我的課余生活敘事作文

時間：2025-12-06 18:24:15 [第一單元]寫自己的課余生活我要投稿

我的課余生活敘事作文精選15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的課余生活敘事作文，希望對大家有所幫助。

我的課余生活敘事作文精選15篇

我的課余生活敘事作文1

　　我的課余生活豐富多彩，上網，看電視，拍皮球，手工折紙，和小伙伴們玩木頭人……都是我的最愛，但我最最喜歡還是畫畫。

　　在我還上一年級的時候，我的同桌畫畫特別漂亮，而我的畫卻慘不忍睹。我鼓起勇氣向他請教，而他也總是很認真的教我。在他的影響和指點下，我的`畫漸漸有了起色，有一次還被老師在課堂上表揚了，并且還參加了班級的畫展，得到了同學們的一致好評。我開心極了！從此，我便喜歡上了畫畫。

　　媽媽生日的那天，我左想右想，不知道該送她什么禮物好？后來便想，我何不自己動手畫幅畫送給她呢？于是，我便早早起來開始畫畫……媽媽起來做好早飯，喊我吃飯我都沒有聽到。到了晚上，爸爸訂了一個大大的生日蛋糕，還做了一桌好吃的飯菜，當爸爸為媽媽點上生日蠟燭時，我也拿出了早上為媽媽畫的畫——一大束鮮花，并為媽媽獻唱了生日快樂歌！媽媽超級感動，直夸我的畫畫得好，還說那是她收到的最好的生日禮物！

　　平日里，不管有多累，只要一提起畫畫，我立馬就元氣復活，來了精神。媽媽說要送我去培訓班學畫畫，我也希望能得到專業老師的指導，長大以后能成為一名出色的畫家。

我的課余生活敘事作文2

　　我的課余生活非常豐富多彩，也很有趣！像滑板、溜冰、看書、游泳、還有拼模型，不過我最喜歡的還是拼模型了。

　　每個難忘的假日，我都會用我自己的零花錢，去買一個我喜歡的模型。今天，我又去挑了一個特棒的模型。然后，我興高采烈地打開盒子。一心一意的看著圖紙準備開工。

　　我先拿出一片零件用剪刀狠狠地剪下去。咦，零件上面怎么又紅色的東西？啊！好疼！我剪到了自己的手！頓時，我眼前一下子模糊起來，大腦一片空白。我努力定下神了，“鎮定”地找出一片創可貼，像媽媽平時包扎那樣，輕輕地熬我那“可憐”的手指給包了起來。但還是隱隱作痛，怎么辦？是不是不拼了還是繼續？我開始動搖了。不行，我不能這樣放棄，我一定能做到！

　　我重新開始，輕輕地、小心地一刀一刀剪下去。終于把所有的零件都剪下來了。然后，我開始認真地拼起來。不一會兒，我總算完工了。

　　我把拼好的模型拿給媽媽看，媽媽高興地說：“兒子，你真棒！”我聽了媽媽的.夸獎心里感到非常自豪，因為它是我的“作品”，是我辛勤努力的成果。

　　我喜歡拼模型，也喜歡課余生活！

我的課余生活敘事作文3

　　我的課余生活很豐富，下五子棋，下圍棋，下中國象棋，但是我最喜歡的課余生活應該就是看書了，我就是一個小小的`書迷。

　　就說我那天，剛吃完午飯，就坐在書桌前看起我最愛看的“三十六計”來。一個小時后。正當，我看得津津有味的時候。媽媽叫我要上學了。我正看得入神，哪里有一點兒反應。媽媽見我沒動，又一次地催促我時，我還是沒有反應，她哪里知道，我已經完全被書中的故事迷住了。當媽媽連叫我幾遍后，不耐煩了，就大聲喊起來：“聰兒該上學了。”這么大的聲音，完全把我嚇壞了，我慌慌忙忙地收拾起書來，看了看表，啊!還差12分鐘就到14點整了。嚇得拔腿就跑。媽媽生氣地在后面大聲嘮叨著：“你看你，連上學都要忘記，看你以后怎么辦。”我不好意思而又風趣地邊跑邊說：“你自己要生個小書迷。”說完回頭還做了個鬼臉!媽媽聽了我剛才說的話，只是望著我的鬼臉，忍不住笑了。

