天使與惡魔作文精品（6篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的天使與惡魔作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
天使與惡魔作文 篇1
在我們班，有一位英語老師,我們都叫她張老師，她有一雙大大的眼睛，一頭長長的頭發。張老師既讓人尊敬，又叫人敬愛。
她上課時，用她那漂亮的英文字在黑板上寫今天的主題，然后張老師照著生本課堂的潛規則，讓同學們自己在預習的基礎上自己發言學習。
張老師對那些學習自覺，成績好的同學不會過多的嚴厲，只是在你做不好時，不管你是誰，就算陳康恒這樣完美的男神也被批評過。張老師對我這種“差生”就特別嚴格，就算犯了一點小錯，張老師也要教育一頓。每次被老師教育后，心里就特別難過。老師最神奇的地方就是她的那雙漂亮的眼睛，誰沒寫作業，張老師一眼就能看出來，結果，那些沒寫作業的同學都是笑著進老師辦公室，然后哭著出來。記得三年級時，一次背誦英語課文的檢察課，我前一天課文沒背熟，又正好被老師叫了起來，背誦！我大腦一片空白，怎么都背不出來，結果下場是相當地慘，被老師叫到衛生角的垃圾桶旁站著，就這樣，上了一節課。
張老師最可怕的時候，就是英語考試時，張老師兩手空空，口袋里插著蘋果，臉上沒有半點笑意，雙手插腰，眼睛里充滿了殺氣，用殺氣掃描全班一遍后，才坐下。每次，我的壓力是最大的，因為，我是第一個！我總是忐忑不安懷著僥幸的心理走向老師。
我最怕張老師批評我太懶，被“懶”字批評后，總會大哭一場，因為我很勤奮地在學英語啊！
雖然張老師有時很兇，但我很喜歡張老師笑，張老師笑起來時，一雙鉆石般的眼睛瞇了起來，長長的睫毛更突出了，她的嘴巴彎成月牙形，非常的有親和力。
張老師，也許，您對我非常嚴格。也許，我并不是好學生。但是，我不會有半句怨言。但是，我一直在向好學生的方向前進。所以，您在我心中始終偉大。所以，我一定不會讓您失望！你那美麗的容貌和那經常沙啞的聲音永遠刻在我的心上！
張老師，您那么辛苦，要教導我們五年級段的全體同學，要改那么多的作業，我想對您說一句：“老師，您辛苦了，坐下來好好休息休息吧，不要累壞了！”
這就是我們班的最美老師，一位讓人尊敬又很美麗的英語老師！
天使與惡魔作文 篇2
在天空，有一位美麗善良的天使。她為人類定了小半生的婚，但是總沒有為自己想過。
終于有一天，魔界的一個惡魔遇見了她，看見她飄逸的秀發，水汪汪的大眼睛，不覺愛上了她。他們兩個在一棵巨大的玫瑰樹下定下了他們的婚約，惡魔向玉帝提了親。玉帝說：“讓我思考兩天吧！”其實玉帝想借這位天使的手，殺掉對天庭威脅最大的惡魔。兩天過去了，玉帝和天使想好了殺惡魔的方法。就立馬叫惡魔上天庭，與天使結為夫婦。那天，惡魔帶著天使回到了自己的王宮內，與天使洞房。第一天天使沒有動手，第二天天使還是沒有動手。玉帝讓天使趕緊動手，天使發現惡魔也有自己的好處，也發覺自己愛上了他。在那天晚上，天使取出了冷月凝霜刀，穿上自己最漂亮的那件衣服，藏了刀等待惡魔回家。
惡魔終于回家了，看見天使穿著漂亮的衣服坐在床頭，絲毫沒有發現殺氣撲面而來。惡魔走近天使，天使猛然取出冷月凝霜刀對著惡魔，但是天使始終沒有像惡魔砍去，只見手起刀落，天使自殺了。在她最后一口氣說出了自己與玉帝的計劃，并且寫下一句話：“天使與惡魔相愛，本來就是場意外。”
天使與惡魔作文 篇3
兩樣東西相反，我并不支持，因為我一直在想：為什么天使和惡魔會完全相反呢？答案是：天使是在造福人類，而惡魔是在危害人類，天使是在做好事，對我們人類有益處，惡魔只是在搗鬼，害我們人類，所以他們兩個恰恰相反。接著，為什么惡魔要危害人類？無非就是想要有一個地位，讓人們信仰他，尊敬他；如果，惡魔想悔過，想做好事了，那也未必不可以，因為，人人都得公平，平等相待。
