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            六年級作文

            時間:2025-10-10 10:19:24 六年級作文 我要投稿

            六年級作文(實用)

              在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的六年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            六年級作文(實用)

            六年級作文 篇1

              風和日麗,陽光明媚。在秋季的一天里,有個叫小穎的小女孩,早早起床,背著鼓鼓的書包走在鄉間路上,她邊走邊像兔子一樣一蹦一跳地往山坡上去。路間的花、草、樹木,迎著柔風左右微微擺動,誘惑小女孩白皙的雙手,她摘了兩片翠綠的葉片放在櫻桃小嘴邊吹曲,還不時走一段路就隨心所欲地轉個身,不知不覺到山坡上,她那布滿花紋的花裙敞開與足旁的野菊媲美呢!不用猜測小女孩已經選定這鮮艷的野菊。

              她輕輕的彎下腰才起菊花,野菊是黃金金的,在綠油油的葉片襯托上顯得美極了,像露出燦爛笑容的太陽公公``````

              向遠處眺望,那兒一簇簇,這兒一朵朵,看得眼花繚亂,細心地觀察花瓣上凝結著剔透的露珠,在陽光下一閃一閃的。小女孩一會兒采了兩束,分別打上粉色的禮花,一束送給愛戴的語文老師,另一束送給敬愛的數學老師。

              小女孩又輕快地蹦著跳著往學校去,她是全班第一個到學校,正好趁沒人的`機會到辦公室,小女孩突然間發現老師窗戶開著,窗簾已整齊收起,那老師在不在呢?于是小女孩踮著腳,輕聲輕步向窗口移去,她想試探老師是否在,便悄悄輕扣玻璃,屋子里依然寧靜。小女孩才松了口氣,放心地站在老師窗前,她第一眼是看見辦公桌右側的日歷幾頁沒翻;桌前的備課本寫滿密密麻麻的字,作業本一本一本改完堆放在旁;左側的紅墨水用了一瓶又一瓶。老師為了學生,日夜操勞,連日歷也忘記翻,興許老師她也忘了今天是一年一次的“教師節”老師的辛勤,關心學生怎能不使小女孩的淚水在眼球里打轉呢?

              糟!老師快來了。小女孩順手包日歷翻到九月十日,深情的雙眼注視老師的座位,將準備好的野菊插入筆桶,心里默默地念著教師節快樂,愿著小小禮物表達我對您的感激!然后轉身離去。

            六年級作文 篇2

              今天我家來了兩位客人,他們的外號分別是:“吃貨王”、“小胖墩”。

              這兩位客人一來,就東張西望的。一看就知道他們在找什么東西。我就上前問:“你們干什么的呀”!這兩人摸著肚子說:“你看呀!我們都來了老半天了,你是不是該拿點吃的呀”。“哦!原來是餓了,那我就大人有大量一回吧,桌子上有一根香蕉,你們倆自己看怎么分吧!”我不懷好意地說。

              然而,這兩人一聽有吃的,跑的比風還快。下面可讓我笑的都快不行了,廢話不多說,請看下面。這兩人同一時,同一秒拿到了香蕉,這下“悲劇”發生了。這兩人你推我擠,突然,“吃貨王”把“小胖墩”推倒在地上并且說:“哈哈!香蕉是我的了”。“小胖墩”也不甘示弱向“吃貨王”撲去,真像猛虎下山呢!但是可憐的'香蕉已經被這兩位給弄壞了。“吃貨王”大叫到:“我的香蕉,死胖子你這下可倒霉了”。“小胖墩”也說:“哈哈!自作自受”。這下吃貨王可是徹徹底底被激怒了。

              可就在這時,一股飯香飄了出來。哦!原來已經不知不覺到了中午了。呀!這兩個胖子已經各就各位了,就等飯菜上桌了。不吃不知道,一吃嚇一跳,這兩個人吃東西的速度和樣子就跟800年沒吃過飯似的。就這樣3碗、4碗、5碗、6碗……我心疼的看著咱家的米飯都快被這倆人“掃蕩”干凈了。我說:“你們吃沒吃跑呀!”這倆人笑著說:“呵呵,只是半個飽”。

              這時,我大發雷霆道:“我給你們倆吃貨一分鐘時間,給我有多遠滾多遠。”但是,這倆吃的都走不動路了,我想把他們推出去,可惜失敗了。

              這就是吃貨的世界,吃貨的故事。

            六年級作文 篇3

              秋雨又在淅淅瀝瀝地下了。

              俗話說“一場秋雨一場寒”。下秋雨時走到樹下偶會感到寒冷,不過大都是感到清新。

              天又陰了下來。路上那些來不及避雨的行人們都想趕緊找個屋檐避避雨。

              我行走在路上,任憑秋雨淋濕我的臉龐。偶然對那些同樣被雨淋著的行人一笑而過。

              向前望去,不遠處就是我家,可我卻并不著急回家,因為——那些秋雨中的花草又是何等的吸引我呢?

