細節描寫的600字作文
篇一:九年級語文寒假作業完成計劃

1、 讀書筆記要求:《格列佛游記》《簡愛》每則800字,期中必須有200字的心得體會。讀書筆記共12則
2、準備一本方格稿紙,三篇作文和默寫詩詞都寫在上面。
3-六單元課文21課22課和24課必須背熟,課外古詩詞前5首必須背熟。
篇二:初三寒假作業安排
語文:
一.基礎部分:
1. 背誦并默寫九下課外古詩詞(先認真抄寫一遍,背熟后默寫并用紅筆細心訂正,再請家長簽名確認。)
2. 字音字形復習
①認真復習《廣州市中考語文備考訓練精選》第1——22頁初中教材所有重點字詞,識記字音字形;
②完成《廣州市中考語文備考訓練精選》第22——25頁,第28——30頁,第38——41頁有關字音字形訓練部分習題。
二.現代文閱讀(完成《中考現代文閱讀強化訓練》相關文段閱讀):
1. 議論文《一切皆有可能》、《讀書可戒躁》、《經營好你的人生》(第38——40頁);
2.小說閱讀《天使兒》、《幸福的玫瑰》(第84——86頁);
3. 散文閱讀《家鄉的竹林》、《燕子》(第102——104頁)。
三.寫作:
1.閱讀下面的文字,按照要求作文。
唐太宗說過:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”在走進他人,品讀他人的過程中,你有什么收獲?
請以“讀你”為題,寫一篇不少于600字的文章。
要求:①文體不限(詩歌除外);
②不少于600字;
③文中不能出現真實的校名和人名。
2.閱讀下面的文字,按照要求作文。
在生命中,有很多東西值得我們去追。如夸父舍棄生命,去追逐太陽;運動員揮汗如雨,你追我趕;救援人員搶救生命,追趕時間??也許人的一生,就是一次無法停下腳步的路途。 請以“追”為題目寫一篇文章。
要求:①文體不限(詩歌除外);
②不少于600字;
③文中不能出現真實的校名和人名。
數學:
《課程導報》中考大沖關,第一輪復習,基礎復習合刊
內容:第三章到第六章,第13課時到第35課時,共23課時
做階梯訓練,ABC組全做。
要求:
1、 不會做的習題在前面題號畫圈。
2、 做完一個課時就自己用紅筆批改,并寫上完成的時間
3、 全部完成后,第一時間發短信給本班的數學老師告知已經完成。
建議:在春節之前完成。
英語:
1. 作文:兩篇My Spring Festival How to have a balanced diet in winter holiday(作文紙)
2. 整理初一、初二、初三共六冊英語書,并按要求完成口頭作業(口頭作業登記表)
3. 抄寫初一、初二共四冊英語書單詞、短語各一次(抄寫本)
政治:
1、背誦1-8課基礎知識,理清每課的知識脈絡(建議做思維導圖);
2、復習七年級中考的考試知識范圍(打印的資料),完成相關的練習,下學期初進行測試;
3、堅持看時事新聞,關注國內外的時事動態,提升對時事的了解。
物理:
1、 越秀統考物理80分以上(包括80必自行紅筆訂正。
2、 越秀統考物理80分以下的同學,認真完成八年級下冊第十一章,第十二章及九年級第十三章至第十八章每一節的“動手動腦學物理”的課后習題,寫在一本作業本上(不用抄題)。
備注:如果有越秀統考物理80分以下的同學,看自己情況可以選作第一條作業,第一條作業做了第二條作業可以不做。
篇三:初三語文寒假作業安排
一、 背誦作業:
熟背課后8首古詩。每首抄寫一遍,默寫一遍。(家長批閱后簽字。)
二、 閱讀作業:根據班級具體要求來讀(不妨利用假期多讀讀書提高品位吧)。
(一)、閱讀作品推薦
《林清玄散文選》:
恬淡自然,蘊涵佛理,是林清玄散文的最大特色。他的文章有如遠方走來的一位女子,初時,不能讓人有驚艷之感,再看,就如一道山泉,緩緩地向我們的心中滲透。他的文字猶如一股真淳的涼風,讀完之后,能讓人心平如水。如此智慧清新的散文,在如今的文壇并不多見。他主張人心應“如水”、“如鏡”,在這個浮躁的社會,對滌人心上的塵土,開啟人性的靈智很有益處。 林清玄的書,小故事里有大智慧,平淡而雋永,值得一遍遍的去回味,輕松自然,平凡的人,平凡的事,在最細膩的內心感覺中把你打動。
巴金《家》 (人民文學出版社 )
巴金的才氣和熱情全都在這本小說里。這部作品既有中國傳統的古典敘述風味,同時又受到西方心理描寫的影響,對人物的性格心理分析細致入微但又不枯燥。這部作品極具代入感,你會隨著人物的命運而咨嗟不已。而且這部作品很適合中學生看,文字雅潔,敘述和緩,思想也很純。 巴爾扎克 《歐也妮·葛朗臺》
該作品是歐洲批判現實主義文學的奠基人和杰出代表--巴爾扎克創作的《人間喜劇》中的一部杰出作品。慳吝精明的百萬富翁,有位天真美麗的獨生女兒,她愛上了一個破產落魄的親戚,為了資助他"闖天下",不惜傾囊贈予全部私蓄,從而激怒愛財如命的父親,父女間發生激烈的沖突,嚇得膽小而賢淑的慈母從此一病不起;可是在期待中喪失父親、損耗青春的癡情姑娘,最終等到的卻是發財歸來的負心漢。
《李清照》
李清照號易安居士,南宋杰出女文學家,山東濟南人,婉約詞宗。李清照早年生活優裕,工書能頂暢侈堆儂瞪疇缺川畫文,通曉音律。婚后與趙明誠共同致力于書畫金石的整理,編寫了《金石錄》。其住所為“易安堂”,李清照也故自封為易安居士。中原淪陷后,與丈夫南流,過著顛沛流離、凄涼愁苦的生活。明誠病死,境遇孤苦。 幼承家學,早有才名。以詞著名,兼工詩文,并著有詞論的李清照,在中國文學史上享有崇高聲譽,“文有李清照,武有秦良玉。”
二、閱讀作品推薦
必讀:《林清玄作品集》巴金《家》
選讀:語文老師所借來的書。
學生也可以根據自己的愛好自由選擇閱讀書目。
三、成果匯報:
選擇自己喜歡的一種方式匯報寒假閱讀成果。
如何證明諸位細細閱讀了呢?以下成果均可以作為憑證:
1、 閱讀筆記摘抄5頁(必做)
2、 其它任選一項展示
(1)讀書報告(有摘抄有感悟);
(2)制作精美的手抄報,張數不限;
(3)講述故事。
(4)配樂誦讀等。
(5)其他可證明你細細閱讀的形式也可。
3、開學之后,上交成果,作為寒假作業檢查的一項,開學檢測內容即為假期閱讀的內容。
四、寫作訓練:
以“春節”為話題寫一篇不少于600字的作文
篇三:九年級語文寒假作業作文
作文一:人生需要______________
要求:1.橫線上可填上“寬容”“愛心”“愛國精神”“自制”“誠信”等詞語。2.大膽選擇你最能駕馭的文體,用你喜歡的方式寫作;3.文中不要出現真實的地名、校名、人名,考慮到內容的充實,文章不要少于600字
作文二:著名作家王蒙曾經在他的《青春萬歲序詩》中寫到:
“是轉眼過去了的日子,也是充滿遐想的日子/ 紛紛的心愿迷離,像春天的雨 / 我們有時間,有力量,有燃燒的信念 / 我們渴望生活,渴望在天上飛/ 是單純的日子,也是多變的日子 /浩大的世界,樣樣叫我們好驚奇/ 從來都興高采烈,從來不淡漠 /眼淚,歡笑,沉思,全是第一次”
請選擇詩中讓你感受最深的一點,寫一篇文章。
要求:①選擇你最擅長的文體抒發真情實感②不少于600字。
作文三:人的一生充滿了滋味。有人說少年不知愁滋味,中年嘗盡忙滋味,老年最怕孤獨味。生活中處處有滋味:成功失敗的滋味,愛與被愛的滋味,快樂幸福的滋味,堅強勇敢的滋味,誤解冷落的滋味,失落寂寞的滋味,思念憂傷的滋味?? 請以“生活的滋味”為話題,寫一篇不少于600字的文章。
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