我想對自己說作文（優選）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我想對自己說作文，希望對大家有所幫助。
我想對自己說作文1
在一生中，誰又能遇到一個真心了解自己的知心朋友呢！最了解我們的，莫過于自己罷了。未來的世界，誰也無法預知，未來會發生什么，也沒有誰能夠知曉，只能一步一個腳印，踏踏實實走好每一步……
這天，我坐在窗戶旁，靜靜地看著外面，想著：未來的自己又會是什么樣的呢？我提筆就把我想對未來自己說的話寫了下來：未來，我并不知道自己會變成什么樣，我只是希望你，也就是未來的`自己，能夠無憂無慮，快快樂樂的生活，感受世界的美好。每天都能微笑的面對，用心去感知，不要再像現在的我一樣，做事毛毛躁躁，一點都不認真，不仔細，因為這個毛病，你不知道你吃過多少虧，也許你可能會不記得，但起碼我現在記得，我會全部都告訴你，并告誡你：不要把小事當作什么都不是，認真一點，仔細一點，你會收獲不一樣的美，即使是小事，也能讓你感受不一樣的美。努力學習，是我們共同的理想，為了這個夢想，即使我現在可能會累點，但這都是給你，也就是給未來的自己做奠基，他那時，你就會覺得，以前吃的苦都值了。“雨后總會有彩虹。”我現在一定會加倍努力，取得優異的成績，我會實現這個夢想，我希望到那時，你不會忘了，我為你奮斗、拼搏的這段時光……也請你永遠記得，這并不是你一個人的夢想，也是我的夢想。
未來的自己，讓我們一起努力，實現我們的理想，成為一個讓自己敬佩而又不忘初心的人。
我想對自己說作文2
人生的果樹上，有些果實香甜可口，而有些果實卻是干酸苦澀。有人總想著把那些苦澀的拋開，但我覺得其實那些苦澀的果實也是成長路上不可或缺的，沒有酸甜苦辣的人生是不完美的。
首先，吳彬茹，我想對你說：請不要再挑食了！每種菜都有它的'營養，吃了對身體會有許多益處。別總想著蔬菜不如肉類好，既然別人都能吃，那么你也應該能吃。爸媽做的菜葷素搭配，是為了讓你能獲得更多營養，你不能辜負爸媽的一片好心。
再者，吳彬茹，我想對你說：做為班長，應該處處嚴格要求自己，以身作則，遵守校規班紀，做老師的得力小助手，同學的好榜樣。在班上要起到帶頭作用！遇有同學吵架時，應當主動協調；同學有困難時，應當及時伸出幫助之手；同學做錯事時，應當主動安慰、鼓勵……
而后，吳彬茹，我想對你說：一定要改掉粗心大意的壞毛病！上次數學測驗，你只考了八十幾分，回頭看看試卷，其實都是你會做的，卻因為粗心大意而扣了十幾分！爸爸跟你說過：不會做不要緊，假如會做卻做錯了，那是自身的問題了，應該反省自身、并積極改正。
最后，吳彬茹，我想對你說：學習上不要偏科。不能因為數學難，就不敢去面對，在主要科目上，需要均衡發展，對于自己的薄弱科目，要自己花時間去練習，這樣才能有所提高。
所以，在以后的人生道路中要深刻地反省自己、認識自己以及不斷地鞭策自己！我相信，我一定能行！
我想對自己說作文3
任展寧：
你一生下來，就跌入愛河，從小就沐浴在愛的陽光下。這十幾年來，你一直享受著家人的溫暖，享受著他們的情與愛。現在，你已經不是懵懂無知的小孩，你是否嘗試著賦予他們一些愛，改掉自己的壞習慣呢？
你放學回到家，外婆在廚房里忙活，她炸的薯條正飄著香氣。你撲上去，抓一個喂到嘴里：“嗯，真好吃，外婆，米其林餐廳不招你，絕對是他們最大的損失。”外婆也許會說你不講衛生，但她心里早以樂開了花。吃蘋果了，外婆總會把大的那一半分給你，你說：“外婆，這塊你吃吧，我吃多了會牙疼的。”外婆會笑笑，從水果盤里挑一個中等的遞給你。外公生病了，你給他遞上一杯水，送上藥。讓他多喝水，好好吃藥，還要好好睡覺，多休息。你還會把所用的水果都端進外公的房間，讓外公自己選。也許外公會說：“你當我是小孩呀，行了、行了，你趕快出去吧，別打擾我。”其實外公可高興了，“瞧，我孫女多孝順”。人到了晚年，更需要晚輩的關心和愛護。
