實用的在競爭中成長作文(精品)
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的在競爭中成長作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在競爭中成長作文 篇1
南極大陸上，有一只可愛的小企鵝，它的身后，陰冷的眼睛里射出了點點寒光的賊鷗，正虎視眈眈。一旁的科考隊員中，一位記者試圖保護企鵝，卻被攔住了。就在他們爭吵著的時候，賊鷗嫻熟地銜起了企鵝，消失在無盡的冰川上空。“為什么不救它?”記者瞪大了眼睛，氣憤地問道，“因為企鵝和賊鷗，世世代代就是這樣生存的。”科考隊員們平靜地說道。早在1859年，達爾文就提出了“物競天擇，適者生存，自然選擇”的觀點，和自然界一樣，人類社會也存在著競爭，存在著優勝劣汰，弱肉強食和壟斷組織。好比說奧運會上勇奪8金的菲爾普斯，他可以說是一人包攬下了所有世界游泳賽事的冠軍，他具有絕對的優勢，即使這樣，他身邊那些世界排名稍微靠后的對手們卻并未棄權。而菲爾普斯，也從未出于同情而有過一絲一毫的退讓。因為，所有人都必須尊重客觀的競爭原則，輸贏有偶然亦有必然，我們只有不斷提高自己的實力來爭取勝利，而不是期盼對方施舍那并不屬于自己的名譽，這個社會現實，是永遠只會為愛拼的強者鋪路!也正是因為這個競爭原則，在日新月異的社會長河中，才蹦出了那些閃著金光的貝殼。瑪格麗特“永遠只坐前排”，林巧稚“絕不輸給男人”，讓克雷蒂安“帶領國家化蛹為蝶”，巴頓“血膽英雄絕不手軟”……
人們常說“不想當將軍的士兵不是好士兵”，這人也曾說過，“你選擇了什么，你就成了什么。”社會沒有競爭不會進步，人與人之間缺少競爭亦不會有新的發展。在知識大爆炸的時代，我們更應該積極參與競爭，不退讓，不放棄，用自己的實力，去掬那一捧清水，擁那一縷溫暖，采擷那美艷的果實。三國末年，群雄并起，諸葛亮與周瑜之間，展開了激烈的攻殺對戰和冷靜的頭腦對弈。周瑜慨嘆“既生瑜，何生亮”，到底還是從心底敬佩諸葛亮。然而，在一次又一次的競爭中，周瑜倒也成長了不少，不是嗎?從使“空城計”到“減灶法”，在一次又一次的對壘中，周瑜眼界大開，實力也雄厚起來。而諸葛亮，神機妙算一世，卻從未對周瑜有任何的退讓，這是他的聰明之處，因為他也尊重了競爭原則，并與周瑜競爭得坦蕩而執著。他們倆，應是實現了共贏。尊重競爭原則吧，積極參與競爭，也讓競爭中開出欣欣向榮的生命之花，浸潤那勤勞的汗水，堅毅的淚水，拼搏的血水。每個人都要披荊斬棘，與人競爭，與己競爭，一路踉蹌而去。
在競爭中成長作文 篇2
競爭是有益的，如果沒有競爭，那我的文明程度也不會越老越高，如果沒有競爭，那我們的科技水平也不會越來越發達。
放眼世界，哪個區域，哪個方面沒有競爭？從學校到社會，從體育到軍事，從娛樂到經濟，大家都在競爭，實力弱的被淘汰，實力強的“晉級”，只有不斷吸取經驗，不斷提高，才能做到強中強，在競爭中獲勝。
在學校里，學生們每天都生活在競爭中，學習成績，宿舍生活，班級榮譽，每時每刻都在競爭。
在社會上，就更不用說了，現在找工作這么困難，不就是“競爭”的功勞嗎？在工作上，能力強的，會搞關系的人晉升，能力弱的，人際關系差的被開除，不久也是這個道理嗎？
最典型的是體育，奧林匹克盛會就是競爭的化身，運動員們在各項比賽中和別人競爭，最終勝利，贏得榮譽，贏得地位。
在競爭中成長，要想將自己立于不敗之地，就必須接受競爭，失敗了不要緊，重要的是擺正心態，不畏不懼，吸取經驗，積極進取，探索創新。這5點是必須要做到的。
許多企業在競爭的洪流中迷失方向，甚至被吞噬，有的一蹶不振，從此銷聲匿跡。但有的企業，吸取經驗，改革創新，最終又東山再起，這些企業從哪里學到的經驗？不就是競爭嗎？這么一講，競爭是正面的。
再來說說自己，從小到大，全是競爭，從幼兒園的爭奪“小紅花”，到現在各種榮譽的爭奪，各個學科成績的排名，獎學金的下發，“三好學生”、“優秀班干部”……，文明班級、文明宿舍，大到集體班級，小到宿舍個人。
