童話的作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的童話的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
老虎是森林之王，它掌管著森林里的一切事物，而獅子負責看守草原，這兩家的日子都過得還不錯。
可是有一天，老虎想：如果我能當上整個世界的國王，那該有多好啊！于是，它向獅子下了一封戰書，說要在森林與草原的邊界上展開一場戰爭，誰贏了誰就是真正的'國王。收到戰書，獅子也答應了。
第三天的早上，戰斗開始。因為老虎的軍隊精神飽、斗志昂揚，而獅子的士兵不了解對方，因此大敗。回營一點兵，20000名士兵只剩下800了。一個將領慷慨激揚地說：“大王，如今只有這么點兵了，不如以死相拼吧！”其他將官也附和著說：“對呀，對呀！”
“慢著。”猴軍師不緊不慢地說，“這樣做只有壞處，沒有一點好處。”
“那按你說，我們該怎么辦呢？”
猴軍師想了想，拿起一只令箭：“500名士兵上陣沖殺，300名士兵用號角、大鼓發出聲音，并用掃把掃沙土，使沙土飛起來。”
傳令官十分疑惑，不過還是發出了命令。
戰爭又開始了，老虎發現對方聲勢浩大，還有“嘶----哐---”的響聲。在隊伍中還漫天飛沙，好象有千萬匹戰馬踏地揚起了沙塵。老虎不禁想：獅子的軍隊怎么一下子變得威風了，還真有點嚇人。老虎哪知它已經中了猴軍師的“空城計”。老虎正想著，獅子的軍隊已經沖到了面前，活捉了老虎。
可是，獅子并沒有自己當國王，反而把老虎松了綁，誠懇地說：“老虎，本來我們相安無事，你卻沒事找事。不要以為你很強大，為所欲為。這樣受害的可是老百姓啊！國王可不該做這種事啊！你還是回去當森林之王吧！”
老虎低著頭，若有所思，轉身朝森林走去。
童話的作文 篇2
今天下午，我一個人正在書房里玩電腦、看影片時，突然冒出一個聲音：“方壬奕，方壬奕！”我緊張兮兮的環顧四周，明明一個人都沒有呀！我心想真是奇怪呀！到底是誰在叫我，大概是我聽錯了吧！
“喂！方壬奕！”那個不死心的呼喚，依舊不停止，我心里毛毛的問著：“你是誰？”
“我是電腦啊！”天哪！我的電腦什么時候變得這么人性化，這么有智慧了？
“我建議你先休息一下，你實在玩太久了吧？不但你的眼睛很累，我的`主機也非常累，而且你在不停的話我就要當機了！你應該起身走走，到戶外運動一下，別沉迷在電腦桌前了啦！”
我聽了很羞愧，確實是這樣，一開電腦我就欲罷不能，一點時間觀念也沒有。
乖乖的關掉電腦，跟電腦說聲：“謝謝！我要去打躲避球！”
不知道下次什么時候，我的電腦又會跟我說話呢？
童話的作文 篇3
我的幼兒園里有一只大黑貓。
突然有一天，這只大黑貓竟然變成了一只黑色的大恐龍。他長得很高，腦袋都快要頂破教室的天花板了。最可怕的是他那雙綠色眼睛，會發出一束束綠色的光來。
我和我的`同學們都被這巨大的恐龍給嚇得到處亂跑。我拼命地跑呀跑呀，可總是甩不掉那只可怕的大恐龍。這讓我感到無比的恐懼，心想著：如果這時候爸爸在該有多好啊，他一定能夠保護我。
就在這時，神奇的事情發生了：我居然一下子跑到了爸爸的身邊。我把事情的經過都告訴了他，他說那是一只惡霸龍，并讓我不要害怕。
