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            在競爭中成長作文(范例10篇)

            時間:2026-05-25 02:15:46 競爭

            在競爭中成長作文(范例10篇)

              在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的在競爭中成長作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            在競爭中成長作文 篇1

              我是焦作一中高一學生,畢業于焦作市實驗中學,**年焦作市中學生綜合素質展示比賽一等獎, 今天我很高興能夠作為學生代表在這里發言。

              時光荏苒,歲月如梭,一年前帶著迷茫、伴著新奇,更有欣喜走進了焦作一中,走進了閃著耀眼光環的宏志班。陌生、壓抑、緊張,曾是我對宏志班的第一印象,但隨著彼此的交流、熟悉,我已經迅速適應這里的環境。如今,我可以自豪地告訴在座的各位家長,今天我是懷著希望,伴著拼搏,更兼自信地站在這里,告訴大家:選擇焦作一中,沒有錯!在這里,我們在競爭中成才,在感動中成長!

              在焦作一中,我遇到了優秀、刻苦的同學,遇到了敬業執著的老師。

              清晨,瑯瑯讀書聲總是在這里第一個響起,一天的學習就這樣拉開了序幕。在這里,你會看到我們的老師總是來得最早,走得最晚;在這里,你可以看到,一下課老師立馬被同學們圍得水泄不通,老師耐心地為同學們指點迷津;在這里,你會看到同學們為了一個問題,引經據典,激烈地爭論,直到找到正確答案才肯罷休;在這里,你可以發現智慧交鋒碰撞激出的火花與點燃的激情一起飛揚;在這里,你可以看到爭論后的豁然開朗,請教后的恍然大悟,洋溢在同學們興奮的臉上。燈下苦讀,常覺山重水復;堂上靜聽,頓感柳暗花明。

              班主任陳老師經常對學生進行個別輔導,對癥下藥,因材施教。每當街燈昏黃,陳老師的辦公室里仍是燈火通明,同學們看在眼里,感動在心里。一份汗水,一份收獲,宏志班的英語成績越來越出色。其他教師也都非常敬業,對工作認真負責,一絲不茍。老師經常被學生們圍住請教問題,往往中年12點半還沒走出教室,直到學生沒有問題才回家。

              高尚的師德,讓所有學生對老師都有一種深深的崇拜之情,也激勵著全體學生以飽滿的激情接受每一天的挑戰,迎接每一天的學習,充實每一天的生活。我也就是在這樣的環境中受到激勵而不斷前進,不斷取得新的成績。

              當然,校園生活并不僅僅是枯燥的學習、單調的做題,豐富多彩的校園生活讓你充滿活力與激情。

              你愛好文學嗎?淺草文學社為喜愛文學的你提供交流的平臺,定期舉辦的各種講座也一定會使你受益匪淺;關心時政嗎?風帆廣播站每天播報最新資訊,給緊張的學習氣氛平添幾分輕松歡暢;鐘情詩歌嗎?每年的春節詩會、端午詩會一定不能錯過;喜歡運動嗎?自助餐式的體育課,會讓你盡展特長;熱愛科技嗎?信息奧賽、科技創新等活動會讓你不斷提高科技素養。除此之外,吉他社、動漫社等校園社團也是別具一格,獨具特色,在這樣五彩的校園生活中,放松了身心,更提高了能力,鍛煉了自我。

              在這里,我學會了很多,學會了如何利用時間,更好地提高學習效率,最重要的是,學會了關心幫助別人,擁有了一顆包容的心,學會了珍惜集體榮譽,學會了關注社會、國家大事,開闊了視野。

              “一個人不能夠選擇出身,但能夠選擇奮斗;不能夠選擇機遇,但能夠選擇準備;不能夠選擇收獲,但能夠選擇付出。”這就是宏志班學生奮斗的格言。

              在宏志班,我們的人生將掀開新的一頁,我們將滿載希望、揚起風帆,高速向理想的目標前行!

              新的征程需要充溢激情、滿懷理想的你們的參與!學弟學妹們,來吧!我們在焦作一中等著你們!

