同學的作文通用（4篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的同學的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學的作文 篇1
開學已經一個月了，我在班里認識了不少新同學、新朋友。今天，老師給我們布置了一個作業，就是描寫一位同學，，但不能說出他的名字。我冥思苦想，終于想起了班里的一個淘氣包。
他，今年13歲。長著一張肉呼呼的臉，一雙杏核眼睛和一張說起來沒玩沒了的`嘴。他還有一個啤酒肚，里面裝了一肚子“壞水”。他的臉上時刻掛著憨態可掬的笑容。他的膽子十分大，竟敢挑戰我們的齊老師。下面我就給大家講一講關于他的事情吧。
那是一個周四，下午的英語課上老師讓小雷領唱上午講課時教給大家的一首數字歌。結果小雷不會，老師又叫起了這個淘氣包。只見他眉頭一皺，爽朗地說：“老師，我不會”。頓時，班里的同學哈哈大笑起來。老師一看生氣了，讓他站著聽課以示懲罰。可他卻“不以為恥，反以為榮”，在旁邊偷笑。過了一會，老師又讓他背課文，他睜著那雙杏核眼很無辜地說：“老師，我真的不會”。老師和我們再一次被雷倒了，全班同學又笑出聲來。這下老師生氣了，直接告訴他除非有特殊表現，否則以后就站著上英語課。他一聽也嚇壞了，立刻安靜下來，眼巴巴瞅著老師，看著我們都感覺他很“楚楚可憐”。可沒多久，他就又管不住自己了，趁老師扭頭寫字，他把雙手一推，來了一個“降龍十八掌”。同時，還沖著老師的背影直吐舌頭，做鬼臉。我們實在忍不住了，笑聲再一次響起，我們的肚皮快被他的樣子笑破了。老師見他屢教不改，大發雷霆，這回我們可真害怕了，班里頓時安靜下來，他也老實多了，總算認認真真地上完了這節課。
還有一次上自習，同學們正在專心學習。老師突然發現一位同學在預習時參考了《教材全解》。老師勃然大怒：“都到初中了，怎么還用《教材全解》啊！”。老師的話音還沒落，這個淘氣包就站起來說：“老師，語文老師說我們可以用《教材全解》”。話音剛落，班里又爆發出陣陣笑聲，老師又被雷倒了......
怎么樣，聽了我的介紹，大家一定知道他是誰了吧？快來說出他的名字吧！
同學的作文 篇2
我印象最深的一個人是我的同學，她叫程華。
她是一個活潑可愛、又聰明的小學生，她短短的個子，一雙明亮的大眼睛，小小的鼻子，一張櫻桃小嘴，一笑就有兩個紅撲撲的.小酒窩，非常惹人喜愛！
記得有一次，下大雨了，我又沒穿雨衣，又沒帶傘，怎么辦呀？這時，程華來了，她問：“你沒帶傘嗎？”我說：“沒有。”她說：“我送你回家吧。”我開心地說：“謝謝！”正走在路上，程華把傘直往我這邊移，她的肩膀全打濕了，我對程華說：“你的肩膀淋濕了，會像我一樣感冒的，再說了，如果我把感冒傳染給你，你也照樣會感冒的。”程華說：“沒關系，你感冒了，如果我把大的地方往我這邊移，你感冒不是會越來越重嗎？”我開心地說：“謝謝你對我的關心。”我感動得淚光閃閃。程華說：“不要哭了，我專治感冒的，我叫我外公治就不得了。”我說：“就算你外公是醫生，那你為什么要故意去生病呢？”程華悄悄地在我耳邊說：“因為你是我最好的朋友。”
我的眼淚又流了下來，我抱著程華說：“你真是我最好的朋友！”
程華就是這樣關心他人，她永遠是我最好的朋友，我永遠都是她最好的朋友。
同學的作文 篇3
我在玻璃桌上專注地看書。忽然，一道陽光從窗外撒了進來。看著那一縷奇妙的光芒，我又仿佛看到了如午后陽光般的笑臉……她，長如緞帶般的飄逸秀發;前額有一塊青胎記，只是被蓬松的劉海遮了去;圓圓的大眼睛被像啤酒蓋的鏡片牢牢地”粘在“眼睛上，倒也透出幾分俏皮;一個胖胖的臉，臉頰紅紅的，就像蘋果一樣清新可愛。她就是我們班的”開心果“——姚詩儀。
認識姚詩儀的人都知道，姚詩儀很愛笑，也很愛讓別人笑，所以她還有更好聽的小名：笑笑妹。
姚詩儀這個”笑笑妹“可不是浪得虛名的：她回答問題笑，考試考砸了笑，被同學調侃還笑，好像老天爺在創造姚詩儀的時候，忘記給她的笑容安一個剎車。
有一次，姚詩儀戴了一個很酷炫的手表來學校。一剎那，姚詩儀的面前冒出了好多毛茸茸的腦袋，爭先恐后地參觀這只與眾不同的手表：藍色和紫色互相襯托著，綻放出柔和的光彩;手表的表心周圍有幾個按鈕，都是星星形狀的;表心的顯示器上顯示著現在的時間、日期、天氣。哇噻!簡直就是一個高科技產品嘛!
