三年級作文象棋比賽
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級作文象棋比賽，希望對大家有所幫助。
三年級作文象棋比賽1
晚飯后，父親陪我散步。我剛走了幾步，爸爸就問我最近有沒有下棋。我迫不及待地回答：“是啊，我和表哥經常出去。爸爸，你想學嗎！”爸爸笑著回答：“我們以后互相學習。”
我一回到家，馬上擺好棋盤，隨時接受父親的挑戰。我擔任過紅方的指揮官，首先召集槍械，瞄準士兵，準備進攻。爸爸及時回應，為自己辯護。我也不傻。我及時發現了父親的.策略。
安排另一把槍直接攻擊對方士兵，父親下了車。我很快跳過了那匹馬，但我父親仍然是高手。我的兩把槍毀了，他們一個接著一個撤退。競爭越來越激烈，父親加倍努力等待。我急中生智，雙方互堵。父親把我打得體無完膚，贏了。
下棋后，雖然輸了，但我明白了一個道理：爸爸贏了，是因為他經驗豐富。所以，我應該向父親學習。在生活和學習中，只有積累知識，提升經驗，我才能成功。
三年級作文象棋比賽2
今天，我們迎來了20xx年夏季國際象棋比賽。我早起來到比賽場地。雖然天空有零星的雨，但是校園里到處都是年輕的選手和隨行的家長。
裁判告訴我們比賽規則后，我們的比賽開始了。我認真思考了每一步棋，告誡自己不要下錯棋，但還是輸了早上四局中的一局，其中兩局因為對手三次犯規而讓我得分；下午總結了自己輸棋的經驗，時刻保持著良好的心態。結果我贏了兩盤一。
公布名單的'時候我看著傻傻的，離冠軍只有0。5分。真可惜！排名第二。雖然我得了第二名，但我覺得還不夠。我以后要更加努力，爭取在接下來的比賽中奪冠！
三年級作文象棋比賽3
幾周前，學校通知了象棋比賽。記得上次報名的時候，看到鄭偉被幾個女同學拖到體育局報名。
報名后，我有了——下棋的'課外生活。下棋讓我更快樂。我利用飯后休息時間鍛煉棋藝，有時看棋譜，有時用電腦下棋。因為我想在比賽中表現出色。
今天到了體育局，心怦怦直跳，想著一定要進決賽，又想著對手強就輸？你做夢去吧。我會盡力的。但是以我這幾天的練習，我相信我會贏的。第一局我和3（4）班的同學打，我贏了。我也贏了第二場比賽。第三局，我沒贏。我應該說：“中間強有強手，能人背后有能人。”
然而，每一次努力都有回報！我終于進入決賽了。
三年級作文象棋比賽4
20xx年7月17日下午，老師為我們舉辦了一場象棋比賽，請所有會下棋的人參加，但不能當觀眾的人。我們也知道中國象棋是智慧的結晶，所以我們大多數人都參加了這場比賽。在這些參賽者中，所有的.男孩都參加了這場象棋比賽，但只有我們中的一個女孩參加了。
后來老師抽簽決定誰和誰比賽。
比賽開始了，幾場比賽過去了。最后，輪到女生和男生競爭了。這次我得仔細看。比賽一開始，對手調動了一對“車”，一匹“馬”，一把“槍”，帶著老虎下山向對手發起了進攻。他認為女孩不會下棋。
結果對手對自己的位置毫無顧忌，把主力全部轉移到界河。他以為對方不會太嚴厲，于是全軍出動，但這次他看不起女生，這次全軍出動，讓對方看出破綻，抓“老兵”的命也傷了自己。
吃一塹，長一智。這句話報酬豐厚，驕傲的人會輸，卑微的人會贏。因此，我們應該虛心行事。
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