              走到一株大柳樹旁,它那斑駁的樹干仿佛在向我訴說那么多年的滄桑。看看那些道路兩側的花兒,被人們蹂躪過,可依然堅強地站了起來——在秋雨柔和的澆灌下開出了美麗的'花朵。

              秋雨中的一切都是那么美好。摘一片樹葉,樹葉上的雨滴仿佛還留著秋雨剛開始下時的清新呢!

              雨漸漸停了,我回到家,記錄下了這篇文章。待到秋雨再下之時,那日的清新一定會再次回來。

            六年級作文 篇4

              “秋絲繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”菊花,不像牡丹那樣富麗,也沒有蘭花那樣名貴,但作為傲霜之花,它一直受人偏愛。有人贊美它堅強的品質,有人欣賞它高潔的氣質,而元稹的這首詠菊詩,則別出新意地道出了他愛菊的原因。

              但僅憑這一首詩,我還是難以琢磨古人愛菊的原因,于是,我決定走出家門,走向大自然,走近菊花。

              這天,我來到了村上的`植物園、田里、小溪邊尋找菊花,但都沒有找到。當我心灰意冷、準備回家時,卻意外地在一條村間小徑邊找到了它。起初,我還以為是一叢野草,但定睛一看,居然是一株深綠色的墨菊。我打量著這株菊花,打心眼里佩服它。在它的周圍,有許多枯萎了的野花野草,但惟獨它迎霜傲放在這大冷天里。我突然明白了古人愛菊的真正原因:菊花不像牡丹,它沒有過分地張揚自己;它也不像含羞草,它只是把最真實的自己展現出來;它也不像玫瑰花,不是花中的貴族……可它卻默默地躲在一角,傾吐著自己的芳香。

              看著這株美麗的菊花,我突發靈感,寫下了《詠菊》:

              菊花不開百花中,不屈北風志不窮。

              默默奉香枝前老,何隨黃葉舞秋風?

            六年級作文 篇5

              我的家鄉在榮城。面臨大海,那聞名于世的天涯海角,從小陶冶了我。我愛大海,但并不陶醉于海鷗飛翔、風輕浪涌的詩情畫意。而是要開發大海,探索大海養殖技術,特別是深海養殖,在我們在這幾乎還是空白。讓大海真正成為龐大的太陽能倉庫尚有許多工作要做。

              我上任后的第一個任務是研究“扇貝池內育苗和海內分苗”技術。實驗方案從第一步起,要改變傳統的粗放型管理,實施精確管理。變海中分苗為池中分苗,以免讓風急浪高的海水把幼苗沖走。我們在提取海水進行大池育苗的同時,就把藻類生物一塊引到池里,并特意加放了浮游生物5號和28號。海水育苗大池建成后,保持池內貝藻生存環境至關重要,我便住在池邊,隨時取樣,隨時檢驗,隨時用顯微鏡觀察。經過40多個日日夜夜,我們的實驗終于收獲了成功的喜悅。育出了扇貝苗7300萬粒,取得了每米50萬粒的.好成績。這一科研成果破了知古以來的北方記錄。

              現在,我們的“池內育苗,海內分苗”技術已經向臨近海域推廣,為國家、為養殖業創造著可觀的經濟效益。

            六年級作文 篇6

              今天無意間想起了以前看的一篇文章《選擇》,不知大家是否有感觸。人生中有太多或大或小的選擇,但是你是怎樣面對這些選擇的,怎樣才能是你的選擇步步正確,你想過嗎?

              文中講了一個父母離異的女孩,她的母親跟隨了富翁,擠入社會上層人物的生活圈,但是他的父親被母親拋棄后,仍然是一個普通人。但是,女孩義無返顧的選擇了父親,看到這里大家或許會問,是什么給了女孩這樣的勇氣,讓她甘為一個普通人,放棄了做千金大小姐的機會?其實答案很簡單,就是一個她與父親的約定。

              我們由一步步選擇走向成功;由一步步選擇走向富貴;由一步步選擇走出困境;由一步步選擇走出低谷;由一步步選擇走向失敗……

              一個正確的.選擇會是人生路上的一盞明燈;一個錯誤的選擇會是人生道路上的一口痰;一個明智的選擇會是人生道路上的指示燈;一個迷茫的選擇會是人生路口的紅綠燈。

              就讓我們除掉痰,讓綠燈給予信心,指示燈指示方向,走向用光明照亮的前方!

