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            校園生活作文

            時間:2025-12-13 02:19:35 校園生活 我要投稿

            校園生活作文【錦集15篇】

              在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的校園生活作文,希望能夠幫助到大家。

            校園生活作文【錦集15篇】

            校園生活作文1

              轉眼間,本周已經過去了兩天,周三是一周的中段時時光。

              今天早上,同學有點神情緊張,教室里氣氛也頗為壓抑而沉重。哦,因為老師說,下午有一場語文測試!

              但是,只要一玩,我們就會忘掉煩惱。

              “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課了,正想跟徐暢聊聊下午考試的事情,但沒想到她和申鈺昕一溜煙地跑出了教室外。我跟了過去,原來他們正在跳繩呢,我也參與了進來,我和申鈺昕在甩繩,徐暢則在里面跳,歡樂充盈了每一個人的心,。黃蕾、徐依可、楊嘉貝……都參加了進來。此時,后面已經排起了長長的隊伍。同學們緊張而沉悶的心情瞬間煙消云散了。

              下午開始考試前,老師先給我們講了幾個試卷的困難題目讓我們好好的.復習復習,省得到時候考得不好。

              隨著一聲“開始考試!”頓時教室鴉雀無聲,安靜地一根針掉到地上都聽得見。所有同學都在全力以赴地寫著試卷……

              考試終于結束了,同學們臉上神色各異,有信心十足的,有懊悔不已的,有忐忑不安的,也有歡雀開心的!我也在默默地期待祈禱著成績能有所提升。

              每天,我們都體驗著喜怒哀樂,心情就像波浪線,起起伏伏,這就是校園生活。

            校園生活作文2

              開學第一天,我的心情非常緊張和激動,因為我是一個轉學生,由原來的白澤小學轉到了現在的朝陽小學,我對這里的一切都很陌生,不熟悉這里的環境老師和同學。

              我懷著忐忑的心情走進了402班我的`新教室,坐在了第二位,在那里等待新老師的到來。我四處一看,哇!好多新的同學呀!我后面坐著的是一位很漂亮的女生,我想和她交朋友,但是我有點害怕,最后我還是不由自主地問了她一句:“你叫什么名字呀?”她回答我:“我叫李晴依。”我心里記住了這個名字。

              上課了,老師走進了這個教室,對我們說:“我姓王,叫王季初,你們可以叫我王老師,我網名叫如初。”我心里想老師好幽默呀。這時又進來了一位女老師,她說:“我教你們英語和數學。”老師開始發書了,老生有書,新生沒有,幸好我在原來的學校領了書,看著同學們領了書后興高采烈的樣子,我的心里也很高興。

              下課后,我和李晴依交了好朋友,我們玩了小兔菲菲和心心相連。我很快愛上這所學校老師和同學們,我一定會好好學習的。

            校園生活作文3

              搞笑的校園生活

              誰說校園里的生活百般枯燥,誰說校園里的一切充滿無奈,看我們的校園,到處充滿生機,充滿歡笑,因此我要說:我們的校園多姿多彩!

              我們學校經常組織一些有好處的活動。值得一提的是,每周星期五下午,我們學校讓每一個學生根據自我的.愛好及特長,參加“興趣小組”,有美術、書法、體育、音樂……等小組,這樣同學們能夠學到書本上沒有的知識,既豐富了校園生活,又調動了同學們的用心性。每個同學們都有了大顯身手的機會。在每個特長班里學校會安排專門的老師給我們上課,老師講的十分仔細認真,同學們個個都聽的入了迷。我時常在想,不久的將來,在我們學校必須會走出一批批書法家、美術家、音樂家……

              校園生活是緊張的、辛苦的,但也是充實的、多姿多彩的,我愛我們的校園生活。

            校園生活作文4

              時間過的好快啊,在過四十天左右的時間就要和我的母校說再見了。

              一年級時,媽媽拉著我的小手進入這個陌生的學校里。那是,我因為對這陌生的環境充滿了恐懼,用力抓拽住媽媽的手不放,哭著求她帶我回家。心里是那么的想離開這兒。而現在,我卻對這個學校充滿了感情,戀戀不舍。

              當你已進入到校園,你就會被這里的環境所吸引:分一吹,長方形的花壇里的花花草草便向你招手,勃勃生機。塑膠跑道一旁的樹木整齊劃一地站著,就似一個個士兵守衛著校園。早晨,你一走進去,你就會聽到同學們郎朗的讀書聲,聞到花草樹木的芳香……我忘不了我的母校!

