同桌的作文(8篇)
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的同桌的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
我同桌他個子不高，很胖，他的頭發還有點長，整天帶一個帽子，他的眼睛很小。你別看他其貌不揚，但他特別愛看書，一看書，眼睛就一下子來了精神，立刻射出“貪婪"的光芒。
記得有一次，他看見同學那有一本特別好看的`書，于是就借過來看，一下課就以迅雷不及掩耳之勢，迫不及待地拿出那本書，貪婪地看起來。放學后，他急匆匆地拿著書就向教室外跑，連書包都沒拿，還是我給他送過去的，他接過書包后，就連背書包的時候還目不轉睛的看著書，我倆回家時順路，每次我倆會在樹下玩上一會兒才回家，可今天卻不一樣了，我走到大樹旁坐下，可他卻“噗通”一聲撞在了大樹上，他還以為是撞到了人了，邊看書邊說：“對不起啊，大叔，不小心撞到您了。”我忍不住笑了：“哈哈，小胖，你撞到樹了。”這時他才抬起頭來，一看，果真是一棵大樹，他的臉不禁紅了，像一個熟透的蘋果。
還有一次，他在圖書館看書，他對一本書十分著迷，沒日沒夜的看著，圖書館的管理員喊下班了，他都沒聽見。因為沒有聽見里面有回答，管理員就鎖門回家了，他竟然毫不知情。結果，他一夜既沒有吃飯，也沒睡覺，一直都在看書。
你們說，他是不是個書呆子？他不僅愛看書，而且學習也很好，可是老師最器重的人呢！
同桌的作文 篇2
“哈哈哈哈哈……哈哈哈……”誰這么高興呀?
原來，今天我們學校正在舉行文藝匯演。我的同桌潘越他可愛看表演了，舞臺上精彩的節目逗得他捧腹大笑。而且他今天帶來了好多美味的零食，讓人看了口水都垂涎三尺，總算可以讓他這個吃貨大飽口福了!你說，他能不高興嗎?
演出還沒開始，潘越就有點迫不及待了。他瞅了瞅舞臺，舞臺的'兩邊擺放著兩個喜氣洋洋的大燈籠氣球，橫額上寫著“縣東小學迎新年文藝匯演”幾個龍飛鳳舞的大字。“縣東小學文藝匯演正式開始!”小主持人話音剛落，臺下立即響起了雷鳴般的掌聲，潘越為了表現自己喜悅的心情，拍得最大聲。第一個節目是學校的“小新苗”表演的《小小冠軍夢》，在市里獲得了一等獎。演員們一會兒來一個“左勾拳”，一會又來一個“右勾拳”……有好多千姿百態的動作，演員們表演得淋漓盡致，潘越一邊啃零食，一邊笑，搞得嘴里的食物都讓他吐出來了。
最具有表現力的就是一年級一班的一個小朋友表演的電子琴演奏《鈴兒響叮當》。一臺電子琴被工作人員小心翼翼地搬上了舞臺。隨即，演員向觀眾們鞠了個躬，然后很熟練地彈奏起來。“咪嗦哆，咪咪哆……”一陣陣悠揚美妙的琴聲把潘越迷醉了。只見他搖頭晃腦，正為演員打節拍呢!
……
隨著時間的流逝，文藝匯演圓滿地結束了。但那些精彩的節目永遠的留在了潘越心里。演出結束了，同桌潘越卻還意猶未盡。今天他可真高興啊!
