五年級的作文

時間：2025-12-20 14:10:56 五年級作文我要投稿

五年級的作文6篇[通用]

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的五年級的作文6篇，歡迎大家分享。

五年級的作文6篇[通用]

五年級的作文篇1

　　出院后我沒有回家，到了弟弟家休養。家中只有爸爸、媽媽和我三人。而我已然成為他們生活的中心。操心著我吃什么，怎么吃，我成了名副其實的米蟲。那日到街上采購些書籍及十字繡，東西不是很多，我要拿父母卻不讓。我想到了上下火車時，兩個重重的大包，我要拿一個，母親怎么也不愿意，看著矮小的母親一個人拖著行李倔強的吃力的走著，讓我濕了眼框。幼時頑劣的`我從來不會去記住那些有關父母的溫暖的記憶，總是一有機會就往外跑，直至上大學后，也成天光顧了玩，很少想到父母。只是偶爾回家，幫父母干活時，才能覺著父母的不易。

　　慢慢的我們都長大了，父母卻一年比一年老去，在我們面前沒有了我們年少時的“威風”，干什么事情總是要和我們商量，聽取我們的意見，我們反過來成為了他們的主心骨。而他們也舍棄了生活了幾十年的老家，跟著我們幾個子女，一會在弟弟家一會在我家，幫弟弟帶小孩，到我家照顧我。他們忙的不亦樂乎，而我們也理所當然的享受著他們的照顧。直到這次，我才發現他們似乎也在害怕，害怕他們成為了我們的負擔，害怕一室的寂寞……弟弟把小侄女帶走后，沒事可干的媽媽總是四出去打聽可以干的活，想要出去打工，我們怎么也不愿意，我非讓媽媽到我家去。

　　那天我和媽媽在家，她說你看你們都走后，我一個人在家干什么？是啊，面對一室的寂靜，目不識丁的媽媽能干什么呢，除了打掃衛生、做飯，已年老的媽媽能干什么呢？我楞住了，久久不語，心生生的疼了起來……我親愛的父母啊！

五年級的作文篇2

　　同學們，你們知道我這周末我怎么了嗎？告訴你們吧我感冒了！

　　媽媽一聽到我感冒就說：“不叫沖你弟吹氣啊，因為這樣會吧你弟弟傳染了。”后來我就連忙解釋道：“媽媽我的感冒是讓我的同桌李俊英給傳染的，不是我生病的。”唉……可是現在我的感冒都快好了，但是我的媽媽還是不讓我和弟弟玩。我看是因為為如果我把弟弟傳染了的話，那我的.弟弟就一定會再去醫院輸液去了，那我的弟弟就一定會很難受吧。所以呢，我就要離我的弟弟遠一點不要讓我把我的感冒傳染給我的弟弟因為我很害怕弟弟會感冒，所以這大周我就不能再給我得弟弟玩了。這都怪一個人，那就是李俊英。趙老師說了咳嗽不能沖別人咳嗽，可是李俊英還是沖我咳嗽所以我才會感冒，要不然這大周我就可以給弟弟玩，哎看來我只能下大周再給我的弟弟玩了。

　　李俊英！我挨著你我算是倒了八輩子的霉了，下次調桌絕對不能挨著李俊英，要不然我本來是一顆正在茁壯成長的小苗苗，不然我要是在挨著等李俊英要是咳嗽的話，還得把我第一個傳染。

五年級的作文篇3

　　春回大地，萬物復蘇。星期六中午，陽光明媚，太陽公公溫和地照射著大地。我和媽媽到植物園游玩。

　　我們來到植物園時，放眼望去，植物園開滿了各種各樣的花，有白的、紫的、紅的、粉的……各種花兒就像美麗的姑娘，趕集似的聚攏而來爭著比美，小草也不甘示弱爭著把頭探出地面，陣陣微風向我們訴說著春天到來的訊息，游人在享受著春天的美，陶醉在春天這五彩繽紛的季節里。

　　當我陶醉在五顏六色的花的海洋中時。突然，有兩位小女孩從我面前跑過去，跑在前面的一位小女孩說：“姐姐，你看那朵花多漂亮，我們把它摘回家吧。”說完，手就伸向了一朵嬌艷欲滴的美人蕉。

　　這時，跑在后面的姐姐連忙大聲叫道：“妹妹，你別摘！這些花是叔叔阿姨辛辛苦苦栽種的，是給大家欣賞的。”

　　“只是摘一朵而已嘛！”小妹妹嘟著小嘴叫嚷，“況且，管理員又不在。”

　　“如果每位來到這里游玩的游客都摘一朵，那我們還欣賞什么呀？記住了哦，以后到植物園游玩，不要亂摘花，要愛護環境。”姐姐溫柔地說。

　　妹妹聽了姐姐的話后，委屈地說：“可是花真的好美，我只摘一朵。”姐姐接著說，“就是因為花兒美，它美化我們的生活，我們更要做一個‘美’人，愛會環境，愛護花草，讓世界變得更美！”妹妹立刻把手縮了回來，點了點頭說：“姐姐，我也要做一個‘美’人，不摘花了。”

　　姐姐笑了，拉著妹妹的手，相偎站在花朵的旁邊。她們時而俯下身子聞聞花兒的清香；時而在悄悄地對花兒竊竊私語；時而相視一笑。她們用純潔而又美好的心靈在靜靜地保護著嬌嫩的花朵。她們的`美好心靈讓太陽公公的笑臉更甜了，讓樹上的小鳥歌唱得更動人了，讓美麗的花朵笑臉更燦爛了。