可惡的惡霸龍又出現了，追趕著我們，爸爸拉著我的手一起跑了起來。天啊，我的爸爸就好像擁有魔法一樣，帶著我和我的好朋友們一起飛到了天上，我們坐在一片片云朵上，一直向前飄啊飄啊。惡霸龍被我們徹底甩在了后頭，我和我的好朋友們終于松了一口氣。
正當我們以為一切都結束的時候，突然我們坐著的那朵云散了架，我們全都從天上掉了下來。惡霸龍又追了上來，我們只有匆匆躲進了前面的游樂場。游樂場很大，人很多，惡霸龍找不到我們，就消失不見了。
我揉了揉眼睛，伸了個懶腰，原來，這只是一場夢。這個夢就像童話故事一樣，實在是太驚險，太有趣了！
童話的作文 篇4
一個面包和一塊餅干吵架了，它們都看不起對方，經常奚落對方。
“你敢和我比誰最堅硬嗎？脆弱的東西！我的保質期時間還比你長得多！”餅干驕傲地說。
“我雖然不敢和你比這個，但我有比你更好的地方啊！比如，我的肚子可以裝肉、水果、蔬菜，大家都覺得很營養，又很好吃；而你太硬了，又沒有營養，你的肚子一裝東西就全碎了，小嬰兒、老年人、小朋友連看都不想看你，更不用說吃了，一看到你只會把你扔到一邊……”
“住嘴！”餅干惱怒了，“我還有很多優點：人們出門在外時，帶我比帶你這東西方便，過不了幾天，你會腐爛，我的生命卻比你長！”
過了幾天，主人看了看面包包裝上的`生產日期，隨手就把面包丟進了角落里的垃圾桶。正在餅干幸災樂禍時，一只貓伸出爪子把它從桌子上推了下去，主人沒注意又踩了一下，餅干連救命都來不及喊就粉身碎骨了，主人把它也扔進了垃圾桶。
餅干和面包不再爭吵了，它們倆躺在垃圾桶里相向無言……
童話的作文 篇5
一天，洗衣粉對肥皂說：“喂，肥皂我現在可是貴族了，你想跟我比試一下嗎？輸了，你就永遠離開這里!如果你贏了的話，還可以留下來。”
肥皂說：“那行，但是我還有一個條件。”洗衣粉說：“是什么，快說。”洗衣粉說：“這個嘛，就是說如果你輸了，就到別的地方去，不要再回來了。”
開始決戰了，洗衣粉蹦進了裝滿水的水盆里。女主人過來了，她把衣服輕輕刷洗，不一會兒，衣服就洗得干干凈凈。洗衣粉得意洋洋地說：“哈哈!看到了，我的.本領很大呀。”肥皂說：“你先別得意，等一會兒就讓你離開這里！洗衣粉說：“還不一定呢，哼哼。”
肥皂跳進了一個裝滿水的水盆里，女主人看見肥皂在水里，就想出了一個妙計——讓肥皂自己泡在水里，衣服同樣也可以泡得很干凈。
過了一會兒，女主人沒搓沒洗，衣服同樣變得非常干凈。肥皂跳了出來對洗衣粉說：“老兄，其實我并不想你走，因為沒有你，我就沒有了玩伴。”洗衣粉說：“老兄，謝謝你原諒我，我以后再也不會那樣做了。”
后來，洗衣粉和肥皂成了一對好朋友。
童話的作文 篇6
我喜歡的經典作品《格林童話》。它是由德國的雅各·格林和威廉·格林兩兄弟共同的。分別于1785年和1786年出生。在格林兄弟很小的時候，的父親就永遠離開了，但依然憑借著自己的不懈努力成德國有名的學者。格林兄弟研究的范圍涉及語言學、哲學、文化學等領域。不僅，還編寫了200多個童話故事，成世界著名的童話作家。最著名的兒童文化作品《格林童話》。
