六年級的作文

時間：2025-12-01 06:55:10 六年級作文我要投稿

六年級的作文6篇（通用）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文6篇（通用）

六年級的作文篇1

　　理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。而我的理想是當一名醫生。

　　醫生雖然沒有警察那樣威風凜凜；沒有科學家那樣出名；沒有老師那樣偉大。但他們一心一意為人民服務，卻從不求回報。他們默默無聞，每次見到病人，他們總是急得滿頭大汗，每一次手術、治療成功之后，他們長吁了一口氣，臉上露出欣慰的.笑容，然后悄然離開。在我心中，他們是英雄。他們掌握著無數條生命，卻一條條的還給他們，無數的人都在醫生的幫助下把許多條垂矣的生命變成精神旺力的生命。

　　我想當醫生，因為我不想看著一條條生命在病魔下苦苦掙扎；我不想看著一朵朵鮮花被病魔籠罩而枯萎；我想幫他們解除痛苦；我想拯救他們。

　　我想當醫生，可能沒有南丁格爾那樣偉大；沒有白求恩那樣厲害。但我會盡心盡力的去幫助所需要幫助的人。

　　往后，我一定會努力學習，當上醫生的！

　　我一定會成為一個優秀的醫生，盡心盡力為人民服務！

六年級的作文篇2

　　我有一個朋友，她，懂得為別人著想；她，信守諾言。

　　那是一個陽光明媚的上午，微風撫摸著花兒的臉龐。我和晴晴正準備搭公交車去超市買點東西。“嘀……嘀……”公交車來了，我倆一上車就占了個好座位，只是沒能坐在一起。車子開在中途，忽然上來一位滿頭銀絲的老奶奶，看樣子應該是六十多歲，身穿一件灰襯衫和一條寬松的黑褲，手里提著一個籃子。車上已經人滿為患，沒有一個座位可坐。老奶奶只能站著。這時，響起了一道清脆又響亮的聲音：“老奶奶，您坐我這兒吧。”我順著聲音的來源望去，發現讓座的人竟然是晴晴，我知道，晴晴要去超市，可從這兒去超市起碼要二十分鐘。老奶奶提著籃子，一定是要去買菜，而菜市場就在超市附近，難道晴晴真的要站二十分鐘嗎？只見老奶奶慢慢地走到晴晴面前，眼里露出幾分感激，嘴角揚起一抹笑容，說：“好孩子，謝謝你給奶奶讓座！”晴晴乖巧地說：“沒關系，給長輩讓座是應該的”。說完后，晴晴走到車的中央去了。車上鴉雀無聲，這時，司機打破了這份沉寂，他臉上露出贊賞的神情說：“看看，一個小女孩都懂得給長輩讓座。”司機沒有把后面的話說出來，可人們都心知肚明司機后面那句話是什么。這句話把我的臉也說得通紅，因為當時老奶奶所站的位置離我很近。不知過了多久，我發現晴晴的額頭上已經布滿了一層細密的汗珠，我不由得問她：“你為什么要給那位素不相識的老奶奶讓座，難道站著不累嗎？”她聽完后，微笑著說：“如果我不讓座，老奶奶會比我更累”。我聽了，羞愧地低下了頭。

　　又是一個下午，天空陰沉沉的，我和晴晴約好去南約公園的亭子里做手工作品。晴晴家離南約公園有點遠，她說了二點三十分到，可現在都二點過二十五分了，她卻連個影兒都沒見著。過了一會兒，天空中烏云密布，頃刻之間，雷聲大作，豆粒大的雨珠從天空中落下來，打在屋檐上，打在地面上，打在人們的身上。我急忙跑到亭子下躲雨，心想：晴晴應該不會來了吧。雨越下越大，閃電伴隨著雷的.咆哮、風的尖叫在空中劃過，場面十分可怕。這時，一個削瘦的身影撐著一把傘頂著風前進，我睜大眼睛仔細看著那個人影，是她，不會錯，一定是晴晴，我興奮地手舞足蹈，可等她走進亭子時，我才發現晴晴渾身都濕透透的，淋得就像只落湯雞，但是制作手工作品的紙板卻沒有淋到一滴雨水。我嗚咽著對她說：“你看看你，下這么大雨就不用來了嘛，衣服都淋濕了，萬一感冒了怎么辦？”她聽了，笑著說：“不管怎么樣，人要守信用，我答應你的就要做到。”

