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            小學課余生活作文

            時間:2024-11-03 18:04:33 我的課余生活 我要投稿

            [集合]小學課余生活作文7篇

              在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學課余生活作文7篇,希望對大家有所幫助。

            [集合]小學課余生活作文7篇

            小學課余生活作文 篇1

              下課了!同學們都去干自己喜歡的事。

              有一位女同學坐在教學樓旁邊粗壯的大樹下的長椅上認真的的看著課外書。

              在大操場旁邊,有三位同學在跳大繩,其中兩位男同學在用力的甩著大繩,中間的女同學像蜻蜓點水一樣輕盈,連跳了好幾十個,周圍的同學正字為她鼓掌。

              在像綠傘一樣的大樹下,有三個同學再踢毽子,五顏六色的毽子像一只只小鳥在同學們的.腳上飛來飛去。

              在大操場旁邊有兩個小同學在長椅上聊天,他們在上課老師提出的問題呢。看!他們聊得多認真呀!

              在綠油油的小樹林里有兩個勤學好問的好學生拿著花和書,他們是興趣小組的學生,找老師問一個植物學的問題,他們邊走邊不停的討論著什么問題。

              在大操場上有四個同學在跑步,他們像一只只利箭一樣你追我趕。

              在操場中間有一群同學在踢足球。

              這就是我們的課余生活,是那樣的豐富多彩,充滿歡樂!

            小學課余生活作文 篇2

              泰迪熊展覽會

              星期六中午,叔叔送了我一張泰迪熊展覽會的門票,于是我和爸爸吃好午飯就去溫州會展中心參觀泰迪熊展覽會。

              在一樓,一進門我們看見了一個架子上放滿了各式各樣可愛的泰迪熊,然后我們在一條長長的走廊旁邊會看到一個泰迪熊版的中國象棋,里面的棋子都是各種泰迪熊穿著寫有棋名的衣服。走廊的盡頭,我們看見了穿著各國民族服裝的泰迪熊展廳,還看見了展現溫州特色的紅日亭泰迪熊。

              參觀完一樓,我們坐著電梯上了二樓。二樓都是各式各樣的淘氣堡,還有親子游戲活動,很多小朋友跟著爸爸媽媽在那里開心的玩耍著。我也去玩了迷宮,經過我的努力,我終于找到了迷宮的'出口。

              我帶著爸爸給我買的益智玩具和送給堂妹的泰迪熊玩具開開心心地回家了。

              跳蚤書市

              今年我們五、六年級迎來了一次“跳蚤書市”,我們五(1)班還是第一次去賣東西呢。

              中午草草地吃好飯,我們就拿著書本,推著桌子,安放好桌子,支起帳篷,攤開書本,坐在凳子上,“萬事具備,只欠東風”,我一本正經的坐著,像一個大老板一樣,等顧客來買書。

              啊哈!終于來顧客了,我清清嗓子挺直身子,大聲吆喝:“賣書了,賣書了,有魯迅的書,許多名人的書啊——有《格列佛游記》《朝花夕拾》等書目,快來買書呀!”那個姐姐聽到魯迅的《朝花夕拾》馬上走了過來,“小弟弟,這本《朝花夕拾》多少元啊?還有沒有別的魯迅寫的書啊?”我一看生意來了:“這本書兩塊錢,我也沒有別的魯迅的書了。”那位姐姐把兩塊錢交給了我就去買別的書了。

              我信心大增,扯著嗓子喊:“賣書啦,賣書啦,瞧一瞧,看一看《綠野仙蹤》三塊錢一本,便宜極了,快來買啊——”顧客應接不暇,好評不斷。

              靜校結束了,我大汗淋漓總算把書推銷光了,這次經歷是非常深刻、難得。

            小學課余生活作文 篇3

              我的課余生活可豐富了呢,有游泳、有跟弟弟玩、有散步、有騎車······

              這些活動中,我最喜歡的'就是游泳了。

              一到周末,我和爸爸媽媽就去游泳。有一次,媽媽說:“我們去游泳”我高興極了,連忙準備去游泳。到了游泳館,我換好泳衣就直奔泳池。我一下水感覺水這么冰,趕緊用水往身上潑,等適應了才開始游。我蹬兩下腳,手劃一下,蹬兩下,劃一下。就這樣,不一會兒就游到了對岸了。我有的對岸休息一會兒,就這樣游了一個半小時。媽媽說:“我們走了”,我說:“我還想玩一會兒可以嗎?”媽媽說:“那你就玩一會兒吧。”我跳進水里抓住最后機會完玩了,在水里跳來跳去。我媽媽說時間到了我們回家了,我依依不舍的上了岸和爸爸媽媽回家了。

            小學課余生活作文 篇4

              下課了,同學們都走出教室,去做自己喜歡的事情去了。

              在學校的一角,在一棵銀杏樹下的長椅上,坐著一位小女孩,她叫王靜。她正在看一本關于科學自然方面的書。瞧她那認真好學的勁,連走過的同學跟她打招呼她都不知道。

              說道走過的同學,那就是:小勇、小紅和美美了。他們都是學校生物組的成員,他們正準備把一盆仙人掌放到生物組里去呢!