當然這種競爭是有益的，如果不面臨競爭，那自己也不會提高，只能停留在起點，只有不斷面臨競爭，并贏得這場競爭，你才會提高，會進步，會成長！
在競爭中成長作文 篇3
競爭激勵著我們，讓我們向心中的目標努力奮斗。有競爭才有進步。只有啟航，才能到達心中理想的目的地；只有播種，才有收獲。
20xx年9月1日伴著暖陽我踏入了中學的大門。此時我不再是小學生了，而是一名堂堂正正的中學生了。進入了班級，劉老師分好小組后，我看了一眼自己的組員，看到了一個熟悉的面孔，正是我組中的二號——小學同學夏文霄！我當時很驚訝，心想：他怎么成二號了？他學習明明比我好的。但我預測他月考后肯定該成為一號了。雖然他那時只是二號，但我仍然將他當成目標，競爭對象。因為在同一個小組我們兩個從從前的不聞不問漸漸成為了朋友，也是競爭對手，我們都在暗暗努力，想著超過對方。
校園的樹葉漸漸飄落，天氣愈加寒冷。一個月過去了，我們迎來了第一次月考。我感到緊張，對于月考我并沒有把握，應該說沒有把握超過夏文霄，雖然那時他表現得那么淡定，但我知道他可能將我反超，甚至狠狠的壓在下面。考試結果出來了，我比他高了兩分勉強勝利。但后面肯定沒這么簡單了。
果不其然，第二次月考我一落千丈，被他遠遠地落在了后面。他并沒有因此而得意洋洋，而是過來鼓勵我，貌似很相信我的實力一樣。
白雪紛紛飄落了，期末考試來了，我渴望在這次考試中超過他，經過考試前的努力復習，雖然排名有所提高，可還是沒有超過他。但是我不會氣餒，我會加倍努力。
夏文霄，我的好同學，讓咱們攜手在競爭中成長吧！我一定會超過你的！嘿嘿，咱們走著瞧哦！
在競爭中成長作文 篇4
人生難免會遇到競爭，有的人因此而放棄，有的人則因此更加努力，不斷成長，我更愿意選擇或就是后者。
從幼兒園開始，我就感知到了競爭的存在，那時會喝綠豆湯，一到9：00，飯堂人山人海，擁擠不堪，哭聲、鬧聲、令人難以忍受，簡直像一個菜市場。之后，我便學會了早來十分鐘，效果令人很滿意，我都在安靜祥和的環境中吃完了，“菜市場”才剛剛開門。
從這件事中，我學會了萬事提前準備，效果會更好，這也在我很大的幫助日后的學習生活中起了很大的幫助。比如說人人都在為期末考開夜車，而我卻早早復習完畢，因為當他們都在玩電腦游戲時，我卻在背書。
但競爭并沒有結束，隨著年齡的不斷增長，我也感受到了它在一步步加強。
剛進入小學一年級，我面對那些上過學前班對一年級課本早已了如指掌的大哥哥大姐姐們感到力不從心時，我告訴自己，不能放棄，于是我開始每天堅持復習。提前學習知識，擴展知識面，一放學，別人都在玩游戲時，我卻在鞏固今日所學知識，星期六星期日別人都在睡懶覺時，我卻在圖書館看注音圖書，一個字一個字的拼拼音。終于，在三年級時，我這個在中游徘徊的學生出現在了小紅花排行榜的三甲中，并且從來沒有遠離過前三名。
在競爭中，我學到了自己必須更加努力，才能超越別人。我明白學習是一件很苦的事，像在逆流中前行，只有不斷努力才能奔向成功的大海。
進入初中之后，競爭的壓力更加大了。課堂上，同學們的眼睛始終鎖定老師與黑板；下課之后，部分同學仍在努力學習；放學之后，辦公室門前熱鬧非凡。這讓我更加感受到了初中學習的不容易與艱辛，但是我不會放棄，我一定會更加努力地追求我的目標，我一定要讓我的人生這條路越走越寬，越走越輝煌！
競爭對于勇敢的人來說是一個挑戰，這其中孕育著成功的光輝，而對于怯懦的人來說是一個萬丈深淵，這其中有的只是黑暗。我一定會成為一個強者，用行動來贏得競爭，讓它成為墊腳石而不是下坡路！
在競爭中成長作文 篇5
冰冷的窒息讓我堅持不懈，黑暗的夜晚，讓我忍受痛苦；溫暖的陽光讓我重生希望……而我就是在競爭中不斷成長的。
堅持·喜悅
