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            五年級的作文300字

            時間:2025-10-13 08:21:01 五年級作文

            實用的五年級的作文300字9篇

              在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的五年級的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            實用的五年級的作文300字9篇

            五年級的作文300字 篇1

              如果時間能夠停留,

              那將是一個美好的世界。

              再也不怕即將面臨死亡的人匆匆離去,

              見不到下一個黎明。

              孩子再也不怕找不到媽媽,

              白發老人再也不懼孤獨。

              庭院溫馨,

              村莊的裊裊炊煙都飄著幸福的味道。

              如果沒有貧困,

              那就沒有奢侈,

              沒有浪費。

              大手大腳的生活會被厭惡,

              詞藻中沒有“貧窮”。

              人人平等,

              沒有了高低貴賤之分。

              如果沒有殘酷的`戰爭,

              那就沒有血腥。

              太平的生活讓人寧靜,

              孩子們的腳印在路面翻飛。

              柳絮綠油油的,

              花兒紅艷艷的,

              玩耍的孩童蕩漾的笑容永遠都不會消失。

              如果那樣,

              該有多好,

              洋溢的笑容永無止境,

              灑滿世界的每一個角落。

              可是,

              那,

              只是如果······

            五年級的作文300字 篇2

              8月19號的上午,爸爸、媽媽、姑姑和我一起去烤魚溝。

              出城后,一行行大樹聳立在路旁,樹上的知了一直鳴叫著,綿延不斷的`丘陵給這里增添了美麗。

              中午10點我們到了烤魚溝。烤魚溝的風景就是好,一片片荷塘,含苞欲放的荷花嬌嬌欲滴,綻放的荷花開著美麗花朵,成熟的蓮蓬驕傲地展示著自己,不是又一條小魚躍出水面,好像是歡迎我們的到來。

              我們來到一家魚塘,租了魚竿,去釣魚。爸爸教我如何釣魚:先把魚餌放在魚鉤上,輕輕的捏好,然后把魚鉤扔入魚塘,再盯著浮子的變化,當浮子沉下去后,要迅速提起魚鉤,這是一般能釣到魚。聽完爸爸的講解后,我開始學釣魚。剛開始,魚總是把魚餌吃了,而我釣不到它們,我比較急,就問爸爸,怎樣才能釣到魚?爸爸說我看浮子,你拉鉤,我們共同釣一條魚。過一會兒,爸爸說快拉魚鉤,我拉起魚鉤,真的釣到一條大魚,在漁民伯伯的幫助下我們把魚拉出水面,用魚網兜把它抓住。在爸爸指導下,我學會了釣魚,不一會兒我釣了5條小魚。

              今天我玩的好開心,學會如何釣魚。釣魚與學習一樣,要心無二用,專心致知才能做好。今后我要靜下心來好好學習。

            五年級的作文300字 篇3

              有些時候在那么漫長的人生路上,我覺得何必追求那么多的利益呢?如果我們的人生只能一味的貪圖利益,斤斤計較,什么事情都按照別人的規劃來,沒有自己的想法,那樣的人生真的很累。

              如果我們的人生只能一直按照別人的計劃來,只能聽從別人的安排那該多累呢。如果我們只能去討好別人來生活的話,那么我寧愿不要這樣的生活,真的很累,寧愿不要滿是黃金堆砌的生活,那只是表面的浮華罷了。為了得到自己想要的東西,就那么去討好別人,甚至要委曲求全,那樣的感覺真的很差勁。所有得到的利益,其實都是浮華,這樣的鬧市里面浮華一片片,真正的寧靜卻不可多得。如果一定要活的那么累,才能得到這些所謂的`好處,我寧愿不要。一個人的人生很短暫,我們必須用全力去愛護,去珍惜這人生。盡量讓自己的生活變得很美好,很美好。而這種美好,不一定就是浮華。我們擁有著非常平凡的人生,可是我們至少是快樂的,我們活的比誰都快樂。平凡又快樂,這也是一件很幸福很幸福的事情啊。

