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            我心中的誠信作文

            時間:2025-10-13 17:21:09 我要投稿

            我心中的誠信作文(集合6篇)

              演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在我們平凡的日常里,很多地方都會使用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編精心整理的教師感恩的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            我心中的誠信作文(集合6篇)

            教師感恩的演講稿1

              九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。明天,我們將迎來中華人民共和國第30個教師節。在此,我先向每一位同事道一聲:節日快樂!做老師太苦了,太累了,但是不管有多苦有多累,我們也要用心中的陽光熨干臉上的淚痕!

              教師,這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚。

              有人說教師是世界上最無私的,因為每一位老師都無不希望把自己所有的知識都傾囊相授,恨不得剖腹掏心。他們為了學生忘我工作,忽視了家庭,累壞了身體。我們的身邊也不乏這樣的.優秀教師。浙江省春蠶獎獲得者、XX市十佳師德標兵方婉君老師就是其中的一位。她用愛心滋潤著班上的每一位學生,當她的學生飽含熱淚,說出一句:“老師,讓我喊你一聲媽媽的時候”,當她的學生在畢業考試中取得全鎮第一、全市領先的時候,同學們,你們有沒有想到其中包含著方老師多少的心血和汗水?請同學們細細地回顧你在老師身邊的每一個日子,哪位老師沒有犧牲自己的課余時間,為大家耐心補課,訂正好每一道錯題;哪位老師沒有帶著傷病的身體,用喑啞的嗓子為大家上課?哪位老師沒有為了學校的工作,耽誤了孩子的接送,錯過了與家人的歡聚?

              師恩難忘,難忘師恩, 同學們,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧。我們不需要獻花,不需要巧克力,也許是簡簡單單的幾句溫馨的話語,也許是每一次專心的聽講,每一頁整潔的作業,就是對老師最好的感恩!新學期開始了,讓我們用學習生活中的實際行動譜寫同一個心聲:老師,您好!

            教師感恩的演講稿2

            敬愛的老師們,領導們:

              大家好!

              一路走來,有淺嘗甘霖的欣喜、有遭受挫折的痛楚,也曾在紛繁的世界觀望,但我最終找到了自己的坐標——那就是在校園這個風平浪靜的港灣,教真育愛,做一個學生健康成長的守護者。國運興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來。

              學生十多年的拼搏,一輩子的前程,許多代人的期盼,讓我明確了自己身上的重擔,認清了自己的職責。晨曦微明就奔波于操場、教室——和學生一同掃地,一同晨讀,干凈的校園、朗朗的書聲是每天我們送給自己美好年華的第一聲問候,隨著這一聲問候的升騰,忙碌的一天就這樣開始了。

              等到金烏西墜,月上柳梢,每天晚上在點點繁星的陪伴下我都要去學生宿舍查夜:看,一年級的.張小華把被子蹬掉了,我輕輕地拉了蓋上,六年級的普俊強眼鏡都沒摘就睡著了,我慢慢地把它取下……雖然我還沒有為人父母,但每每如此,我的心里便會涌起滿滿的父愛——他們,都是我的孩子啊!查夜回來,我又輕輕打開課本,為明天的教學準備著,忙碌著……一千多個日夜我就這樣默默無聞地工作著,繁忙的工作常常使我身心疲憊,但我沒有為此而停滯不前,每天盡心工作,用努力和付出來充實自己,同時也感到自己活得真實,做得有價值。有人說,兩袖清風,一身正氣是教師的人生寫照;還有人說,春蠶吐絲、紅燭淚盡是教師的高尚品質;那我要說,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴做學生健康成長的守護者,是我做教師的無悔追求。

              教學既是科學也是藝術,教師要研究教學規律和教育對象,不斷積累豐厚的專業知識,更新觀念,才能適應教育教學的改革與發展。在工作中,我以讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才為目標,積極實踐以人為本、自主學習、合作探究的教育理念,用心抓好教學各個環節,扎實踐行功在課前,效在課內,質在課后的質量理念,放低教學重心,面向全體,創造、平等、和諧的學習氛圍,在課堂教學中胸中有書,目中有人,手中有法讓課堂充滿愛,使學生在的學習狀態下自主探究,合作交流,主動有效地獲取知識,在課后堅持分層輔導,抓兩頭促中間,有效轉化邊緣學生,讓不同層次的學生均有提高。