　　雖然在別人看來看書是一項無趣的課余生活，但是對我來說我的課余生活可給我帶來很多快樂呢。

我的課余生活敘事作文4

　　我的課余生活豐富多彩，比如：打乒乓球、練書法、滑冰、看書等等，但我最喜歡的是滑冰。

　　一個夏天的晚上，爸爸和我一起準備去滑冰場滑冰。我的心里就像吃了蜜一樣甜。來到滑冰場地，我不由自主地叫道：“哇，人好多呀！”我在滑冰的過程中，看到了有的人像小鳥一樣在“天空中”飛翔；有的人像小馬一樣一會兒跑這兒，一會兒跑那兒；有的像雜技明星一樣一會兒倒著滑，一會兒正著滑，花樣繁多，令我眼花繚亂。我和爸爸也不由自主地滑了起來。我的技術不太熟練，因此滑得很慢。而爸爸卻很自信，滑得飛快。誰知在過一個彎道時，因腳跟沒有站穩，摔了個兩腳朝天，可是爸爸還是繼續滑，不放棄勝利的希望。這種精神多么值得我學習呀！

　　滑冰不僅豐富了我的.課余生活，而且還給我帶來了無窮的快樂和自信，我喜歡滑冰。

我的課余生活敘事作文5

　　“哈哈……我要抓一條又大又肥的‘魚’。”喂！別以為我們在捕魚，其實我們在玩“瞎子摸魚”的游戲。

　　游戲就要開始了，老師把“瞎子”的眼睛蒙住。“三！二！一！開始！”“小魚”們立刻四處逃竄，“瞎子”張開雙臂，東摸摸，西碰碰。我躡手躡腳地鉆進課桌下。陳曉燁也趕快縮在我的旁邊。只見賀翰聞拍起手來，“啪、啪啪！”隨著這“音樂”，“瞎子”便小跑著向傳來聲音的地方尋探，可是“魚兒們”也不是吃素的，賀翰聞一只腳蹬在桌子上，往上一爬，向下一跳，順利地逃脫了。這時，看見了幾個藏在桌子下的都被抓住了。我想：這樣藏著也不是個好辦法，還是想個辦法吧！突然，我靈機一動，趁“瞎子”正在摸桌子，趕緊躲進老師講桌的'放雨傘的大柜子里，只留下一小撮的紅布在外面。忽然，“白衣天使”坐到了丫丫老師的椅子上。我也忍不住了，伸長脖子往外看：哇！教室里一片狼藉。許多小魚都被“俘獲”了。我的心像一只活蹦亂跳的小兔，心砰砰地跳著。最后我終于逃過了一劫，并沒有被抓到。

　　“瞎子摸魚”能帶來這么多笑聲，怎能不叫人喜歡呢！

我的課余生活敘事作文6

　　我的課余生活豐富多彩，有看書，有跳繩，有輪滑，有騎自行車，有做軟陶……可我最喜歡游泳。

　　每當我到游泳館時，我都會迫不及待地換上泳褲、泳帽，急著下水。

　　剛入水進，水總是冷得要命，全身上下的雞皮疙瘩就一個個地站了起來，不過我很快就適應了。馬上，我就如魚得水，一個猛扎就鉆到了水里，這時我像一條活蹦亂跳的小魚，這里竄竄，那里鉆鉆。有時突然嗆到水，只好急急地鉆出水面，呼一口新鮮空氣。

　　兩個暑假，我學會了蛙泳和仰泳，不過，蛙泳時，我換氣很困難，而仰泳不僅很舒服，而且不用擔心嗆水。我浮在水面時，就像一片小樹葉，一動不動，當我游起來時，就會有巨大的.水花。

　　我要繼續學游泳，我一定學會所有游泳的方法。

我的課余生活敘事作文7

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩。我有時看書，有時畫畫，有時做飯……但是我最喜歡的是——騎自行車。

　　我的自行車是暑假的一天晚上，爸爸給我買的。自行車的顏色是粉紅色的，輪子非常小。很適合我騎，看著新買的自行車我一蹦三尺高。記得我還沒買來的時候。看著人家小朋友每天騎上騎下、歡呼雀躍的`時候，我真是打心眼的羨慕。現在終于有一輛屬于我自己的自行車了。

