五年級的作文[優秀]
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的五年級的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![五年級的作文[優秀]](/pic/00/l/d7f7cec4071_5fbf7ee65e8f5.jpg)
五年級的作文 篇1
盛夏中午的余熱還沒有散去,知了還在樹上叫著熱啊熱啊,大多數的人都躲進了空調房里,可我們家門口車站那,總能看見一個人,他就是韓曉軍。我很好奇,想去看一看。
韓叔叔身材偏瘦,留著一個小平頭,瓜子臉上鑲嵌著一雙小小的眼睛,里面布滿了紅色的血絲,即使是夏天,他也經常穿著件厚厚的工作服。過一會兒,一輛公交車來了,他筆直的走在公交車前面站定,右手伸出來做出“停”的動作,左手朝右來回擺動,嘴里還喊著“靠右邊停,慢一點,慢一點。”等車在站臺邊停穩車門打開后,他又跑到在隊伍旁邊,指揮著人們上車,還向后面的人吆喝著:“排好隊伍,老人和小孩先上。那邊那個同志,你別急。”每當韓叔叔遇到老人就會上去扶一把,遇到年紀比較小的孩子幫忙抱上車。等人都上完了,公交車開走了,韓叔叔便掏出手機將時間記下來,等待著下一班車的`來臨。
我忍不住和韓叔叔攀談起來,我好奇的問韓叔叔:“您當志愿者幾年了?”“大約兩三年了。”韓叔叔笑著說,“你每天都什么時候來呀?”我問,“每天下了夜班后,人們在家休息我就來了。”聽了這話我不禁暗暗的為他豎起了大拇指。“您不覺得累嗎?”“能不累嗎?”韓叔叔說,“但是為了城市的和諧有序,這么累呀也是值得的!”
多么可敬的志愿者呀,看著對面亂糟糟的站臺,我想要是再多幾個像韓曉軍叔叔這樣的志愿者,那么這個城市就會變得更加和諧有序。
五年級的作文 篇2
很小的時候,未來對我來說是那么遙不可及。可隨著漸漸長大,我有了自己的喜好和想法,也有了自己的理想。我的理想是成為一名動物學家。
我對動物有一種天生的好感,這也許是遺傳了媽媽的.基因吧!從小到大我養過許多小動物:小雞,小兔子,烏龜,蝸牛,狗狗……可在動物世界里還有太多動物的習性我并不了解,對于一些瀕臨滅絕的物種我也無能為力。可是如果我成為一名資深的動物學家,一切就會不同了。
假如我成為了一名動物學家,我會呼吁全人類一起行動起來,保護動物的生命安全。我會盡自己最大的努力創建“流浪狗之家”,“貓貓收養所”,“黑熊自然保護區”等拯救小動物的機構,讓它們感受到人類的愛與溫暖。
假如我成為了一名動物學家,我要探索動物世界的奧秘。我要去深海揭開大鯊魚從不睡覺的秘密;我還要飼養幾頭海豚,和它們親密接觸,研究它們為什么那么聰明;我要研究如何保護世界上的珍禽異獸,探索解決自然界生態不平衡的許多問題,讓大自然更好地為人類造福。
假如我成為了一名動物學家,我要研究如何讓大自然更好地為人類造福。我還要把狼改良成牧羊狼,讓它為人類牧羊;改良野牛,讓它給人類耕地;把老虎改良成兇猛的看家虎……
記得托爾斯泰曾經說過:“理想是指路明燈”。只有現在好好學習、積累知識,未來的我才能乘著理想的翅膀展翅高飛!