              在另一個長椅上,坐著張麗和李強,他們正在談論著一些事情,他們一會哈哈大笑,一會冥思苦想。真好玩!

              “15、16、17、18、19、20”啊,原來是小剛在踢毽子。他可是全校公認的.踢毽子高手。

              再看那里,身輕如燕的王蘭正在小明小兵的幫助下跳大繩,看,她跳的多棒!周圍的同學都在拍手叫好。

              學校的正中央,有一個足球場。那里經常有一群學生在踢足球。看,紅隊的明明正在向藍隊的球門進攻。藍隊的一名隊員過來阻擋,只見明明一個“倒掛金鉤”,“嗖”的一聲,球飛進了大門。結果,以1:0的結果,比賽告一段落。

              怎么樣,我們的課余生活是不是很豐富呢?

            小學課余生活作文 篇5

              我的課余生活豐富多彩,打球、看書、做游戲、下棋……數也數不過來。

              今天下午,我在賞識作文玩了一個游戲,叫“蒙眼畫三毛”,我帶著眼罩蒙著眼的時候,眼前漆黑一片。為了增加難度,老師還要求轉三圈,轉得我暈頭轉向。轉完之后,我搖搖晃晃地走到黑板前,畫的時候大家都說:“左邊,右邊,上面,下面。”我根據同學們的提示,畫了三下,只聽見大家哈哈大笑,我趕緊拿開眼罩一看,意想不到的是,我畫到了他的嘴巴下面了,好像長胡子了。有的同學畫在他的'頭上,好像長了小草;有的同學畫在了他的耳邊,好像飛毛;還有的同學畫在了耳朵上,好像耳朵上面長了三根毛。

              這個游戲太有趣了!我的課余生活是不是豐富多彩呀!

            小學課余生活作文 篇6

              我的課余生活豐富多彩,有打乒乓球、吹葫蘆絲、寫大字……尤其是學吹葫蘆絲是我最喜歡的.。

              記得第一次,我去葫蘆絲班,我還沒有進門,我就興奮不已了,也許這是男孩子的天性吧!剛開始張老師教我們吹“1” “2” “3” 的音符指法,我們很容易就學會了。慢慢地,我們學習吹葫蘆絲指法,可接下來的技巧越來越難了,比如我們學習打音。我吹了好幾遍也沒有掌握要領。當我要放棄了的時候,張老師仿佛看出了我的心思,便鼓勵我說:“加油哦,張老師一直很喜歡你,張老師相信你繼續努力會更棒,堅持就會勝利。”我終于恢復了信心,更加努力地練習。就這樣離張老師得要求越來越近了。我們用葫蘆絲演奏的樂曲越來越優美動聽。

              通過學葫蘆絲,不但使我學會了欣賞音樂的美,而且使我變得堅強,讓我擁有戰勝困難的勇氣。

            小學課余生活作文 篇7

              親愛的同學們,你的課余愛好是什么?是看書、下棋、踢球、跳繩,還是……至于我,我的課余愛好就是打羽毛球了。

              羽毛球是我近幾年才學會的,說實話我的技術還不是很好,最多也只能接住四五個球,不過這已經是打破記錄了呢?

              記得我第一次打羽毛球的時候,就連羽毛拍都不會拿,真是讓人笑掉大牙。后來,我看姐姐和哥哥的羽毛球打得特好,覺得打羽毛球挺好玩的,就染愛打羽毛球的毛病了。初學時我摔過許多筋斗,也因這些原因,我才下定決心要學好打羽毛球。我還虛心請教了許多人,像哥哥,同學等等,每次看見別人打羽毛球的時候,都會細心的觀察里面的奧妙,多學一點總不是壞事,藝不壓人嗎!

              一天,我剛學會如何接發羽毛球,姐姐就要跟我打一場。我知道當時的確不是她的對手,但我還是從容不迫地上了場。結果毋庸置疑,我輸了。

              經過一些挫折和失敗之后,我自然而然的摸著了一些門道,我開始會發球了,而且還發的'挺漂亮的,我這個外行漸漸的也成了內行了,可我還是虛心的請教別人,從不放松。

              其實我能學會羽毛球,靠的是自己堅持不懈的結果。勝利我不驕傲,失敗我不氣餒。在失敗之中取的經驗,在勝利之后打得更好。

              我時常把打羽毛球當做一個夢想,只有在經過挫折和失敗之后才能實現的這個夢想。

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