一個稱職的班長作文
稱職的班長都會得到同學們尊重，老師的表揚。下面是關于一個稱職的班長作文，歡迎閱讀。
一個稱職的班長作文
90后的中學生，正處于生理發育與心理發展欠協調的人生第二斷乳期———“心理斷乳期”，充滿著獨立性和依賴性、自覺性和幼稚性等錯綜復雜的矛盾。表現為成熟冷靜與幼稚浮躁；多愁善感與冷漠無情；活潑好動與孤僻內向；行動果斷與爭強好勝；講究義氣與不計后果。很想擺脫老師與家長的約束，有了獨立意識，對于老師的教誨和家長的叮嚀當耳旁風，產生了逆反心理。被稱為“新新人類”或“讀不懂的一代”。
在這樣的孩子中間，他屬于一個特例，長得高高大大的，戴著一副小眼鏡，無論什么時候見到他，總是規規矩矩的，站有站相，坐有坐相，一本正經的樣子。不像一般男孩整天打打鬧鬧的，像個小大人似的，勤奮和沉默是他的座右銘。他就是班長——季相搏。
他在小學時就是班長，大隊長，是一個德智體全面發展的孩子。做為一班之長，他非常稱職，嚴格履行班長的職責，以身作則，稱得上是老師的得力助手，深受同學們的尊敬與信任。他的外公、外婆曾是我先生的中學老師，后來外公又當了教委主任，有著良好的家庭教育。如果用一個詞來形容他，那就是“忙”，每天70%的時間都在學習，對學習有著獨特的愛好。他非常喜愛每天的忙碌，從中可以得到許多快樂，也有許多意想不到的收獲。他的學習從不用老師和家長操心，勤奮刻苦，成績一直是最好的。
除了學習生活中的另一部分就是運動，雖然不是跑得最快的，跳得最高的，蹦得最遠的，但仍然很突出。1000米比賽只用4分4秒就可完成，跳遠也能達到2.1米。不過這不是他最擅長的，由于小小年紀身高就超過1.80米，籃球、足球、游泳是他的拿手好戲。籃球場上，飛快的反應能力使他成為令人膽顫的封蓋殺手；足球場上，高大強壯的身體和極強的防守能力，以及飛快的奔跑速度，在對抗中占據著較大的優勢；在水中，那就更不用提了，蛟龍般揮灑自如。
在排演課本劇的時候，根據他這個特點，安排他扮演皇帝侍衛一角，臺詞雖然不多，但非常重要，只要皇帝一出場他就得緊緊跟隨著。對皇帝俯首稱臣，忠于職守，對百姓發號施令，耀武揚威。他把侍衛陽奉陰違，陰險狡詐的嘴臉表演得淋漓盡致，一改在同學眼中一本正經的模樣。
最近幾天，由于班主任徐老師在足球比賽中腿受了重傷，在家修養不能上班，他就更承擔起班長的職責。每堂上課之前，老師還沒到教室時，他就像個小老師一樣，在維持班級紀律，管理班級，做的有模有樣。大家非常信任他，也非常聽從他，很好的起到了老師左膀右臂的作用。
我覺得他的心理年齡遠遠超過他的生理年齡，是一個非常成熟穩健的孩子，在這個年齡段里的男孩子中間是很少見的。是一個有個性，熱愛生活，對未來從滿希望和信心的大男孩，一個普通的又很有潛質的中學生。我相信只要他把自己的這些優點發揚光大，在今后的人生道路上，一定會有所建樹的，一定不會讓我們失望的。
她是一個稱職的班干部作文
她，有一對大大的“招風耳”，一張老鼠臉上有一對大眼睛，嘴巴里還有兩顆大大的暴牙，矮矮的個子讓她顯得小巧玲瓏。她就是我們班的學習委員——曹佳楠。
曹佳楠上課舉手發言很積極，成績也不錯，她也愛幫助同學，還是個“老娘舅”呢!有一次，我們班的兩個“冤家”——樓維凱和鐘澤偉為了一件小事吵起來了。一開始還是小吵，后來聲音越來越大。我和曹佳楠聽到了吵架聲，連忙走到快要打起來的兩人中間，先把他們拉開。曹佳楠對樓維凱說：“樓維凱呀，你們兩個為了這么一件小事就吵架，沒有必要嘛。都是一個班的同學，以和為貴，大家開開心心在一起有什么不好呢？”樓維凱被她連珠炮似的話“轟”得暈頭轉向，原本哭喪著的臉一會兒就轉晴了。曹佳楠又去對鐘澤偉說：“這么件小事，根本不用吵架嘛。如果你們各自退讓一步，不去計較對方，這件事就不會發生了，做人肚量要大一點下次不要再吵架了。”鐘澤偉聽了她的話，原本憤怒的表情消失了，換成了一個笑臉。這件事就此結束了。旁邊的同學看了，都說：“曹佳楠真是我們班的“老娘舅”！”此后，有誰吵架，同學們都說：““老娘舅”，上！”曹佳楠一出馬，準能把事情擺平。
雖然落了個“老娘舅”的稱號，可曹佳楠還是一個很稱職的班干部，我要向她學習。
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