            六年級作文 篇7

              教室里一片歡天喜地,大家都樂得合不攏嘴,他們在干什么呢?原來呀,他們剛剛做完一個有趣的游戲——我能堅持五分鐘。我本來以為這是小菜一碟,可誰知,這五分鐘可把我整慘了!

              首先,老師先介紹了規則,比賽就開始了。只聽一聲令下,同學們迅速站直身體,把左手抬起來,手心朝下,與肩同高,右手拿出一支筆,小心翼翼地放在手腕上,目不轉睛地盯著手上那支筆。我的心里就像揣著一直小兔子一樣,“砰砰”地直跳。突然,張嵐清的手腕輕輕地顫動了一下,呀!筆掉了!王一得意的笑了一下,不料,這一笑她的手也顫了一下,筆在她的手腕上跳起了芭蕾,但最后還是僥幸地停在了她的手腕上。我在心里警告自己:我一定要堅持到最后,不能讓他們小瞧我!

              我剛開始還面無表情,很鎮定地站在那里,心想:這么簡單的游戲,我肯定是第一名!可現在,唉!我的胳膊呀!酸死了。我媽媽地把手垂了下去,可火眼金睛的老師卻說:“付曉!把手抬起來噢!”這是我的`胳膊已經太算痛了,我吃力地問:“老師,時間到了嗎?”可是老師說才過三分鐘,唉,我現在真是“度秒如年”呀!我恐怕是堅持不下了。可是我想堅持到最后。我心里咬著牙對自己說:“堅持,一定要堅持……”我急切地盼望著時間趕快到,可是時間故意過的非常慢,好像蝸牛在爬一樣。我咬著牙,繼續堅持著!直到老師說:“現在開始倒計時!”同學們立即大喊道:“十、九……二、一”最終我和王一勝利了,我們一邊高興的跳著,一邊不停地甩著酸疼的胳膊。我不停地揉著肩膀,心想:看來,平日看起來簡單的事情做起來未必簡單,這是看花容易繡花難。

              通過這個小游戲,我不再小瞧任何事情,知道了:只有耐心、堅持才是成功的基礎。

            六年級作文 篇8

              一片片樹林列方陣,威武肅立似千軍;一層層梯田擺棋盤,田陌縱橫通四鄰;一座座水庫像明鏡,白云藍天收懷中;一條條公路似玉帶,繞山盤嶺到家來……這就是我的家鄉。一個山清水秀、鳥語花香的好地方。

              幾年前我的家鄉可不是這樣的,那時候家鄉的路是土路,崎嶇不平,到處是大小不一的石頭。寬窄不一的路面上,隨處會看到垃圾飛舞、塵土飛揚。臭氣熏天的垃圾引來成群結對的的蒼蠅,就連小鳥都不愿意在這里駐留。遇到下雨天,路面一片泥濘。走在上面,泥水濺濕褲腳不說,那路面粘粘的,滑滑的,“贈”你一身泥巴,跌你沒商量。

              養殖場排出的污水奇臭難聞,人們一旦走到這里都捂著鼻子。這些污水直接排到水庫里,水庫里的水也臭氣熏天,水里的小魚小蝦遭了殃。村前的水庫里,有一天一下死了兩千多斤魚,白花花的死魚漂在水面上,那場面簡直是慘不忍睹……

              就這樣過了兩三年,突然有一天,村里開會研究要讓我們的村子舊貌換新顏,隨后就派人找來了挖掘機,把水庫里的淤泥挖出來,污水全抽干了,換上了干凈的水,水庫旁邊修上了寬寬的.公路,路兩旁栽上了各色小花,每個季節花兒交替開放,引得蜂蝶時時舞,真是美麗極了。樹陰下還安上了座椅,一到夏天人們就會過來乘涼。整條街看上去整潔又美麗。從此路面上一旦有垃圾我們就會不約而同地撿了起來。

              其中我最喜歡的地方還是后山旁邊的花園呢!那里的花有的是村民們親手栽的,有的是自己長出來的野花。四周栽上了柳樹,還圍上了籬笆,籬笆上爬滿了薔薇花、喇叭花,每到花開的季節,那里就是一面養眼的花墻。

              家鄉的變化不止這些呢,還建起了荷花池、魚塘,鋪設了綠地草坪,原本住著的小房子現在都蓋上了大瓦房,甚至還有幾家還蓋上了二層小樓了哪。房前屋后栽上了各種花草樹木,簡直要跟風景區相媲美啦!

              現在我的家鄉風景如畫,樹木枝繁葉茂,花朵千嬌百媚,河水清轍見底,空氣清新甜潤。你瞧,水里面還有小魚在嬉戲,一群群鴨子快樂地展翅高歌。

              家鄉正在吹起一首新的變奏曲,那是新農村的和諧之曲,是新農村人的希望之歌。

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