競爭作文9篇[優選]
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的競爭作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競爭作文 篇1
曾聽說過這樣一件事：一對在大學里關系很鐵的“哥們兒”，在進入同一家公司后，其中一個人經常在上司面前毀謗自己的朋友，導致對方不堪忍受而辭職。從此兩人形同陌路，再無往來。也許故事至此便可結束，但數年之后，那位已經是別人上司的“損友”，卻通過午夜的電波，將積壓數年的歉意與悔恨說出，并真誠地希望昔日的同窗能夠原諒他，給他一次化敵為友的機會。
確實，現代社會“競爭”日趨激烈，許多雙 曾經真誠的眸子已被蒙蔽，許多種美好的情感受到沖擊，許多顆曾經溢滿關愛的心靈日漸荒蕪。競爭，這個本該推動人類文明與社會進步的車輪，被一些人誤解成爾虞我詐、損人利己。正是因為這一道道人們自筑的藩籬，將無數渴望真誠與關愛的靈魂，囚禁在一個個荒涼的孤島，致使越來越多的人才感慨“人情冷暖，世態炎涼”。于是，不少人，或如烏龜，或如刺猬隨時準備將頭縮入殼中以保護自己，或是隨時準備豎起刺去扎所謂的“對手”。競爭，其實本沒有錯；只是人們的一時糊涂，作繭自縛，卻將罪過歸咎于無辜的“競爭”。
人性的美好與善良，注定不會被虛無的爭名奪利蒙蔽得太久。當孤寂空虛的心靈被囚禁過久，那圣赫勒拿島的海浪必將卷走沉重的藩籬。也許清醒者一開始便看穿了“競爭”的本質，但許多人卻總是要經歷一個痛苦的過程才能意識到。于是，人性中所有的美好都開始蘇醒，將人們的眼睛擦得雪亮；競爭，本是人與人思維火花的碰撞，是能力與品質的協同較量。實力與人格仿佛是競爭的左腳和右腳，任何一只停滯不前——哪怕是節奏稍慢，都只能使自己在滾滾巨流的沖擊中原地兜圈。競爭呼喚才華橫溢，競爭更呼喚誠信與關愛。當所有的競爭者都將實力與人格的步調統一起來的時候，我們會驚喜地發現，其實競爭給我們帶來的不只是壓力，它還賜予了我們難能可貴的人情。
讓我們都來檢查一下自己的雙腳吧，看看你是否有實力，又充滿愛心。當你的步伐協調一致的時候——只有這時，你邁下去的步子才會更為有力!
競爭作文 篇2
生活中，競爭是無處不在的，學習中有競爭，運動中有競爭，時間中也有競爭，在生活中競爭真是無處不在。
競爭在于求知
“書籍是人類進步的階梯。”我們在求這道路中一定會遇到數不勝數的競爭對手。記得我在暑假中補習時，就遇到了不少競爭對手。在補習的那段日子里有袁修全、陸成琛、田曉淇的同學，我們每天早上讀書，一個聲音比一個大；我們做數學練習題，一個一個爭著做，老師講英語時，我們也一個一個爭著讀。在袁修全、陸成琛、田曉淇的競爭中，我的學習成績不斷的提升。所以競爭能使我們更加熱愛學習，好好學習，所以競爭在于求知中。
競爭在于健體
“生命在于運動，安謐寧靜就是死亡。 ”所以我們在健體的道路中也會遇到許許多多的競爭對手。記得有一次，我在體育廣場與嚴龍、吳曉嵐、李宗偉等同學，打乒乓球時我與他們就就如競爭對手，誰也不讓誰，看誰的得分多，雖然我的得分不是最高，但在這運動中，我收獲了汗水，強健了我的身體。還有一次，我與周建、左子豪，在實驗小學的操場跑步，我們三個在跑步中，誰也不要誰誰都想當第一，再跑完1000米的同時，我們都累了，都收獲了汗水，都增強了體質。所以生命在于去過，運動中能夠強健體魄，運動中健美了身體。
競爭在于惜時