              一路辛勤走來,收到了良好的教育和管理效果,贏得學生的歡迎和家長的尊敬。近觀川前滿目春,放眼山外春更濃。

              作為一名普通的教師,我只是千萬個教師中的一員,只是千萬個學生健康成長的守護者之一,沒有經天緯地的事跡。

              我的演講完畢,謝謝大家!

            教師感恩的演講稿3

            親愛的老師們、同學們:

              九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。再過三天,我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節。

              教師節——這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。作為一名教師,我為自己能從事這種光榮的,可以傳遞未來的職業而自豪,也將為自己的追求畢生不悔。

              教師,一個普通的名字,但是對于我們全新的慈城中學而言,這個名字卻顯得格外的厚重:為了我們大家能順利地進入新學校,籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在慈城中學的工地上,整整一年,三百多個日日夜夜,不辭操勞;為了不使我們今年軍訓發生意外,童愛芳老師帶領我們的年輕教師吃住在學校,整整四天,對于很多年輕人而言可能不值一提,但對于一個有家室的人而言,她是家的半過天,她是一位妻子,更是一位母親,這需要作出多大的犧牲!

              為了不影響教學進度,xxxx年xx月xx日班的英語老師——賀鳳英老師,帶病堅持上班,而她的主治醫生的建議是你必須住院治療,她卻說:我每天半天來醫院掛點滴,還有半天可到學校上課,同學們,當你看到賀老師拖著疲憊的身體到教室上課時,你可曾想到她要忍受著多大的痛苦嗎?為了加強住校學生管理,當學校要召一批夜班班主任時,吳聯明、董樸等老師主動請嬰,他們這個主動報名意味著什么,意味著將是自己的二十四小時全部交給了學校,等等,象這樣讓人動容的點點滴滴還有很多很多,他們,就是我們慈城中學最可愛的人!他們就是我們慈城中學的希望之所在,無論結果如何,至少他們給了我們一份感動!

              遙想去年,在汶川特大地震中,老師用殘酷的事實踐行了一個教師的師魂,當一切都要來的時候,人民教師,惟有用肩膀,將生還的希望留給學生,無怨無悔……然而浩劫式的汶川大地震讓人們知道,在中國,教師的肩膀還是挑起學生困難的地方,教師的懷抱還是最溫暖最安全的地方,教師的愛,還是滿滿地貫注在學生的身上……

              過去了,整整過去一年多了,我們已經不忍回顧,但卻必須銘記。因為,這些可敬可愛的人民教師在用他們的生命換取另一個生命的.延續,在用他們的精神鼓勵另一個生命的繼續。他們給了我們永遠無法忘卻的記憶,有我們無法抹去的悲傷,他們用鮮血和生命鑄就了不朽的豐碑,他們用最無私的愛給了人們對生的希望,他們用感人的事跡潛移默化的影響著一代代即將步入社會的學生們對人生的選擇;他們,詮釋了愛與責任的師德靈魂,詮釋了中華民族面對困難不屈的精神!在教師節即將來臨之際,讓我們一起用最虔誠的心向這些在地震中死去的老師們致敬。

              同學們,當我們想到這些時,你是否也想起了在你生命中出現過的老師們?擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們會珍惜現在。相信同學們會用多姿多彩的想法,會為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,賦予更豐富的內涵!

            教師感恩的演講稿4

            尊敬的領導、老師、同學們:

              花感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長;蒼鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;山感激大地,因為大地使它巍峨;我感激我的老師,因為老師打開了智慧的大門,讓我在知識的海洋中旅行。在我的成長過程中,你深深的師愛一直伴隨著我。

              小學二年級的時候。那天晚上回宿舍睡覺的時候,因為是第一次在學校睡覺,哭了。這時,你來鼓勵我:“我什么都不能依靠父母,只能靠自己……”你的話讓我受益匪淺。我知道父母不是萬能的,他們不可能永遠和我在一起,他們也不是我永遠的靠山。總有一天我會離開父母。

              我相信我會飛得越來越高......

