小學生想象作文(集錦15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學生想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生想象作文1
有一天，畫里的小白馬跑了出來。
我知道了，連忙跟了上去。小白馬跑到了沼澤地里，我停止了腳步。可小白馬一點也不害怕。奇怪胡事發生了，沼澤地一下子變成了美麗的草坪。
小白馬又跑過骯臟的大海。我騎在小白馬的背上。小白馬剛跑過骯臟胡大海，大海一下子變成了藍藍的大海。坐在水里的.魚兒一下子變成了活蹦亂跳的魚兒，好像在迎接小白馬一樣。
突然，我頭暈，掉了下來。小白馬又向沙漠跑去。我一直跟著小白馬跑去，可到了沙漠我越跑越慢。可小白馬一直向前跑去。突然，沙漠變成了綠洲。我非常驚訝。
小白馬又向地震災區跑去。我拖著小白馬的尾巴到了地震災區。不可思議的情況發生了，地震災區一下子變成了完好的房子。小白馬跟著月亮跑到天上去了。我坐在蝴蝶的背上去追逃上天的小白馬。我終于找到了我的小白馬，它看到我的時候高興得直跳。
我騎著小白馬，跨過彩虹橋，跑回了家。
小學生想象作文2
一天下午，我去衡水湖放風箏，正玩得開心，忽然，下雨了，幸好我帶了新型雨傘，我連忙把它打開，避開了這陣雨。
我的雨傘傘把是記憶合金、鋁合金做成的，新型布料和鋼鐵合金做成的傘面。
要是工人們上班快遲到了，按兩下最上面的綠色按鈕，它就可以帶著你飛起來了。你想讓它飛哪兒它就飛哪兒。要是你想讓它變成一件衣服，按兩下中間的按鈕，它就會變成一件衣服，穿在身上，會特別舒服。
如果天氣炎熱，再按兩下下面的`按鈕，它還會變成一把遮陽傘，它能吸收涼氣，讓傘下的人感到涼爽。
這就是我發明的新型雨傘，怎么樣？
小學生想象作文3
未來的汽車那是相當的霸氣，未來的汽車能飛，還有高模擬人類機器人，隨時隨地為你提供你所需要的東西，哦，忘了介紹我了，我就是來自2160年的高博士，那時的所有汽車都是由我來研究的，我用的都是從太陽外層的納米太陽黑子制成的`催動器，汽車不需要用汽油，因為汽油那時都是國際保護東西，用哪個是非法的。
哦，忘了給你介紹介紹車的性能。本車我們可以從地球飛到月球上去，只需要1個小時，這么跟你說吧，從中國到美國只需要1妙多，怎么樣，我厲害吧。
哎呀，是誰掐我臉蛋呢，疼死了。快起床，不然要遲到了。啊，原來都是做夢，我要好好努力學習，讓夢想成真。
上學去嘍。
小學生想象作文4
炎熱的夏天，炙熱的太陽直射著大地，可憐的小草耷拉著頭對小溪說：“小溪哥哥，請給點水喝吧，我渴得快不行了。”小溪不耐煩地說：“哼，我憑什么要把水給你呢?我給一根小草，兩根小草……，這樣的話，我也會干枯的。”吝嗇的小溪不再理睬小草，連一滴水也沒舍得給他喝，就這樣，小草很快就渴死了。
寒冷的'冬天來了，溪水結成了冰，小溪既傷心又后悔，它懊悔自己當初沒有給小草喝水，可是已經晚了，可憐的小草早就渴死了。
第二年春天，小溪不再像以前那么自私了，在它的滋潤下，新的小草不斷的長了出來，并且小草和小溪變成了要好的朋友。
小溪周圍的小草都滋潤得嫩綠嫩綠的，吸引了許多小朋友來這片草地上游玩。
以上這個故事告訴我們：在別人需要幫助的時侯一定要伸出自己的援助之手，這樣世界才會到處充滿溫暖與和平。
小學生想象作文5
夏天到了。火辣辣的太陽掛在天空，像一個大火球。熊貓先生匆匆忙忙把西瓜搬到汽車上，要干什么呢？我也不知道！
熊貓司機開到松樹下，就口干舌燥、汗流夾背。它跳出車里，從車里拿出水壺，開始大口大口地喝水。在松樹上的小松鼠看到了，就奇怪地問：“你為什么不吃大西瓜呢？而卻喝沒有味道的白開水呢？”熊貓司機只是沖它笑了笑，就急急忙忙地把車子開走了。
熊貓司機開到了小豬的.水果店門口，原來它是給小豬運西瓜。小豬笑瞇瞇地向熊貓司機揮手，它們把大西瓜抬進了店里。
小豬為了感謝熊貓司機，它把一個又香又甜的西瓜送給它。熊貓司機說：“不要，我有開水，謝謝你的西瓜，再見!”