“盛年不重來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。”由此可見，時間之珍貴，所以在惜時的道路中也會遇到一些對手。記得有一次我在我姑姑家玩，看見我那比我小半歲的妹妹為了珍惜時間，增加看書的時間，每天無時無刻不在看書。所以他的學習成績也十分優秀。在他們家的那段時間，我每天也十分珍惜時間，多做那些有意義的事。在那以后的時光中，我與妹妹成了競爭對手看誰更珍惜時光，就在這次競爭中，我學會了惜時，我更加珍惜時間。所以，競爭在于惜時。
競爭在于讀書，競爭在于鍛煉，競爭在于惜時，生活中充滿了競爭，我們在競爭中學習，在競爭中成長，競爭是人一生不可缺少的事，我們的生活處處充滿了競爭。
競爭作文 篇3
競爭是殘酷的，是要靠自己的實力才能與別人競爭。
五歲的我就開始寫毛筆字，那時的我還不懂事，根本不知道什么是競爭。記得第一次參加書法比賽時，我覺得十分奇怪。因為我基本功好，所以拿了二等獎，當時我并不是很在意，覺得這只是表演，獲得一等獎的小朋友從我身邊走過，還“哼”了一聲，媽媽告訴我：“他們比你的參成績好，所以十分驕傲、自信。”我似東非懂的點了點頭。 20xx年，我又參加了考級，這次，我的自信心增強了許多。在比賽中我發揮出色，拿到啦證書！我勝利了，我成功了！但是，我為了臺上的這一個小時分鐘，在臺下苦練了5年啊！
“適者生存，不適者淘汰”競爭就是怎么殘酷，你有實力你就上，你沒有實力你就下，要想獲得成功，就要有實力，要有實力就要練習。
有一分汗水，才有一分收獲啊！
競爭作文 篇4
古人云：“山不辭土石故能成其高，水不辭小流則能成其廣。”
哲人則言：“狹路相逢，唯勇者可勝。”
一曰“合作”，一曰“競爭”。在“山羊過獨木橋”的游戲中，勇者以抵角之姿得勝，智者則以環抱轉身之舉雙雙過橋，“競爭”與“合作”似乎更難言喻。
然，深思之，即可知。轉身換位之舉妙在雙雙過橋，在不違背規則的前提下實現雙贏，更顯團結合作的精神。但不可否認，它也敗在雙贏上。正因雙贏，反而背離了比賽“一決勝負”的初衷。即為比賽，即使可以由此過關，恐怕最后一局仍會以抵角之姿決勝于橋。
競爭可使人銳意進取。君可見諸子百家為傳揚學說而爭鳴深思，君可見莘莘儒生為金榜題名而寒窗十載……小到“綠山墻的安妮”為成績而努力，大到國家之間軍事、文化、經濟的比拼進取……正是競爭的存在，才使內心有一種渴望，有一個聲音在喧囂，而血液里則流淌著激情與夢想。為無數球迷所喜愛的科比，亦是以勇往直前的“曼巴精神”征服著每一個人。
合作則使人思想碰撞，互利共贏。相如正是與廉頗攜手方能衛趙；儒家正是因與道家互補，方才千年傳揚……如今之國際，更是如此。世界如此之大，只有各國互相合作，方可保民生之安。
由此觀之，競爭使人進取，合作使人雙贏。倘若欲知：競爭、合作，當走哪邊?我只可說，《於陵子》中那只欲越北海的蝸牛倘若沒有雄鷹的幫助，永生不過行咫尺而已；而山中之猛虎若不脫離母虎協助的懷抱，永生亦難成林中之王。 人生之中，“競爭”還是“合作”的問題似乎永難擺脫。
其實，在我看來，并非難以抉擇。當你弱小，當你年輕，不要忘記合作，先借助力量使自己的羽翼豐滿。可是當你羽翼已豐，千萬不要畏懼外界的風雨，選擇“競爭”，去拼搏出自己的一方藍天，而非墮為他人永久的附屬。
比賽亦當如此，雖環抱之舉不失為智，但請不要以此而冷落心中的熱血與激情。既是賽場，不若熱血相搏。人生亦當如是。
競爭作文 篇5
競爭是當今社會的一大熱點，它應用于各個方面，也影響著各個方面。
在我們的生活中，到處都有競爭；在工作地，你要和同伴爭榮譽；在班級中，同學們為了學習成績而競爭；在社會里，人們為了生存而競爭，朋友中，許多為了衣著打扮而競爭。而在生活中，我們要有競爭意識，這樣才能獲得最完美的成功，一個沒有競爭意識的人，去爭取成功，這很難成功的。說到競爭，不免有人會提到自己的理想，為了理想而競爭，學習，這是最常見的。