五年級的作文 篇3
“雪蓮花啊雪蓮花,不怕積雪寒冰壓……”一首曲調悠揚的歌飄入我的耳內,使我想起了前些日子里那個賣雪蓮花的藏族小女孩。
暑假,我和父母、表姐一起去了四川甘孜州的稻城亞丁旅行。我們的車在高原起伏的山路上盤旋,幾小時的車程后,司機將車停在海拔4513米的波瓦山休息。隨行導游曾經開玩笑說,這里的氣候總共只有兩個季節,一個是冬季,還有一個是大約在冬季。盡管我們各個穿得像熊一樣厚實,還是無法忍受這嚴寒,更無瑕走出車廂去欣賞外面的美景。
“阿姨,買花嗎,買雪蓮花嗎”?一個聲音從車門口的`方向傳來,我抬頭向外望去,只見一個瘦弱的藏族小女孩拿著幾株紫花,在車門口向我們售賣。這幾株紫花十分不起眼,花看上去有點兒打蔫,葉子耷拉著,遠遠看去就像是干了的野花似的。再仔細看那個小女孩,大概一米三左右的身高,扎著一條馬尾,臉蛋黑黑的,但臉頰卻是典型的高原紅。她大大的眼睛,眼神里透著一股羞澀,卻始終面帶微笑。身上穿一件十分舊且單薄的外套,光著脖子沒有系圍巾,凍得有點發黑的手也沒有戴手套。車上的大人們開始詢問雪蓮花的用途,小女孩向我們介紹了許多關于雪蓮花的用途比如說,煲湯啊,泡茶啊,止血啊……我看著她那楚楚動人的目光,決心買下了那些花,生怕被別人買光了。小女孩手上的花很快賣完了,她開心地笑了。那笑容仿佛一縷春日的陽光灑在我的身上,溫暖人心,離開時,她還一直不住的向我們道謝!
其實,我們并不需要拿雪蓮花來煲湯,也未必喝得慣雪蓮花泡的茶,只是助人為樂而已。回到家后,我把雪蓮花插入一個棕色的花瓶內。這花,不僅為我的房間增添了一份來自高原的別樣風景,又讓我深刻的意識到,在這世界上,還有許多吃不飽穿不暖的人!
“雪蓮花~雪蓮花……”如今再聽此曲,不止贊其動聽,更萌生出一個念頭:為了那些貧苦的人們,獻出自己的一份力!愿人人都能過上幸福的生活!
五年級的作文 篇4
星期四,老師帶我們去看了一場電影,是我最愛看的動畫片《貓咪小貝》。
這個電影的主要內容是:有一只城里的貓,她生下來兩只小貓,一只黑的叫小寶,一只白的.叫小貝。小貝太弱了,所以叫出來的聲音像老鼠,烏鴉說:“小貝夠嗆、夠嗆。”有一天貓媽媽出去找食物,把兩只小貓留在家里,小貝不小心從床上掉了下來,被一個小男孩抓走了。他把小貝送給了他的表妹,小妹妹準備把小貝帶到其他的地方,半路上裝小貝的盒子從車上掉了下來,小貝從盒子里跳出來,開始在森林里流浪。他交了很多能幫助他的好朋友:猞猁大花、小兔多多、小刺猬、大蛤蟆、小鹿甜甜和飛飛。是大花教它要與敵人作斗爭,飛飛教它滑翔。有一次小貝遇到了五只惡狼,還是甜甜幫他帶來了鹿群,戰勝了惡狼。然后小貝乘上獵人的車回到了城里,正好碰到小寶有危險,小貝勇敢地從樹上把小寶救了下來,小寶又把媽媽喊來了。小貝這才發現小寶的媽媽就是自己的媽媽。它終于找到了自己的媽媽。
當我看到小貝終于找到了媽媽,我的心里非常激動,身旁的同學都流下了感動的淚水。小貝不害怕困難,在森林中千方百計地尋找媽媽,最后,它的夢想終于實現了,他找到了自己的媽媽。我覺得小貝非常勇敢,還非常堅強,我也應該像小貝那樣不怕困難,為了實現自己的理想,堅持到底就是勝利。
五年級的作文 篇5
我的弟弟今年八歲了,他很矮很胖短短的頭發是濃密型的,他的眉毛很重,眼睛大大的,是一個非常要強不服輸的家伙。
我記得一次弟弟來我家里玩,他很想玩游戲機,他的眼睛轉了轉,一個點子就出來了,他突然說:“哥哥我們來比賽滑滑板吧!你輸了給我玩游戲機,我輸了做十道練習題”我立刻答應了。由我開始,在固定的路程內,誰耗的時間短誰勝,弟弟在滑的時候跌了下來,我用的時間比他的短我贏了。“服吧!”我氣他說。弟弟氣呼呼地去做習題。工夫不大弟弟就作完習題了,可能題出得太簡單了,他堅持要求再戰。