            在競爭中成長作文 篇2

              在每個世界都存在著各種技能,領域上的各種水深火熱的競爭,在童話故事中也不列外。

              現在,誰都知道正是我們全世界的球迷最關注的一個階段,世界杯的一個水深火熱的階段。我們童話世界里,也舉行了一次“童話杯”,參加國“阿根豬”、“葡萄馬”、“法猴”。

              童話足協會給了每一個國家,三個星期的集訓時間,讓每個人都拿出十二分的精力訓練。

              訓練的第一天開始了。“阿根豬”國的總統,一大早就和教練來到它們國家隊的宿舍,叫它們起來訓練,可是并不是它們想看到的那一幕。隊員們一個個還裹著被子睡覺呢!總統一看就吹胡子瞪眼睛生氣地說:“你們可是我們國家的希望,如果你們踢輸了就丟了國家的臉,還不晨起訓練!”梅豬隊長揉揉他的眼睛對總統說:“誒~,總統啊!不還有三個星期嗎?休息一天有什么關系嘛!而且訓練也是要勞逸結合的!不然怎么在賽場上發揮呢!”隊員們連身說是,又翻了個身睡了。

              而“葡萄馬”、“法猴”就不是那樣的。

              總統和教練來了。來到臥室,沒見到一人出來往樓下看,聽到“一二……。一二”的晨跑列隊聲,原來他們自己的隊伍,早到訓練場上去練習了。

              “此時的宿舍中可見的可能只有豬震天動地的鼾聲了吧!”葡萄隊和法隊一邊晨跑一邊有說有笑的說話。

              兩國隊長看到大家都來了于是就決定來一個技術大比拼!場上,你一腳我一腳的踢了起來,這種訓練也可以說是有勞有逸的。

            在競爭中成長作文 篇3

              物競天擇,適者生存。我走在蜿蜒的山路上,望著樹林深處的那一片樹枝,樹木為了能博得希望的陽光,拼命的向上生長,高大的粗壯的直插青冥,而矮小的只能在唯一的間隙中微弱呼吸。那一次,我明白了這句話的真諦。

              進入高中競爭愈加強烈,我與小婷私下成了競爭對手,我們無時無刻競爭著,終于迎來了我們第一次真正的較量—— 英語考試。

              我胸有成竹的拿起筆卻不盡人意的收筆,來回轉看試卷,一道道德題,如寒冷的冰雪般飄進我的心間。我看著小婷,她依舊奮筆疾書地埋頭寫題,手中的筆如蛟龍般在卷上掃蕩,她的嘴角微微上揚,那淺淺的溝壑像是灌了蜜。笑的那么甜,那么自信。有時頓了頓筆,靈活的把筆從指尖繞過后輕輕點點試卷,像是開竅似的抿抿嘴唇接著答題。我收回,視線閉上雙眼,這次一定得輸。生命的欲望在我心中蔓延,手中冒出冷汗,臉蛋也漸漸通紅,可還是不能將手中的試卷答滿。心想:“這次已經塵埃落定,我輸定了,有什么好比的呢,哎——”我放棄了,不 是我以為我放棄了。

              考卷發下那殷紅的90如一張密網班,緊繃我的每一寸細胞。她,考了106。我這那張恥辱的試卷,我的視線漸漸模糊,仿佛覺得嘴角一癢,才知道我落淚了。我連忙,走向廁所,打開水管捧了一泓自來水,澆在臉上,那水打濕了我的睫毛,以及幾絲碎發,水滴一滴滴的落在地板上,我仿佛聽見它說:“16分的差距,有什么好比的呢?”我看見那標注著“女廁所”三字的牌子。淚水與自來水已經交織分不清。突然一個熟練的臉龐出現在牌子上,我轉過身是小婷。

              她對我微微一笑,遞來一張紙,那一抹微笑,如一股清流回旋眼前,我用意的點了點頭,重新刷洗了,多諾與膽怯,一縷縷金色的陽光灑在我的身上,我知道這是成長的象征。

              若樹木不競爭,怎會有它的挺拔,花兒不競爭,怎會有她的芬芳,在我的競爭中成長,競爭鋪成一條條金燦燦的路在我上面,漫步著,走上閃爍著耀眼的光芒的遠方。

            在競爭中成長作文 篇4

              我們這一代青年人是在競爭中成長起來的,從小到大事事都要競爭。妥想在競爭如此激烈的社會中不被淘汰,那魷必須具備良好的心理紊質和在社會中獨立生存的能力,為了培養這種能力,我們全班同學自發地組織了一次賣報活動。