姚詩儀得意洋洋地笑著：”怎么樣?我的電子表夠酷吧!看來，戴著這個表，回頭率百分百啊!“上午的幾節課，她無時無刻不在傻笑，趁著老師寫板書的時間，她還偷偷地瞟幾眼那”珍貴“手表，好像這只手表就是她的生命一樣重要。我就坐在姚詩儀后面。看著她的后腦勺，我都能想像出她癡癡地傻笑，頓時覺得有一只烏鴉從頭頂”呱——呱——“飛過……體育課，姚詩儀不得不將心愛的.手表放在教室里，去體育館進行排球訓練。
下課了，姚詩儀流浹背，笑呵呵地準備戴起手表，卻驚愕地發現：原本應該安穩地躺在桌上的手表不翼而飛了!
得知了這個消息，我們幫助姚詩儀展開了地毯式的搜查：講臺里?沒有。地上?沒有，課桌里?沒有……姚詩儀默不作聲地回到了座位上。她一定很傷心吧!我想安慰她，卻不知該說些什么。
就這樣，過了兩節課，姚詩汗的臉上又綻放出溫暖的笑容。當我詫異地問起她那時的心情時，她輕松地告訴我：”有一秒鐘的傷感，接下來都在想怎么家里的“母老虎”媽媽解釋。“姚詩儀幫作深沉地抬了抬眼鏡，這是”唐僧念經“的前兆啊!我不等她讕個字，便像離弦的箭樣逃離了現場，而姚詩儀在扣面邊笑邊追。就這樣，我們開心地嬉戲玩鬧……我的朋友——姚詩儀，她的目光偉遞著快樂，她的笑聲表達著快樂。她的心里，沒有一點點雜念，每天快樂地活著。直到現在，我還記得她的笑容，就像那縷陽光，午后的陽光一樣，燦爛，純真……
同學的作文 篇4
真正的師生情不是一杯茶，越沖越淡，而是一壺酒，越釀越醇。
——題記
今天，在一個新的教室，我又認識了許多新的朋友。也許，剛來到這個陌生的環境，你會感到無助和渺茫，那是因為你在想念你的老師和同學。是呀，師生情是多麼的珍貴，是忘也忘不掉的。
記得。在過去的班級中，那就是一個家，一個溫暖而又快樂的家。俗話說，家是避風的港灣，是撫慰你心靈的好地方。而這個家由我們組成。時間久了，就更珍惜了，像親人一樣難舍難分。因為相識是緣，所以也就更懷念以前。
在新學期開始的前幾天，有一晚風雨大作，而我站在窗前。望著外面的'傾盆大雨，我思緒萬千，此刻仿佛置身在另外一個地方。和藹的老師，親愛的同學們，以前的不快都在這場風雨中煙消云散。
這時，我看見我的英語老師向我走來，她滿臉不舍，我急忙上前，想詢問原因。她說，她下學期可能不再任我的英語老師了，她提醒我，要每天早上多背英語，這樣英語提高的更快。正當我惆悵時，我的同桌向我走來，只見他那張獎狀。原來，他歷史又是班里第一名。他說：“你不是很想超過我嗎？又輸了吧。”“不就那一分嗎？”正當我和她追打時，突然，鬧鐘響了。
哦，原來是一場夢！可是卻那么真實。在夢醒來的那一刻，我是多麼希望再次睡著。那一刻，我是那麼的珍惜七年級的學習生活，就像被抽走了靈魂。
在七年級，是這份同學情和師生情使我充滿了活力，幫助我體驗到了人生的富有，感受到了生存的意義。
親愛的老師，同學們，我們會再次重逢！
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