　　的確，晴晴就是這樣一個人，不僅懂得為他人著想，還很講誠信。

六年級的作文篇3

　　從小到大我經歷到了許多事情，其中有一件事令我特別感動。

　　一天中午放學的時間，天陰沉沉的，下著瓢潑大雨，我向學校門口的大道走去。走到學校門口往外一看，嘿！只見大道上，摩托車、汽車、自行車以及來往的行人擠在一起，堵了個水泄不通。摩托車、汽車的引擎聲、喇叭聲、自行車的鈴聲，以及人們的說話聲，響成了一片，就象開了鍋的水一樣，我剛往前邁了幾步，就被擠了回來。我想：怎么辦？咦，有了！我側著身子在車子間有縫隙的地方，一會兒左，一會兒右，一會繞個彎地鉆了過去，哇！終于擠出了重圍，我長吁一口氣。我雖然走出來了，可卻找不著來接我的奶奶，我感到全身發冷。在我萬分焦急時，一位好心的阿姨，舉著一把雨傘，走到我跟前拍了拍我的肩膀說：“你在等你家人呢吧？”“是的'”。這時，她把我拽到了她身邊，幫我遮雨，我特別著急，心想我的奶奶呢？我東看看，西看看，踮起腳望望，可是，這樣也是不能看見奶奶，我快急哭了，這時那位阿姨摸著我的頭安慰我說：“別著急，一會兒你的家長就來了。”大約過了15分鐘的樣子，終于看到了奶奶的身影，我的心被這位好心的阿姨溫暖了。我和奶奶趕緊謝過了這位阿姨。

六年級的作文篇4

　　冬爺爺悄悄地帶走了雪妹妹和冬天的寂寞，春姑娘帶來了一支畫筆，把萬物都抹上了春色，頓時，大自然就煥然一新，生機勃勃了。

　　天是那樣的藍，云是那樣的白，草是那樣的綠，蝴蝶是那樣的美麗。我常想春天來了，春天又是什么味道呢？是泥土味？花香味？還是薄荷味？

　　我悄悄地問小鳥弟弟：“春天是什么味道？”小鳥弟弟說：“春天是玉米味，是稻谷味，哦，是小蟲子的味道。”我有點不滿意，就跑去問見多識廣的小河哥哥：“小河哥哥，春天是什么味道？”小河哥哥說：“春天是泥土芬芳的味道。”我又不滿意了，說：“怎么你的答案和小鳥弟弟不一樣呢，難道有兩個春天嗎？”小河哥哥答：“你再去問問別人吧。”我不愿意再去找人問了，還是我自己去尋找春天，品味春天的味道吧。

　　我高高興興的走到小花的'面前，湊上去使勁一聞，花香撲面而來，心想：“花香的味道就是春天的味道。”我來到了柳樹姑娘身邊，看到她換上了嶄新的嫩綠的裙子，正在沖我招手呢。我小心的撫摸著她，聞到了樹葉的清新的味道，我想這也是春天的味道。走累了，我躺到了綠瑩瑩、軟綿綿的草地上，看見一頭“大象”在天空中嬉戲，一只“小猴子”正在吃“桃子”，一只“小兔”在天上跳躍著，還有一朵朵的“棉花糖”也在天空上飛舞著，看到這些景象，我突然感到心曠神怡，什么煩惱都沒有了，全都拋到了九霄云外。原來云淡風輕也是春天的味道。

