人生的作文(合集)
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的人生的作文5篇，希望對大家有所幫助。
人生的作文 篇1
今天的作文課上，劉老師給我們帶了一罐紅茶，老師告訴我們茶的歷史很悠久，種類也很多，有綠茶、菊花茶、紅茶等。
老師先給我們各發了一把茶葉，我摸了一下，很粗糙，看了看這些茶葉有的像毛毛蟲，有的像一條小蛇，有的像干樹枝，還有的像蚯蚓，形狀很多，千姿百態。
接下來就開始泡茶了，劉老師抓了一把干茶葉，慢慢地把茶葉放進壺里，我們這些小吃貨，早已等不住了，讓劉老師趕緊倒水，讓我們馬上嘗嘗。劉老師把滾燙的開水倒入壺中，茶葉們好像慌了神，不知道該怎么辦，他們手拉手想躲過這場災難，可是無情的水把他們拉開了。有些茶葉像投籃高手一樣一會兒把球投上去然后馬上下來，有些像潛水艇一樣，在中間一直漂浮著，有些像蝸牛一樣，在水底慢慢的爬行著。起初，水先由透明變成淺黃，再由淺黃變深黃，在有深黃變大紅，再由大紅變深紅。我想：這茶泡完這么紅，應該不怎么好喝，劉老師拿上紙杯，給我們每人倒了一小杯茶，我心想：就給這么點，真摳門兒。老師發給我們，讓我們仔細品嘗。我小小地嘗了一口，哎呀，好苦，我又嘗了一口，哎？好像變甜了！我慢慢地把茶喝完了，真是沁人心脾。
茶，如人生一樣，先苦后甜。
人生的作文 篇2
人生是一片蔚藍色的天空，在這天空之中，有一條美麗的弧線，那便是人生的彩虹——青春。青春是一生中最美好的一段旅程，它是一切快樂與悲傷交織的藝術品。
我從前并不明白青春有何意義，但一次班隊活動，讓我深刻地體會到了青春的真諦。
那天星期五。放學時，老師告訴我們準備在星期六搞一個班隊活動——青春之歌。并神秘地補充：這將是一次很有意思的班隊活動，相信同學們會有所收獲。活動內容暫時保密。乍一聽我還真有點奇怪，這算什么班隊活動啊！難不成要唱歌跳舞？帶著這些疑問我們回了家。我是班級里公認的小百靈，這回可得好好露一手。這一晚我興奮得一夜都沒睡好。
終于等來了早晨的陽光。我來到學校，看見同學們個個比我還早。看來他們和我一樣都想早點參加這有意思的青春之歌班隊活動。可教室里什么也沒有布置呀？
7點，老師一聲令下：出發！帶著我們穿街走巷，最后在一間破舊的小屋前停住了。同學們你望望我，我望望你，都一頭霧水。老師終于揭開謎底：同學們，這次班隊活動，就是幫助一位老奶奶打掃衛生，大家要努力干！說完便領著我們進了小屋。不就是打掃衛生嗎，干嘛美其名曰青春之歌。屋里破破爛爛的，到處垃圾，真不像人住的。這時，從里屋傳來一位老人的聲音：是吳老師嗎？你又來了！老師熱情地回答：不是我，是我們。王奶奶，看，我給你帶來了一群可愛的‘小百靈’。走近只見一位滿頭白發的老奶奶正坐在床上，屋里一股中藥味。原來王奶奶癱瘓在床，兒女把她遺棄在此。
老師很快分配了工作，大家立刻熱火朝天地干了起來。我一個人在屋外掃墻角，火辣辣的太陽越升越高，汗水浸透了衣服。雖然我們都感到很累，但似乎有著某種力量支撐著我們。王奶奶見我們這樣認真，她一會兒送水，一會兒自己也動手幫忙，但同學們都搶著干活，王奶奶笑著對吳老師說：唉！這幫孩子真勤快，我沒活干了。大家聽了心里美滋滋的，比受了什么獎賞都高興。
回到學校，吳老師對我們宣布：你們已經圓滿完成了這次青春之歌班隊活動。哦，青春之歌已在我們心中唱響，青春之歌是奉獻之歌，青春是奉獻的年紀。
讓我們唱響青春之歌，在有限的青春之中無限地奉獻，使自己青春這條人生的彩虹更加絢麗奪目！
人生的作文 篇3
在這個世界上，有許多種路，如公路，山路，鐵路……。然而，人生的路只有二條，一條是崎嶇的路，然而另一條路可以說是平坦的路。只有走過崎嶇的路，才能真正的走上平坦的路。
平坦的路，大概的意思是道路寬闊，在人生道路中，它指的卻是舒適無憂的生活。如果父母給你提供了平坦的路，雖然衣食無憂，卻只是暫時的。你整天沉浸在無憂無慮，最后的結果只會是一世無成。
而崎嶇的路指的則是艱苦的生活。它對于有些人來說，也許困難并具有挑戰力，但它也是一種考驗，可以鍛煉人的意志，鍛煉出人在困境中生活的能力，促進了人在困境中繼續生活的能力，從而促進了人的自信，會使人更有上進心。