              當你發現我生病的時候,你一直問我是不是覺得不舒服,是不是要去醫院……直到第二天早上我來學校的時候,你還是關切的問我,我感覺好點了嗎?是你對我生命的無微不至的呵護,像春雨一樣滋潤著我幼小的心靈,讓我感受到了第二份親情。看著你,我真的很想說:“謝謝老師。”

              期末考試成績好的時候,你在課堂上夸我,帶頭鼓掌。你知道嗎,老師,因為你的一點點掌聲,我在學習上增加了一份自信,讓我明確了目標。

              多么偉大的名字“人民教師”!老師,我永遠愛你!

              感恩老師演講范文3尊敬的領導、老師、同學們:

              大家下午好!今天我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

              站在這里,首先我要感恩!感謝學校的優秀,感謝老師的愛,感謝同學的支持,感謝媽媽的養育,感謝我站在這里表達謝意的勇氣!感恩,從側面入手。爸爸媽媽是我們身邊最感恩的`人!從剛出生的嬰兒到我們的成年人,誰知道我們的父母為此付出了多少努力和愛心!是誰,一年365天,一日三餐精心為我們準備;是誰,在我們生病的時候,恨不能代替自己,整夜照顧我們;是誰,在我們受傷的時候,將我們擁入懷中,用溫暖的愛驅散心中的霧霾;誰對我們生活中的一點點進步充滿喜悅;是誰為我們的幸福和幸福傷透了心;誰能用生命為我們的成長鋪路?太多太多的艱辛!是父母把世界上最無私的愛獻給了我們,平凡而偉大!當父母給我們留下他們舍不得進口的美味時,我們開心地笑了。當我們把好吃的給媽媽吃的時候,她眼里閃著淚光,不停地說:“孩子懂事了!”這是多么鮮明的對比啊!父母給了我們大海,這是我們理所當然的;我們只給了我媽一滴水,我媽卻感動的哭了!讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。

              父母累了一天后上一杯熱茶;在父母生日之際,別忘了送上祝福;在他們焦慮抑郁的時候問候安慰他們。今天雖然母親節已經過去了,但我還是想在這里大聲對媽媽說:媽媽,你曾經用你堅實的臂膀為我撐起一片藍天,現在,我要用我日漸豐滿的翅膀為你遮風擋雨!感恩,從側面入手!一天當老師,一天當爸爸。老師也是我們身邊最感恩的人!從小學剛開始的小孩子,到渴求知識的少年,從一個學生,到展翅高飛的成年人,老師都給我們的生活插上了翅膀。

              當我們懷著忐忑不安的心情走進初中校門時,是老師溫暖的微笑把我們帶入了五彩繽紛的校園;當我們懷著煩躁的心面對一系列難題時,是老師用愛心、耐心、責任心幫我們解惑,讓我們感受到學習的樂趣;當我們犯了一個小錯誤,是老師的勸說教會了我們做人的道理;敏感的青春期給我們帶來困惑的時候,是老師用溫暖的關懷和理解把我們脆弱的靈魂帶入陽光;老師,給了我們看世界的好眼光!謝謝老師,我們從側面開始吧!上課認真聽講,努力吸收知識的營養,就是感恩;下課后,遇到老師,我微笑著禮貌地跟他打招呼:老師好!這也是感恩;成績優異,全面發展,每天都有一點點進步,更感謝老師。

              感恩,從側面入手!同學和朋友每天都向我們傳遞友誼、幫助和支持。我們感謝同學朋友從我們這邊做起。

              一個溫暖的微笑,一個溫暖的問候,一個互相幫助的舉動,一個難題的解釋,都是我們身邊的感恩!最后,讓我用一首我喜歡的歌來結束我的演講:感恩的心,感謝你陪伴我一生,讓我有勇氣做自己;感恩的心,感謝你,花開了,我也會珍惜!謝謝大家!

