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            萬圣節六年級作文

            時間:2025-12-14 23:14:13 萬圣節 我要投稿

            萬圣節六年級作文

              在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的萬圣節六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            萬圣節六年級作文

            萬圣節六年級作文1

              星期五下午1點多鐘,我們全校學生在初中部舉行了第四屆萬圣節X活動。萬圣節是西方傳統的宗教節日,在萬圣節大家多要穿上自制的鬼服在街上X。

              全校老師及學生多聚集在了初中部的操場上,學生們分成三個方陣,分別為小學部、初中部和高中部。這時,國際部部長劉欣亞老師宣布X開始。一位位學生一個接著一個地X,小學部的服裝千姿百態,有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人,還有韓國的傳統服裝。

              初中部的服裝更是精美,在初中部的隊伍中不僅有花仙子和天使,還有黑、白無常,老巫婆等更為恐怖的服裝。

              高中部的.表演更為逼真,只見黑、白無常一蹦一跳地向前進,后面四個小鬼扛著一個棺材一步一步地向前走著,還不時撒著紙錢,讓人有一種惡魔降臨時的感覺。

              我們班的種類也很多,有無頭幽靈、美麗的艷鬼,可愛的小鬼……“哈哈!”遠處傳來一陣笑聲,原來是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個小品呢。“啊!”這是誰?怎么沒有頭?不會真的是鬼吧?我用力扯他的衣服,一看,原來是沈笑儒同學裝的無頭幽靈,還真把我嚇著了。

              后來,我們又和外教進行了拔河比賽,還聽王校長講了萬圣節的意義和由來,隨后,我們在歡樂的游戲中結束了快樂難忘的萬圣節。

            萬圣節六年級作文2

              今天是萬圣節,一下學,我便奔去翔宇,去參加“萬圣節派對”。

              進去在那里等了十多分鐘后,游戲便開始了。這個游戲名叫做:“玫瑰怪人”,游戲規則是:每個人都可以在學校中找卡片,但一旦聽到尋寶結束時,就立刻回到自己的安全屋,也就是教室。五秒內沒回到的,便要被木乃伊抓到監獄,這個游戲便不能玩了。

              游戲開始了。我一聽到“開始”時,立刻往外跑。可外面的人超乎了我的想象,人爆多。我找遍了整個學校,也沒看見一張卡片。就在我灰心的時候,發現了一張卡片。哈哈,連老天爺都垂青我。在我開心之余,時間到了。我二話不說,撒腿就往我的'“安全屋”跑,這時我腦子里只有一個念頭:跑,以最快的速度跑。就在我還差一步就能跑進去的時候,忽然感覺到右手一股力量把我往外拉。我想后一看,原來被木乃伊抓住啦。不好!我以最大的力量把右手掙脫出來。呼!脫險啦!

              放學的時候,我倒“兌獎處”領了一個紫色的面具,今年的萬圣節我別提有多開心了。

            萬圣節六年級作文3

              10月30日晚上的萬達廣場,上演了一場精彩非凡的萬圣節魔幻盛宴——100名來自各個學校的小記者們歡聚一堂,慶祝這樣一個專屬于我們的充滿神秘色彩的趣味狂歡節!

              為了配合節日的氣氛,小記者工作室的老師們身著派對服飾,精心裝扮成各種古靈精怪的造型,還別具匠心地將整個會場布置一新,掛滿了各種南瓜和“杰克燈”,貼滿了各種女巫和精靈的貼紙,置身其中就像在一個大大的魔法屋里一般!100名小記者,舞動手中的畫筆,精心繪制著千奇百怪的面具,五彩繽紛,色彩斑斕。再走上t臺自信地展示自我,秀出真我的風采!最精彩的環節,莫過于戴上自己DIY的.面具,提上一盞南瓜燈,走店串鋪,大喊著:“trick or treat?”向大人們索要糖果,一時間,糖果漫天飛舞,歡聲笑語溢滿了整個會場……

              感謝小記者工作室的老師們,為我們精心打造了這一系列原汁原味的萬圣節活動,讓我們感受到了濃厚的節日氛圍,也體驗到了不一樣的節日文化!

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