞋的嗎?”鞋匠開口說話了。

              “嗯,給您。”爸爸把鞋遞給老鞋匠。

              “好,好,坐,坐。”鞋匠笑瞇瞇地點點頭,接過鞋子,用手指了指身旁的凳子。

              這時,我清清楚楚看見,他那黝黑的皮膚已經開裂了,那頂破舊的黑氈帽已不再干凈,頭發有些凌亂,但眼睛卻很明亮,炯炯有神,眼角上的皺紋和額頭上的虎紋顯得他更加蒼老。一雙手已經龜裂,十根手指活像十根樹枝。

              我順勢坐在凳子上,雖然是凳子,其實跟我們丟棄的草墩一樣,矮的'不成樣子。我剛坐下,老鞋匠開口說話了:“小姑娘,你看,如果你坐在了這兒,那么你媽媽呢?”他說著,又抬起手指指向媽媽。

              我心中咯噔一聲,在家里,都是媽媽和爸爸拿凳子給我坐的,可是,現在,老人都這么說了,我要不要起來?我猶豫了兩秒,才站起來,伸手把凳子拽到了媽媽面前,讓媽媽坐下,看了老人一眼,然后對著他點點頭,“嗯……是……”老人也會意地點點頭,含笑地望著我,像是在看一個做了錯事的淘氣包。我的臉頓時紅了起來。

              鞋匠沒多說,側身又開始嫻熟地補起鞋來,我抬起頭來,感覺有些好奇,問道:“老爺爺,你為什么不在家里休息,而要出來補鞋?”鞋匠轉過身慈祥地笑笑,與我們拉起家常來:“我啊,早年便有一手好手藝——補鞋,這些年老啦,在家里閑得慌,子女成家了,不想給子女添負擔,所以就出來干老本行,打發點時間。呵呵。”

              我聽了,有些意外,這樣的老人應該在家頤養天年,享受天倫之樂,膝下子孫歡喜,然而他卻愿意出來做手藝,盡管雙手弄得破爛不堪,真令人佩服啊!

              只聽他又道:“我家就住在后面的巷子里。”我們順著他手指的方向看去,一棟高大的樓房聳立在他身后。是的,老鞋匠家生活條件不錯。他接著說:“我老了,比不得你們年輕人,你看你們現在有車有房,生活過得太好啦,思想觀念都已經變啦,沒幾個人會勤儉節約。”我們點頭稱是,我們一家三口靜靜地聽著。后來,他又語重心長地說:“你們還年輕,要多吃點苦,多為別人做點事兒,要學會吃苦耐勞。”

              聽了老鞋匠的話,我不由得產生了敬佩之情。“吃得苦中苦,方為人上人。”一點沒錯,老鞋匠用他的言行告訴了我這個道理。

              每當我經過北門街,我總會想起那道亮麗的風景線……

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