              六年來,我在母校里認識了不少的同學,并且和他們做了要好的朋友。在六年的學習時光里,我不僅學到了課本上的知識,還學到了不少的`做人的道理。正是應為這些,我才忘不了我的校園。

              還有四十天,我就要離開我的學校,進入一個新的學習環境,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

            校園生活作文5

              自從我在20xx年9月1日這一天踏入了永興小學的大門,我便和這個美麗的校園結下了不解之緣。

              在五彩斑斕的校園生活中,我不但學會了豐富的知識,還懂得了做人的道理。那么這些道理是從哪里來的呢?這還要多虧了我那些,朋友。

              如果要說我最喜歡的朋友,那便是壽梓臣了身上還有著一股類似江湖大俠的義氣,或者說他是“反求諸其身”的君子!;他還有在平凡的事物中發現不平凡的“美”的本事。不過,他最讓我敬佩的是為人寬容,不會為了一點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。記得有一次,陳星宇在玩游戲的時候,一不小心把壽梓臣的.頭撞在了雨衣架上,還把他的表給弄壞了。因此,在課外活動時,我們本不打算叫陳星宇一起踢球,可壽梓臣卻說:“不要,讓他來。”……

              我們班里像這樣的同學還有很多,比如樓胡,比如袁梓奧……這就是四(1)班。我相信,在不久的將來,四(1)班將會在鮮草芬芳的校園里展現出異樣的光彩!

            校園生活作文6

              上高二了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化得圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

              上高二了,增加了對未來得憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動得心情把美好得心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家得愿望各色各樣,有得希望做個音樂家,把中國得傳統音樂推向世界;有得希望做個記者,讓全人類都為中國今天得飛速發展而驚嘆;有得希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里得弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實得基礎,朝目標一步步邁進。

              上高二了,再有得感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀得中學,學習得競爭相當激烈,從而也會有一定得壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張得學習氣氛才能在三年得學習中取得成績。上高二了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚得心態面對高二生活。

            校園生活作文7

              直到領期末通知單的那一刻,我才明白初一的生活已經悄然與我們揮手告別了。回味初一生活,心中便多了幾分留戀……

              回想初一的學習生活,一切都是那么清晰。新的環境、新的同學、新的老師,滿腦子充滿了好奇。

              課堂上,老師們各有各的講課風格:語文老師的溫文爾雅、英語老師的干脆利落、歷史老師的幽默滑稽……都給我留下了深刻的印象。

              操場上,留下了同學們那汗流浹背的背影和那百步穿楊的球技。籃球板上,留下了同學們那“空中飛人”的矯健身姿。垂柳下的'石凳上,映下了同學們那談笑風生的場面。

              仰望空中的五星紅旗,依然是那么鮮艷、神圣。國旗下,那一次次的演講,都是那樣的意味深長。

              老師的辦公桌上,永遠有著閱不完的“小山”,那“小山”上有同學們的努力,也有老師的心血。老師的一次次耐心教導,充滿著無限關懷,老師的一句句囑咐,飽含著老師那顆火熱的心。

              初一的生活猶如大海里的一只帆船,它載著我們去尋求那知識的彼岸;初一的生活又像一首歌,歌中蘊含著青春活力的旋律;初一的生活仿佛是一湖水,永遠保持那份動態之美。

            校園生活作文8

              周五,我們全校進行了“獻出愛心,捐出一元錢”公益募捐活動。

              操場上,有四個姐姐,一人拿著一個紅箱子,上面寫著“募捐箱”幾個大字。毫無疑問,這四個姐姐是人群中最顯眼的。

              莊重的升旗儀式后,優雅煽情的鋼琴曲緩緩響起,校長進行了簡短的動員宣傳后宣布活動開始。人群緩緩移動起來。四個小姐姐向我們走過來。小姐姐走過之處幾乎每個人捐了款。只見我前面的一個小妹妹拿著一個閃閃發亮的硬幣投入到募捐箱里。“叮叮”硬幣相碰的聲音一直在響。很快輪到到我們班了,我拿好硬幣,因為怕掉,所以緊緊捂在手里。我小心翼翼地伸出拿著硬幣的`手,隨后手指一松。“叮”我手中的硬幣掉入募捐箱發出一聲清脆的金屬碰擊聲。我把手一收,隨著人群,走到教學樓,回到了教室。

              今天,我能和同學們一起獻出一份愛心真開心!