同桌的作文 篇3
我的同桌是一個普普通通的人，在班上也不是特別耀眼，如果我說他有超能力你會相信嗎？這件事得從上個星期說起。
在一節語文課上，只見我的同桌兩眼緊閉，過了不一會兒就“呼”地站了起來，還不等老師問他有什么事就快速地說：“今天下午四點零五分三十二秒，會發生一個大地震，對人們的影響非常大，所以大家都得小心啊！”語文老師聽了半信半疑，但還是立即把我同桌說的'都告訴了校長。為了保險起見，校長把全校師生都轉移到了安全地點。
下午四點零五分時，只見“轟”的一聲巨響，大地震動起來，房屋倒塌了，我感到有些不可思議，這個時間非常準確，一分鐘也沒有差，我的同桌是怎么知道這時候會地震呢？地震停止以后，我偷偷地問我同桌：“你是怎么知道那時候會地震呢？”“我可以預知未來。”他悄悄地說，“上個昨天我寫作業的時候，我突然一陣眩暈，眼前出現了一個時光老人，他慢悠悠地對我說我給你一個超能力——預知未來，但只有一個星期使用超能力的時間，時間過了，超能力就會消失。這件事你別隨便告訴別人噢。”我點頭答應了。
又有一天上午，他又兩眼閉緊，對我說：“不好了，今天晚上又有事情了，馬上會發生一起交通事故，我得趕緊走了。”說完，便跑走了。他來到事故發生點，見到一位白發蒼蒼的老奶奶正要過馬路，我的同桌松了一口氣，“還好沒來晚。”他氣喘吁吁地說道。他立刻跑上前去對老奶奶說：“現在車太多了，你等會兒再過吧。”老奶奶看了看覺得他說的有道理，就照辦了。過了一會兒，車漸漸少了，老奶奶順利地過了馬路。我同桌開心地說：“太好了，又減少了一起交通事故。”
一個星期很快就過去了，我同桌的超能力也消失了，但是他并沒有后悔他做的事情。他以后也經常幫助別人，大家都也很喜歡他。
同桌的作文 篇4
自從結識了這位同桌，我的“厄運”就開始了，我是天天啞巴吃黃連——有苦說不出。她上課踢我，下課擰我，課間追我。因為她的野蠻，我難以忘懷。
她難玲瓏的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一個能說會道的嘴在臉上笑成了彎月亮，兩只有福氣的耳朵排列在臉的`兩旁。這模樣咋看上去還真不像個野蠻女孩。“山里的女人是老虎”這句俗話用在綽號為“母老虎”的她身上是再適當不過了。有一次，我因超過了“三八線”，她一下課就來找我算帳，我可知道她的性格，凡是打她的人，輕則吹胡子瞪眼，重則拳打腳踢。我一見來者不善，趕緊躲閃，她撲了個空，第二回合，她又來了個“鐵沙掌”，幾個回合下來，我被打得鼻青臉腫、片甲不留，我只好落荒而逃。還有一次，我帶兵整裝待發，遭遇女俠兵團，我們立刻展開大戰，我為男俠兵團做殊死拼搏，女俠兵團的“電光拍打”威力強大，男俠兵團只剩我一個人監守陣地，女俠兵團的“母老虎”一招“少林拳”把我打出陣地。這場戰斗中，“母老虎”立下汗馬功勞，這場戰斗真激烈。
每當同桌打我時，我從心中對她說：該改一改你的性格了，以后不要太野蠻了，要不然所有男生都會害怕的。
同桌的作文 篇5
我的同桌叫劉世元，他長著一雙彎彎的眉毛，好像月亮，炯炯有神的大眼睛長在高高的`鼻梁上，他的嘴巴彎彎的，總是面帶著微笑。
他有一個特點，就是很喜歡看書，經常會默默地在位子上一本正經的看。他最喜歡看的書就是《三國演義》。一次，他中午吃完飯，他又坐在自己的位上看起書了。我慢慢地走過去，悄悄的說：“劉世元，快去寫作業吧，我早就寫完了。”他沒有回答，我又大聲的說了他一遍，他才生氣的說：“我再看一會兒書，一會兒再寫。”我沒有話說了，只好去忙我的事去了。過了一會兒，老師來了，看到劉世元在看書，和藹可親地對劉世元說：“劉世元，你的作業寫完了嗎？劉世元吞吞吐吐地說：“沒……有寫完。”這時我也氣憤的想：這個“書呆子”要是早聽我的不就好了嗎？算了，不聽，活該。他聽了老師的批評后，只好埋著頭寫作業了。
