[薦]童話的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的童話的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[薦]童話的作文](/pic/00/l/d7f7cec433_5fbf7eb16d81b.jpg)
童話的作文 篇1
夏，帶著一股熱辣辣的風，風風火火地了離開了。
秋那金黃的裙裾在她金色小屋的門口柔柔、輕輕地飄著，飄著……
秋支起她那白嫩纖巧的手指，在幻想，在沉思……
秋的腦袋了浮現出一幅幅畫面：金燦燦的谷子成熟了，農民忙著秋收，伯勞鳥一步三跳地啄著落在地上的谷粒，不時“伯勞、伯勞……”地高唱著；果園里的果樹上，掛滿了沉甸甸的果實。看哪！紅彤彤的蘋果害羞地躲進了樹叢中，怎么？難道怕秋看見她們嗎？金橘像掛在橘樹上的一盞盞小燈籠，散發出一陣陣誘人的`甜香。
花圃里，菊花把自己打扮得花枝招展，迎接秋的到來；桂樹上已是暗香浮動，沁人心脾，它們準備把自己的最美送給秋仙子。
秋，一揮魔棒，山峰層林盡染。楓葉紅得那樣鮮；香樟綠得那樣亮；銀杏、梧桐用一片片金燦燦的葉子給小動物捎信：鳥兒們，起程吧！抵不住嚴寒的小動物，準備糧食，吃飽喝足，做好迎接秋、冬的準備。
秋懷著滿心的期待，駕著一團潔白的云朵來到一座繁華城市上空。忽然秋的面前出現的重重烏云，秋只得讓烏云化作綿綿陰雨灑向人間，這是秋在向大地、向世界問好呢！突然，傳來一個稚氣未脫的童聲：“這樣的秋天真討厭！”秋一聽，嚇了一跳，我怎么會討人厭呢？只聽那孩子自顧自地念叨著：“看這綿綿不斷的陰雨已下了幾天幾夜，還不見晴，我多盼望秋高氣爽的好日子啊！我養的小烏龜好幾天曬不到太陽，一點精神都沒有。我和同學也不能去外面痛痛快快玩一把，只能關在家里做作業，實在太沒勁了！”
秋聽了孩子的話，覺得很是在理。再回頭望望鄉間小道，一片泥濘；看看路邊花草，懨懨耷耷；瞧瞧兒童公園，濕漉漉一片；瞄瞄新操場上的體育器材，一碰讓你摔個腳朝天；瞅瞅孩子們，正愁眉苦臉。秋看在眼里，急在心里。可她也無能為力呀！因為她的性格就像這秋雨一樣多愁善感。可是秋是一個很有責任感的女孩，她匆匆跑到太陽的行宮，誠請太陽普照大地。看呀，大地又是一片生機勃勃，歡聲笑語！
勞累了一天的秋回到了自己的家，躺在床上，對自己的明天充滿了憧憬！
童話的作文 篇2
一天，小松鼠看見松樹上纏著一根綠藤。小松鼠用力一蹬，跳到了綠藤上，蕩來蕩去。“啊，這是最舒服的秋千啦！”小松鼠美美地想著，蕩著；蕩著，想著，不知不覺睡著了。
不知什么時候，小松鼠坐在月亮船上劃來劃去。小松鼠驚喜地說：“哦，我這是到天上了！”這時，小松鼠看見一朵朵的白云從身邊飄過，它輕輕一跳，就跳到了云朵上。小松鼠從這朵云跳到那朵云，又從那朵云跳到另一朵云上，跳來跳去真好玩。突然，小松鼠聽見“格格格”的.笑聲，它抬頭一看，滿天的小星星都淘氣地朝它眨眼睛呢。小松鼠心想：我要是把星星摘回去當耳環，別的小動物一定會說：“小松鼠真漂亮。”想到這里，小松鼠伸手去摘星星。剛要動手，流星急急忙忙地飛來了，小松鼠忙不迭地招呼：“流星，你這么急去干什么呀？”流星高興地說：“我到地上去參加一個晚會。”小松鼠這才想起玩了一天了，爸爸媽媽找不到自己會很著急的。小松鼠說：“流星，你能送我回家嗎？”可是流星早就沒了影，小松鼠急了……
