(精品)六年級的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
“當今是20xx年3月14日早晨，氣象臺發消息，北京將發生一次4.6級地震，望廣大市民做好準備。”我看著新聞消息，緩緩地吃了早餐，跑到臥室，按下按扭。
你會問：什么按扭？不是地震了嗎，應該快跑呀？不急不急，等會兒你就知道了。房子伸出雙翼，像年邁的老人似的，緩緩上升。如果你感到驚訝的話，那就太落后了。
我是聞名世界的教授，我姓徐，我利用光合作用制造出了小太陽。這種小太陽的能量來自于陽光，它體型小，方便攜帶；有一層保護膜，射出來的光線不刺眼；它的材質堅固，不容易損壞。它外形簡約、美觀，是用一種像玻璃一樣透明的木板制成，呈球形，可以根據買家不同的要求進行裝飾。球下有一個支撐球的物體，它像大樹一樣，太陽就放在樹枝中間。樹干上有許多按鈕，紅色的是開關或關閉，黃色的'是用來調節溫度，綠色的是用來調節光線的，操作簡單。
其作用應該不言而喻了吧！冬天最需要的就是溫暖的陽光，寒冷的冰雪需要溫暖的太陽去融化，小太陽是最好的選擇。我制造它是為了給世界帶來溫暖，帶來光，給那些身處黑暗的人帶去陽光，帶去希望，讓他們走出陰暗潮濕，走向陽光活力。
我做這個產品的初衷很美好，很天真，很單純。我希望可以實現這個初衷，真的很想……小太陽一問世，就受到了廣大市民的喜愛與贊美，這使我欣喜若狂。并保證，會有更好的產品出爐。
我埋頭實驗著，打算做一種無毒無害的筆。突然窗外雷聲震耳欲聾。咦？我在哪兒呢？原來我趴在桌子上睡著了。
我相信，依照現在科技發展的速度，二十年后的人們，一定能研發出全新的產品，這個重擔壓在祖國的希望―我們的肩上。
六年級的作文 篇2
人的一生會發生許許多多的事情，有的會讓你痛苦；有的會讓你沮喪；有的會讓你高興；有的會讓你欣喜若狂。但是最不可缺少的事情，那就是自己為自己感到驕傲。
在我上五年級時，就開始貪玩兒，不能靜下心來學習，期中考試時，成績一下子從第三名下滑到了第五名，這對于我來說，無疑是致命的打擊，尤其是數學，這一次，我竟然考了八十多分，當時，我的腦袋一片混亂，從來都是九十五分以上的數學，這一次……我于是加倍的努力，在期末考試復習時，數學每次不是考一百分，就是九十九分，每天都用“第五名”這三個字激勵自己，告誡自己。
終于迎來了期末考試，我考了第二名，和第一名僅差三分。本來應該我是第一名，但是，因為老師判卷子出了點差錯，我就得了第二名。我努力了，我成功了，我要向著第一名進發。
人的.一生中，不經歷挫折，不可能長大，不可能成為一個頂天立地的人，雖然“第五名”對我來說是一個殘酷的失敗，但是我從一個錯誤中學到了雙倍的東西。真是應了那句話：失敗是成功之母。
我為我驕傲！
六年級的作文 篇3
小時候，爸爸媽媽常問我愛他們中間的誰？我總是嘴很甜：“我愛你們兩個，你們都是我最重要的人。”是啊，爸爸媽媽對我來說都很重要，我不想他們任意一人離開我，但傷心事還是發生了。爸媽不在一起了，我和媽媽生活在江蘇連云港，而爸爸和弟弟卻在另一個遙遠的城市。
我不知他們到底為何事而分開，但我知道一定有許多的無奈。我只有在每年的暑假里，才和爸爸團聚一次。說實話，我好想念爸爸，總希望和爸爸天天在一起，可是我沒有辦法，只有等待那漫長的暑假快點到來。
每當我一人在家獨處時，常常會拿起爸爸的照片，回憶起往事的點點滴滴。看著相片，爸爸好像就在身邊，“孩子，你還好嗎？最近學習怎樣？有什么困難需要爸爸幫助嗎？”這一聲聲，一句句熟悉的話語不時地在我耳畔回響。有時看著，想著，我的眼睛濕潤了，思念的淚花不住地在眼眶里打轉。他是個多么好的爸爸啊！一個慈愛、溫暖、嚴厲，有時還會像朋友似的爸爸。
