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            快樂的圣誕節英語作文

            時間:2025-11-19 20:20:37 快樂 我要投稿

            快樂的圣誕節英語作文(精選10篇)

              根據市委及教體局《關于在教育系統領導干部中開展“三嚴三實”專題教育活動的實施方案》(西發„2014‟6號),######中心學校黨支部在教育局活動辦和局第三指導組的指導下,緊扣“為民務實清廉”主題,認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,對照“三嚴三實”標準和焦裕祿、楊善洲精神,聚焦“四風”問題,采取群眾提、自己找、上級點、相互幫等方式,深入查擺“四風”方面的突出問題,深刻剖析產生問題原因,提出今后的努力方向和初步整改措施,努力促進教育均衡發展,提升教育的核心競爭力。經學校黨支部委員會集體討論審議后,形成如下對照檢查材料:

            快樂的圣誕節英語作文(精選10篇)

              一、存在的問題(8條)

              1、學習不扎實。具體表現在:學校領導班子整體對理論學習抓的不扎實,鉆研不深。

              比如:通過集中學習和自學有關文件精神,學也學了,看也看了,但理解僅僅停留在文字表面,只是將學習當成差事應付或完成任務,從而導致黨員干部學習的自覺性不高,學習的系統性不強,學習效果不佳。

              2、缺乏創新意識。具體表現在:思想上因循守舊,不注重理論學習和知識更新。

              比如:遇到出現的新情況、新問題,就手足無措,只能用過去的經驗和做法去解決,只求過得去,不求有突破,導致工作起色不大。

              3、缺少與教職工的溝通交流。具體表現在:班子成員對教職工實際困難關心不夠,沒能真正沉下心來與教職工溝通思想,了解情況。

              比如:個別領導脾氣較大,說話辦事不注意方式方法,不顧及別人的感受,挫傷教職工的工作積極性。

              4、缺乏服務意識。具體表現在:主動為師生服務意識淡薄。

              比如:沒有和群眾建立深厚的感情,不了解群眾所思、所想、所盼,缺乏主動關心群眾思想、生活的意識。即便交流和談心也是說教多、傾聽少,公事多、感情少,影響工作順利開展。

              5、缺乏吃苦精神。具體表現在:工作不積極主動,不敢擔當,有畏難情緒,遇到矛盾繞著走。對政策上沒有明確規定的事項,研究不夠,機械的執行,或等上級決策,或不作為。

              比如:工作中,講主觀少,講客觀多,不愿多做工作,吃苦精神減退。

              6、不思進取。具體表現在:面對工作任務重、壓力大的現狀,業務能力提升意識淡薄,不求上進。

              比如:對工作缺乏激情,得過且過,文件轉發,工作照搬,等上級的指示,套別人的做法,懶得思考,怕承擔責任,碌碌無為。

              7、自律不嚴。具體表現在:容易受不正之風的影響。 比如:自我約束不強,周末或假期間,會與親戚朋友聚會的現象。

              8、缺乏勤儉節約意識。具體表現在:對一些辦公用品不加珍惜。

              比如:為了圖方便,可以雙面打印的材料只單面打印,不及時關電腦。

              二、產生問題的原因分析

              上述主要問題和不足的存在,有多方面的原因。通過專題研究分析,主要是以下幾個方面的原因:

              1、政治理論素養低。

              班子成員普遍認為,學校工作任務重、壓力大,大家都把時間和精力更多投入于業務性工作,沒有深刻認識到理論學習的重要性。

              2、群眾觀念、宗旨意識淡薄。

              班子成員認為,領導干部與群眾同甘共苦的意識漸漸淡化,沒能很好地、經常地反省自己,用黨的路線、群眾的意見和要求做鏡子,經常對照自己。

              范文二

              嚴字當關,補精神之鈣,除四風之害。四風現象之所以產生,就是黨員干部修身、用權出現了問題,理想信念不夠堅定。著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,時刻對照“三嚴三實”這面鏡子,自省自己是否堅持立黨為公、執政為民的宗旨,是否認真履行黨員義務,是否為民用權、依法依規用權,觸及靈魂,正視矛盾和問題,以修身增強黨性,以慎行管好權力,以守紀嚴格約束自己,嚴格按規則、按制度、按程序行使權力,帶頭遵守廉潔從政各項規定,掃除四風之垢,清除思想塵埃,樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀,保持共產黨人良好形象。

              一、存在的主要問題

              1、在“嚴以律己、謀事要實、創業要實”上有待于進一步提高。在工作上遇到難題時,不善于思考、動腦,等待領導的指示,說一步走一步,未能把工作做實、做深、做細,滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠,缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業務知識的全面性,等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性,圖省事,照搬照抄,沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有逃避的傾向,缺乏一種刻苦鉆研的精神。

              2、在“嚴以修身”、關心熱愛來訪群眾方面不夠仔細、耐心。平等對待每一位來訪群眾是做好管理工作的一個關鍵,但是,自己在工作中有時缺乏耐心,幫助他人,與他人談心、交流、溝通的機會相比之下還是少了一些。

              二、存在問題的原因

              1、政治學習不夠,理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報,研究專業少,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫節,沒有發揮理論的指導作用,沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物,研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠。

              2、為群眾服務的意識有待于進一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務的宗旨觀念;對于“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標準,這是工作中缺乏耐心的根本原因。

              3、工作方法簡單,只安于表面,認為把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,缺乏創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題深層次的分析、思考不夠,有時把工作當成一種負擔。

              三、今后的努力方向和措施

              1、切實加強政治理論學習,進一步明確自己前進的方向。只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累,而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題,理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

              2、在工作中要嚴于律已,以身作則,真正做到率先垂范。在今后的工作中,要注意思想的解放,觀念的創新,以適應新時期工作的需求,蹲下來和群眾對話,保持平和心態,做到 “有耐心、有愛心,又細心”,不過于急燥,始終要保持平等、公正的態度。

              3、端正學習態度,自覺、主動加強食品安全監督管理理論學習。缺乏理論指導的實踐是盲目的實踐,今后要加強業務知識學習,努力提高自己的綜合素質。隨著形勢的發展,只有加強食品安全監督管理理論學習,不斷完善自我,才能使人信服。

              通過以三嚴三實為鏡,對自身的查擺剖析、整改完善,我相信在以后的工作中會創造更加優異的、讓群眾滿意的成績。

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