第二次比賽開始了,是搖骰子,我先搖,我們互相猜對方搖的數是多少,誰的接近誰贏,規矩還是老的,只不過十道習題改成了跑10圈這次還是我贏了,但是弟弟跑到第三圈就已經大汗淋漓了,我就沒有讓他跑,可弟弟堅決不肯,跑完之后人如水洗一般。我說這回不要比了吧,弟弟上氣不接下氣地說:“不行!必須比到最后。”我一看他是不贏是不會罷休呀,我說那好吧我奉陪到底。
后來弟弟想到了一個點子,他對媽媽使了一個眼色,媽媽心領神會地說:“兒子我給你出幾道題,你如果做不上了就給你小弟弟玩游戲機。”“行!沒有問題。”我說。媽媽出完題我一看就傻了眼,三道數學題一道也做不出來。這時我看到小弟弟在偷著樂,我大呼上當了,原來他和媽媽“串通”好了,我埋怨媽媽偏心,媽媽說“他是小弟弟嗎?”這個可惡的家伙如果他要是不贏一次是不會死心的。雖然這樣我還是很喜歡和他在一起玩。
點評 平凡的人,平凡的事情,都可以作為作文的素材,只要覺得有意思,都可以信手拈來自然成文,文中的小弟弟就是一個不服輸、倔強的可愛的童子,他沒有轟轟烈烈的`大事情可寫,但是發生在他身上的平凡小事,不就是我們實實在在生活的寫照嗎。在你的生活中不乏這樣小事,你留神一下其實他們是很有趣的。
……
五年級的作文 篇6
今天,老師為我們上了“通往廣場的路不止一條”,我對這篇課文十分感興趣,不是因為作者和我一樣一直夢想著自己當時裝設計師,而是作者筆下的這篇課文讓人難以忘懷。
課文中,作者提了兩件體現通往廣場的路不止一條的事:一件是客人訂購40件編織極為巧妙的毛衣,維黛安太太根本無法再兩個星期內交貨;另一件事是縫紉姑娘們在另一家時裝店的挑撥下跑光了,時裝展不能如期開幕。而作者分別用了找一群心靈手巧的婦女來織和在時裝展上展出不是成衣的衣服。這讓我們不得不說作者真的.十分聰明。
課文中,我無法忘記的一句話是“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發現走這條路不能到達目的地的話,就可以走另一條試試!”讀這句話的那一瞬間,我覺得這句話不是父親對伊爾莎斯奇培爾莉說的,仿佛是對我說的。
這節課,我們積累了一些和通往廣場的路不止一條的句子,如:山重水復疑無路,柳暗花明又一村;條條大道通羅馬;此路不通走彼路,另辟蹊路等。老師告訴了我們一些關于伊爾莎斯奇培爾莉的資料,她生于意大利羅馬。她被認為20世紀最有名的服裝設計師之一。1927年在巴黎開設自己第一家服裝設計沙龍,追求設計的創新性,她第一個伊爾莎斯奇培爾莉設計了護肩,毛皮織物和將拉鏈染成和衣服相同的顏色。她和當時很多藝術家,比如著名畫家達利等人聯系密切,并聘請他們參與紡織品的設計,把超現實主義風格引入服裝設計中。二戰之后,她的事業虧損,最后宣告破產前往美國。《通往廣場的路不止一條》這篇課文是美國作家伊爾莎斯奇培爾莉,主要是寫小時候父親帶她到教堂塔頂,教導她“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。”,她從此就獲得了一個深刻的啟示。長大后,當她遇到困難時,能夠不懈地堅持目標,并且做到了“此路不通走彼路”,從而獲得成功,實現理想。同時也是一位著名作家。
什么?從時裝設計師成了作家!?這真是天方夜譚!即使是破產也沒這么夸張吧,可老師接著說:“作者從時裝設計師成了著名的作家,這更體現了她銘記了父親的話。”
課上到只剩幾分鐘,老師讓我們寫一寫與通往廣場的路不止一條的親身經歷。我一下子想到了上一次把英語書丟失的事,英語書不小心弄丟了,回家挨了一頓罵,還跑那么遠去新華書店買,結果三天后在王原野的抽屜里出現。如果自己把搜的范圍闊廣一點,就不用大老遠的跑去買書,后來的事也不會發生。
通往廣場的路真的不止一條!如果這條路行不通,你可以換一條試試,人生的路不會全都斷的一干二凈,只要你覺得行這條路行不通,就可以換一條試試!