時值初春，和煦的春風吹醒了大地，吹進了人們的心里，一切都變得欣欣然。一天，我走進田野里，欣賞著春天里的'美景：或而抬頭仰望天空；或而俯視小草；或而傾聽萬籟之音……心情是那樣的愜意，漸漸地，我完全沉醉在這樣的景致里，也正是此情此景卻勾起了我小時那一段美好的記憶。
那一次，我們全家到山東嶗山春游，那時候的我有五、六歲吧，還沒有弟弟。爸爸媽媽牽著我的小手，我們沿著山路一起前進。我和爸爸媽媽聊著天，講笑話，猜謎語，我們在前進的路上聊得多開心啊！
終于，我累了爬不上去了，站在原地，撅著小嘴。爸爸看著我笑著說：“我們家的小寶貝一點也不堅強，這還沒到半山腰，就走不動了，可真是小懶蟲啊！”我原本撅著的小嘴撅得更高了，我不服氣的就自己往上走，爸爸卻沒有在原地嘲笑我，而是趕緊上前，拉著我的小手說：“你現在還需要爸爸媽媽的手啊。”我似懂非懂地眨巴眨巴眼睛，與爸爸媽媽繼續前進。
遠處的山腰間有一座小亭子，小亭子距離我們還有很遠的路，爸爸一邊走一邊對我說：“小冉，我們的目標是那座小亭子，要堅持住喲！”盡管爸爸這樣說，這一路上，我總是一言不發，始終沒有理睬爸爸。
時間一分一秒的過去了，我們到了目的地，我氣呼呼的坐在亭子里，一聲不吭地歇著。亭子的四周有賣水的，賣吃的，還有賣好玩的。爸爸一到目的地就與我們分開了，不知干什么去了。當爸爸出現在我的眼前時，發現他笑嘻嘻的，只見他從身后拿了些食物出來，他把一瓶飲料給了媽媽，其它東西都往我懷里放：“小淘氣，這是你的獎品，你能堅持一路走來，很了不起！”我還是眨著眼睛，不知道爸爸的意思，但也沒管太多，就高興地吃起東西來。爸爸坐在我的身旁看著我會心地笑了。
回想起來，我覺得那時的我太幼小，不諳世事，隨著一天天長大，我終究還是明白了爸爸當時對我的一片心，一片情。他寧愿讓我生他的氣，也要傳遞給我做任何事情都要有一種堅持不懈的精神，都要有積極陽光的心態。
現在，徜徉于身旁的春景，追憶著兒時的天真，感悟到爸爸的良苦用心，此時的我感覺到爸爸那時傳遞于我的就如身旁這陣陣春風，溫暖著我，激勵著我。
爸爸，我非常想念您！在這里，我只想對您說聲：“謝謝您！無論您在何方，我永遠都愛您！希望您和弟弟天天幸福快樂！”
六年級的作文 篇4
愛是溫暖的，愛是快樂的，愛是溫馨的，有一天，溫暖、快樂、溫馨全部都降臨在你的身邊，那么這一天就是充滿愛的一天。
每一個人需要一點愛，來溫暖自己小小的心靈，也許它是一種關注，一種牽掛；一份守護，一份親情，對我來說愛很簡單，愛就是包容、理解、幫助。，愛不僅能讓別人快樂，也能讓自己快樂。
這一天就是充滿愛的一天，這一天我和妹妹一起玩，我們玩的游戲有那么一點點的危險，妹妹膽子很小，但還是跟我玩了，妹妹跟我玩了一會，不知道因為什么，我的腳在那一瞬間崴了一下，妹妹不顧一切的.向我飛奔。我心撲通的一下，我被感動了。妹妹把我扶到屋里，溫順的為我擦藥，這是我感到我被愛籠罩著。好溫暖呀！
這一刻，溫暖，快樂，溫馨滿滿圍繞著我，這一切是這么的幸福，這就是充滿愛的一天！
六年級的作文 篇5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在嚴寒中，北風呼嘯，大雪紛飛，一朵朵暗紅色的小花傲然挺立著，沒錯，那就是梅花。
我第一次見到梅花是在一位叔叔家中，他把梅花放在了鮮艷的花瓶里，花瓶色彩豐富，顏色亮麗，與瓶中素雅清淡的梅花很是不搭，暗紅色的小花有的緊緊挨在一起，有的隔得稍稍在點兒遠，整體給人素雅別致地感覺。淡淡的幽香不仔細聞是聞不到的，梅花的香味不像刺鼻的香水味，也不像桂花那樣濃郁，是那種淡淡的，恰到好處的.，讓人感覺舒服，愜意的味道。梅花酷似在寒冷風雪中，披著頭發，但又精心梳理過，左手拿著扇子，欲將翩翩起舞的女子，雖然臉上少了一絲冷艷，卻多一份傲然。