《格林童話》是世界兒童文學中的瑰寶，具有永恒的魅力。自問世以來，在世界各地廣泛流傳，吸引了一代又一代的讀者，影響極為深遠。作者以民間故事為素材，以美麗的鄉村景色和淳樸的民風為背景，以親切的筆墨，描繪了幻想中的神秘童話王國。《格林童話》中的`故事選材廣泛，情節曲折動人，想象力極為豐富，妙趣橫生。《格林童話》語言簡潔流暢，帶有一股鄉村的清新之氣，充滿了田園的詩情畫意。《格林童話》突出的特點，那懲惡揚善，對勇敢、機智大加贊賞，對窮兇極惡大加鞭撻。所以切對培養兒童情趣、啟迪兒童心靈、豐富兒童知識、發展少兒智力都非常有好處。
這本書是在我上小學之前送給，我喜歡它。這本書一到手，我就如饑似渴的讀了。這里的故事吸引人，我從中基本非觀念和做人道理。
我想同學都讀過這本書吧？我還是要向大家推薦它！
童話的作文 篇7
“這可真是一個寒冷的冬天啊！”小老鼠縮在洞穴里想，“媽媽怎么還不回來？我的肚子早就開始‘抗議’了。唉，算了吧，我還是自己出去找吃的吧。”小老鼠抬頭探出洞穴，想爬出去，可他的手一碰到雪地就趕緊縮了回來，“哎呀，真冷！”小老鼠叫起來，他的手被凍得紅通通的，“還是得穿厚一點,不然要被凍傷的。”說著，小老鼠穿上了厚衣褲，戴上了手套，爬出了洞穴。
白雪覆蓋的街道上空無一人，只有幾朵零星的雪花在空中飄來飄去。但小老鼠靈敏的鼻子還是嗅到了一絲香味，它順著香味找去，啊，是一家面包房。透過櫥窗，小老鼠看到了里面各式各樣的糕點，那些糕點好像在對他發笑呢。
小老鼠不由自主地來到了面包房的門前，門微微開了一條縫，她把頭探進去向里面看去。哎呀，不得了，一只大花貓正虎視眈眈的盯著他呢。“喵——”大花貓像小老鼠撲來。小老鼠嚇得到處亂竄，跑得沒了蹤影。來到無人處，小老鼠的心還在狂跳不止，好險！好險！
小老鼠一抬頭，看見了一面雪白的墻壁，墻角下還有一盒彩色鉛筆。他突然來了靈感，為什么不在墻上畫一幅畫呢？那是一幅春天的畫，里面百花齊放，小草吐綠，陽光暖洋洋的，小河里的水潺潺地流淌，一切都是那么的美好，那么充滿生機。哦，對了，還要再畫許多許多的美食，什么烤鴨、烤鵝、火腿、糕點一應俱全，而且全部免費，誰都可以來拿，拿走多少都沒問題。
小老鼠這么想著，幸福的想著。春天多好啊！可在這冰天雪地里，春天還是一個遙不可及的夢想。
不過，現在小老鼠要把春天畫在墻壁上。說干就干，小老鼠拿起盒里的彩筆，開始在墻上畫畫。小老鼠先畫了一棵結滿水果的大樹，樹下落了許多水果。然后，他又畫了一個大木屋，里面裝滿了讓人流口水的食物，門上有一塊木匾，上面寫道：免費美食屋。屋后有一塊大草坪，很多動物手拉著手，在草坪上唱歌跳舞。山青了，水綠了，天藍了，春天來啦！
“春天真好！”
小老鼠的身后有人在贊嘆。
“是啊，我愛春天。春天來了，我就可以在草地上做游戲了。”小老鼠說著，一邊揩了揩眼睛，回頭一看，是那只大花貓站在身后。
小老鼠跳下凳子，問大花貓：“你會吃了我嗎？”
“不，”大花貓回答，“我不會吃一只心里有春天的老鼠。”
小老鼠有些感動，他眼里有淚花閃過。是啊在這樣的冬天里，誰不向往春天呢？
小老鼠想：要是能把大木屋里的烤鵝拿出來送給大花貓該多好啊。小老鼠想這，把手伸向了那只烤鵝。
奇跡發生了，那烤鵝竟蹣跚地從畫上跳了下來，躺在了小老鼠身邊。小老鼠驚訝極了，他拍著小手，興奮地說：“花貓姐姐，這只烤鵝就送給你吧！”
大花貓也意外極了，這可是從天而降的美事，既然現成的美味就擺在眼前，自己又怎么好意思拒絕呢？大花貓瞇起眼睛，享受了一只烤鵝腿。
大花貓說：“小老鼠，你也餓了吧。來，快吃一點兒!”