看書是一件好事，可以增長知識。可是，也要在寫完作業后再看書呀？我們以后要向劉世元學習，愛看書，多看書，這樣，可以從書中學到更多的知識。
同桌的作文 篇6
升入初中了，一切都是那么新奇，身邊的同學也都來自不同的地方，說到同學，就不得不說說我的同桌。
首先得說說他的'體格，他的體格在我們班絕對是數的上號的，人送外號，小奧尼爾，說白了就是一個小胖子，除了體型方面，他還有留著光頭，帶著眼鏡，這就讓人很不解了，既然留著光頭，帶著眼鏡，那就肯定是一個學霸啊，但是第一次考試，他是我們班的倒數第一名。
除了說說他的外貌，他還是一個逛熱的籃球愛好者，所以才有了上面的外號，小奧尼爾，他很樂意我們喊這個外號，這不，剛下課，他就拿著籃球跑到了籃球場上，開始了運動，雖然他的體格比較大，但是跑起來非常的靈活，拍球，運球，投籃一氣呵成，這是我們班同學最佩服的一面。
小奧尼爾在生活中的確是一個小吃貨，但是他卻樂于助人，只要別人有困難，一聲奧尼爾他絕對幫忙，這就是我的同桌，一個非常值得交的人。
同桌的作文 篇7
老師讓張莉和我坐一起，我一看就明白：來者不善，分明就是老師派她來管我的。哼，先讓你嘗嘗我的厲害。我立刻拿出鋼筆和尺子，在桌子中間畫了一條“界河”，而張莉只是淡淡的一笑，并不介意。
幾天來，據我“偵察”，張莉總不時地越過“界河”，侵犯我神圣的“領土”。我忍無可忍，決心要進行自衛還擊。上自習課時，我悄悄拿出早已準備好了的圓規，把尖頭對準對方，還用胳膊輕輕地壓住——我的“火力點”可不能暴露。當我正在做最后一道數學題時只聽“哎呦”一聲，我轉頭一看，張莉果然中了我的埋伏，只見她的胳膊被扎出血了。同學們也被叫聲驚動了，紛紛回過頭來。老師問“怎么啦？”我心里一驚，心想如果張莉一說出來，我可準得挨老師的.批評了。可張莉卻說“我不小心碰到圓規尖上了。”老師說“以后小心點，快去醫務室上點藥，包扎一下。······"
我滿臉羞愧默默的擦掉了那條“界河”，并從此和她成了好朋友。
同桌的作文 篇8
他是一個“肉球”，擁有令人望而生畏的體重，走起路來，身上的每一塊肉都在顫動，活像一座移動的“小山”。他便是我的新同桌××。他沒有優異的成績，也沒有超高的顏值，但論體重，他稱第二，就沒人敢稱第一。擁有一身的肥肉，在班上掰手腕更是無人能敵。他一直都是那樣天真，那樣無理，那樣有趣，自稱成精的豬。
剛剛和他成為同桌時，我對他是有點反感的。他不僅體態肥碩，占的位置還超大。我很少和他說話。但經過一段時間的接觸，我慢慢開始接受他了。因為這幾點，讓我感受到了他的有趣，請聽我慢慢道來。
成績差不害羞。他不僅有驚人的體重，還有那令人望而生畏的成績。一次數學測驗，試卷較難。我心想：唉，××要完嘍！考完了，××說：“太可怕了，我懷疑人生了，我預感我看不到明天的`太陽了！小錢，記得明天給我燒香啊！明天，我覺得我再也見不到你了！”××把我說得哭笑不得。我拍拍他的膀子，“一定的。”我用堅定的語氣說道。試卷發下來了，××一看成績，呵了一聲：“看，我說吧！”他展示著鮮紅的試卷，滿滿的紅叉子，竟然只有二十五分！是全班的倒數第一！之后，他又四處“炫耀”著那光輝的戰績。
上課不會就賣萌。一次，老師提出了一個非常簡單的小問題，便叫起××：“××，這題怎么解呀？”××正開著小差呢，就被叫起來了。“額呀這題”他用那炯炯有神的大眼睛看著老師，感覺眼淚馬上就要掉出來了，又開始吃起了指頭，老師看著他楚楚可憐的樣子，無奈地說：“唉，坐下吧坐下吧！”坐下來后，他咧開嘴笑著說：“嘿嘿，我這叫美人計！””嘔！”我一下子被他給惡心到了。
××，他是一個優缺點十分明顯的人，他很容易與別人混熟，我對這個新同桌十分滿意，你的新同桌呢？
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