“火藥味？怎么回事！去瞧瞧。”哎呀，爸爸媽媽在吵架。爸爸面紅耳赤，怒發沖冠；媽媽扭脖子瞪眼，爭辯不停。怎么辦？別怕，走過去，裝作憤怒的樣子說：“從小時候你們就告訴我，要有禮貌，凡事要講道理，有意見要慢慢說，不能吵架。哼，明天我也吵架。”也許爸爸媽媽會把你趕出門外，還會對你說“大人的事小孩別插嘴”，不過就沒事了。不信？你趴在門縫里瞧，爸爸媽媽臉上的怒色消失了，正帶著微笑，坐在床上小聲說話了哩。哈哈，其實在家里，大人會對小孩發脾氣，當大人們爭吵時，你不妨裝裝大人，或者充當“愛的粘合劑”。
當你身處在愛的懷抱里時，你可曾想過為家人們做點什么。你還未成年不能做什么大事，你所能做的就是好好學習、天天向上。在學校里，你要認真聽講，好好做筆記，你的缺點就是容易開小差；回家要認真完成作業，不能敷衍了事；下課后，要復習學過的內容，查漏補缺，還要預習后面的.課程；考試時，要先易后難，試卷做完后要認真檢查，不該錯的題一定不能錯，你每次考試得不到高分就是因為太馬虎，不夠仔細。對學習的態度一定要端正，不能為了完成任務而完成任務，要為了掌握知識而完成任務。當你看見家人為了你的成績而笑時，你難道不開心嗎？
你雖然不能為家人做什么大事，但你的一句話，一個動作都包含了你的情，你的愛。我希望家人能和睦相處，親情融融。我希望能看到一個更優秀的你。
我想對自己說作文4
我想對我自己說很多很多的話，它們就像是身體里的排泄物一樣，時不時就會從我們的身體里“排泄”出來。
我想對自己說：“你呀，做事就是這么不認真，折被子的時候，折了被子又忘了折枕頭。”我想對自己說：“你呀，移桌子的時候，移了桌子又忘了蓋菜。”我想對自己說：“你呀，洗碗的時候，洗了碗又忘了洗筷子，真粗心。”
我想對自己說：“你呀，就是喜歡當領導，做游戲的時候，要大家都聽從你說的`游戲規則，你怎么說別人就要怎么做。”我想對自己說：“你呀，就是喜歡當領導，每次吃東西的時候，你都會把多一點兒的留給自己，把少一點兒的留給別人。”我想對自己說：“你呀，玩電子游戲的時候，選人物，都要把好、厲害的人物留給自己，把不厲害、差的人物留給別人，你可真自私。”
因此，我決定要改變我自己，我要重新做人，把人做好是做人的基本要求。所以我不會再做自私、粗心的人。
就這樣，我對我自己想說的話也就這么的說盡了，我一定要改變自己成功！
我想對自己說作文5
今天下午我們三年級全體學生要參加一場閱讀競賽，參加一場這樣為我們專門舉行的，這還是第一次。
怎么會不緊張呢？但是光緊張是沒用的，我得抓緊時間看書，復習，因為閱讀是我感興趣的，為此我們還做了好多練習題呢！我想我們班的每位同學，都在為此積極做認真的準備吧！
誰會隨隨便便輸呢？誰又能隨隨便便就成功呢？每一點收獲，每一次成功，都是靠努力換來的。
這樣一場重要的考試，我特別想對自己說：“嚴肅、認真地對待考試，考試考出的'是理解能力，也是認真的態度，更考出了我的語文綜合能力。”
一筆一畫認真作答，工整干凈的書寫不僅讓老師批閱時會賞心悅目，而且體現了我端正的態度，漂亮的書寫，這一點很重要哦！
對自己負責，對班級負責。我在心里一遍一遍對自己說：我一定要做出一份滿意的答卷，不因自己的粗心而丟分，不因拖拉而答不完試卷。