小學生想象作文6
當一朵云是多么的自由自在，每天可以在天空中飄飄悠悠，無憂無慮……
假如我是一朵云，我會到很干旱的地方，讓快死的人們有了活命的希望，叫起我的兄弟姐妹們，一起去下雨，讓新生兒不在喪命，讓母親不再哭泣。有了水，他們不在挨餓，不在口渴，因為地下的`小生命探出了頭。我讓他們有了食物，讓一片干旱的地面變成了茂盛的森林，小松鼠正在津津有味的吃著果子……
假如我是一朵云，在炎熱的夏天，農民伯伯正在辛苦的在田里干活兒，他們頭上珍珠般的汗水往下流，嘴皮像大地一樣裂開了，這時我會擋在農民伯伯上面，看著他們笑開了花兒，不再那么熱了，我真是苦了累了也值了！辛苦我一人，幸福千萬家！
小學生想象作文7
未來的衣服還能自動調節溫度，它可以把夏天中的燥熱空氣和冬天的冷空氣吸進去。到了夏天它就把冷空氣放出來，使你感到非常涼快。到了冬天，它又把燥熱的空氣放出來，使你感到溫暖。
未來的學校很特別，教學樓的第一層是圖書室，里面有各式各樣的書。而且還有一個聲控傳感器，只要你對著它說，你要的書名字，它就把書傳給你。同學們可以在休息時間，在圖書館里面瀏覽各種各種書籍，豐富各種知識。教學樓的第二層以上都是教室。教室里面都會有一個機器人，在老師不在的'時候，機器人都可以幫助同學學習、甚至解答各種問題。每張課桌都是用木頭做的，桌上都有一個小機關，如果你不認真學習，機關中的棉花棒就會打你當做懲罰。
這樣的未來，不知道同學們喜歡嗎？
小學生想象作文8
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給貧困山區的孩子們
畫一所美麗的`學校。
讓孩子們在下雨天
也能安心地讀書，
不會再雨點里
瑟瑟發抖，可憐無助。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給所有的盲人
畫一雙眼睛的眼睛。
讓他們睜開雙眼
和我們一起奔跑，
不會在黑暗里
拄著拐杖，摸索前行。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給敬愛的老師們
畫一個能干的機器人小助理。
讓老師早早歇息，
不會在漆黑的夜里
挑燈夜戰，疲憊至極。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我會給醫院的病人們
畫一個健康的身體。
讓他們早日康復，
不會躺在床上
望著窗外，無聊至極。
假如我有一枝
馬良的神筆……
小學生想象作文9
除夕，又是一場大雪，好冷啊；城郊的橋洞下，妹妹往哥哥懷里縮了縮，盡力扯了扯身上破舊的夾被。四處喧鬧的鞭炮聲中夾雜著妹妹稚嫩的聲音。
“哥哥，你見過海么”
“恩，當然。我以前撿到過一張畫片。”
“海是什么樣子的？”
“很大很大，那兒是人魚公主的`家。”
“比我們今天住的這個橋洞還要大么？”
“額，足足比這個大……大一萬倍呢。”
“哥哥，人魚公主也沒有爸爸媽媽么？”
“也許沒有吧。”
“那她也會孤單么”
“不會，有金魚小姐、烏龜先生、章魚弟弟陪著她。”
“哥哥，人魚公主的家里也是這么冷么？”
“不會，她有兩床棉被。”
“她吃過紅燒肉么？”
“額……她天天吃……”
“哥哥，人魚公主好幸福……”
“哥哥，我要是人魚公主多好……”
“睡吧，睡著了就是了……”
小學生想象作文10
壯壯嚼了幾個泡泡堂，吐出了一個大泡泡。壯壯還嫌不夠大，又使勁一吹，吹出一個超級大泡泡。泡泡馬上把壯壯帶上了天空。
爸爸去看壯壯，看壯壯飛起來了，爸爸一跳抓住了壯壯的腿，壯壯想叫媽媽，但是嘴巴被泡泡糖沾住了，叫不出聲，正好媽媽來了，媽媽抓住了爸爸的腿，可是巨大的泡泡把他們一家三口都帶上了天，爸爸媽媽在大聲的'喊救命，街上的行人才去報警，警察想用子彈打破泡泡結果也被沾住了。最后用了消防斧砍了幾下才砍破。
留下來的泡泡壯壯洗了三天才洗干凈。
小學生想象作文11