            教師感恩的演講稿5

            尊敬的各位評委老師們,親愛的同學們:

              大家下午好!

              我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。

              落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦。

              從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報,”然而,隨著年齡的增長,我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。我們習慣占有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關懷的人,那愛我勝過愛自己的人。

              我曾聽說過這樣一個感人的故事:一位山林農夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長時間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們人類又做得如何呢? 這是一個真實的故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續救起二十多人后,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當中,沒有一人來向我道謝。”

              感恩是小德,忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活。可大多數的我們常常對別人給自己的幫助.恩惠和德澤,以為是理所當然,便容易忽略和忘記,有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊,對別人的幫助又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,水是打不濕的,更無法融化為感恩。

              我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的'大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝親情.友情.愛情....

              用一顆感恩的心去生活,開心的時候,是我們善待生活的回報;生氣時,是培養我們耐性的時機;傷心時,是天將降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福時,是對我們泰然處世的微笑。這樣,即使身處亂世,又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?

              正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。”

              同學們,讓我們從現在做起,從點滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,知恩不報的不和諧畫面必將一去不復返,世界必然會變得溫暖與美好。同學們,行動起來吧!用一顆感恩的心去生活,用“投桃報李”的態度去為建設和諧校園貢獻一份綿薄之力。

            教師感恩的演講稿6

            各位尊領的領導、老師,親愛的同學們:

              你們好!

              今天我為大家演講的主題是——《感謝師恩》。我相信每一個人在聽到“老師”這個樸素的名詞時,更多的感受是尊敬,是感激。也許“教師”這個職業很平凡,但是在老師所做的一切的不平凡的事跡的點綴下,它又是那樣的耀眼,那樣的神圣。老師如蠟燭一樣,為我們照亮了前方的道路,卻燃燒了自己,化成了燭淚。這種崇高的奉獻精神,是天下所有的老師獨具的魅力。

              對此,我深有感觸。

              我清楚地記得,有一次我掃完地,天已經黑了。我路過辦公室時,我望見了里面還有燈光在閃爍,燈光下有一個熟悉的身影——那不是x老師嗎?這么晚了,她怎么還沒有回家呀?我仔細一看,x老師正在批改我們剛考完的試卷,她時而皺皺眉頭,時而會心一笑,她那紅鋼筆在試卷上上下飛舞著,如一個出色的舞蹈家一般,穿著紅舞鞋,在屬于她的舞臺上盡情的向人們展示著自己那優美的舞姿。此刻,我終于明白了——為什么每次考過試后,老師總能很快的把試卷發下來,而且每張試卷都批改得那樣認真,那樣仔細,那樣一絲不茍。我站在門口呆呆地望著李老師那忙碌的身影,許久許久,出神了,在不經意間淚水奪眶而出,一股發自肺腑的`崇敬之情油然而生。

              老師就是如此的偉大與無私,他們是辛勤的園丁,細心呵護與照料著我們;他們是工程師,為我們架起了一座座希望之橋;他們是魔術師,粉筆在他們的手上變成了滿黑板工整的板書;他們是清醒劑,讓我們時刻保持警醒。老師在上課之前,備了多長時間的課,付出了多少的心血,我們無從知曉,我們所能做的就是用心去領悟老師所傳授的一點一滴。

              老師為我們操勞的同時,去不曾發現青春在他們身邊悄然流逝,粉塵染白了他們的雙鬢,他們所關注的永遠都是學生的安危,望著孩子們那一張張天真爛漫的笑臉,望著孩子們在陽光下健康成長,他們的臉上也堆滿了幸福的笑容。因為他們知足了,滿足了,不再奢求什么了。正是因為老師無私的付出,無數的青年實現了自己的夢想。

              一日為師,終生為父。對于老師我有說不盡的感激。因為是老師給予我們一把金鑰匙,讓我們打開了知識的大門;因為是老師不辭辛苦地引領著我們去探索世間的奧秘;因為是老師為我們一一解開心中的迷惑。當我們伴隨著優美的音樂步入成功的殿堂,請不要忘記了那腳下的紅地毯是老師汗水與心血的結晶。在此,我想對天下所有的老師說一聲:“謝謝”。

              謝謝大家!