            校園生活作文9

              光陰似箭,歲月如俊,5年的小學生活馬上就要離我遠去了。如今,我們的小學生活只有一學期了,想起過去的種種往事,我不禁感慨萬千。

              在母校的時間只剩下短暫的一學期了。在這上千多個日子里,我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵參天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑和一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互相幫助,互相鼓勵,我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,操場上還繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,每一個角落里,我們都曾留下過難忘的回憶。

              記得有一次我們參加了拔河比賽,同學們拼盡全力。最終沒有得到好結果,但是我們都努力了,雖然有時努力后的`結果并不是自己想要的,從哪里跌倒就從哪里爬起來。

              我在母校的時間已不長了,猛然回首,回顧往事,仿佛曾經督促我的老師,鼓勵我的同學,還有可愛的校園,都要從歌聲中失去了,不知不覺中我已成了學校里的大姐姐,成為弟弟妹妹的榜樣了。

              美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,讓我一生難忘。

            校園生活作文10

              我的校園生活是美好的。

              在課堂里,當我碰到難題時,老師就會鼓勵我,親切地對我說:“別著急,慢慢想,你一定能做出來的。”當我犯錯誤時,老師會用寬容地眼神看著我,耐心教導我,讓我一步一步改正缺點。

              在寢室里,當我們在洗澡時,我會主動幫一年級的小弟弟,把肥皂借給他們,還幫他們把水溫調到最合適。因為,曾經我也是這樣子被高年級的大哥哥照顧過來的。每當我做了一件好事,我就感到有一股淡淡的甜味流入我的心窩窩里,就如書中所說的,“我們的.生活中時時刻刻有顆幸福的糖”一樣。

              我的校園生活是美好的,是甜蜜的,是幸福的。因為,這里有尊敬可親的老師,有活潑可愛的小伙伴,還有豐富淵博的知識伴我一起成長!我會永遠深深愛著魯小這個團結幸福的大家園!

            校園生活作文11

              盼望著,盼望著,新的學期終于開始了,我豐富多彩的校園生活又要開始了。

              早晨伴著音樂,沐著陽光走進教室,同學們整齊悅耳的朗讀聲在校園回蕩,是那樣的明亮,那樣的動聽。

              語文課上呂老師講的繪聲繪色,生動逼真字寫得也很好;數學課上張老師講的更是認真細心,在她的指導下我們攻克了一個又一個難題掌握了越來越多的知識;還有英語課李老師每節課都帶著我們學習英語,時時有音樂相伴,有歌聲流淌。

              下課了,我們一個個像快樂的小鳥,飛出了教室,奔向操場。我們滑輪滑、打籃球、踢足球、做游戲......一張張小臉上洋溢著快樂。這一刻你若駐足傾聽,肯定會聽到歡呼聲、打鬧聲、讀書聲、唱歌聲在充斥著校園的每一個角落。

              下午放學了,我迎著落日向老師、同學們道別,帶著滿滿的收獲回家。

              我喜歡我的`學校,更喜歡我的校園生活。新的學年一開始,我積極地融入到了我的校園生活!

            校園生活作文12

              學校是一個大家庭,在里面可以結交許多朋友,參與各種課外活動,我參加過許多校園活動,有藝術節,運動會,英語周,音樂節等等……但讓我印象最深刻的是運動會。

              在運動會那天,我們做好了各種準備.我首先參加的項目是三人四足比賽,也就是三個人站在一起,把腳給綁住,一起往前跑,誰最先到達點,誰就勝利!于是,我對我的兩個隊友說:“加油哦,千萬別輸了,輸了的.話,嘿嘿,有你們好看嘍.”他倆不敢怠慢,異口同聲到全力以赴!”然后又喃喃自語到:“重在參與嘛。”

              比賽開始了,我們班的第一隊沖了出去喊著節拍跑著,跑到終點后,我們班的第二隊沖了出去終于輪到我們這一組了,我們并步跑了出去,步伐整齊,眼看就要到終點了!可是,在拐彎的時候步伐出問題了!我大喊:“停!停!喊節拍!”他倆趕快調整步伐,大喊著調整好步子后,快速地沖向了終點!

              最后,我們隊勝利了!我們歡呼雀躍.尖叫聲,歡呼聲充滿在整個運動場,大家都激動的跳了起來!