小時候，我有許多理想，有當老師，當明星，當醫生……但是全部都是一時的興趣。
看啊！瑪格麗特·撒切爾是一個享譽世界的政治家，她有一位非常嚴厲的父親。父親總是告誡自己的女兒，無論什么時候，都不要讓自己落在別人的后面。撒切爾牢牢記住父親的話，每次考試的時候她的成績總是第一，在各種社團活動中也永遠做得最好，甚至在坐車的時候，她也盡量坐在最前排。后來，撒切爾成為了英國歷史上唯一的女首相，眾所周知的“鐵娘子”。
所以，要想成就一番大的事業，就要具備“永遠爭做第一”的競爭意識。
競爭無處不在，我們這些社會中的一員，要學會競爭。現在，我雖然還小，但是我絕對要好好學習，懂得競爭。競爭從每件事做起。我相信任何事都沒有最好，只有更好。
競爭作文 篇6
什么是競爭？競，比賽，爭，爭取，爭奪，即通過雙方的比拼爭取勝利。英國經濟學家馬歇爾曾經說過“競爭可能是建設性的，也可能是破壞性的。”由此可見，競爭是一把雙刃劍，競爭應該始于智者。
在人類生活中競爭是具有重大意義的東西。大到國家與國家之間的競爭，小到個人與個人之間的競爭，只有國家與國家相互對比，相互競爭，才有可能使國家變得更加強大。同學之間假如沒有競爭之心，沒有要爭第一的心理，那么彼此之間就不會有動力，社會因此缺乏人才，因此可見，競爭心是具有重大意義的東西。
競爭始于智者。美國宣布將對中國進口的商品大規模征收關稅，中國也霸氣宣布對美國產品加征關稅，但幾個月后特朗普發聲“我希望美國通過競爭獲勝，而不是把更先進的技術拒之門外。”沙丁魚在運輸過程中成活率因為放入一條鯰魚而大大提高，這是鯰魚效應。特朗普的發聲說明他對競爭是有一定智慧的。鯰魚效應同樣的說明了競爭的重大意義，在競爭面前一定要理智，假如特朗普沒有在貿易戰爭中發聲，那美方就是將更為先進的技術拒之門外，無法汲取更豐富的經驗，那么盲目競爭就會缺失獲勝率，美方不從中國汲取先進的技術，對美方也是一種損失。假如沙丁魚在運輸過程中沒有放入一條鯰魚，那么沙丁魚的成活率會越來越低，競爭在很多方面都有重大意義，假如生活中沒有競爭，那么前進路上的腳步會越來越少，人類社會也難以發展，對于正確認識競爭的人來說，競爭就是成功路上的墊腳石，因此，競爭始于智者。
錯誤的面對競爭，會使競爭具有破壞性。很多商家想讓商品更加暢銷，會出現不良的競爭心理，對商品進行偷工減料等不良行為，這致使社會上出現許多不文明現象，競爭應該正確對待。為了一時的繁榮而造成不良影響，這使得競爭的意義發生了很大的偏差。錯誤的，盲目的面對競爭，是具有一定破壞性的。
競爭是每個人的必備心理，但要智對競爭，讓競爭始于智者，讓競爭成為具有永久建設性的美好理念。不要因為一時的利益而去破壞競爭的意義。讓競爭成為成功路上的墊腳石而并非絆腳石！
競爭作文 篇7
生活中有無數次競爭，這些競爭非常殘酷。有時它能讓你錦上添花，有時它能讓你掉進萬丈深淵。學習中的競爭能讓你更有信心，生活中的競爭能讓你認識人生的起跑線。
競爭中會讓一些起人變的更聰明。他會比以前更有頭腦去擊敗自己的對手。只有喜歡承擔風險，但并不是盲目地冒險。他們樂于接受挑戰，并從克服困難中獲得無窮樂趣的人才會適應競爭中的生活。那些懼怕艱難的人可能與競爭打交道的晚一些。雖然屢遭挫折，卻能夠堅強地百折不撓地挺住，這就是成功的秘密吧!所以遇到難對付的對手并不是壞事兒。也許你可以在別人身上學到更多的東西。人一旦成長，這種美就蕩然無存了。你應該趕著這良辰美景去尋找競爭的空間。這時你該選擇調整自己的心態。你可以去找一些書藉讓別人給自己朗讀，讓自己明白一些深邃的人生道理。接下來就是該應戰的時候了。這時你也許毫無經驗，你也許信心百倍。挑戰自我是一件多么令人開心的妙事。這時你該集中精力去與對手競爭。去了解別人的心智，認智取人。競爭一個無話可談的境界;一個開闊視野的窗口;學會競爭擠掉更多對手。