              那是寒假中的一天清晨,在王府井步行街上有不少像我這樣頭裁小紅帽、懷艷報紙的中學生。雖然寒風利骨,我們的戴頭上卻滲出汗珠。“《北京青年報》!您買份《北京青年報》吧!您看今天有重要消息……”瞧,我吹喝得多么內行!儼然一個現代報童吧?其實,能做到這樣并不容易,萬事開頭難呀!

              記得我們剛來的時候,大家湊在一起,不知是因為天冷,還是心里過度緊張,你看看我我看看你,大家持在寒風中,誰也不敢先開口叫賣。就這樣,大家大約任持了十幾分鐘。班長坡了坡眉頭,說:“,自們分組比賽!最先賣出第一份的和賣得錄多的在《活動冊》上記大功。”“好!間意!”大家一致贊同。

              我和其他六名同學被分為一組。我們艷肴足足有兩三斤重的報紙,找了一個自認為熱鬧的地方,開始“營業”了。我的心里正做著激烈的思想斗爭:喊吧,別人笑話怎么辦?不喊吧,賣不出去怎么辦?急得我直賺腳。小王發話了:“別等了于多看小張那兒已經開張了!要不然我喊一二三,咱們一起喊?”“行!”大家同意了。“一、二、三!”“賣……“唉,聲青低得連自己都聽不清。我惠了:“這哪行!咱們不能認愉!爭不到第一,也要盡自己的全力呀!”我向前邁了一大步深吸了一口氣,揮若手中的報紙,用最大的聲音喊出:“《北京青年報》!”我的臉煩時火辣辣的,我不好意思地回過頭,出乎意料的是,大家并沒有取笑我:而是也學若我的樣于喊了起來。

              大家陸續開張了,生意越來越紅火。我們熱情地跑到行人面前,為他們介紹起報紙的內容。不少行人向我們投來贊許的目光。

              最后我們小組共賣出45份報紙,無愧地當選為“最興隆報童組合”。

              我在喜悅的同時,也深深感到:光有優異的學習成績遠遠不夠,更重要的還是生存能力。要有競爭意識,人在競爭中才能成長。

            在競爭中成長作文 篇5

              我們這一代青年人是在競爭中成長起來的,從小到大事事都要競爭。要想在競爭如此激烈的社會中不被淘汰,那就必須具備良好的心理紊質和在社會中獨立生存的能力,為了培養這種能力,我們全班同學自發地組織了一次賣報活動。

              那是寒假中的一天清展,在王府井步行街上有不少像我這樣,頭載小紅帽,懷抱報紙的中學生。雖然寒風剎骨,我們的額頭上卻滲出汗珠。“《北京青年報》!您買份《北京青年報》吧!您看今天有重要消息……”瞧,我咄喝得多么內行!儼然一個現代報童吧?其實,能做到這樣并不容易,萬事開頭難呀!

              記得我們剛來的時候,大家湊在一起,不知是因為天冷,還是心里過度緊張,你看看我我看看你,大家呆在寒風中,誰也不敢先開口叫賣;就這樣,大家大約僵持T十幾分鐘。班長玻了玻眉頭,說:“咱們分組比賽!最先賣出第一份的和賣得最多的在(活動冊)上記大功。”“好!同意!”大家一致贊同。

              我和其他六名同學被分為一組。我們艷著足足有兩三斤重的報紙,找了一個自認為熱鬧的地方,開始“營業”了。我的心里正做著激烈的思想斗爭:喊吧,別人笑話怎么辦?不喊吧,賣不出去怎么辦?息得我直跺腳。小王發話了:“別等了!你看小張那兒已經開張了!要不然我喊一二三,咱們一起喊?”“行!”大家同意了。“一、二、三!”“賣,………”唉,聲音低得連自己都聽不清二我息了:“這哪行!咱們不能認猜!爭不到第一,也要盡自己的全力呀t”我向前邁了一大步深吸了一口氣,揮著手中的報紙,用最大的聲音喊出:“《北京青年報》!”我的臉頓時火辣辣,我不好意思地回過頭,出乎意料的是,大家并沒有取笑我,而是也學著我的樣子喊了起來。