在這樣的環境中，難免有一些悲歡離合，有人笑，因為超過了對手；有人哭，自己被對手超越。看到這樣的場面，不禁讓我鼓起勇氣去超越，因為你是皎皎者。因為我知道奮斗無情，競爭更是無情。
失敗·鼓勵
當我們看到一些成績低弱較差的人超過我們時，也許你會痛不欲生。這時一句親切的話語在我耳邊：“不要氣餒，知道失敗乃是成功之母，要總結失敗的原因，否則你將會是逆水行舟，不進則退。”這便是老師鼓勵你的話語。功夫不負有心人，在這一次考試，你超越了自己，成了年級的絞絞者，這便是競爭的作用。
競爭，難道是無情的嗎？不是，有時也具有超越自我的能量。
競爭·成長
在上一次考試中，我的成績一落千丈，心里非常失落。但是傷心又不能挽回過失，只有想辦法彌補。就這樣我日后每天看的課外書比往日多了，積累的單詞量也比往日多了，做的課外題也比往日多了……努力總有回報。在這一次考試中，成績像一滴水變成大海一樣大幅度上漲，我進步了七十多名，這就是競爭的成長。往后我也不敢疏忽，每天幾乎不看電視，因為這全部被看課外書的時間所占有，早晨經常五更起來背課文、歷史地、好詞好句……終于成績又前進了一大步，這就是因為我拿過去的不良習慣和現在做對比，所以才能有這么大的進步空間。
在競爭中成長，是我們每一個人的責任，所以我們應該在競爭中不斷成長，來提高我們的成績，我會快樂地在競爭中成長，不斷展現自我。
在競爭中成長作文 篇6
在我們記憶的長河里，校園永遠是一個美麗的印記，因為里面充滿莊嚴充滿神圣，更充滿競爭。因為有競爭，所以原本波瀾不驚的生活才變得多姿多彩。
記得那是一個烏云密布的早晨，隆隆的雷聲像一只咆哮的野獸。同學們都早早地起了床，因為那天要舉行小學生運動會開幕式。這是我們小學
生活的最后一屆田徑運動會，同學們都倍加珍惜，雖然天公不作美，可是大家的心情卻是美滋滋的。
不一會兒，運動會就開始了，同學們個個精神抖擻，器宇軒昂。操場上更是熱鬧至極，有的在跳繩，有的在進行激烈的跑步比賽，還有的在沙坑里跳遠。而那些沒參加運動會的同學就在一旁替參賽隊員加油助威、端水、遞毛巾。
好不容易等到了下午，終于輪到我上場了。我心里暗想：我得好好表現，絕不能讓大家失望！“運動員們各就各位——”裁判喊道。運動健兒們摩拳擦掌、蓄勢待發，帶著一臉抹不掉的自豪。大家迅速走到跑道上做好準備奔跑的姿勢，眼睛則緊緊盯住裁判，裁判舉起槍，我按捺住激動的心情專注地聽著槍聲。“嘣——”一聲脆響，運動健兒們如同一匹匹脫韁的野馬，撒開腿就往前面跑去，我也是絲毫不敢懈怠，不一會兒就將幾名隊員甩在了身后，而后邊又竄出一匹黑馬，
實力與我旗鼓相當，不相上下。這下我有些慌了神了，但這場比賽是場“持久戰”，不能一下子就把力氣用完。我心里這樣想著。腳步竟然一點一點慢了下來，力氣也漸漸消失殆盡。這時，后面那個女生也漸漸趕了上來，她也滿頭大汗，累得氣喘如牛，但卻不放棄還微笑著對我說“加油”。我有些詫異，那一刻我突然知道了什么叫做競爭。競爭就是即使對手比你強卻不放棄而更加努力地追趕，用一種健康的心態去競爭，這時候的競爭便充滿了活力，也散發出無限的趣味了。我一邊為自己加油，一邊開始加快追趕的步伐。這一次腳步雖然依舊沉重，但只要不放棄我相信我一定會贏的。我漸漸趕上了她，她也不放松繼續努力地跑著。這時我們的老師跑過來告訴我還有一圈，我點頭表示明白，不過這時輸贏對我來說已經不重要。那個女孩讓我明白了更多比競賽輸贏還重要的東西。即使你落在最后了也要爭取看一下有沒有勝利的機會。
就這樣，她在我前面堅持著，我也緊隨其后。老師拉起了終點線，她贏了但我也不氣餒，因為比賽就是這樣，有贏有輸，我佩服得沖她豎了豎大拇指，她也是笑得很很燦爛對我說:“你也不錯啊！”
比賽后，我們倆一起休息，我們開始交談，我發現這個女生很樂觀向上，很有競爭意識。她說競爭可以使她認識到自己的不足才能不斷地取得進步。我贊同地點點頭問道：“那我能有幸成為你的競爭對手嗎？”她故作疑惑地讓我緊張了一下，隨后笑容可掬地說道：“當然可以了！”從此，她成了我強勁的競爭對手，也成了我最難忘的好朋友。