小松鼠醒了，當它睜開眼睛時，發現自己還坐在綠藤上，“哈哈，原來剛才是做夢啊！”
童話的作文 篇3
從前，有兩只老虎，一只叫東北虎，一只叫華南虎。他們的感情非常深厚，他們都各自養了一群兔子。
有一天，一只狐貍開始嫉妒他們的感情。于是，一個陰謀在他腦中產生了。他把東北虎的兔子全部用它做的老虎假牙咬死，接著又跑去對東北虎說：“你快去看看吧！華南虎把你的兔子全咬死了！”東北虎剛開始不信，可后來看見老虎的牙印才知道這是真的，東北虎氣沖沖的跑到華南虎的兔子那去也把他的兔子要死了。狡猾的狐貍又跑到華南虎那去說：“剛才我看見東北虎在鬼鬼祟祟的干什么！快去看看那！”華南虎一看，他的兔子全死了，而東北虎站在一旁，走上去便問：“你為什么要我的'兔子”東北虎說：“我還想問你呢！你把我的兔子咬死干什么？”“我什么時候咬你的兔子了！”“還想抵賴！不信我們去看！”說著，他們倆就過去了。他們竟然在現場發現了狐貍的腳印和毛發！他們終于明白了，這原來是狐貍的詭計！他們準備演習給狐貍看，順便把他給抓起來。他們假裝打起了架，狐貍便來“勸架”了。想不到兩只老虎一下把他抓了起來給吃了。這兩只老虎又和好如初了
這個故事告訴我們不能輕易聽信別人的話，做事不能太武斷。
童話的作文 篇4
人們都說精靈是鬼怪，可我認為，精靈也有善惡之分。不信，你看下面這個故事。
從前，有個惡毒的精靈，總是趁別的精靈媽媽不注意去傷害那些剛出生的小寶寶，所以這里的人都既怕它又憎恨它。有個心地善良的精靈聽說了，非常憤怒，于是決定與這個惡毒的精靈一決高下，為民除害。
可是，在真正較量時，由于這個惡毒的精靈武藝超人，沒過一會就把善良的.精靈給打傷了。自那以后，這只惡毒的精靈比以前更加猖狂。
善良的精靈被打敗后并沒有氣餒，而是四處尋找能夠教它武藝的人，由于它四處顛簸走了很長的路，漸漸的體力不支，昏倒在地。有一位清潔工看見了它，扶它回家細心照料，在這位清潔工的百般照顧下，這只心地善良的精靈恢復了以前的活潑。它繼續尋找可以教它武力的人，終于功夫不負有心人，它不僅找到了愿意教它武功的人，而且幾個月就學會了那個人所有的本領。
武藝精湛的善良精靈再次找到惡毒的精靈較量，沒過幾招，那只惡毒的精靈就成了它的手下敗將只能投降了，并保證以后不再傷害自己的同伴以及比自己的弱小的精靈。
從此，那里的精靈又過上了幸福的日子。
童話的作文 篇5
這一天，皮皮虎在森林里玩。喜羊羊他們今天正好到百畝林春游。皮皮虎碰到了喜羊羊他們。
皮皮虎問他們：“喂，你們這些白乎乎的東西到底是什么？”
喜羊羊耐心地說：“我們是羊，羊是善良的，請你不要害怕。”喜羊羊又說：“請問你叫什么名字？”
“我叫皮皮虎。”皮皮虎說。
慢羊羊急忙說：“他是老虎！”喜羊羊他們才不聽慢羊羊的'話呢！你瞧，喜羊羊他們早就和皮皮虎一塊玩了起來。慢羊羊抬起頭來說：“世道變了。”