              平凡沒事,只要快樂就好。一生只為自己的快樂奔波著,那是最幸福的事情了,何必討好,何必虛榮,自己的快樂最重要。人生中只有快樂是最珍貴的東西,也是一直能陪伴自己的,浮華只是黃粱一夢罷了。

            五年級的作文300字 篇4

              今天,我幫媽媽做了一個家務,就是洗衣服。我先將臟衣服放到洗衣機里,放點洗衣粉,再將洗衣機的蓋關上,然后摁一下電源開關,調好水位、速度和時間。這樣,我就命令洗衣機開始工作。洗衣機在工作的時候,我可以在旁邊看看課外書,等聽到洗衣機“嘀嘀嘀”叫聲時,就可以將洗衣機的蓋打開,這時洗衣機里的衣服已經是干干凈凈的'了。但是我還得完成晾衣服的任務,才能算將洗衣服的家務干完。

              晾衣服可有點難,因為晾衣服的時候千萬要注意不能掉地上,否則弄臟了還得再洗一遍,這樣既浪費時間,又浪費水和洗衣粉。還有晾衣服的時候,要記住是衣服的晾,是褲子的夾,襪子也要夾起來。將衣服全部晾好,這樣洗衣服的家務才算完成。我自己學會冼衣服后,才知道洗衣服原來是這么的麻煩、這么的辛苦。其實做大人的也挺辛苦的,又要上班,又要做飯、洗衣服、搞衛生,還要幫我們檢查作業,多辛苦啊!我現在已經長大了,我要用我的小手幫助媽媽做家務,分擔媽媽的辛苦,做個有孝心、懂事的孩子。告訴你們,媽媽還說等我再長大一點,還讓我學做飯呢!

              到時,我學會了做飯,一定做一頓美味大餐給爸爸、媽媽吃,讓他們好好地享受享受!

            五年級的作文300字 篇5

              科學家曾說;''讀一本好書,就像交一個益友。‘’我覺的這個比喻非常貼切。

              記得五六歲的時候,我就和書交上了朋友。從那時起,媽媽就買了很多識字書給我看。到了七八歲,我就開始搬著厚厚的西游記漫畫書看著。我不但光顧著看書,還把里面的文字,解釋一字一句地讀出來。那時我識字不多,碰到不認識的字就問爸爸或者媽媽,如果碰到類似的'字想當然讀出來就讀出來。記得我又一次把‘’美猴王打扮打扮‘’讀成了‘’美猴王打分打分‘’,至今還被爸爸媽媽取笑。上了小學以后,我又學會了漢語,拼音,也學會了查字典,認識的字也漸漸多了起來,看書的范圍也越來越廣了。不僅是童話,漫畫,科技書,就連小說也成了我書柜中的新朋友哩!

              書陪伴我走過了十年的歲日,它似一個跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領進知識的大門,自始至終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會各個領域,讓我的心靈凈化;它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標。我和書的情緣永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富。

            五年級的作文300字 篇6

              老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!

              您的品格和精神——燃燒!不停的燃燒!您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

              您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造了我們的靈魂……

              人生是一條沒有盡頭的路,我不斷的向前邁著我彷徨的腳步,走著、走著,每當我疲憊懈怠的時候,記憶中浮現出您堅定的面孔,讓我變得勤奮,讓我清楚了目標。

              不管一個人取得多大的成就,都應該飲水思源,應當記住是老師為他播下最初的種子。

              原定的汗水,在綠葉上發光;教師的汗水,在心靈中結果。園丁的夢境,常常是花的'芳香、葉的濃郁。教師的夢境,常常是稚甜的笑容、瑯瑯的讀書聲……

              一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。

            五年級的作文300字 篇7

              今天是星期日,小明在家悶得慌,就想去公園拍些照片給同學們看看。說干就干,小明拿起照相機滿懷信心地向公園走去。

              來到公園,小明四處觀察,仔細尋找自己所喜愛的美景。突然,小明聽見了什么東西掉了下來的`聲音。他連忙回頭,看見一塊香蕉皮掉在地上。小明想,公園里人來人往,如果誰不小心踩在上面,說不準會摔個跟頭,再說,文明衛生公園的創建,可離不開我們每個公民的積極參與呀!