惡魔想做好事，那可是好事啊，從此又有一個愿意造福人類的人了，并且少一個危害人類的惡魔了。人之初，性本善。人一開始，都是善良的，所以一開始，惡魔也是善良的，他們這些小惡魔都是受到了那些大惡魔的影響，所以才會這樣漸漸轉變成了令人討厭的小惡魔，這樣可以得出一個結果：只要剛生出來的小惡魔嬰兒交給令人崇拜的天使，那么小惡魔就會變成一個善良的小天使了。我希望人人都平等，換了天使與惡魔也一樣，我尤其是希望惡魔會變成天使，那世界將永遠和平！
天使與惡魔作文 篇4
自從盤古開天地，陸地與海洋便相互吞噬，誰都想去追求自己的夢想，稱霸地球。
在無數天災中，直到某一天，它們已蔫頭聳腦，最終簽訂了71%和29%的領地條約。那時，土地上早已滿目瘡痍，秋木蕭森，火光沖天，到處夾雜著“噼里啪啦”的爆裂聲，灰色的云霧彌漫在地表上，攜帶著十分焦臭的腐尸氣味。直到風雨瀟瀟之時才略有散去。
那幾年，萬物都杳無蹤跡，生機也仿佛不屬于這個世界。
春去秋來，時間飄飄而過。大地漸漸恢復了生機，一片生機勃勃的跡象。青山懷抱，白云繚繞在山巔，宛如大地回春的仙境。“沙沙”，一棵小草艱難地抬起頭來，大口大口地吮吸著美味的光與空氣，吃飽之后，興奮地搖擺著它的小腦袋，可愛至極。藍盈盈的天宇中，迅疾的燕兒飛翔著，遠處，嬌滴滴的花朵正用葉子遮擋自己的臉蛋，簡直就是天造靈物，俊美非凡。
此間，有兩個海，它們在上帝的塑造下散發著無盡的迷人圣光。
第一個海無邊無際，但是一開始它孤孤單單，無依無靠，每日只能獨自笙歌，偶爾陸地上傳來黃鶯的歌聲，那時，別提它有多么興奮。它也想與之齊唱，只因它是海，生命中注定它只能孤獨一生，但它總是靜靜地傾聽，用心與歌符玩耍，即使歌入高潮，它也只是默默地注視，因為它怕，怕自己會傷害那可愛卻有脆落的小精靈們，毀了它們那溫馨的家。有時拂微風，飄小雨；有時刮狂風，砸暴雨。它都竭盡全力去控制自己那雖平靜卻充滿狂暴分子的身體。然而在熱浪滔天，天干物燥之時，它毫不吝嗇，甚至傾囊相助，即使那樣會讓自己變得虛落，流失自己的血液，它也心甘情愿，無怨無悔的去潤澤大地。
也許是它的誠懇之心感動了萬物。在另一個春天，黃鸝肅穆的飛到海面上，海十分高興，它變換著身體，讓黃鸝感到如入仙境的美好景象。黃鸝也膽大起來，婉轉的歌兒在海面上飄蕩，越傳越遠……
漸漸地，越來越多的動物在這里居住，海岸上一片其樂融融。植物們也開始在這生根發芽，不久，海的使者——魚兒也來此安居了。
這就是愛琴海，現在它不僅是生物的天堂，更是無數神仙眷侶的愛情圣地。或許自從它遇見人類的那一刻起，它就見證無數愛情故事。它的滴滴海水，是情人們的思念化成，或許當哪對情人的思念相遇，愛情就會萌發。
另一個海十分浩瀚，比起愛琴海是有過之而無不及。但它的性格與愛琴海是天壤之別。它十分冷傲，它不屑于與除他之外的任何事物玩耍，連海岸都私藏起來。如果誰敢進入它的領地，它會掀起狂濤巨浪，驅趕“不速之客”，幾乎沒有生物敢到那兒去了。
這還不是它最大的缺點，它最令人憎惡的是：
它每次獲得新鮮的血液，立即將其圍困起來，不讓其流出去一點一滴。即使自己要承受血液過多而帶來的痛楚，也“心甘情愿”。就這樣，動物們不得不背井離鄉，雖然十分舍不得這塊世世代代生活的土地，因為土地早已變得磽薄。最凄慘的是植物們，它們不能搬家，只能呆在這鬼地方，相繼含冤死去，這塊原本酥松的土地愈加愈磽薄，一片蕭森……
不僅如此，它總是排揎藍天，非常深閉固拒，從不敢正視自己的巨大紕繆，夙夜都在發火，狂暴無比，它總覺得除它之外的一切生命都無可無不可。后來，太陽也看不慣了，用熾熱的火焰生生蒸發的它80%的血液，讓它接受應得的懲罰——永遠孤獨，永遠孤獨。
這就是死海，死神的魔杖。
此時，愛琴海周圍一片歡聲笑語……