            教師感恩的演講稿7

            尊敬的各位領導,老師們:

              大家好!

              在這個充滿喜悅的季節里,我們共同迎來了第——個教師節。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發言,我的心情如同網絡流行的表情一般抓狂,既緊張又激動。在此,我向在座的領導表示衷心的感謝,向朝夕相處的同事們說一聲:節日快樂!

              來——工作一年多了,體會到了其中的真諦,那就是教師身負一種使命,也代表著一份責任。所以我不僅是孩子的老師,更要成為他們的家長,無微不至的關心他們,曾看了一篇文章,文章里對好老師的定義是:在傳授知識的同時還能給些情感上的關愛。這句話我一直牢記并模仿。我也一直告訴自己:“沒有對孩子的愛,就沒有教育”。教師必須真心誠意地去關愛每一個學生,既當慈母又當嚴父,在學習上嚴格要求學生,在生活上更要關心熱愛學生,做學生的良師益友,只有這樣才能成為一個受到孩子們熱愛的優秀教師。

              在這么多優秀老教師前,給大家分享優秀教學經驗實在不敢當,但我相信只要有心,一定會有不一樣的效果。以下是我教學中的一些方法:

              1、上課前備好每一堂課。

              2、認真鉆研教材,對教材的每句話、每個字都弄清楚,運用自如。

              3、了解學生的.興趣、需要、方法、習慣。

              4、組織好課堂教學,關注全體學生,注意調動學生積極性。

              5、做好課后輔導,針對不能按時完成作業,抄襲作業的學生,要抓好思想教育。

              6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法。

              今后,我會不斷學習,把認真負責作為自己的座右銘,始終把學生放在第一位,把學生的成長當做我的快樂。更踏實、更認真、更有效地做好今后的工作,在大家的幫助下,繼續為——的教育事業貢獻我的微薄之力。

              最后,祝愿在座的各位領導、各位老師,家庭美滿,合家幸福,萬事如意!

              謝謝大家!

            教師感恩的演講稿8

            親愛的老師們,親愛的學生們:

              下午好

              今天我演講的題目是《感恩教師》。

              “不要問我要去哪里,我的心靠你,不要問我要去哪里,我的愛牽著你……”《綠葉對根的情意》正在耳機里玩,我看著窗外,外面的樹已經茂盛了,我看著樹,感覺它是不是在拼命找什么東西,心里有種奇怪的感覺。

              周一放學,來到母校,聽到讀書聲;透過窗戶,我看到了我的第一位老師。她還是那么善良,那么有活力,卻沒有那么繁華,沒有那么年輕。不像以前那么年輕了。

              現在,我已經把幼稚留給了母校和老師,帶著一些成熟走進了中學。

              老師您好!我用羞澀的`話語向她問好。她還是那么幸福善良,只是缺少了一些青春活力。她輕聲說:“是西西。聽起來還是香醇甜甜的。那一刻,我松了口氣。”

              我一個人靜靜地走在校園里,享受著內心的平靜和溫暖。教學樓對面是一排整齊的楊樹。我抬頭一看,他們長高了不少。年輕的葉子在微風中頻頻點頭,仿佛在聽著什么,似乎不愿意離開。無論如何,葉并沒有停止思考根的片刻。

              甜美的歌聲在我耳邊回蕩,我站在那里,凝視著。

              樹葉永遠不會忘記根,不管它們落在哪里,因為根滋養它們

              它。根,也不會忘了葉,不論送走多少葉,因為它們是自己的生命。葉永遠記得根,就像我們永遠記得母親,記得老師,這就是綠葉對根的情意。

            教師感恩的演講稿9

              今天是個特殊的日子,很榮幸能站在這里代表全校老師發言。在此,請允許我代表全體與會的同仁向一直以來對我們關懷倍致,悉心栽培的校領導表示衷心的感謝,也向在以往工作中給予我們大力支持與幫助的家長朋友們致以誠摯的謝意!謝謝你們!