小老鼠的'確餓了，可有一只大花貓站在身邊，他怎能靜下心來享受烤鵝呢？
大花貓看出了小老鼠的顧慮，就懶洋洋地走開了。這時，烤鵝的香味早就引來了許多流浪者，小老鼠就把美食屋里的美食全拿了出來，招待這些流浪者。慢慢的，小老鼠的面前排起了長隊，他高興極了。這時，鼠媽媽聽到消息也趕來了，幫小老鼠分發食物。從此，這幅《畫在墻上的春天》不僅有了取之不盡的美食，也多了一份幸福、溫馨與和諧。
童話的作文 篇8
在一片森林里面，有很多大樹。除了樹木以外還有很多動物，其中啄木鳥是負責給這些大樹看病的醫生。因為這些大樹特別愛生病，所以啄木鳥們也非常多。差不多每周啄木鳥都會給這些大樹問診一次。
今天又該啄木鳥們來給大樹治病了，其中有一棵大樹它怕痛，不讓啄木鳥治病。就這樣一日一日過去了一月一月過去了，那棵大樹身上的蟲子越來越多，給他治病的`啄木鳥也多次被拒絕。
第二年春天到了，經過嚴冬的洗禮大樹們都使勁吸收水分長得一個比一個高，只有那怕痛的大樹一片葉子也沒有了，他好像活不下來了。在生命的最后一刻他懇求到：“快把我身上的蟲子吃了吧！”啄木鳥不是見死不救的醫生，就開始給他治病，但因為他病的實在是太重了，那一棵樹就枯死了。
這一個故事告訴我們：你不接受痛，后來也就沒有了幸福，就會和死神牽手。
童話的作文 篇9
山的那邊，有一個老爺爺孤零零地一個人生活。一天，老爺爺來到河邊洗臉，突然，他看見了小河邊有一顆孤零零的種子躺在地上，就隨手撿了起來，在自家的院子里挖了一個坑，把種子種了。
從此每個早上，老爺爺都坐在種子前，給種子講童話，希望種子聽了故事能快快長出來。日子一天天過去，老爺爺講的口也干了，嗓子也啞了，頭發也白了，但種子一點也沒長。這可把老爺爺急壞了，整天唉聲嘆氣。地上的`螞蟻看見了，也急了：老爺爺在這樣下去會生病的，到時候誰來照顧他呀？于是小螞蟻急匆匆的鉆進泥土里，對種子說：“種子弟弟，你為什么還不長出來呀？老爺爺等你等到快生病了。”“老爺爺的故事太好聽了，我都忘記發芽了。”種子愧疚地說。
第二年春天，在老爺爺的故事生中，種子發芽了。老爺爺講一句，小苗張一截，漸漸地變成了一棵大樹。真神奇，樹上全是童話，全是老爺爺給種子講過的童話。風兒一吹，“嘩啦啦，嘩啦啦”。大樹講起了故事。老爺爺坐在大樹下，津津有味地的聽著故事，嗓子變響亮了，頭發也慢慢變黑了。
童話的作文 篇10
在地球上，曾經有個神奇的地方。那個地方亦虛亦實，也不會被現實中的人發現，到處洋溢著童話的氣息。生活在那里的都是喜歡幻想的孩子，他們不會傷心，沒有眼淚，沒有煩惱，也永遠不會衰老，他們是屬于這個神奇地方的，這里的孩子有特殊的體質，除非孩子們愿意，否則沒有人能看見他們。
這個地方沒有固定的名字，在這里的孩子每一天都會創造無數的美麗童話，創造出無數不同的名字。這看起來是那么美好，只是，這些孩子不能離開這個童話的世界，只要一離開他們就會回到現實，他們就會和正常人一樣有許多煩惱，一樣衰老。
有一天，一個生活在現實世界的女孩晞無意間闖進了這個神奇的地方。這個地方的孩子們都十分歡迎晞，他們喜歡聽晞講述現實世界的事，因為他們從沒有到過現實的世界，他們對現實世界充滿了好奇和渴望。
晞又講完了一件有趣的事，晞美妙的聲音使所有孩子都沉浸在這件事的氛圍中。一個孩子看著晞，雙眼充滿了渴望，說：“晞，你就不要走了，呆在這吧！你講的故事好好聽，你每天都講給我們聽，直到永遠，好嗎？”晞也看了一下那個孩子，惋惜地說：“可是我不屬于這里，就算我不走，我也不能像你們那樣永遠不老啊。”另一個孩子馬上接著說：“這么說，這要你能永遠都不老，那你就可以和我們在一起了？”“是的，可是又有什么辦法可以讓我不老呢？”后來，孩子們告訴晞，其實有一種方法可以讓現實世界的人長生不死。在這個神奇地方的中心有一種樹，那種樹會開出一種美麗的黃色小花，還會結出一個個不同形狀的果實，孩子們稱它為生命果。只要將樹上的小花摘下幾朵服下，就可以延續一段時間的生命。孩子們為晞摘下了小花，讓晞可以繼續呆在這里。在此之后，晞就每天給這些孩子講有趣的事，和孩子們一起嬉鬧玩耍，忘了時間，忘了父母。