              通過這個比賽,我知道了,要取得勝利團隊合作是非常重要的。

            校園生活作文13

              到了揮手說再見的時候,轉眼間,三年的初中生活也快畫上一個句號。

              想起以往與同學教師們相處的那些時光,是那么的不舍,與同學的嘻嘻哈哈打打鬧鬧已成為我人生中的一道美麗的風景。

              在各種活動中都獲得了不錯的成績,比如在參加運動會、拔河比賽、文藝活動……這都離不開九班每個人的共同努力。

              異常是那次拔河比賽,我也親身參加過,當我看到同學們都鼓足干勁,用盡力量拉繩子時,我才真正的感覺到九班是一個多么強大團結的班團體。努力的九班雖然我們班上的成績在全年級不是最好,可是同學們也都努力過,相信努力總是會有收獲的!只要一進我們教室,就會被那一排齊刷刷金燦燦的獎狀給嚇一跳,可別小看我們喲,這可是我們的努力換來的。可愛的九班一個班團體總會有一些“不聽話”的人,可是正因為有了他們,我們的學習才不會過于枯燥,也給大家都帶來了歡樂,有時也顯得蠻可愛的。

              這就是我的'“一家”,一個團結,努力,可愛的大家庭。就快中考了,真期望同學們都能考出好成績。我真的是很感激我們的徐教師,有好多話想對他說,可是一切盡在不言中,只能是默默的感激、祝福,祝福我們的教師,祝福我們九班。

            校園生活作文14

              小學的早上,書聲瑯瑯,奏響了清晨最美的樂章;課堂里,埋頭苦學,留下了同學刻苦的身影;課間的走道里花壇邊,你爭我辯,回蕩著同學們響亮的聲音。學習氣氛濃厚,學習干勁十足,同學之間和睦相處,坦誠相待,互幫互助,濃濃學風,讓學校桃李芬芳。

              學習與生活,課內與課外如一首首交響樂,時而歡快,時而悠揚。快樂的音符跳躍著青春的活力與張揚。同學們最輕松的時刻要數參加班級開展的文體活動了。在緊張的學習之余,班級組織了趣味籃球賽、跳繩賽、田徑賽等一系列體育活動。借參加雨花區運動會閉幕式表演的機會,學校拉丁舞隊編排創意,動作整齊的鏗鏘舞步伴隨著節奏強烈音樂,魅力恒久的拉丁舞把舞者帶進了歡快的樂土,如癡如醉,搖擺、旋身、抖肩、展臂、扭腰。。。。。。像美人魚又像海豚在大海傲游。操場上觀眾人頭顫動、贊美不斷,有的.跟隨著音樂擺動著腦袋,有的很有節奏的用腳打著拍節,仿佛沉浸在那魅力十足的舞姿中。

              多彩的學校生活,為大家排解學習壓力、驅逐生活煩惱,讓大家感受到合作的快樂、團結的力量,使大家能夠更好的融入大家庭中,亦學亦樂,學在樂中,其樂融融……

            校園生活作文15

              在學校里,上課是我們最重要的時候,而下課則是我們最快樂的時候

              上課時,老師有時會抽出幾分鐘時間講別的事就說上次吧,星期二第一節語文課快下課時,袁老師說星期四要開家長會,有許多同學都說:“啊……”尤其是在學校里學習不好的同學,但這并不影響我們下課的情緒下課了,我們猶如脫僵的'野馬但也有些“馬”,還被韁繩綁著,他們就是在訂正作業的同學下課真爽,尤其是在有“百慕大”的地方

              星期五中午才真熱鬧周于琳,王愷,陳璐,徐陽潔,邊唯艷,楊帆,朱鎧和我這幾個人在一起,可真是超級熱鬧周于琳是女高音,這聲音添加了幾分快樂我,朱鎧,王愷是地主,也就是“百慕大”超級組合,不過朱鎧是真正的主角,有一樣笑,朱鎧竟然向邊唯艷發了許多飛吻,還說要對邊唯艷放電,當場的人都做出了嘔吐的樣子有一次他向我發飛吻,在場的人沒嘔吐,倒笑了起來,我推了朱鎧一下,他就四腳朝天了,不過朱鎧也沒事,幼兒園時他就這樣我可是在幼兒園被稱為“搞笑惡作劇”的人,這在幼兒園只是“見面禮”而已

              耶!校園生活好快樂!

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