              “我是學校一員,責任有我一份。”這是我們前石河小學的所有教師都時刻牢記的一句警語,在過去的日子里,我們不斷踐行著這句話。

              對待學校工作,我們一直以主人翁的姿態,恪盡職守,力求做到做盡善盡美。對待學生,我們不僅盡到傳道、授業、解惑的職責,而且努力成學生的良師益友、嚴父慈母。在生活中,我們對孩子關懷備至,就像媽媽一樣。生病時,送去幾句安慰的`話語,并及時與家長溝通,生怕延誤一絲病情;誰有了心事兒,我們又會耐心詢問、溫暖他們心靈;注意安全常是我們常掛嘴邊的叮嚀;講究衛生是我們時時提醒話語;在學習中,為了讓學生每節課都學有所獲,我們總是挖空心思精心準備;為了讓有困難的學生有所提高,我們犧牲自己課余時間,細致講解、耐心輔導;為了及時了解學生的學習情況,我們伏首案頭,精縛細批改孩子每一本作業。

              校園里灑滿了我們辛勤的汗水,留下我們忙碌的身影。學高為師,身正示范。我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并教育著學生。讓他們學會求知、學會生存、學會感恩、學會做人。

              新學期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學期里,我們依然會本著“對學生盡責,對家長負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取;用豐富多彩的教學激發學生的興趣,讓孩子們在快樂中成長,為他們的將來奠定堅實的基矗向課堂教學要效率、要質量,還要加強與家長的溝通,架起家校間的七彩橋梁。用崇高的師德春風去撫慰學生稚嫩的心靈!

              “人間春色本無價,筆底耕耘總有情。“甘將心血化時雨,潤出桃花片片紅”、”作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾己所有,全力以赴,一切為了孩子,為了孩子的一切!因為,孩子們,你們是幸福的,我們才是快樂的,你們是進步的,我們才是欣慰的,你們是成功的,我們才是優秀的。讓我們用勤奮和汗水,用智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,去創造前石河小學美好的明天!

              最后真心地祝福全體師生及各位家長,在新的學期里家庭幸福、工作順利,學有所獲!

            教師感恩的演講稿10

            親愛的老師和同學們:

              大家好!

              我是初三的艾春,今天演講的題目是《感恩老師》。是誰用淵博的知識把我們帶進了知識的殿堂,讓我們感受到了文明和希望?誰用慈善的眼光讓我們從懦弱變得堅強?是老師!是我們敬愛的老師!

              當學生失意失意時,老師在我們心中播下希望;當我們成功時,老師熱情地為我們慶祝,分享我們的快樂。老師總是笑,讓大家充滿力量。老師多偉大啊!

              “烏鴉有反哺之意,羊有跪求哺乳之恩。”人要學會感恩。感恩的老師不需要我們做什么驚天動地的事。上課時,堅定的眼神和輕輕的點頭,證明你全身心的投入,你在專心聽講,這就是感恩;下課后看到走廊里的老師,淡淡的笑著,彬彬有禮的“好老師”,也是感激;放學后,向老師招手說“老師,再見”,這還是對老師的感謝;遵守紀律,文明禮貌,愛護環境??這些都是感恩。因為這些小事的背后,是你對老師的尊重和愛護。

              同學們,從零開始感謝老師,從此感謝老師

              開始!最后,我真誠地對所有老師說:“各位老師,謝謝!你已經很努力了!祝你永遠幸福安康!”謝謝大家!

              感恩老師演講范文6親愛的老師和同學們,大家早上好。Xx,我的班級xx1。今天我們演講的題目是“尊師重教,從我做起”。

              九月,秋風涼爽,金果滿枝,我們又迎來了一個教師節。9月10日,特別的一天到來,“尊師重教”四個醒目的大字總是在我腦海里閃現,我不禁感到溫暖。

              教師是最高尚、最偉大、最神圣的職業。他們兢兢業業,任勞任怨,任勞任怨,無私奉獻,細心澆灌每一棵幼苗,使他們茁壯成長,最終成為有用的棟梁;他們消耗自己多年的光能,照亮別人輝煌的未來;他們無怨無悔,用巨人的肩膀和雙手托起燦爛的明天的太陽。人們常常用最美的語言稱呼老師為“園丁”、“紅蠟燭”、“春蠶”、“人類靈魂的工程師”。“心生桃李,血鑄棟梁”是教師的真實寫照。可以說,沒有老師的努力,就沒有教育的發展。因此,我們每個人都應該尊重和熱愛我們的老師。