晞來到這個地方已經有一段時間了，晞已經沒有故事可以說了，晞認為她該走了，當她和孩子們告別時，所有的孩子都慌了，沒有一個孩子愿意讓晞走。晞說，她已經沒有故事了。可是孩子們卻用童真的聲音和晞說：“沒關系啊，我們可以為你創造童話，我們可以說給你聽啊。”。晞好高興好高興，其實在這段時間里，她已經和孩子們建立了深厚的友誼，晞也不舍得走。于是，晞決定留下來了，畢竟比起現實世界，這里的童話生活要幸福太多。
這一切好像都那么歡樂，那么美好。可是，命運是充滿變數的。
一聲巨響打破了這一切平靜，震得整個神秘世界都開始搖晃。怎么了？出什么事了？晞和孩子們好害怕。晞決定去看看。晞來到了童話世界和現實世界的交界，她驚呆了！那一輛輛的龐然大物，所到之處都被毀得亂七八糟。這是現實世界的機器！“天啊，你們在干什么？快停下來！”晞想要阻止，可是一輛卡車開了過來。趕來的.孩子們想要推開晞，來不及了，卡車撞上了晞，晞立刻倒在了地上。來不及阻止的孩子們看到這一切，立刻出現把晞帶走了，但看著晞蒼白的臉，孩子真的無能為力。就在孩子們以為晞會死亡時，有一個孩子想起來了：“用生命果，所有的生命果！”對，用生命果。于是，孩子們到了神秘世界的中心，摘下了那種樹上的所有的生命果。孩子們把生命果拿給晞吃。可是，如果你善于觀察，那你就會發現，晞每吃一個生命果，一個孩子就憑空消失，取代它原來位置的是空氣和塵埃。原來如此，生命果就是那些孩子，一個生命果就是一個孩子，生命果消失一個，相對應的孩子也會消失。這些孩子們都知道，但他們還是讓晞服下了生命果。隨著一個個孩子的消失，晞身上的傷也在奇跡般的愈合。剩下最后一個孩子和生命果了，最后一個孩子把一顆種子放進晞的手掌，然后讓晞服下了最后一個生命果，在最后一刻說：“你是我們所創造的最后一個，也是最美麗的童話。”
晞再次醒來時，已經回到了現實的世界。
“孩子們呢？”晞一睜眼就焦急地問爸爸媽媽。
“什么孩子？”
“你們發現我時沒看見他們嗎？”
“什么孩子？我們發現你時就只有你一人啊。”晞的爸爸媽媽十分疑惑。
晞猛地想到朦朧中她好像有感覺到孩子把什么東西放進了她的手心，晞趕緊攤開掌心，看到一顆樹種安靜地躺在手心。晞突然全想起來了，想起來孩子們為了救她全都死了。晞的眼淚沒有預兆就落了下來，滴在樹種上，凝成了一大顆晶瑩的淚珠。
晞帶著樹種，來到當初那個神奇世界的入口。那里已經被改造成了公園，昔日在神秘世界里的美麗景色，現在還是原封不動的出現在這片公園里。晞把樹種種在了公園旁的空地上，期盼樹能夠再次開出美麗的花，結出美麗的果。晞在期盼中過著每一天。一年后的五月，就是晞的生日，晞再次來到去年種樹的地方。那顆樹種已經變成了小樹了，而就在晞來的那一瞬間，樹上就開滿了美麗的小黃花，就像當初在那個神奇的地方一樣。晞仿佛又看到了那些孩子，仿佛又回到了那些快樂的日子。或許只有這種樹，才能寄托晞對那些孩子的思念吧。有人來問晞這是什么樹，晞含著淚說：“這是相思樹。”
這就是今天相思樹的來歷。當然，相思樹已經沒有了那種果實，因為那些孩子都死了，果實也就不存在了。現在我們看到的只能是沒有獨特果實的相思樹，這也是一種遺憾吧。
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