五年級的作文 篇7
名人說:“信用既是無形的力量,也是無形的財富。”通過這句話,可知誠信的重要性,誠信可以讓萬物充滿生機。但有一次,我一不小心差點失去了誠信。
記得一天晚上,我準備上床睡覺時,突然發現還有一篇作文沒寫。此時,我急得像熱鍋上的螞蟻,眼淚差點就掉了出來。正當我準備拿出本子寫作文時,突然有一個念頭從我腦中閃過:對了!反正這么晚了,即使寫,也寫不完,不如抄作文選。于是,我拿出一本優秀作文,一模一樣地將一篇作文抄寫下來。
第二天一大早,我來到學校,快速將我的作文交給了老師。萬萬沒想到,老師不僅表揚了我的作文,而且在臺上宣讀。這讓我喜出望外,臉上露出燦爛的'微笑。這時,有的同學聚在一起議論紛紛:“這位同學怎么今天寫得這么好,不會是……”此時,我的心情忐忑不安,簡直像十五個吊桶打水——七上八下,害怕我的目光和同學對個正著。
放學后,我一直邊走邊想:今天我抄作文選的事要不要告訴老師呢?這時,我抬頭東張西望,只見一只小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫著,大樹也搖晃得很猛烈,它們仿佛在說:“你趕緊向老師承認錯誤吧!不然你會失去一個最珍貴的東西。”在萬般糾結之下,我堅定地說:“走!向老師承認錯誤!”
我來到學校,進入辦公室,低著頭小聲對老師說:“老師,今天那不是我自己寫的作文,而是我抄作文選的。”“哦!沒關系,只要知錯就改還是好孩子。”老師臉上帶著微笑,輕輕拍了拍我的肩頭。我被老師的話感動了,眼淚不禁奪眶而出。我竭力抑制住嗚咽,跟老師來了個溫暖的擁抱。
誠信如金子一般珍貴,閃爍著歲月的光澤。我終于明白信用既是無形的力量,也是無形的財富這個道理。我一定要成為誠實守信的人。
五年級的作文 篇8
我愛那驕陽似火的夏季。
我愛那五彩斑斕的金秋。
我愛那粉妝玉砌的銀冬。
但我更愛那百花爭艷的春天
盼啊盼,春天終于來了,春姑娘回來了,它帶來了許多禮物,它送給雷公公一把大鼓,一敲,轟隆隆,震耳欲聾;它又送給草地一張綠毯,綠油油地,可好看了。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫者,仿佛在告訴人們春天到了。
春姑娘來到田野,輕輕地拍了拍麥苗和小草,說:“麥苗,小草快醒醒,我回來了,”于是麥苗返青了,小草發芽了。春姑娘來到池塘邊,輕輕地敲了敲小烏龜的門,說:“小烏龜,快醒醒,別睡懶覺了,我回來了,”烏龜聽見了,打開門一看,梨花開了,桃花紅了,杏花笑了。這是一個多美的季節啊!