              教育是教師的神圣職責。如果沒有老師,誰來傳授文化知識?誰來培養有用的人才?沒有人才怎么建設國家?所以尊重老師,尊重教學也是值得注意的。我們是花朵,老師是辛勤的園丁,善良的`母親,老師付出辛勤的勞動,我們得到甘露,我們無法辜負老師的栽培。作為學生,要想學好文化,獲取知識,首先要學會尊重老師。我們師范生尤其如此。讓我們每個人從現在開始,從我做起,用實際行動給老師送禮。每個人都學會了尊重老師,讓老師為我們驕傲。

              最后,引用一對長長的對聯,贊美老師的成績,送學生的祝福。

              一根兩袖清風的粉筆,一個三尺臺,四季風雨陽光,還有九思的十種思想,所有的五臟六腑,都讓教好成為可能。滴滴汗水,滿滿桃李;十卷歌行,九章,畢達哥拉斯,八篇隨筆,七個地理緯度,聯通的六藝,五經,四書,三字,二雅一心,不知疲倦的教學,一點點的努力和勤奮培養英語。

            教師感恩的演講稿11

            尊敬的老師,親愛的同學:

              大家好!

              我是三年一班的xxxx,今天我演講的主題是“感恩老師”。

              鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩我的老師。

              老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

              我感謝老師們辛勤的教育,感恩于他的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

              當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路,帶我走進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。

              不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

              感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的'微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

              同學們,老師們為了使我們學有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。

              我的演講完畢,謝謝大家!

            教師感恩的演講稿12

            親愛的老師們,親愛的學生們:

              大家早上好!今天我們演講的題目是《感恩老師從自律開始》。

              社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。是老師們默默的辛勤勞動,帶來了人類文明的活力。在即將到來的第32個教師節這個快樂的日子里,我們向親愛的老師們致以最崇高的敬意、最誠摯的祝福和最誠摯的感謝。

              師愛如涓涓細流。雖然沉默,卻能滋養干枯的心。它很平凡,但卻在平凡中孕育出驚人的.偉大!有時候,師愛是一劑良藥,可以拯救那些身患絕癥、奄奄一息的靈魂;有時候,師愛是人生海洋上的一盞指路明燈,指引著我們走出道路,追隨光芒。"春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭掉燭芯",這沉重的老師的愛,誰能衡量它,誰能真正回報它?

              感恩的老師不需要我們做什么驚天動地的事,只要讓我們從自律開始就好。蘋果前CEO史蒂夫喬布斯曾經說過:“自由來自自信,自信來自自律”。自律就是約束自己,換句話說就是要求自己。學習上,一定要獨立,獨立思考,獨立解決問題,獨立完成作業;第二,要自覺做好自己該做的事情,包括做好預習和復習,上課認真聽講,按時完成作業。在行為上,要用中小學生的日常行為規范自己的行為,做到文明禮貌,誠實友好。在外表上,要用簡單大方、干凈整潔的衣服表現出學生的淳樸天性。

              我覺得,如果每個學生都能加入自律的行列,會讓我們的老師少點關注,少點努力。同時,自律也是一個窗口。如果你打開它,你不僅會有窗外的風景,還會等待你的成功。同學們,不是因為實力,而是因為堅持。讓我們從這一刻開始感謝老師開始,從自律開始。

            教師感恩的演講稿13

            親愛的老師們,親愛的

              學生們:

              大家好!