              大家陸續開張了,生意越來越紅火。我們熱情地跑到行人面前,為他們推薦介紹起報紙帥內容。不少行人向我們投來贊許的目光。

              最后我們小組共賣出45份報紙,無愧地當選為“最興隆報童組合”。

              我在喜悅的同時,也深深感到:光有優異的學習成績遠選不夠,更重要的還是生存能力。要有競爭意識,人在競爭中才能成長。

            在競爭中成長作文 篇6

              有人是在父母給予的幸福中成長,有人是在同學間的快樂中成長,有人是在失敗的挫折中成長,而我,則是在與朋友的競爭中成長。

              說起競爭,就不得不提到我的朋友小蕾_她既是我最好的朋友,也是我最大的競爭對手。

              大概是從幼兒園起吧,我們就開始競爭了,只不過那時是在為最后剩的一塊面包或者一個蘋果而搶。

              上到小學,我們又在同一個班,真正的競爭才從那時開始。

              剛開始,小蕾見到我學電子琴,心里一癢,竟也和我一同踏入音樂的殿堂。那時,我心里想:想和我比嗎?你差遠了!

              可沒想到,一個月過去了,小蕾竟漸漸趕上我的水平,老師口中表揚的人,也由我變成了她。什么?這怎么可以!我不會讓她超過我!原本懶惰的我,也勤快了起來,每天保持一個半小時的練琴時間。為了不能讓小蕾又戰勝我,我又開始加倍地努力,功夫不負有心人,我的琴技終于有了很大的進步。

              小蕾始終與我相差一段距離,我知道_這一次,我贏了!

              升到四年級,我們仍是同桌,開始漸漸懂事的我們,已經知道接納對方,成為最好的朋友。誰說朋友之間不能競爭?恰恰相反,我們的競爭更加激烈!

              四年級的數學難度變化大了,我不太適應,所以數學成了我的“瘸腿課目”。我常常對著小蕾滿分的試卷咬牙,回過頭,再無奈地看我不及格的試卷。難道這次競爭,我要輸了嗎?我心有不甘。

              這時,小蕾出現了,她把她辛苦做的筆記送給了我,每天放學還去我家幫我講解我不懂的題目。我曾經問她:“小蕾,你就不怕我超過你嗎?”

              小蕾伸手敲了敲我的腦袋:“笨蛋,沒有競爭對手的人,是感覺不到生活的樂趣的!”

              后來,我的成績飛速提高,我終于又有能力與小蕾進行競爭了!

              回頭看看才發現,小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病,還使我的琴技、成績達到了頂峰!沒錯,小蕾,正是與你的競爭,讓我一步步成長!

            在競爭中成長作文 篇7

              競爭是有益于身心的,能讓我在競爭中成長。在競爭當中,我經歷著膽量的考驗,飽受著挫折的洗禮,體驗著成長的多姿多彩。一次又一次的競爭讓我日趨成熟,我,終將在未來的某一天,像雄鷹一般張開健碩的翅膀,翱翔在屬于自己的藍天中!時光倒流在去年的競選演說中,那時我早在前一天的晚上興奮地準備好了演講稿,可一進行了實戰,卻還是和從前一樣,膽怯地躲到了心靈的末端……“好,這位同學勇氣可嘉,還有沒有人競選宣傳委員啦?”笑容可掬的班主任問道。我的心情猶如熱鍋上的小螞蟻,左右著,慌亂著。“還有沒有啊?”這輕柔的語聲好似羽毛般,在我的心頭撓癢癢,更加的火上澆油。“我拼了,有什么好猶豫不定的呀,就權當是成長的挑戰吧!”轉念一想的我,“噌”的一聲站起來。