　　最美的風景是人們美好的心靈。那一天，我在植物園里欣賞到最美的花——那就是這兩姐妹的一言一行。

五年級的作文篇4

　　在我成長的過程中有許多難忘的經歷或事情，它們伴隨著我成長，使我的童年擁有了絢麗的色彩。童年時的伙伴帶給了我快樂，成為了我故事中不可缺少的“角色”。

　　記得六歲那年，媽媽從單位里帶回來了一只可愛的小倉鼠，這只小倉鼠既是我的小寵物，同時也是我的“小伙伴“。

　　它非常機靈。它的籠子與其他小動物的不同，像個跑步機，每當它向前跑時，籠子就會飛快地轉起來，同時也會發出呼呼地響聲。

　　它剛來我家時，還比較害怕我。每當我去看它時，它每一次都會縮在籠子的角落里，怯生生地望著我，好像在說：“小主人，請你不要傷害我。”經過幾天的相處，它的膽子逐漸大了起來。

　　有一次我喂它吃玉米的時候，我故意逗它玩，便把玉米高高舉起，它便跳起來搶我手中的'玉米，可是怎么也夠不著，只好用乞求的眼神望著我，好像在說：“小主人，你就把玉米給我吧，我都餓壞了。”看著它那雙可憐的小眼睛我便把玉米給了它。它用那黑色的小爪子緊緊地抓住玉米生怕我再搶走似的。

　　它非常可愛。頭上的毛一層一層地像土黃色的小禮帽。小尾巴一翹一翹好像在給我表演呢!它那小巧玲瓏的嘴一下一下地啃著玉米，一雙水靈靈的小眼睛，真是太惹人喜愛了！

　　小倉鼠的到來給我的生活增添了無限的樂趣。我喜歡這可愛的“小伙伴”！

五年級的作文篇5

　　我的數學一直都很好，親戚朋友們一直夸我是“小神算手”，我也常常引以為豪。

　　今年在老家趕集時，我學到了重要的一課。當時爸爸在買雞，我被前面可愛的兔子吸引住了，這時，爸爸走過來說：“‘小神算手’，我考考你，如果雞和兔的數量相同，兩種動物的腿加起來有48條，雞有多少只？答出來的話我就給你買你最愛的.玉米烤腸哦。”

　　“玉米烤腸？”我聽了以后很開心，不就是費點腦細胞嗎，值！于是我想：雞有2條腿，而兔子有4條腿。如果全是2條腿則是24只雞，如果全是4條腿就有12只兔子，所以雞就在6到12之間。假設有7只雞和7只兔子，那么就只有42條腿。如果雞和兔各8只，那就是…。哈哈，正好48條腿。于是我大聲地回答：“雞兔各8只！”爸爸滿意的點了點頭：“不愧是神算手啊。如果這種問題用方程的話會更簡單。假設雞有x只，那么兔子也有x只，雞腳就是2x只，兔子腿4x只對不對？”

　　“對！”“2x+4x=6x，48x÷6x等于幾？”“8！”我脫口而出。

　　咦？8只雞8只兔，48x÷6x=8……“哇哦，好方便啊！”爸爸揉了揉我的腦袋，笑著說：“其實同一個問題會有不同的解法，‘條條大路通羅馬’，多動腦筋你就能感受到數學的魅力。走，去買玉米香腸吧！”“好耶！走！”我說。

　　生活中真是處處有數學，同樣的問題會有多種不同的解法，只要我們要用心去發現，就可體會到數學的奇妙。

五年級的作文篇6

　　說到禮物我想大家都不陌生吧！我也收到過許多的禮物，但我印象最深刻的是我5歲那年得到的生日禮物。

　　過生日那天好熱鬧啊！一大家子人給我過生日，點蠟燭、許愿、吃蛋糕……我快樂極了。吃完飯，伯伯就帶著我和哥哥去丹尼斯玩。

　　一進丹尼斯的玩具區，我和哥哥的眼睛就不夠用了，看著琳瑯滿目的'玩具，我真想把他們都抱回家！伯伯讓我們選一件自己最喜歡的玩具，我和哥哥左挑右選，終于選中了自己想要的玩具，哥哥要了一架遙控飛機，而我選了一件奧特曼變身器，這個變身器是我最想要的會發光，還會發出各種的聲音，我太喜歡了！

　　我和哥哥抱著大大的禮物，高高興興地回家了。一進門，爺爺奶奶一看我們的禮物，在一問價錢就不高興的教育伯伯：“這么貴的東西，他們要什么你就給買什么，不能這樣慣孩子……”伯伯在旁邊直點頭。我看到伯伯被訓心里很難受。爺爺奶奶訓完了伯伯，又把我們倆叫過來訓了一頓，說我們不懂事，胡要東西。我聽了很不高興。媽媽把我帶到了我們自己的房間語重心長的告訴我：“爺爺奶奶都是節儉的人，自己從來不過生日，更不說生日禮物了，你們倆出去一趟就花了四百多元，難怪爺爺奶奶生氣。你買的這個變身器會發聲也會發光是很漂亮，但是你玩幾天的話就會厭煩了，最后只能當廢品賣了，這樣多浪費呀……”那天，媽媽給我講了很多，這些話我當時似懂非懂，但后來沒有多久我就明白了，因為那個玩具我就新鮮了幾天，就扔到那兒睡大覺了。我終于明白了不是自己喜歡的和最貴的就是最好的禮物，應該選適合自己的禮物還要考慮到別人的感受。

　　5歲那年我得到了最喜歡也最貴的禮物，更得到了一份最特殊的禮物讓我學會了節儉，學會了考慮別人的感受。這份禮物讓我受益終生！

【五年級的作文】相關文章：

五年級作文：“下雪了”五年級作文09-26