第二次見到它時，我已九歲矣，身在一座公園里，風像一把冰冷的刺骨刀一樣割在我身上，就連空氣中也帶著一絲寒意。我穿著溫暖的毛衣，外著一件厚重的羽絨服，穿著厚厚的牛仔褲，耳朵早已被風刮得凍紅。正想回去，卻看見十米外的梅花樹，上面的梅花也是紅的，心里想著：“難道梅花也是被風刮紅的？“心下想時，突見梅花的花朝外開，不像其他的花，不是早已枯萎，就是將自己包裹得嚴嚴實實的，而她——梅花迎著寒風，越開越多，越來越艷，嬌小的她使我感到了那份傲然，就算被寒風打落在地上，它依然傲然挺立著，不放棄，使我不得不產生一種敬佩之情。
梅花秉性象征著堅忍不拔，不屈不撓，奮勇當先的精神品質。
其它的花，要春暖才開花，梅花卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得越精神，越秀美。她代表著我們中國不屈的誓言，代表著我們中國人不放棄的氣節。我們是中國人，我們不能放棄！因為希望的曙光就在眼前。
墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來……，一股幽香沁人心脾，飄進了我的鼻子里，飄進了我的心里，久久不能忘懷。
六年級的作文 篇6
童年是熹微的晨光，是壟土中的幼芽，童趣是我心中最亮的星……時光如水，我已慢慢長大，童年的生活已漸行漸遠，但一提起童年的那些故事，我仿佛又回到了童年的那段美好時光……
在我上幼兒園的時候，媽媽買回一大袋櫻桃，我迫不及待地跳上了桌子，抓了一大把放進了嘴里，一邊在嘴里含糊不清地說：“好甜呀！”。不一會，一大袋櫻桃被我吃完了。
中午，爸爸媽媽都睡覺時。我卻沒有絲毫困意，跑到客廳看起了電視，但我仍然沒有被電視里的動畫片吸引，我的眼睛反而被陽臺里的一個盆栽吸引了。我特變好奇地走到了陽臺。
我仔細觀察這個盆栽，盆栽上面結了許多像櫻桃一樣的.果實，就在我剛要摘一個“櫻桃”嘗嘗時，爸爸媽媽卻醒了，對我說：“你在陽臺干什么？”我一邊摘一邊說：“我在摘櫻桃啊。”媽媽有一點疑惑：“什么櫻桃？”突然媽媽像如夢初醒一樣，似乎想到了什么。突然對我大聲說：“不要吃啊！那可是樹椒啊，只能欣賞，不能吃！”可是為時已晚，我已經把“櫻桃”吃了下去。我感覺到我的口中快噴火了，我在地上不停地走著，眼淚也止不住地流了下來。于是媽媽對我說：“讓你別吃，你非要吃。”后來媽媽給我用涼水沖了一下舌頭，才緩解了一點。
至今，我還記得小時候那次難忘的教訓，每每回想起來，心里總有一種說不出的后悔。
那是一個星期天，我做完了老師留的作業，看電視又沒有意思。但我總瞟著那邊正冒著熱氣的電飯鍋。這時，我突發奇想，如果把我的烏龜放在電飯鍋的出氣孔上會怎么樣呢？它會不會叫？
我揣著一顆好奇心，跑回了房間，用兩根手指，一下就把它夾了起來。它好像知道我要干什么似的，嚇得魂歸天外。兩只前爪不停地揮舞著，好像在向我“抗議”。來到電飯鍋前，我一下就把小烏龜放在了電飯鍋上，小烏龜被熱氣沖得驚慌失措，掙扎著要逃走。
看著它狼狽的樣子，我的好奇心一落千丈。只好把小烏龜放回了水里，但我的好奇心還沒有完全消散，在嘴里念叨著：“小烏龜為什么不哭也不叫呢？”這時，爸爸回來了，我急忙以“光速”回到了房間。把魚缸放回原來的地方。
后來，我拿食物去喂它時，它也一直不吃。過來幾天后，小烏龜居然命喪黃泉了，我十分傷心。
雖然這件事已經過來了很久了，但我還是十分后悔和內疚，更深深教訓了我。我也明白了一個道理，我們要善待生命，更要尊重生命。因為，尊重生命就是尊重自己。
童年，是一樹一樹的花開，開在記憶中，童趣是童年中一道亮麗的風景。而今，時常懷想，仍意味悠長……
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