競爭，一個帶有豐富色彩的詞語。它不僅教會我學習上需要壓力和動力，也教會了我如何在競爭中建立友誼。
在競爭中成長作文 篇7
我們這一代的青年人是在競爭中成長起來的，從小到大，事事都要競爭。要想在競爭如此激烈的社會中不被淘汰，那就必須具備良好的心理素質不和在社會中獨立生存的能力。，我們全班同學自發地組織了一次賣報活動。
那是寒假中的一天清晨，在伊春步行街上出現了不少像我這樣頭戴小紅帽、懷抱報紙的中學生。雖然寒風刺骨，我們的額頭上卻都滲澤汗珠。
"《新華日報》！您買份《新華日報》吧！今天有重要的消息……"瞧，我吆喝的多內行，儼然一個現代報童吧！
其實，能有現在的成熟并不是一件容易的事，萬是開頭難嘛！記得剛來的時候，不知是因為天太冷，還是心里過度緊張，大家湊在一起，你看看我，我看看你。大家呆立在寒風中，誰也不敢開口叫賣。就這樣，大約持續了十幾分鐘。
班長走著眉頭說："咱們分組比賽吧！最早賣出去的和賣的最多的，咱們在《班級活動冊》上給他后記大功！"
"好！同意"大家一致贊同。
我和其他六人被分為一組。我們抱著足足有好幾斤重的報紙，找了一個自認為熱鬧的地方，開始"營業"了。
我心里一個勁做著激烈的思想斗爭：喊吧，別人笑話怎么辦？不喊吧，賣不出報紙怎么辦？急得直跺腳。
小王發話了"別等了，你看小張那兒已經開業了，要不然，咱們一起喊一二三。"
"行！"大家同意了。
"一二三，賣……"。
唉，聲音低得連自己都聽不清。我急了。"這哪行？咱們不能認輸呀！爭不到第一，咱們也要盡全力 ！"我向前賣了一大步，深吸了一口氣，揮著手中的報紙，用最大的聲音喊出："《新華日報》！"我的臉頓時發燙了。不好意思的回頭張望了一下。出乎意料的是大家并沒有取笑我，而是學著我的樣子也喊了起來。
我們陸續開了張，生意越來越紅火。大家熱情的跑到行人面前，為他們介紹報紙的內容，不少得行人也向我們投來贊許得目光。
最后，我們小組共賣出四十五份報紙，無愧的當選為"最隆重的報童組合"。
我在喜悅的同時，也深深的感到"光有優異的學習成績還遠遠不夠，我們還要逐步培養這種生存能力、競爭意識。
人，只有在競爭中才能茁壯成長。
在競爭中成長作文 篇8
早在兩千多年前，我國著名的思想家孟子曾經說過一句話：“生于憂患，死于安樂” ，“沒有壓力就沒有動力”也就是這個道理。
當太陽出來的時候，非洲草原上的動物就開始奔跑，獅子知道，如果它跑不過最慢的領養它就會餓死；羚羊也知道，如果它跑不過最快的獅子它就會被吃掉。
一個參加過二戰的老兵去日本旅游，看到三個日本孩子在玩一種叫“生存”的游戲，一張張卡片上分別有虎、狼、狗、羊，雞、獵人等圖案，三個孩子各執一副。游戲規則是：虎能通吃，但兩個獵人可以打死一只虎；一個獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個獵人；虎和狼都被消滅后，一只羊可以吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會有這樣的邏輯？日本孩子的回答是：“虎和狼都沒了，狗會處在一種放松狀態。這時不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書上就是這么寫的！”真是有了危機和競爭意識，日本，這個資源極度貧乏、人口眾多的島國，才會在二戰的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經濟強國！
同學們，我們將要跨入的是一個充滿挑戰和競爭的社會，“物競天擇，適者生存”。為了生存，我們必須和對手競爭；為了提高生命的價值，我們必須不斷奮斗。因此，我必須要有危機意識，必須學會競爭！平時的每一節課、每一次作業、每一項活動、每一次考試都是我們學習競爭、檢驗自己能力的好機會。本周即將到來的期中考試，既是對同學們半學期學習情況的檢閱更是一次有形的競爭。希望同學們認真學習，以自己扎實的學識和誠實的態度走進期中考場。預祝同學們考出成功，考出自信，考出風采！在人生的競爭途中立于不敗之地。