前者是天使，它永遠為別人著想，時刻想著怎樣奉獻自己。
后者是魔鬼，它從不為他人著想，時刻想著怎樣剝奪別人。
世界上有兩種人，一種是天使，另一種是魔鬼。
天使與魔鬼，你是哪一種？
天使與惡魔作文 篇5
實上他們曾經都是神的孩子，都是躺在一起的兩個兄弟，但是就是因為在睜眼看父母時，看到了不一樣的事物，于是誕生了惡魔與天使……
惡魔睜眼看到了蝙蝠，于是他有著血紅色的眼睛，尖利的牙齒，駭人的爪，還是代表著自己的那雙寬而大，黑而恐怖的翅膀，看見了他似乎就看見了絕望，破滅，死亡；天使看見了鴿子，于是他有著天空般碧藍的眼睛，潔白的皮膚，美麗的微笑，還有那象征著天使的雪白的翼。自然的看著他，感到的是幸福，快樂，希望與生命的延續……
就這樣，上帝繼續養育著他們，不記后果的，因為他們都是他的孩子啊。隨著時間的流逝，2個孩子不斷長大，期間作為天使的哥哥總是保護著弟弟，想與他一起玩耍，但是都被弟弟的利爪所傷，被逼遠離，作為惡魔的弟弟也就一人玩著，哥哥無奈地嘆氣，上帝也只有微笑說這是“命運”。
到了該體驗成長成果的日子，上帝將2個孩子送到了人間嘗試生活，以看看他們是否能獨當一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護著，大家都愿意和天使一起玩樂，他為人類帶來了許多美好，他給予人類幫助與希望；而惡魔帶來了黑暗，陰影，他使人們互相憎恨，廝殺，為人們帶來絕望與悲傷……但是無論如何，這個世界再一次平衡，有著光明照耀的地方，必定有著陰影的侵蝕，有著成功必有失敗，有快樂必有悲傷……
人類同樣是這樣，在成長的過程中，父母就充當著上帝的角色，要讓自己的孩子成為天使或惡魔，要看父母的影響，只有好的影響才能誕生“天使”，反之有著心靈陰影的孩子，他們只有當“惡魔”的份了，不能為社會作貢獻，只有獨自一人或被人們所孤立……
所以我希望世間都充滿著幸福，快樂，歡樂，美麗，我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養成天使，而并非惡魔……
天使與惡魔作文 篇6
她，尖尖的臉，兩道細細的眉毛襯托著那雙炯炯有神的大眼睛，像晶瑩剔透的黑寶石。雖然嘴唇厚了點，卻又著高挺的鼻子，顯出她霸道好強的性格。我認為她什么都好，就是有點“野蠻”，她的“野蠻”加上霸道，真是十頭獅子也“野蠻”不過她。
星期三，一個陽光嫵媚的早晨，葉老師來到教室讓我們寫數學黃岡，她數學這門課目原本就不好，真是“屋漏偏逢連夜雨”。把她氣得直抓后腦勺，我仿佛看見她的腦袋上燃燒著熊熊怒火，心中暗暗念叨：天哪，上帝啊，不要讓她來我這請教題目啊，否則我會被她折磨死的。她看見數學題，就像有上千萬只蟲子在他身上來回爬一樣難受，總是抓耳撓腮。看見懂數學的人，就像貓看見老鼠那樣。
而我正好是她的“老鼠”。我本來是要找同學去瞎逛的，我的衣服卻被一雙“魔手”拽住了，當我猛回過頭來時，看見的竟是張“天使般”的臉龐，陰笑著對我說：“教我數學題，好不好？”說完，眨了眨她那雙明亮有神的大眼睛，我全身就像被電擊了一下，雞皮疙瘩灑落了一地。我支支吾吾地說：“我…我要去…玩的。”一瞬間，天使般的臉龐化為惡魔般的臉龐，窗外的烏云轉瞬間布滿天空，明媚的陽光化為烏有。
她用力得把我按倒在凳子上，咯咯咯地大笑起來，說：“你不教我數學題，會有你好受的。”說著，她那雙“魔手”慢慢伸向我的肚子，不停地撓癢癢，逼問我答應不答應，好像在審問犯人，嚴刑拷打中。我就是那位屈打成招的“犯人”，只好啞巴吃黃蓮—有苦說不出，連聲應道：“答應…咯咯咯，可以放過我了沒有。”她滿意地從我身上站了起來，我卻哭喪了樣，別人以為我很傷心，她在安慰我呢？我真是比竇娥還冤呢？唉，有苦說不出啊！
她就是天使與惡魔合為一體的—傅西西！