　　我剛想騎自行車，媽媽笑著說：“等一下寶貝，我來幫你扶吧。剛開始，我總是把握不好方向，氣的東倒西歪的。后來越騎越好。”心想：騎自行車有什么難的，就叫媽媽放手。結果，我摔了一跤。這時媽媽說：“堅持就是勝利，你要加油啊寶貝！”我就像充了氣的皮球，又有了勇氣。第四天我又讓媽媽松開手，媽媽說：“你確定嗎？”我自信地回答道：“確定。”我迫不及待地把腳放在踏板上，媽媽一松手，我就奮力的沖了出去，啊！太棒了，我終于會騎了，我心里有種說不出的高興。

　　我哪就去哪。瞧，我的業余生活是多么的精彩啊！

我的課余生活敘事作文8

　　我有很多課余生活：騎自行車、旅行和陪弟弟玩等等。但是，我最喜歡的課余生活還是看書。

　　最近，我愛上了很多書。書這么多，該看哪本書呢？我百里挑一，發現了一本“珍寶”——《成功故事》。書上只有改編和繪畫人，沒有寫原著人。我奇怪了，怎么會這樣呢？再一看封面：一個小哥哥在做實驗，更多精品作文，請關注拇指教育桌上是一個循環的機器，有電燈、電閘、電表和電阻，中間有電線連接。旁邊有一個正在驚嘆的小妹妹。我想，這應該是指出“成功”的含義用的吧。

　　再翻開書頁，里面的故事真有深刻道理！《釘子》、《野鴨與蒼鷹》、《沒燃料的`飛機》都吸引了我。其中《沒有左臂的小男孩》最有意思了：一個十歲的沒左臂的小男孩，拜一位柔道大師學柔道。他只學了一招，可每次比賽時，他使出那招都贏。原來，這是柔道中最難的一招，可他學會了。又因為他沒有左臂，這招的唯一弱點是對手抓住自己的左臂。通過它我明白了：有時候，劣勢可能成為優勢。正如這個小男孩，因為師傅因材施教，他的劣勢變成了最大的優勢。

　　讀書是我增長了知識，增廣了見識。我愛讀書！

我的課余生活敘事作文9

　　我的課余生活像萬花筒一樣，多姿多彩；像春天的百花一樣，五彩繽紛；像天空的云彩一樣，變化多端。其中，我最喜歡的是讀書。我的'讀書生活，我做主。

　　我看的的內容很廣泛，我看過書中感到最好笑的書是那本《掩耳盜鈴》的書了。書中講：“從前有一個人，他去偷別人家的鈴鐺，他怕偷盜鈴鐺的過程中，一旦不小心把鈴鐺弄響了會驚醒主人，于是他就把自己的耳朵用手捂住，他以為這樣人家就聽不到了。其實這只是偷鈴鐺的人聽不到了，而周圍的人們卻還能聽得到的。

　　《掩耳盜鈴》的這個故事告訴我們任何時候都不要做自欺欺人的事情。《掩耳盜鈴》的這個故事也提醒大家，如果一個人一旦干了壞事，自己聽到的別人能聽到，自己聽不到的別人也是能聽到的，所以最好還是不要干壞事為妙。

　　看！這就是我的課余生活，幸福溫馨的讀書生活，它給我知識，它給我智慧，它給我力量。我的課余生活因讀書而豐富多彩。

我的課余生活敘事作文10

　　在課余生活里，我喜歡玩跳棋和打羽毛球。

　　星期天，爸爸說：“我和你打羽毛球，看誰贏得多。”我就說：“好吧。”我就開始和爸爸打了。開始，我連球都接不住，老是摔跤。爸爸說：“看見球到哪，就得跑快些，把球往上拍。”我按照爸爸的說法去做，果然接住了球。

　　玩了一會兒，爸爸又教我下跳棋。這下可把我難住了，心里想跳棋怎么下呢？爸爸耐心地教我說：“只要中間有空，就可以跳過去了。下的.時候還要注意開棋路。”我按照爸爸的說法去做，果然走了幾步，就把爸爸甩在后面了。爸爸想出了很多辦法，都被我看出來了，也給破壞了。這雖然是我第一次下跳棋，爸爸卻輸了。