              老師這個稱呼大家都很熟悉。她/他照耀著我們,就像陽光照耀著萬物,照耀著祖國的希望。大家每天都在說“尊師”這個詞,但誰又真的理解老師為我們付出了太多?再怎么報答,也報答不了。

              我們是一滴水,老師是海洋,我們是一棵樹苗,老師是——綠林。我們身邊有無數關于老師的'感人故事。我舉個例子。

              我是一名三年級學生,

              總不懂事,老師給我們上堂課,可以說累得很。一天下來,已經累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續上,寧可身體累垮,也不落下一節課。x老師勉強挺著感冒的身子給我們上課,站了一節課,連口茶都沒喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個男孩,我也紅了鼻子。這時,我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。

              這樣的事情還有很多很多,我是說不完的老師啊你為我們奉獻了太多,也無數次得感動了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說我們是祖國的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會枯萎,都說我們是祖國的希望,可要是沒了您的教導和關懷,希望終將會幻滅為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作為了我們,您累垮了身體老師為我們擔憂,為我們病痛我們要體恤老師。

              今天是教師節,是老師的節日,也是所有老師的生日,在今天,在永遠,我們要用我們的實際行動去感恩老師,回報老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!

              謝謝大家!

            教師感恩的演講稿14

            親愛的老師、同學們:

              老師,在我們的學生時代扮演著重要的角色,是我們成功不可或缺的一份力量。老師,教給我們知識,教育我們如何做人。今天我就要夸夸我們的班主任—靳老師。

              在我們班的生活中,靳老師不單單是我們的老師,更是我們的`好朋友。第一次看見靳老師時,他的臉上顯出很嚴肅的表情,令人很是害怕,但是與靳老師相處久了之后便不難發現,其實,靳老師是一個樂觀、負責、熱情且幽默的老師。

              靳老師在班中教我們英語,每天上課,說著一口流利的英文,實在令人羨慕。而且靳老師為了能讓我們學好,他每天備課到深夜,給我們找教學資料,可以說是全學校最負責的老師。

              不但如此,身為英語老師的他文采也不差,身兼年級組長重任的他,年級中有活動時,站在臺上面氣場十足。用的詞匯也非常優雅,演講的各處細節也把握的很好。

              一般人認為,這樣的老師肯定很嚴肅,基本上不會漏出笑容,其實靳老師是很愛笑的人,每當課堂氣氛不活躍時便會說兩句好玩的話逗我們笑來活躍課堂氣氛。除此以外,老師在于同學平時的交談中也會時常開玩笑。

              有的人認為靳老師偏向好學生,其實我認為,靳老師對待每一個同學的態度都是一樣的,初衷也都是一樣的,都是希望我們成才。不過是表達方式不一樣罷了。對待同學做得好的地方,當然要予以嘉獎;對待同學做錯的地方,也必須給予批評。由此可見,靳老師在該獎該罰兩個方面的尺度把握的也很好。

              記得在八年級上學期期中考試時,我們的成績普遍不理想,靳老師就很生氣,連眼珠上的紅血絲也顯得格外嚇人,說話上氣不接下氣,顯然是為我們所操勞的,然而我們卻考出這么差的成績。從這以后老師更加努力了,使我們的成績突飛猛進,漲了一大塊。這不僅僅反映了老師負責,也展現出老師那非凡的能力。

              這便是我的班主任,讓我改掉了身上的壞習慣,一點一點走向正軌。

            教師感恩的演講稿15

            尊敬的老師們,親愛的同學們:

              大家好!我演講的題目是:學會感恩。

              感恩,是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。

              感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝媽媽的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

              宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的',遠比他們要多很多。

              感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

              感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

              感恩,是1種心態,1種品質,1種藝術。

              感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是1種樂觀的心態。

              感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是1種有禮貌的品質。

              感恩,是1種很美麗的情懷,哪怕它來自1個最卑微的生命。然而,我們又有多少人懂得感恩呢?圣經中說,有十位麻瘋病患者遠遠地求耶穌解救他們,耶穌說,你們現在已經可以去見祭司了。他們去了,發現自己已經痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前,向他表達感恩之情。感恩,原來是如此艱難的一件事。

              有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做之際,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每1個人,要懷有一顆感恩的心。

              常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每1個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

              感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

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