請老師放心吧！您的學生李紫萌是最棒的，請媽媽放心，您的女兒是最棒的，我堅信三、七班是最棒的。
我想對自己說作文6
時間過得飛快，轉眼間已經跨入了高中的大門，脫去了從前的稚嫩。我無法像電影《回到未來》那樣穿越時間與過去和未來的自己見面，但我可以在此想象，與自己隔空對話。
我想對九年前剛進入學校生活的我說，這是你第一次全天離開父母和家人，來到一個陌生的環境，初遇一個陌生的“職業”——老師。可我知道當時的你一定適應不了這種新生活，你每天最痛苦的事情便是早晨與父母分別的時候，每次都會哭喊，但你肯定很快就能在校園找到快樂，因為你會遇到幾個最要好的朋友，而其中的兩個會陪伴你走完九年的時光，希望你好好珍惜。
走出小學進入初中，你將再次迎來3年不同的校園生活，與之前九年不同的是，這次你將離開父母一周，每五天只能回一次家，所以你依然要花時間來和學校磨合，而且磨合得還并不順利。或許這兩年的你過得比較艱難，因為你可能患上各種疾病，你甚至會休學一個學期去治一種怎么都查不出的病，你需要努力去克服各種困難，最后在中考后考上自己的理想高中。
現在進入高中，要面對的又是新的環境，不過這次適應得比較快，不再像初中那樣想念家，3年后的你將要面臨的是高考，人生的第二次也是最大的一個轉折，在那時你應該已經完全適應了高中生活的'壓力，有了自己的學習方法，并且能在高考時像三年前的中考一樣完成自己的理想，跨入自己夢寐以求的大學。
高中過后再過十年，想必你已經完成了大學四年的學業，找到了一份自己比較感興趣并且適合自己的工作。也許你在這份事業上已經取得了一些成就，又或者還在公司的底層工作，接受老板的無情批評，但無論何時，你都應該繼續奮斗，并且照顧好父母。
30年后你就快五十歲了，在各方面都應該有了一些經驗，希望那時的你能在退休前完成自己的夢想，也在自己孩子的人生路上給他分享自己當年的經驗激勵他成長，最后還要好好陪伴父母，因為他們能陪你一起走的路已經不多了。
或許那時的我并不能聽到這些話，那就當是一個期望吧。
我想對自己說作文7
夜，靜的出奇，望著那一群群點綴在黑幕上的群星，我不禁心潮起伏，感慨萬千：它們無私的用自己的光輝裝扮著世界，他們頑強地堅守在自己的崗位上，任明朝的光輝將他們一點一點的吞噬。他們的生命雖短在卻很美好，因為他們是為了自己的夢想而堅持。
望著那閃爍著的點點群星，我不禁想到了自己，星星亦能如此執著，而當我遇到‘不如意’時，我的夢卻發生了動搖，甚至想放棄夢想，放棄執著，忘記了曾對夢想的美好憧憬，忘記了了一步一個腳印的艱辛歷程，忘記了如果半途而廢，一切努力將付之東流;星星亦能如此頑強，而我卻當困難一次次登門拜訪時，選擇了逃避，臣服在困難腳下，即使是偶爾，也不可以，因為那是對自己的不負責，當我可悲的把“失敗是為了更好的進步”這句話的`內涵拋到九霄云外時，連我自己都為這個不上進的我汗顏;星星亦能如此無私，而我卻在別人請教久時，便失去了耐心，但我卻忘記了我們的相識是一種緣分，既然共在同一屋檐下，就該互幫互助，忘記了我也會有需要幫助的一天;星星亦能如此偉大，難道自古的‘巾幗不讓須眉’就要在我這停止不前? 不可以，絕對不可以，我的身上不僅留著父母的血，肩上還背負著父母的期望，還有老師的恩情，同學的幫助，朋友的鼓勵，都不允許逃避、自私、懦弱在我的身上存在，否則，就是無孝、無義! 每一個人都是社會這個大聯絡網中的一點，每一點都與此點折射出的眾條射線，有著密不可分的聯系，我的每一點的點滴進步，都是給關心我的人、愛我的人最大的慰藉。
我對自己說：加油，即使被困難所折磨，也要做一個堅強的不倒翁!