              “有!”我堅定地喊道。接下來,我勇敢地講完了競選詞,伴隨著同學們的掌聲,我返回到了座位上去,心里小鹿怦怦地亂撞著。我的勇氣和努力終究沒有白費,結果贏得了競爭,爭取到了宣傳委員這個光榮的稱號,一時間,成長的喜悅涌上心頭……始終無法忘記那一次的成長歷練:運動會上曾信心滿滿地報考了400米的競賽,身著整理完畢后,我越發地緊張,腿兒發抖,心兒怦怦地跳,微風拂來,甚至驚起一絲冷汗。“預備,跑!”口令一出,就得猛力地跑,在汗水中遺忘不安。第一圈,毫不費力,保留了些許的力量,屈居第三。同學們的加油聲鼓勵了我,讓我猛地沖上了前鋒。第二圈,卻失去了風采,累得只想就地躺著,但是我不準許,競爭不準許,成長不準許!勇敢地堅持到最后,不過我并沒有得到名次,那眼眶中,就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難,經得住挫折,在競爭中勇敢地成長。我喜愛競爭,逐漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著,仰望藍天,凝視白云,享受清風,在競爭中奮斗著,嘗試著,成長著!

            在競爭中成長作文 篇8

              黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空,羚羊猛然驚醒,趕快跑,如果慢了,就可能被獅子吃掉;羚羊起身就跑,獅子也驚醒了,趕快跑,如果慢了,就可能會別餓死……

              是虎,就應該嘯傲山林;是獅就應該奔跑如飛;是奇葩,就應該綻放五彩青春;如今的社會,競爭早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂,也正是競爭,使我們一步一步地走向成熟走向未來。

              升入高中以來,學習的科目難度在逐漸增加,同學與同學之間的競爭也逐步激烈了起來。有的時候一分之差,名次就會降好幾個名次,老師也經常告誡我們0.5分的差距。即使如此,無論我怎樣努力、勤奮,再一次又一次的考試中,傷心還是吞噬了我歷盡風雨的心,后悔的淚水還是浸濕了我的面頰。每當此時,放棄的魔鬼涌上心頭,心想:看來我真的不適合讀書,不如別人就不如別人,我還不愿意去比呢!但無論我怎樣夸大其辭,心里依舊空蕩蕩的,“樹要一張皮,人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒骨氣,碌碌無為,虛度光陰。面對老師的鼓勵,父母的愛與期望,我怎么敢辜負這一些愛我,在乎我的人呢?

              第三次月考,成績也不知怎么了,突然之間跑得飛快,班級12名,年級150名,這一切,我想過但不知道怎么會來得這么快,可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過去了,成績不出所料地被打回了原形,英語考了個歷史最低分,晴天霹靂,在班上,年級上這大舞臺上,只有汗水與行動才有可能登上它——我不會再停滯不前了,我相信“一分耕耘一分收獲!”

              陽光下,我揮汗如雨,盡力走我拼搏之路;暴雨中,我滿腳泥濘,仍至死不渝走下去,一步一步往上爬!

              在人生漫長而艱辛的旅程中,是競爭激發了我滿每個人的潛能,是競爭喚醒了我們心中沉睡的戰士,是競爭逼出了我們的沖動和欲望,也正是在這中競爭中,讓我們一步步成熟,一步步成長!

            在競爭中成長作文 篇9

              萬物復蘇,是因為有春風的撫摸;雄鷹翱翔,是因為有天空的寬廣;浪花朵朵,是因為有大海的澎湃。而我的生命,是因為有那競爭綻放出絢麗的光彩。

              競爭鴻志班

              終于考上鴻志班了!當我懷著忐忑不安的心情步入校園時,老天卻給我澆了一盆冷水,澆了個透心涼。第一節語文課上,聽著同學自信滿滿的回答著老師很難的問題,而且頭頭是道,有條有理,簡直令人人難以置信。在這樣一個臥虎藏龍的班級里真是如坐針氈啊。本以為可以大顯身手的期末考試又讓我大跌眼鏡。上天無疑又是給我開了一個天大的玩笑。但是,我沒有灰心,重整旗鼓,與媽媽一起分析失敗的原因,一起制定周密的學習計劃,學習他人之長,彌補自己的不足,克服懶惰的毛病,力求語言上的精煉,滿懷信心的參加期末考試。終于,收獲到了屬于自己的果實。在這競爭中,我明白了要學人之長,補己之短。

