四年級愛心作文三篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級愛心作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級愛心作文 篇1
在校園里，有幾位同學行動不方便，需要我們幫助、關心他們。我班上就有兩位同學自愿負責照顧一年級的蕭小妹妹上、下樓梯及上廁所，他們是呂明潔及丁瑞怡。
他們從一個月前開始照顧蕭小妹妹，下課時，不辭辛勞的幫助她。蕭小妹妹天生體質不好、行動不便，但長得很可愛。雖然表達能力較弱，但在一些生活細節上，會發現她很有毅力。有一次下課，兩位同學帶她到班上來，當她發現玩偶小恐龍時，真是又驚又喜。高興的'坐在軟墊上開心的玩。在回教室途中下樓梯時，走得不是很順，但卻不愿意讓他人攙扶，一次又一次的失敗，有時還被大哥哥、大姐姐們撞倒、仍然堅持要自己走。但呂、丁兩同學表示：她雖然有些頑固，但是從照顧她的過程中得到許多經驗，也讓自己培養了耐性。蕭小妹妹可貴的是她雖行動不便，但卻不自卑、不怕傷害。
對于行動不便的人，我們要給予關心和幫助，而不是可憐、歧視；反過來想想自己擁有健全的身心，應該要好好愛惜身體，好好的認真上進。
四年級愛心作文 篇2
小朋友們你們知道什么是愛心嗎？你們有去幫助困難的人嗎？下面讓我來告訴你們一個故事吧？
前一年的一天中午的12點鐘，我家對面的一位奶奶突然倒下。只聽見“咕咚”一聲，爸爸趕緊跑了出來，把對面奶奶家的門打開，當爸爸看到當時的情景，就立刻把老奶奶送進了醫院，老奶奶在手術臺上搶救著，爸爸在門口耐心的等待著老奶奶的消息。突然有一位醫生從手術室里走了出來，說“誰是這位老人的.家屬呀？”，爸爸趕緊說“我是這位老人的鄰居，請問醫生老太太怎么樣了”，醫生說“老太太其他的情況還好，就是血小板有點缺少，我們檢查老人家是B型血，可是醫院現在缺少B型血”，爸爸對醫生說“我就是B型血，我來捐獻給老人”，爸爸就跟醫生去獻血了。爸爸掀起衣袖，躺在床上，醫生用大大的針，扎進了爸爸的胳膊里，血像小溪一樣的速度流進袋子里。我真害怕爸爸的血會被醫生全部給抽走了，老奶奶終于脫離了生命危險，爸爸終于松了口氣。爸爸悄悄的走進老奶奶的病房，看著老奶奶，爸爸的臉上掛著一個大大的笑臉。
小朋友們聽了這個故事后，你們一定被感動了吧？那你們也幫助一些困難的人吧！
四年級愛心作文 篇3
今天，我很激動，因為我要和媽媽一起參加“愛心小報童”的公益活動，這次活動，給我了一個深刻的印象。
一大早，我就興致勃勃的準備出發，可是天公不作美，我打開窗戶一看，頓時驚呆了：外面下著傾盆大雨，“嘩嘩嘩”，組成了一首“交響曲”。媽媽猶豫不決，問我：“還去不去？”我想體驗一下當“愛心小報童”的感受，于是我對媽媽說“去!”
到了那兒，老師給我們發了報紙，分好了組，就帶領著大家去萬達廣場賣報紙。
賣報紙開始了，時間為三小時，必須抓緊時間！我向一位阿姨走去，進行宣傳：“阿姨，打擾一下，我們是愛心小報童，要買報紙嗎？賣報紙的錢是捐給兒童福利院的，您買一份報紙，就等于送給福利院的孩子們一份心意。”可是，這位阿姨對我擺擺手，說：“不要。”我不死心，問道：“難道福利院的兒童不可憐嗎？”阿姨有點動心了，問：“多少元？”“愛心無大小，你對福利院孩子的`關心有多大，價格便有多大。”我說。“那就五元吧。”我讓阿姨在表格上簽字，并給她系上綠絲帶。緊接著，我賣出了第二份報紙、第三份報紙……
三個小時很快過去了，我賣掉了所有的報紙。老師把大家帶回了學校，對善款進行統計。“三元，五元，十元，十四元五角……”一共五十四元五角！我高興極了，連忙把善款數額填在表格里。而且，我還作為代表，明天去超市購買物品，到福利院進行慰問。
經過一天的活動，我決定：“以后多多參加公益活動，多多關心福利院的孩子。
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