我對自己說：努力不一定成功，但是不努力一定不會成功! 我對自己說：沒有如果，只有結果
我對自己說：人生能有幾回搏，此時不搏何時搏? 我對自己說……
在晨的扉頁，曾留下過每一顆明星的微笑，他們微笑著講述著一段段感人的故事，春風把他們的故事吹進了每一個人的心中，讓我們不禁為這一顆顆小小的明星而震撼!望著深邃的夜空，我對自己說，那星的光輝，亦是為我指引航行的啟明燈，為我指引著人生的方向!指引著我走出生活的險灘
我想對自己說作文8
不知不覺，你我度過了十二個，我們一起快樂；一起傷心；一起回味那豐富多彩的往事。
你是粗心的，有一次數學，當你得意洋洋地交上并沒有經過認真檢查的試卷時；當你滿懷希望地聽到報分時，你終于懂得了“山外青山樓外樓”這句話的含義。99分，這個分數是你意想不到的，細細翻看試卷，才知道是粗心惹的禍27和21的區別，使你沒有拿到那寶貴的100分后悔已經晚了。你一次次地想改掉粗心的壞毛病，卻好像總是改不掉。
你是快樂的，，你會四處游玩，而這一次是去。長途跋涉后你到達了，親眼看見了“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”中的黃山時，你體會到了它的天工巧奪；知曉了黃山的四絕：奇松、怪石、云海、溫泉時，你欣喜若狂；看到那飽經風霜、郁郁蒼蒼的黃山松時你又情不自禁地肅然起敬；站在山頂上向遠處眺望時，你又想起了一句詩:“欲窮千里目，更上一層樓。”你盡情地奔跑著跳躍著，看著充滿生機的黃山松，好奇地觀察著一個個千奇百怪的石頭，享受著云海給你夢幻般的感覺，置身于黃山，你心曠神怡。
你是馬虎的，一個星期四的`早晨，你坐在座位上數作業本，數來數去，發現少了一本，于是你就按姓名找，不一會，你恍然大悟。呀！我怎么把自己的忘了呢？然后就在書包里東翻西找，可怎么也找不著，正在這時上課鈴打響了。聽到了鈴聲，我更加著急了，像熱鍋上的——團團轉，額上掛滿了一顆顆小珍珠似的汗水。終于盼來了下課鈴，我飛一般地奔向了老師的辦公室，接受那抄課文一篇的痛苦懲罰。
每每想到這酸甜苦辣的經歷，不得不對自己說：“為了更加美好的明天，讓我們共同努力，讓你伴我一路健康成長！”
我想對自己說作文9
翟德洋啊翟德洋我一直想對你說：“你還有很多缺點和不足，不要自滿。”
我想對自己說：“你一定不要驕傲啊！因為你還有很多不足和缺點。第一，成績不穩定，很驕傲，在考試中，二年級期末考試中語文得了九十九點二，第一名，就覺得自己比誰都牛，可是在年級中有的人不僅考了一百分還加了書寫分，他們都比你厲害，可你還是驕傲自大。然后在三年級考試中退步了，雖然也拿了最佳獎，可你還覺得沒事，結果四年級期中考試中竟然就差零點一分就拿到最佳獎了，可惜啊可惜，要是你不驕傲自大，就不會造成這種狀況了。
第二，那就是書寫，在寫的時候，我的`書寫特別差，內容挺好的，可就是書寫一團垃圾，結果要重寫。還有，在考試中我們班就兩個拿書寫，考了這么多次了，竟然一次書寫分都沒拿到。
第三，是坐姿和站姿，在教室里，我總是坐不直，老師說了也只能坐好一會兒，一會兒又坐不好了。站姿也一樣也只能站好一會兒，一會兒又站不好了，非要靠著東西站。
你以后不要再驕傲了，書寫要寫好看一定，要認真去學，站姿和坐姿一定要好。
我想對自己說作文10
未來的我：
你好!
親愛的，你還記得你兒時的夢想嗎?那時的你多么渴望當一名出色的飛行員呀!像雄鷹在遼闊無邊的藍天里自由自在的飛翔。飛過碧綠的森林;飛過藍藍的湖泊;飛過寬廣的草原;飛過高高的冰山和人跡罕見的沙漠;翱游四海，飛遍世界的每一個角落。你的夢想實現了嗎?如果實現了，我熱烈的祝賀你!如果沒有，那現在的你在干什么工作呢?做一個大老板?對了，你兒時繪畫非常的棒，現在是否成為一名大畫家了?親愛的，你還記得你兒時是多么迷戀電腦游戲嗎?媽媽不讓你玩電腦游戲你就發脾氣，還一直哭呢!我想你現在已經戴上了一副厚厚的眼鏡了吧!這種滋味不好受吧?忘記了告訴你，如果眼睛近視了，你的飛行員夢想就泡湯了!