              競爭班

              要上班了,那會是什么樣呢?我滿懷期待的要到哪里一探究竟。這里只有七八個人,在這兒學習應該會很容易吧。可是,別看這人不多,但也是人才濟濟。真不愧“水不在深,有龍則靈”啊。每個同學都各有絕招。有的立意深刻,有的語言優美,有的記憶力超強,都各有千秋。但是,我并沒有望而生畏,而是認真作好筆記,分析評語。功夫不負有心人,我也在這高手如云的地方站了一席之地。在這競爭中,使我明白了天外有天,需急起直追,才能后來居上。

              競爭書法班

              放寒假了,我整天無所事事,媽媽就為我報了個練字班。本以為練習書法的的都是字寫得不好的同學,可是,當我看到那些同學的作品時,不禁大吃一驚,既然練到了這種地步,為何還要來練習書法呢?唉,又到了一個臥虎藏龍的地方。但是,我又不肯甘拜下風,只好奮起直追,開始從平時的一撇一捺開始做起,慢慢改掉了拿筆上的錯誤,寫字時的粗心。競爭,使我明白了戰勝強敵的法寶是腳踏實地走好每一步。

              競爭無處不在,它點燃了我心中的希望之火,讓我懂得了他山之石,可以攻玉的重要,讓我明白了青勝于藍的可貴,讓我收獲了付諸行動的力量。

            在競爭中成長作文 篇10

              我們這一代的青年人是在競爭中成長起來的,從小到大,事事都要競爭。要想在競爭如此激烈的社會中不被淘汰,那就必須具備良好的心理素質不和在社會中獨立生存的能力。,我們全班同學自發地組織了一次賣報活動。

              那是寒假中的一天清晨,在伊春步行街上出現了不少像我這樣頭戴小紅帽、懷抱報紙的中學生。雖然寒風刺骨,我們的額頭上卻都滲澤汗珠。

              "《新華日報》!您買份《新華日報》吧!今天有重要的消息……"瞧,我吆喝的多內行,儼然一個現代報童吧!

              其實,能有現在的成熟并不是一件容易的事,萬是開頭難嘛!記得剛來的時候,不知是因為天太冷,還是心里過度緊張,大家湊在一起,你看看我,我看看你。大家呆立在寒風中,誰也不敢開口叫賣。就這樣,大約持續了十幾分鐘。

              班長走著眉頭說:"咱們分組比賽吧!最早賣出去的和賣的最多的,咱們在《班級活動冊》上給他后記大功!"

              "好!同意"大家一致贊同。

              我和其他六人被分為一組。我們抱著足足有好幾斤重的報紙,找了一個自認為熱鬧的地方,開始"營業"了。

              我心里一個勁做著激烈的思想斗爭:喊吧,別人笑話怎么辦?不喊吧,賣不出報紙怎么辦?急得直跺腳。

              小王發話了"別等了,你看小張那兒已經開業了,要不然,咱們一起喊一二三。"

              "行!"大家同意了。

              "一二三,賣……"。

              唉,聲音低得連自己都聽不清。我急了。"這哪行?咱們不能認輸呀!爭不到第一,咱們也要盡全力 !"我向前賣了一大步,深吸了一口氣,揮著手中的報紙,用最大的聲音喊出:"《新華日報》!"我的臉頓時發燙了。不好意思的回頭張望了一下。出乎意料的是大家并沒有取笑我,而是學著我的樣子也喊了起來。

              我們陸續開了張,生意越來越紅火。大家熱情的跑到行人面前,為他們介紹報紙的內容,不少得行人也向我們投來贊許得目光。

              最后,我們小組共賣出四十五份報紙,無愧的當選為"最隆重的報童組合"。

              我在喜悅的同時,也深深的感到"光有優異的學習成績還遠遠不夠,我們還要逐步培養這種生存能力、競爭意識。

              人,只有在競爭中才能茁壯成長。

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