很久之前，有一座漂亮的花園。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天寒風凜冽。
春天來了，花園里一棵棵小草的嫩芽破土而出。梅花，報春花，瓜葉菊，杏花，迎春花，玉蘭，山茶，桃花，映山紅，牡丹，這些花在春媽媽的懷抱中長大了。
有一次，梅花說：“這次我們來個比賽吧，誰贏了誰就是春天花中的皇后。”大家異口同聲地說：“好吧！比什么？”梅花高興地說：“我們比花香和我們的漂亮吧。”梅花又說：“我是粉紅色的，我很漂亮吧！”報春花急忙說：“我很香，只要我一開，人們聞到我的香味就知道春天來。”映山紅驕傲地說：“我是最漂亮的'，我紅艷艷的，大家都喜歡我！”大家都爭先恐后地說了起來……她們誰也說服不了誰，最后打了起來。只有茉莉在一旁一聲不吭。
最終，它們都謝了，清香而漂亮的茉莉沒有謝，茉莉坐上了皇后之座。
小學生想象作文12
在不久的將來，您一定會享受到我這項發明的方便——神奇的鞋子。
我發明的鞋子有兩種好處：一、它能在冬天的時候保暖，夏天的時候制冷。二、它能調整我們的步行速度，當您快要遲到的時候，按一下紅色的按鈕，它就能提高速度，按一下藍色的按鈕，它能相應地放慢速度。
穿上這對鞋子后，如果您想去旅游，就按一下黃色的按鈕，然后大聲說出目的地的名字，鞋子的底部就會利用地球的磁力，飛到目的地。如果您步行時太悶了，可以按一下綠色按鈕，各種體育新聞、娛樂節目的.播放，一定令人心曠神怡。如果您回到家里，覺得鞋子太臟，就按下白色按鈕，鞋子還會自動清潔呢！
我相信，未來的廣州像這樣神奇的科技產品會越來越多，人們的生活在科技的推動下，肯定會越來越好！
小學生想象作文13
假如讓我設定一個節日，我會在七月一日設定一個愿望節。
在這天，同學們都放暑假了，大家都很興奮。老師們也一樣，放假了不用為學生操勞，不用上班，所以我想把愿望節設定在這一天。
愿望節這一天，世界上所有的人都可以進入一個愿望城，那些窮人們可以到愿望廣場的愿望樹下實現愿望，他們先按一個愿望鍵，然后愿望機器就會吐出來錢，讓那些窮人蓋房子，買衣服。
同學們更開心了！他們可以去愿望樂園玩游戲，愿望樂園里有一個冒險模式和一個快樂模式。冒險模式里同學們可以探險、尋寶，如果哪一個幸運兒找到了金鑰匙，就可以實現一個美好的`愿望。快樂模式就是同學們可以玩滑梯、秋千等玩具，想怎么玩兒就怎么玩兒，想玩兒多久就玩多久。
能過愿望節是我的心愿，你呢？
小學生想象作文14
我是年輕先驅的第四年，我曾經想象一只鳥像一雙翅膀，像光無處不在，像游戲中的人物，因為有魔法。我不一樣，只是幻想，我想有一雙翅膀。 想想，我突然變成了一盞燈，突然變成了一只鳥，我成為第一件事就是開始飛鳥到藍天。什么！藍天和更美麗！比飛機好多了，飛機是坐著可以坐，走也很方便，不要避開障礙物可以。壞的是，雖然我的形象是鳥而不是變形，另一種是生活方式，不知道如何區分雨和沒有雨。
突然，我被一個人在早晨覺醒。通過這個幻想，我知道他自己不能成為別人，因為你不知道別人的性格，只是長。
評論：周玉峰的學生們想象自己是一只自由飛翔的`鳥，但沒有完全成為鳥的身體，當時間醒來，終于發現自己不可能成為別人，他永遠不會經歷別人這是一個豐富的內涵的文章，是一個哲學的故事。
小學生想象作文15
在25世紀里,科學家發明了一種馬,這種馬跟現代馬不同,現代馬要喂草等食物,可是這種馬不同,你只要給它補充能量就得了。
這種馬有一雙輕盈的`翅膀,它飛行的速度非常快.一分鐘就能飛行200公里比飛機還要快呢!
有了這種馬,就不在絕得累了,比如說你有急信要送給親人要兩三天才能送到那不如不送了.這種馬半天就能幫你送到,只要你寫上收信人的名字和地址就得了.你要去旅游,搭車搭得又累有又暈的,這種馬能送你去你也沒有頭暈腦漲了。
但是這一切都是我們的幼想而以,所以我們要奮斗就可以研究出來。
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