皮皮虎也把新朋友請到了家里，跳跳虎望著這些奇怪地東西說到：“這白乎乎的東西到底是什么啊？”皮皮虎告訴爸爸：“這些白乎乎的東西是羊。”跳跳虎聽了才情不 自禁地說出一個“哦”字，然后它來到房間哄麗麗虎。跳跳虎聽見客廳里的嘻戲聲，他邊哄邊想：“這些白乎乎的東西心腸還蠻好的。”
童話的作文 篇6
在一條河里，生活著許多魚兒，它們生活在這條河里，成了這條河的“寄生蟲”。這些魚唯一的天敵，就是鶴。鶴經常飛來啄食他們，成批地啄食，可又成批的繁殖，這一切，都在無聲無息中進行。
一天，一只經常飛來這條河啄食的鶴突發奇想，希望在啄食之前，找一條口才好的魚兒對話，它想，飛來二話不說，就把人家吃掉，怪不好意思的，況且，據說現在是一個對話的.時代，對話的風氣，非常之好。
那只鶴立在河邊，一會兒工夫，就找到了一條比較聰明的魚。脆弱而坦然的魚，本來已經閉上眼睛，甚至已經感受到了鶴胃的溫暖，誰知這只鶴竟然與眾不同，在吃它之前，還要來這一套。講道理的鶴，它從來沒有聽說過，這么一來，反而讓那條魚不知所措了。
鶴說：“親愛的魚，我們非常有緣份，你就要成為我身體的一部分，將與我融為一體，成為我的血液，在我體內流淌，要知道我是多么愛你啊。”
聰明的魚兒說：“尊敬的鶴，我也非常愛您，雖然愛你沒商量，但我還是非常的愛你，不信，你聽聽我的心跳吧。我一直依附在這條河里，過得也有些厭倦了。如果我能與你融為一體，不就可以和你一起飛翔了。飛翔，是我永遠的理想。”
鶴說：“很好，很好，過去我還以為成批地吃你們有些殘忍，原來我錯了。”
鶴剛說完，已經伸出鶴嘴，去成全魚兒飛翔的夢想。聰明的魚兒驚呆了：它原本以為抓住時機歌頌一番，鶴就會放開一條生路，可是……
魚兒的思維來不及結束，生命卻終止了。
童話的作文 篇7
落日的余暉照在一張包裝的紙上，異常美麗！
我拿著“上刀山下火海”才得到的一枚硬幣，買下了同學們推薦的“美味”零食——“立爽”糖！
剛一拆開，一股濃郁的葡萄香味就彌漫在了空中。“真香啊”！我不由贊美了一聲，沒想到，把羅俞杰給吸引了過來。“挺香的耶”！小程，你可否讓我品嘗一下，為你測測有沒有毒啊！羅俞杰眼睛瞇縫著看著我，怎么看臉上都不懷好意。“不用了，我這人心好，看不得別認為我承擔痛苦 ，所以，就免了吧！”我一招手也瞇成縫，盯著他，說道：“是不是朋友了啊！”羅俞杰臉一陰，叫道：“好吧！好吧！只給五個喲！”我無奈叫道：“ok！”一句快活的語言飄來。
我在心中抱怨著，我還沒有吃呢！還要先給你，真是！我邊抱怨邊把糖遞到他手上。我也迫不及待拿了兩粒，丟進嘴里。原來是潤喉糖啊！還會變軟呢！真好吃啊！心中不禁喊一聲。 “我中獎了，再來一個。”一句富含激動的`語言突然傳來。我看著他，又看看糖，無奈只得遞給他。“乖啊～啊！”一句笑里藏刀的話傳來。
我再也忍不住了，直接一并倒進嘴中，再把糖紙一丟，。對他說：“沒了！別向我要！”接著，就往回家的方向跑去，狂吼著。
童話的作文 篇8
堅強在心中跳躍，堅強在樹根旁跳躍，堅強在童話中跳躍。我仿佛看見了童話里一個個堅強的面孔，他們不斷地激勵我跨越一個又一個困惑的溝壑：看看那一個微笑的臉龐，我強忍淚水。