她帶著生命和希望,腳步輕盈地來了。她躍過高山,飛過河流,千里迢迢地來了。她辛苦了!可她一刻也顧不得休息,便迫不及待地躍動在山川、平原……所過之處,都留下了蓬勃的生機。
我愛春天——愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風。是她輕輕地拂醒了大地,休眠了一冬的大地欣欣然睜開惺忪的睡眼。春風是生命的使者。
我愛春天——愛那綿綿的春雨。是她潤醒了小草,澆綠了楊柳,催開了報春花……告訴我們春天來了。于是,小草鉆出了地面,扭動著它柔弱的身體,新奇地張望著;報春花迅疾地張開了報春的小喇叭,楊柳擺動著腰肢隨風舞蹈……春雨“沙沙沙”地落著,雨后,濕潤的空氣夾雜著泥土的.芳香撲面而來。花更紅了,樹更綠了,天更藍了,太陽也更加溫暖了,大地變得五彩斑斕。春雨是希望的耕耘者。
我愛春天——愛春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的可愛的小動物,尤其是那可愛的小燕子。我常往電線上搜索。因為落在電線上的它們,好像五線譜上小巧玲瓏的音符,那“唧啾”的叫聲,像在演唱著春天的奏鳴曲。
我愛春天——每年春到松花江的時候,我都要去春游。漫步在高高的江堤上,望著江中奔流的春水,望著對岸的綠陰,呼吸著無比清爽的春的氣息,感覺著春的劇烈跳動的脈搏。一陣柔和的春風拂面而來,愜意極了!仰望天空,太陽島沙灘上空,無數風箏被風送得好高好遠,漸漸地溶進淡藍的天空里。
春天,也常常引起我的思索,人們總是把春天看做生命和希望的象征,而我們少年兒童又被稱作“祖國的春天”。那么,就讓我們珍惜這寶貴的春光,努力吧,努力創造出更美好的祖國的春天吧!
五年級的作文 篇9
我九歲的時候,去了一次老家,那次,可以說是在我腦海中印象最深的一次了。
那天,當我回老家的時候,爺爺奶奶開著門迎接我們,小花狗在一旁“汪汪汪”興奮地叫著。我走進去看了看,好像沒什么變化呀,忽然,“嘰”一聲把我嚇了一跳,眼下正有一只小雞飛速地跑了過去,“哎呦”原來是我踩到了一只小雞,那黑色的小絨毛也掉了一點,我一步一步朝里走,嗬!老家又新建了雞舍,還添了五六只老母雞,我走到雞舍旁一看,雞窩里一大群小雞,這些小雞真可愛,看!還機靈著呢!我最看中的是一只小公雞,它雄糾糾,氣昂昂的站在雞籠的上方發出“嘰嘰”的叫聲,而且毛色也不同于其他小雞,它的毛全身漆黑,而且黑的發亮,還有那未長出的雞冠,紅艷艷的,就像一朵小紅花,兩只眼睛像黑寶石一樣又黑又亮,還很有神,一會兒望望這兒,一會兒望望那兒,脖子一伸一伸的,好像在思考著什么。不僅如此,就連它喝水啄食的樣子,也很好看。
到了下午,吃完飯,我請求奶奶給我一些小雞吃的`東西,奶奶捧了一小點包谷面,上面還有些白菜,又在上面灑了一小點水。我接過食物,放在地上,一會,小雞們便陸陸續續的來了,它們一個擠著一個,互不相讓,哎!那只小雞哪去了,當我有些失望時,這只小雞像火箭似地沖過去,脖子一伸一伸的,還專門吃白菜呢,有一只好斗的小雞和它咬了同一根白菜,兩只雞像拔河比賽一樣,最后,我看中了小雞獲得了勝利,而其它小雞就像圍觀者一樣,用那欽佩的眼神看著它,它還走到水盆旁邊,貪婪的吸吮著甘甜的水,喝完了,又抖了抖羽毛,伸伸翅膀。
這只小雞讓我看都看不夠,尤其是它“拔河比賽”的一面,威武勇敢的“小斗士”,我喜歡你。
【五年級的作文】相關文章:
五年級作文_五年級作文11-02
五一五年級作文12-24
禮物的作文 五年級_五年級作文12-17
五年級作文:母愛五年級作文12-05
五年級作文:“下雪了”五年級作文09-26
風景五年級作文_五年級作文11-17
五年級作文:責任五年級作文11-23
五年級作文:命運五年級作文12-10
五年級作文:合作五年級作文12-15
五年級作文:微笑五年級作文10-05