親愛的，你還記得你兒時許下的諾言嗎?你說長大以后要孝順父母，給父母買一套別墅，一輛豪華汽車，現在你做到了嗎?已經買了?或是正準備買?記得提醒爸爸少喝點酒，天氣冷了提醒媽媽多穿件毛衣。父母已經年邁了，你一定要好好的照顧他們呀!親愛的，你還記得你兒時的.小伙伴嗎?有快樂你們一起分享，有悲傷你們一起分擔，現在你們經常有聯絡嗎?如果有我真替你高興!如果沒有聯系，趕快與他們聯系吧，我想他們一定會很想念你的，有了他們的陪伴，你的人生一定會更精彩的!
親愛的，你是否感到壓力很大?如果是，就和朋友喝喝茶，聊聊天吧!
親愛的，你一定要做一個正直善良的人哦!最后，祝愿你身體健康，萬事如意!
現在的我
我想對自己說作文11
那種自然甜甜的感覺和純純的茗香散在空氣里的氣味總會令人感到心曠神怡！番薯葉長得很茂盛，只是原來綠綠的葉子變成紫色了。
那一刻，我感受到了母愛。所以，只有在不確定的環境中生活的人，能比較經得起生活的`考驗，才能把理想化為現實，在跌倒后怕起來？齊炫已經受傷倒在了地上，如果夢貞子晚來幾分鐘，齊炫恐怕就會失血過多或者窒息而死了。真不愧是少先隊員。經歷了許多悲歡離合，我似乎變得成熟很多，把朋友之間的友誼用一種純凈的眼光看待，像水一樣的純凈！
那一顆明星，因為六月，而耀眼。傍晚，它又把我帶回溫暖的家里。
這時，老媽突然在我身旁大叫：“同志，已經玩了一小時了，你不是說只玩一小時嗎？霽毓慢慢探出頭去，想看看里邊兒的情況。朱光潛："人生本來就是一種廣義的藝術。
這句話是爺爺的口頭禪，他常對我說："孩子，你們這代人可真幸福，我們年輕的時候一個月能領回十多塊錢工資就不錯了，看看你的父母，現在一個月的收入頂我們好幾年的工資"；國慶節這天，我在家閑得特別無聊，于是我決定養一盆花。從看到失學兒童第一眼，到被死神眷顧之前，他把所有的時間都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸，他曾經用舞臺構筑課堂，用歌聲點亮希望，那今天他的歌聲也許不如往昔嘹亮，卻贏得了最飽含了敬意的喝彩。《地震中的父與子》這篇文章使我更加認識到父愛的深厚？”花燕琳收下了布。
草皮軟軟的，還帶小刺。靜不語，趴在窗臺上，直直地盯著那片深紅，目光穿過樹枝，射向遙遙的那一邊一天抬頭我不由驚訝！人們為了紀念那些燕子，就把每年的正月十三定為豆腐節。
我想對自己說作文12
親愛的周崇睿：
你好！
看到這封信，你一定很吃驚吧！其實我是另一個世界的你，我就是你，你就是我。我們如影隨形十幾年，我對你的一切都了如指掌，有些話我想和你聊一聊。
你是否還記得？在七歲的時候，一個漆黑的夜晚，你和媽媽走在路上。突然，下水道旁鉆出了一只小老鼠。僅僅是一只小老鼠呀，你就以迅雷不及掩耳之勢躲到媽媽的身后，還大聲叫喊：“啊啊啊！”其實那只老鼠離你至少有五米遠，而且鉆出來后并沒有朝你跑去，為什么要害怕呢？
你是否還記得？三年級的你，雖然已經長大了不少，可你的膽子依舊是那么的小。周六晚上，爸爸加班，媽媽購物，你獨自一個人在家里。到了睡覺時間，你因為害怕，不敢一個人回房間睡覺，于是便坐在客廳看電視等媽媽。可無奈左等右等媽媽還沒有回來，你只好硬著頭皮回到房間里。但膽小的.你是如此害怕漆黑，只能讓明晃晃的大燈泡陪伴著你。盡管如此，你還是拿棉被蓋住了全身，直到你滿身大汗，喘不過氣來時，才將腦袋露了出來。誰知，剛露出來，你就看到陽臺外有白色的物體在飄，驚恐地認為是鬼，立刻把剛剛拿下來的棉被一股腦兒給蓋了回去。你就這樣在被窩里蜷縮著，直到十點半，媽媽回來了，你抱著媽媽才安心地睡去。其實，那白色不明物體只不過是媽媽曬出去的衣服而已，何必害怕呢？