              小明順著這塊香蕉皮飛來的方向,看見一個小男孩正在津津有味地吃著香蕉,他一邊吃一邊扔。小明自言自語地說:“太可惡了。”突然,只聽“啪”的一聲,那個小男孩不知怎么摔倒在地上,只見他迅速從地上趴起來。當發現讓他摔倒在地的竟然是剛扔的香蕉皮時,小明高興極了,忙把這個鏡頭拍了下來。

              第二天早晨,小明來到學校。他迫不及待地把那張照片拿給同學看,同學們看后哈哈大笑,有的同學激動得眼淚都流出來了。小紅說:“不講公德和私德,必然會自食其果呀!”

            五年級的作文300字 篇8

              “感恩的心,感謝有你……”每當這首歌在我耳邊響起的時候,就讓我想那讓我永生難忘的事。

              那天,我騎著自行車在路上閑逛,突然,一不小心,被一塊石頭給絆倒了,血從腿上流下來。一些路人見狀,連忙都跑過來,圍著我,有些人大叫著快喊救護車。隨即就有人說已經叫過了,接著救護車的聲音,我到了醫院,那時,傷口已經發炎,媽媽給我買了些藥,敷在傷口上,我疼的“哇哇”大叫,媽媽說:“忍著些,不然你會吃更大的虧!”我咬住下唇,死命地咬住,終于,傷口有好轉了,媽媽每次邊吹著邊說:“放心,再忍忍啊!”每次我被媽媽吹地時候十分舒服,仿佛所有疼痛都緩解了似的,過了不久,我的傷口好了,而媽媽卻吹的上氣不接下氣。那時,我真的.想對媽媽說聲:“媽媽,辛苦了,謝謝您!”其實您對我的愛從未停止過,而我并不能切實的理解到。這次,我深深地感受到您對我濃濃的愛。

              世界上有許多的愛,可以是幫助人的,也可以是朋友之間的愛。但是有一種愛,卻是獨一無二的,那就是母愛,母愛是陽光般充滿光輝,像天使般的美麗,這種愛在我們身邊,但我們卻不能感受到。這次,我體會到了!

            五年級的作文300字 篇9

              偉大的音樂家貝多芬當走向成功的道路的還有一步時,他“聾”了,命運的轉折讓他承受這悲劇,貝多芬沒有低頭,而是抓住命運的手,永遠不放棄,他兩年后成功了,自己做到了。可是命運讓死神走向這位偉大的音樂家貝多芬,3個月做了4次手術,終于飛向音樂的'天堂了,他的人生有無數次坎坷,但是他在坎坷中更加抓緊命運,在苦難中讓他更加堅強。戰勝了世俗的平庸,讓人生輝煌,讓自己成功了~!一個偉大的名字"貝多芬"在表面上的輝煌成功里曾浸滿痛苦與挫折,但是他永不忘用自己的雙手去緊抓命運的手。

              一首《命運交響曲》中,曲中的激昂在告訴我們堅強,繼續,奮斗,勇敢,面對,永不放棄。一個個調子在告訴我門許多偉人的挫折痛苦,但是永不向命運低頭,放手和奮斗,證實自己,一但放手所有所有一切一切將會被命運奪走更悲慘,永不放手去會能得到更多更多成功與心靈上的充實。

              我相信命運襲來時,只要不放手,抓緊,總能成功的,堅信著,勇敢面對所有的災難,前進與奮斗著!

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