這二條路雖然都是路，但最后的結果卻是截然不同的。如果你走了那條平坦的路，你只能依靠父母，最后的結果終是一事無成。
如果你迎難而上，選擇了那條崎嶇的路，它也是一種考驗，可以磨煉你的意志，鍛煉你的身心，使你擁有更好的心態去面對困難的生活。
在人生的道路上，有困難，有挫折，有成功，有失敗。我們要學會正確面對困難，不管經歷什么，那都是我們人生路上的一段風景，無論路有多崎嶇，都要相信，風雨過后一定是亮麗的彩虹。
人生的作文 篇4
每天上床睡覺前，我都會許一個愿：希望明天也像今天一樣幸福快樂。沒錯！我是一個快樂的小學生，每天都有開心、美好的事在身邊發生，如果我有一根魔法棒，我希望神奇魔力能將快樂的感覺分送給所有的人，讓整個世界都沉浸在歡喜的粉紅色泡泡中。
先跟大家分享我心目中第一名的快樂事，我毫不考慮的就想到——閱讀，現在我已經二年級了，除了老師教我的以外，大部分的知識，都是從平常的閱讀累積而來的，媽媽常告訴我：“書中有許多寶藏，值得我們去尋找。”真的沒錯，而那些知識讓我成為一個人見人愛的好孩子，更是我對付難題的厲害武器喔！好像多啦A夢的“任意門”，透過書本我可以穿越時空，拜訪許多古今中外的偉人，也可以到世界各國旅行，我有一雙翅膀，在閱讀的天空中自由飛翔。
另一件最令我快樂的事——就是幫忙做家事，從四歲起，爸爸就規定我要整理自己的衣柜、書桌，他教我如何整齊疊好，還有分類收納，雖然有時也會覺得又麻煩又累，可是看到所有的物品都干干凈凈、整整齊齊時，我就覺得好有成就感，現在我會做的事又更多了，掃地、洗碗、倒垃圾，有時還會幫媽媽跑腿買東西。洗碗最有趣了，雖然我還不夠高，要站在矮凳上才可以搆得到洗碗槽，但把臟碗擦出一堆泡泡，再用清涼的自來水沖掉，餐具一下子就清潔光亮了；有一次，我就順便把洗碗槽、流理臺都刷干凈，爸爸過來一看，又驚喜又感動，之后逢人就夸獎我，說我是最乖最貼心的孩子，他以為我榮！我愛上做家事，因為證明我有能力，可以為家人盡一分力量，被肯定的感覺實在太棒了！
每天都有快樂的事發生，在學校考了一百分，爺爺買了一個戰斗陀螺給我，中秋節晚上我們全家一起賞月吃烤肉，暑假時，爸爸帶我們全家出國去玩等等，說也說不完。但媽媽告訴我，我們不能只從生活中的享受去得到快樂，因為這都不是長久的，只有心靈上的滿足才是真正的快樂，我有點聽不懂，媽媽就舉了一個例子，有句話說“助人為快樂之本”，買了新玩具雖然會快樂，但把錢捐給需要幫助的人就更有意義了，因為你的付出而能帶給別人幸福，自己也會覺得更快樂喔！
我是一個快樂的小學生，有幸福的家庭，還有疼愛我的爸媽。雖然我只是小孩，沒有能力幫助很多人，但我會懂得知足與感恩，期待長大后，能將愛與快樂帶給更多人。
人生的作文 篇5
我們從小就看著大大小小的事物長大，但是其中有幾件是感人的呢？我曾經聽過一個奇妙的故事，非常感人。
在日本，有一個小女孩曾經非常自卑，因為她的聲音很嗲、很沙啞，很難聽又很怪異！甚至怪到沒有人愿意和她做朋友。她曾因此非常難過，覺得自己一定是上帝手中的失敗品。后來，她當上了舞臺劇的演員，才稍微找回了一點自尊。很巧地，當時日本有個漫畫家叫藤子不二雄，他的漫畫——哆啦A夢非常受歡迎，正準備拍成卡通片。偶然間，他聽到了那女子的聲音，便找了她來試音，她好訝異！竟然會有人看上她那引以為恥的聲音？后來，讓她出乎意料地，她的聲音竟然在卡通中大受歡迎！跌破了當年許多因她的聲音而嫌棄她的人的眼鏡。這個女孩是誰？她，就是現在卡通中的那只機器貓——小叮當的日語版配音員！她那曾經讓自己自卑不已，讓她交不到朋友的“怪聲音”，竟然隨著該部卡通傳到世界各地，成為眾多小朋友們爭相模仿、聆聽的“悅音”。過去她所埋怨的，竟成了今日她所引以為傲的，總之，她再也不覺得自己是老天爺失敗的做品了！
我們都是上帝造的，所以，我們都不可能是“失敗品”！因為全能的主是不可能做失敗品的！世上每一種物品，每一種生物都是它的精心杰做，都各有各的特色，都各有不同的價值，都各有不同的功能，都蘊藏有它的美意！