你是否還記得？五年級時，那會你的膽子沒那么小了，可你偶爾還是會被嚇著。記得在一個陽光明媚的上午，你悠哉悠哉地散著步。突然，一只小貓躥了出來，尾巴碰到了你的雙腿，你被驚到了，驚慌失措地大喊救命。不一會兒，又來了一條狗，其實它并沒有想要攻擊你，還溫順地搖著尾巴。可是，你還是惡狠狠地沖著它大聲地喊：“走開！走開！”差點把它激怒了，惹禍上身。
你是否還記得？六年級畢業了，膽子終于大了。一天，你在上廁所，上到一半時，突然鉆出來幾只大蟑螂。這時，你并沒有大叫，也沒有逃走，而是直接把它們給打死了。英勇的你還把其中一只蟑螂的“后代”給打了出來，并且把蟑螂的尸體清理的一干二凈。也就是從那次起，你再也不懼怕走夜路和小動物了。
見到你一點點的成長，真是十分開心！希望你能慢慢地改正其他不足，成為一個更加優秀的人。我相信你一定可以的！
另一個你
20xx年10月17日
我想對自己說作文13
你有時驕傲，有時粗心，有時小肚雞腸！
你很驕傲，有一次考完試卷發下來時，你發覺自己考了全班第一。雖然表面還是一如既往，但是你卻在洋洋得意！當老師在表揚你時，你差點就笑出聲了。然后，又當同學們對你發出：“嘖嘖！”你更是像飛起來似的。可是好景不長，有一次試卷發下來時，你卻不敢相信這是自己的試卷，你多么希望這是一場噩夢，但事實是無情的。你感覺像是從外太空瞬間躍進十八層“地獄”你又看見老師和同學看你的眼光都變了。事實證明“驕傲使人落后，謙虛使人進步”。親愛的自己我想對你說：“學習要謙虛。”
你也很粗心。有一次明明是加法，但你卻看成了減法，明明是乘法你卻看成了除法，明明是960但你卻看成了690.還有一次考試以為自己可以可以考個98分以上，但事情卻不是這樣的'，你居然整整漏兩大題，扣了一筆大分數——10分！親愛的自己，我想對你說：“做事要細心，細節決定成敗。”
但你也很小肚雞腸。有一次，要考試了！一個成績最好的同學來向你借東西：“你有沒有第二支黑筆啊？”“沒有！”你回答的很干脆，雖然你有第二支黑筆，因為你那時在想：我為什么要借她？她有什么好處給我？還有一次，有幾個同學都把這事忘在腦后了。但你卻一直放在心上！第二天，你去要他們還餐巾紙，他們看你這么耿耿于懷，就只好以迅雷不及掩耳之勢拿出餐巾紙還你給你。親愛的自己，我想對你說：“不要斤斤計較，那樣你會沒朋友的。”
親愛的自己，這么多的缺點你能改改嗎？
我想對自己說作文14
我想對十年前的自己說：“你是一個聽話的孩子，在父母面前你懂事，在老師面前你乖巧，面對同學你也很誠實。但我知道你并不自信，你認為自己不是一個優秀的人。但你也不能就此對自己失去了希望，請你努力起來好好學習，讓自己變得優秀起來。”
我想對三年前的自己說：“你經過自己的不懈努力，終于考上了一個好的初中，這對你來說是一件非常值得開心的事，但同時也是一個新的開始。接下來的初中三年對你來說是非常重要的`，你一定要盡快找到接下來的方向和目標，并付出百分之百的汗水。時間對你來說就是金子，不要讓它白白浪費。同時，在新的環境里，你也要盡可能地結識新的朋友，尤其是比你優秀的人，他們會給你帶來意想不到的收獲。”
我想對昨天的自己說：“現在的你或許在想著明天會是怎樣的，但你現在最重要的是做好當下的事，因為只有你現在努力了明天才會更好。你今天的事就一定要今天完成，不然最后受苦的就會是明天的你，也就是我。”