　　這兩樣小游戲，給我帶來了不少的樂趣，它們也陪伴著我健康成長。

我的課余生活敘事作文11

　　我的課余生活像一幅七彩的圖畫，有彈鋼琴、畫畫、舞蹈、騎自行車……，我最喜歡的就是游泳了。

　　在一個烈日炎炎的下午，我和姐姐在游泳館游泳。我來到游泳池旁邊，再也抵擋不住那水的誘惑，剛跳進泳池就差點淹了個半死，在水里只能擺著青蛙的.姿勢，我覺得難受極了。爸爸立馬把我抱起來，教我憋氣、蹬腿……慢慢的，慢慢的，我自己不用大人扶著也能游起來了，我實在是太高興了，馬上低頭游了起來，游著游著，我覺得好像碰到了什么東西，抬起頭來一看，原來是瓷磚，我馬上掉了頭，突然，姐姐腳一蹬、一跳，就到了岸上，姐姐瞪起的那朵水花朝我涌來，把我打倒“千里之外”，姐姐看見我中了她的計謀，笑呵呵地從岸上跳下來，我馬上還給姐姐幾朵水花……，你來我往，玩得不亦樂乎。不知不覺，回家的時候到了，我們依依不舍地離開了泳池。我在心里對著泳池喊道：“親愛的游泳池呀，不是我不想陪你，而是我沒法陪你，不是我不愿買你，而是我沒錢買你！”

　　怎么樣，我的課余生活很有趣吧！

我的課余生活敘事作文12

　　我完成學習任務之后，我的課余生活是非常豐富的。例如：我很喜歡下中國象棋，因為下棋可以讓我開動腦筋，還可以使我在下棋的過程中得到勝利的感覺。為了使我的棋藝更好的提高，我經常和爸爸、外公、叔叔較量，還在網上和朋友下棋。漸漸的，我的棋藝提高很快。

　　我還喜歡運動，比如打羽毛球、踢足球、打籃球等等。這些運動可以鍛煉身體，提高體質外，還可以加強人的'靈活性，非常不錯！記得有一次上音樂課，老師問我們去不去看足球比賽，大家都說要去看一看，然后，我們整齊地排好隊去到學校的足球場，在那里我們看到了高年級的哥哥在草地上踢球。那個場面讓人感到很興奮，從此我愛上了踢足球。

　　放風箏也是我喜歡的課余活動，告訴你們一個小秘密，傍晚的時候堤圍的風是最大的，那個時候是放風箏最好不過的。有一次，我去堤圍放風箏，我爸爸拿風箏，我拿線，然后我一邊跑，爸爸在另一邊把風箏舉高，當我跑了很遠，爸爸就放把風箏放開，風箏很快地飛上天了。我高興極了！

　　這就是我的課余生活！

我的課余生活敘事作文13

　　要說我的課余生活，雖不能說豐富多采，但也有意思了，畫畫、下棋都是我的課余充實的生活。

　　有一天，我在家里寫完作業，就與爸爸玩起了象棋。我先在棋盤上翻出了黑棋的“將”。接下來是爸爸翻了，爸爸一邊在“將”的下面翻著棋，一邊自言自語地說：“是紅棋的”兵“，是紅棋的”兵“。”我一聽見爸爸說的話就有點害怕。難道爸爸是火眼金睛，還是神算。但是，爸爸一翻棋，看見這個棋并不是紅棋的“兵”，而是紅棋的“士”。我一看就興奮得跳了起來，再用“將”把爸爸的“士”“吃掉”了。爸爸立刻皺起眉頭，托著腮，安靜坐在那思考下一步怎么走。我最怕爸爸這個姿勢，因為爸爸在想辦法讓我輸，所以我也在想。

　　但是，最后我只剩下“將”、“象”、“馬”、“兵”和兩個“士”，而爸爸卻只剩下了“帥”、“兵”和“士”。最后的比賽開始了，爸爸的“兵”在我的.“將”后面，我顧前顧不了后，爸爸在我不注意的時候把“將”“吃了”，不知道為什么最后我一直心不在焉的。是因為累了，還是爸爸玩象棋比我厲害呢！

　　姜還是老的辣，但我不怕，只要努力學下去，總有一天會打敗爸爸的……就這樣，我常常沉浸在下棋的快樂之中。