在競爭中成長作文 篇9
萬物復蘇，是因為有春風的撫摸；雄鷹翱翔，是因為有天空的寬廣；浪花朵朵，是因為有大海的澎湃。而我的生命，是因為有那競爭綻放出絢麗的光彩。
競爭鴻志班
終于考上鴻志班了！當我懷著忐忑不安的心情步入校園時，老天卻給我澆了一盆冷水，澆了個透心涼。第一節語文課上，聽著同學自信滿滿的回答著老師很難的問題，而且頭頭是道，有條有理，簡直令人人難以置信。在這樣一個臥虎藏龍的班級里真是如坐針氈啊。本以為可以大顯身手的期末考試又讓我大跌眼鏡。上天無疑又是給我開了一個天大的玩笑。但是，我沒有灰心，重整旗鼓，與媽媽一起分析失敗的原因，一起制定周密的學習計劃，學習他人之長，彌補自己的不足，克服懶惰的毛病，力求語言上的精煉，滿懷信心的參加期末考試。終于，收獲到了屬于自己的果實。在這競爭中，我明白了要學人之長，補己之短。
競爭班
要上班了，那會是什么樣呢？我滿懷期待的要到哪里一探究竟。這里只有七八個人，在這兒學習應該會很容易吧。可是，別看這人不多，但也是人才濟濟。真不愧“水不在深，有龍則靈”啊。每個同學都各有絕招。有的立意深刻，有的語言優美，有的記憶力超強，都各有千秋。但是，我并沒有望而生畏，而是認真作好筆記，分析評語。功夫不負有心人，我也在這高手如云的地方站了一席之地。在這競爭中，使我明白了天外有天，需急起直追，才能后來居上。
競爭書法班
放寒假了，我整天無所事事，媽媽就為我報了個練字班。本以為練習書法的的都是字寫得不好的同學，可是，當我看到那些同學的作品時，不禁大吃一驚，既然練到了這種地步，為何還要來練習書法呢？唉，又到了一個臥虎藏龍的地方。但是，我又不肯甘拜下風，只好奮起直追，開始從平時的一撇一捺開始做起，慢慢改掉了拿筆上的錯誤，寫字時的粗心。競爭，使我明白了戰勝強敵的法寶是腳踏實地走好每一步。
競爭無處不在，它點燃了我心中的希望之火，讓我懂得了他山之石，可以攻玉的重要，讓我明白了青勝于藍的可貴，讓我收獲了付諸行動的力量。
在競爭中成長作文 篇10
在我還是個小學生的時候，在北京動物園里看到了至今難忘的一幕。動物園里有一個面有七八只老過去時，恰巧趕上給老時間。老是一頭小牛，我原本以為會有幸看到一個“群的場景，不料卻看到了“小牛逗觀。
俗話說得好：“初生牛犢不怕想，我今天終于更深一層地了解這句話的含義了。
當時只見從草叢后面走出七八只老緩緩地向小牛走去。一只老自己的食物發起攻擊，只見它騰空一躍，將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了，誰知小牛突然用頭一頂，老了利爪，反而退后了兩步，其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰。小牛卻繼續向那只老越戰越勇。
不一會兒，那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行，一起上！老小牛不停地轉，但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。
此時很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思：一是“初生牛犢不怕于跟獸中之王決斗，為小牛喝彩，它的精神值得我們學習;二是說動物園每天都按時給老，老變懶了，失去了自己本應有的野了覓食的能力，不再適應競爭激烈的現實了。
在21世紀的今天，如果想比別人優秀，比別人的貢獻更突出，就必須努力。因為競爭是殘酷的，如果你不努力，那你將成為那動物園中的老地喪失自己的銳利及搏殺能力。
所以我想說：“成長需要競爭，只有競爭，我們才會取得更大的進步！”