　　我想我知道春天是什么味道了。春天是煥然一新的，是充滿活力、生機勃勃的。

六年級的作文篇5

　　感恩，是我們中華民族的傳統美德，在中華民族五千年的文化中，有著豐厚的感恩理念。“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，涌泉相報”、“銜環結草，以恩報德”，“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些古訓傳承千年，說的就是人要感恩、知恩圖報的道理。

　　在科技迅速發展的現代，信息傳達快捷方便，生活節奏不斷加快，但感恩之心不可忽略，感恩的行動需要表現。和諧文明的社會，需要人與人之間相互信任，感受到愛的`存在，生活才會因此更快樂。感恩的體現：經常想想為我們付出的人，然后盡自己最大力量去回報。一個人只有把孝心獻給家庭，才會把愛心獻給社會，把忠心獻給國家。

　　常懷感恩之心，在我們的教育教學中，努力讓感恩的情懷流入孩子的心腦，讓感恩成為孩子們的自覺行動。常懷感恩之心，讓孩子們知道感恩就是珍惜生命，感恩就是關愛世界，感恩就是奉獻人生。常懷感恩之心，從現在做起，從點滴做起，從自身做起，懂得感恩，學會感恩，生活因此更美好！

六年級的作文篇6

　　近年來，祖國日新月異，蒸蒸日上，發生了翻天覆地的變化。祖國在變化，我家也在變化，衣、食、住、行都在變化。

　　“衣”與人形影不離，當然也要變化。幾年前，我要穿新衣服，母親都得一針一線織出來。拿到新衣服，我簡直比什么都高興，穿上感覺就舒服。現在和以前可不一樣，要穿新衣服，到市場上逛一圈就能滿載而歸，當然不用織那么辛苦。翻開我家的衣柜，堆滿了形形色色的服裝，各式各樣，色彩鮮艷，件件都流行，令人愛不釋手！“衣”真是人們生活中的點綴！

　　“食”也在變化，我曾聽父親母親說過，他們小時侯的飯菜只要有點蔬菜和米飯就好了。豬肉、鴨肉、雞蛋在他們眼里都是過年過節才能大吃一頓。不過現在可不一樣，我家的餐桌上每頓都有魚、肉還擺滿了蔬菜。我都不知該吃什么了。早餐就更需要營養了，我每天都得帶一瓶各種味道的牛奶和一個水果，這才營養！嘿，這就是“食”的變化！最近，母親還給我買了“安利紐崔萊”營養品，補充我所缺的鐵、蛋白質等維生素。

　　變化最大的要算“住”啦！10年前，我剛剛出生時和爺爺奶奶住在一起，我們住在一間只有20平方米的小房間里。

　　電視機、沙發、書桌和床緊擠在一起，只開出一條小道，一個人連轉身都難。夏天，廚房里潮濕陰暗，時常漏水，一不小心就摔倒。幾年后，我們終于逃脫了這漫長的災難，我們家買了一套70平方米的房子，離學校很近。屋里鋪的地板可光滑啦！墻上裝著精美的大吊燈，擺上電視機，配上透明的茶幾，放上柔軟的沙發，栽種著一盆植物，環境十分清雅。我還有了自己的'小房間。之后，又增加了“奔騰4”電腦處理器和打印機。父親母親和我過得和舒心。生活真是芝麻開花節節高。

　　“行”也在變化。以前，我們全家出去騎著兩輛破自行車，現在好了這兩輛自行車終于“光榮退休”了。父親母親都買了摩托車，我也有了自己的折疊自行車，我們出去很方便，開心就更別說了。我家還實行了每月一小游，去感受一下大自然給我們帶來的快樂。

　　每天都有很多的變化，這一切，都離不開社會經濟的發展，都離不開父親、母親的辛勤工作，希望明天的生活更加美好，祖國的明天更加輝煌、更加燦爛！

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