一個被太陽曬得軟掉的身體正在拼盡最大的力量完成這次跳躍。惟一感受到的是空白——無邊無際的空白。大腦像是被熱能炙烤著，不能反抗地強壓下敏捷的反應，只覺得每一次的跳躍都有氣無力。我真的被烤化了！只想一動不動趴在那里直到永遠，且不自覺的想有流淚的沖動。
麻木！筋疲力盡！空白！
我不知道能否再堅持兩圈下來，堅強似乎離我很遠，很遠。她轉過身來扶起我，使我不得停止已經蓄勢，準備噴流而出的情感。她拉著我跳躍，我也開始拉著她跳躍，在跳過那條白線時我知道，堅強又站在了我的身旁。原來，堅強也不簡單。
看看樹木的盤根錯節，失去家園的人兒強忍淚水。在國外的一個小地方發生了非常嚴重的戰亂，不少人流離失所。而我國記者拍下了一張一位女孩兒和他爺爺的照片并記錄對話。女孩和他的爺爺站在一棵斷掉半截樹根卻依舊抓穩了地面的蒼天大樹。記者遞給女孩一塊面包，她卻只咬了一口便全部給了她的爺爺。他爺爺說：“我們已經有大半年未見過真正的面包了。”女孩說：“我是一只在童年經歷磨難的丑小鴨，但我相信，在和平真正到這個我們賴以生存的`小村莊時，我會變成潔白優美的天鵝。”
戰亂！流離失所！痛苦！但它們堅強地活了下來，哪怕是看見半截大樹，一輛破爛不堪的三輪車也讓他們有著堅強——堅定的活下去的決心。
童話是虛幻的，也是現實的，但堅強，在童話中，便是一種精神——永遠……都不能超越的激勵。我在這種激勵中慢慢成就我自己的堅強，以我個人的方式完善我的成長之路。
童話的作文 篇9
我飼養了一只小蝸牛，名子叫點點。
星期一早晨，我剛醒來，就聽奶奶叫我：“婠婠，快起來，點點丟了！”我心里一驚，急忙跑過去，發現點點頂開了她居住的小房子蓋，不知跑到哪里去了。雖然我焦急萬分，但由于我趕時間上學，沒來得及找點點就上學去了。
在花，我整天都惦記點點，盼著早點回家找點點，連平日我覺得最有趣的微機課都上得沒意思。晚上放學回到家里，我急忙放下花包找點點。“點點，點點！”我一邊輕聲呼喚點點的名字，一邊到處尋找點點。床下，花柜旁，沙發下，花盆上，把點點可能去的地方都找遍了。我已筋疲力盡了，可點點好像跟我捉迷藏一樣，連影子都沒找到。
點點啊點點，你為什么要走呢？你走了我多么傷心啊！冷靜下來，我才意識到，點點很可能是由于嫌房子小，沒有足夠的活動空間才走的。我后悔莫及。我想，如果我找到了你，我一定給你精心制作一個大房子，讓你有足夠的`活動空間。一天，兩天，三天……轉眼間一周過去了，可點點還是沒回來。
點點，你會不會餓呀？會不會渴呀？會不會在黑暗的角落里害怕呀？點點呀點點，你什么時候才能回來呀？我已經給你準備好了大房子，給你準備了很多很多好吃的，盼望你早日歸來。
【童話的作文】相關文章：
讓童話不在是童話作文11-03
童話森林童話作文10-16
編寫童話作文,童話作文11-05
童話作文_童話初中作文07-01
夢里的童話鎮童話作文12-24
漫游童話王國童話作文08-12
童話童話作文750字10-02
童話中的童話小學作文07-26
★童話作文12-20
童話的作文02-06