我想對明天的自己說：“你好，雖然我不知道你將會在這一天做什么事，但我希望你所做的事永遠比今天的我成熟，我希望你能在我的身上總結經驗，不要讓在我身上出現過的錯誤再次發生，我也會努力地做好今天的自己，不為你添加麻煩。”
我想對三年后的自己說：“不出意外的話你已經開始了你的大學生活，你也一定比現在的我成熟了很多。我希望我現在所做的一切付出，都已經在你身上得到了回報。但或許，你可能會對我有所埋怨，因為我所做的努力還遠遠不夠。不過請你放心，我一定會足夠努力，讓你對我有所感激。”
我想對十年后的自己說：“歲月如梭，時光過得飛快，雖然你我是同一個人，但我卻對你陌生的很，因為十年會讓人發生很大的改變。不管現在的你是在學習亦或是工作，我都希望你可以快樂地度過每一天，因為這是我們努力的初心。”
我想對三十年后的自己說：“經過了這么多年的努力，你一定已經在自己的事業上有所成就。但不管你現在到底是怎樣的處境，我都希望你可以多關心自己的家人，尤其是父母，他們都需要你的關心。所以，不要吝嗇你的關心，多陪陪你的家人們。”
我想對自己說作文15
20xx我想對你說：去行政化教學，專注高效課堂。
教育行政化必然會嚴重干擾正常的教育教學行為，減少“表哥”、“表叔”、考核、檢查對教師自由時間的剝奪，還教育以本來的樣子，不以成績論英雄，專注全面發展的人，慢而柔、快而穩、專而精的高效課堂才有可能天天實現。
20xx，但愿為教師減負不再是一句空話。期盼更多的教育行政官員，能夠走進課堂，聽老師講一節課;能夠翻開教育理論，和老師們一起閱讀探討;能夠走進教師們中間，詢問觀察一下教師的工作現狀;能夠走上講臺，為孩子幸福開講。20xx，但愿自己修煉輕裝上陣的本領，精備每一節課，讓課堂更高效，讓學生學得樂、學得會、想去學、學得好。
20xx我想對你說：強教必先強師，生命潤澤生命。
教育就應該用最優秀的人培養更優秀的人。好教師不好招，降低的門檻、無法保證的教育質量都是教育之隱痛。提高教師待遇不能只搞文字游戲，應該落實到工資卡上，應該有更多人支持體諒教師工作，避免教師責任無限擴大化，給予老師充分的社會尊重，應該成為全社會的共識。
教育是經驗加創新的藝術，需要“傳幫帶”，更需要“走出去”和“請進來”，創造機會，讓更多的老師走上專業成長的`快車道，去參與和體驗生活中的美好，而不要只顧埋頭拉車。缺乏生活的趣味和高標審美的老師，難以培養出德智體美勞全面發展的人。教育，是人的教育，歸根結底是生命點燃生命，生命潤澤生命的過程。教育，多想想講臺上的那個人。
20xx，我期望多給自己一點時間和機會，歷練本領、完善自我，修煉水之德、水之韻、師之魂，做水一樣的人民教師。
20xx我想對你說：靜心專注成長，教育未來可期。
心無旁騖地去做好每一件事，是快速成長的捷徑。看似簡單，當時間“變量”累積，才發現，“做好”和“做了”的結果相差十萬八千里，量到了一個頂點，就會發生質的變化。
拿破倫說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”胸懷遠大的夢想，腳踏實地地閱讀、思考、積累、反思，實現和孩子的共成長，是教師的最佳成長狀態。其實，成長就是一種狀態，一種精神狀態。“機會總是垂青有準備的人。”“行有不得，反求諸己。”當一切向內訴求，教育就有了可以依附的臂膀，教育生活也將變得更有意義。
20xx，愿我能遵從內心，堅持做好對的事情，從自己的優勢中發掘成長的突破口，在專業成長的快車道上一路奔跑領航。“既然選擇遠方，便只顧風雨兼程”。青春易逝，未來可期。
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