競爭作文 篇8
每個人都有自己的生活，排成一排，就是一道亮麗的彩虹。那條粉色的是小朋友的，他們生活在夢幻中;那條橙色的是大人的，他們生活在充實，忙碌中……而那條紅色的，則是我們初中生的，我們每天都生活在競爭中，激烈而又有趣。
我們的競爭，無處不在。
我們在教室里競爭。
每天，我們都是跑步進班。為的是多做一道題，多比別人懂一點知識。進班后，在講臺上看到的是一片黑壓壓。所有的人都在埋頭做題，爭分奪秒。做題，讀書;做題，讀書。我們每天都在做這兩件事。每個人都不敢偷懶，因為他們怕落后。
每個人都在想，我不能落后。
我們在寢室里競爭。
每天晚上，寢室8;30就熄燈了。從8：00到8：30，總共三十分鐘的時間，哪夠我們用呢？于是，廁所成了我們的天地，"新寵”。每天晚上，廁所里都有嘀嘀咕咕的聲音。不是有人在說話，而是，有人在讀書。看吧，我們的競爭如此激烈。一早的，廁所里，“書香滿溢”。
每個人都在想，我不能落后。
我們在家里競爭。
每個雙休日的深夜，中國都有千萬盞燈為熄滅。那時正在挑燈夜戰，奮筆疾書的少年們。它們在學校里奮力前進，在家里也不停歇。家長們給他們買了無數的拔高書，她們每天都寫啊寫。競爭的火藥燒到了家里。
每個人都在想，我不能落后。
我們在兩點一線競爭。每個人都在家、學校、路 這兩點一線上奔波。在這條線上，競爭侵占了整個地方。每個人都在爭分奪秒的看書、做題、讀書……每個人都不會輕易放掉一分一秒。競爭如此激烈。兩點一線陡然上了去競爭的濃烈火焰。誰都不敢松懈。
每個人都在想，我不能落后。
競爭作文 篇9
那是一只鳥,他在那片很藍的天上飛. 他飛得不快卻很快樂.又一只鳥飛過, 他看著前面的那個移動的位置,改變軌道.他撞上了大樹,化為了大地的養料.
但是,成長,需要競爭.
這是個戰場,一個無形的戰場.你看不見萬馬奔騰,你看不見金戈鐵馬,你看不見血,漫天飛.你看見的是一群人,伏在桌前,揮灑著不夠的汗水.你看見的是笑著的對著別人的臉,其實是一顆勞累受傷的心罷了.
只是很小.卻也競爭.
每天乖巧的坐在板凳上,那不是板凳,一個牽絆住人腳步的魔咒,你聽老師的話,你討好老師,你乖乖睡覺……為了,得到一朵貼在額頭傻傻的大紅花.小時候,我們喜歡聽到父母的贊美,對于我們,也是小小的滿足.所以,開始競爭.也是,從那起,競爭之路,才真正開始……
那片校園,不.也可以說是人生的起點,開始看清紅塵.“昨天晚上你看電視了嗎 昨天的那唱球賽實在是太精彩了!!!那個球隊打得太帥了!”A一腳跨在椅子上,一只手揮舞著.“啊……恩!我昨天看了呀,就是,他們實在太棒了,他們幾比幾贏的來著.”B先是猶豫,之后也像A那樣,變得激動無比.“好像是,那個……我忘了哎.”一臉緊張“我也忘了呢.”B慶幸,A慶幸.
其實,兩個人都沒看……現在的孩子,個個都是拔尖的,要不讓對方放松警惕,怎行世界上是有競爭的,競爭也是必要的,人類因為有了競爭才有了前進的動力.但這種競爭,又能怎樣 讓人進步 還是退步 我們需要競爭,是君子與君子之間的落落大方,而不是陰險與狡獪.
那是一只鳥,他在那片很藍的天上飛. 他飛得不快卻很快樂.又一只鳥飛過, 他看著前面的那個移動的位置,說: “ 我一定會超過你!”他朝著自己的夢想前進,展翅翱翔.