實用的選擇作文通用(9篇)
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的選擇作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
選擇作文 篇1
姐姐，更應該是叫堂姐吧。只是習慣了。她，長我一歲。
從小就和她一起玩，在同一間學校，同一個屋檐下長大。一直到了初中我去了博羅。
那時的我們都很天真。記得有一次姐問我“長大后你想干什么？”當時的我很快的答了一句“到處玩啊。那你呢？”
姐姐說“我啊，我要掙很多很多的錢，多過你爸。”臉上夾著一股稚氣，但似乎很堅決。我聽了以后笑了笑，沒有想著太多什么。
時間過的很快，轉眼我上了高中。姐姐也工作了。隱約中聽說姐姐拍托了，我也沒有很驚訝。直到上一次她發信息給我，：我生了一個男孩，星期天要結婚了“我聽了之后仿如隔世。沒有想到人是如此的奇妙，如此的讓人難以相信。接受。這是姐姐的選擇，姐姐的路。
她結婚那一天，剛好同學打電話叫我去惠州，不知道為什么，我很快的答應了他盡管他說沒有空的話我自己去。最后我沒有去姐姐的婚禮。我怕自己接受不了那穿著婚紗的她，害怕看到一個抱著孩子的她。我和同學踏上了去惠州的車，做了自己的選擇，走了自己的路。擁擠的是人群，空空的是心。難道真的是一兩年的友情勝過了親情？還是人本來如此。
剛從惠州回來，滿身都是疲憊。姐姐發了一條信息過來，“弟弟，下個星期我回老家，放假要回來玩。”我回了一條信息“哦”很簡單。但心卻很重。好象還是無法接受。接受不了她選擇的路，原諒不了自己沒有去她的婚禮的錯。
亂，心很亂。明明只是一微米的距離確穿越不了，跨不過。
清明這一天我回老家了，告訴了姐姐，她說下車后她去車站接我，我說不用了，她說要。最后，我還是被勸服了。到了站，我撥通了姐姐的號碼，她說準備過來了。不久，我看到了一個熟悉的身影，好象是姐姐。是，沒有錯。一定是。望著她那身影，第一次知道什么叫咫尺天涯，什么叫做恍如隔世。我一直佇立，直到她看見了我，而相對我，她是那么的從容，臉上是如花的笑，很自然。
那晚，夜很靜很靜，池塘里一片蛙聲。月光把每一縷柔情化作恬淡，融入心底，徹徹底底。坐在姐姐的身邊，才發現事實并不是如此的難以面對，一樣是童年里很熟悉的感覺。她述說著一些很是平凡的小事，但是我卻覺得很溫暖，心底一溝淺淺的暖流，淡淡的，很執著。而姐姐在述說時也是滿臉的笑容，似乎她已經鐵定了心走自己的路，開心的去接受自己的選擇。
也許一切只是我自己想的太多，而忘記了尊重，忘記了這個詞語的存在。尊重，尊重她的選擇。相信，相信，相信別人所走的路。
畢竟生命里，有著太多我們難以相信的事情。太多陌生的面孔。秋云易散玻璃脆，用微笑去面對。或許會有意想不到的收獲。
選擇作文 篇2
記得在《圣經》中上帝為了考驗一個虔敬的老信徒，奪走了他的羊群，殺死了他的獨子，讓他身受惡疾。最后，上帝問他的信徒，你現在怎么想？信徒回答：“既然因我的信仰而受到了那么多恩惠，當這信仰帶給我苦難時，我為什么不能一樣接受呢？”
這個故事給予我們的啟發遠遠大過登山的故事，在已知“好人好報”的結果后去討論選擇的正確與否，其實是一種誤導。圓滿的結局掩蓋了事實的真相：很大可能是兩個人都死在了山上。知道自己有很大可能喪失生命，依然堅持內心的信念，慷慨赴死，把所有的結果都一樣地承擔下來，這才是一種心靈選擇。
回到我們的山上，有個人身陷困境，卻突然見到一個更需要幫助的人，他應該怎么做？是獨自逃生還是留下來救人？我覺得在這種情況下，無論是哪一種選擇都是對的。當一個人自顧不暇的時候，他所做的任何拯救自己生命的選擇都無可指責。二戰結束后，在集中營里協助納粹的猶太人并沒有在猶太法庭上被指控為“猶奸”。法官的解釋是：一個人為了保住自己的生命所做的一切都不應受到譴責。
以“殺身成仁，舍生取義”做為自己的道德觀，自然難以理解獨自逃生的行為。只是這樣的道德要求，對于要求別人是合適的，用到自己身上卻未必合適。所以，我們在二戰時出現了那么驚人數量的偽軍，解放戰爭時“太原五百完人團”逃得一干二凈，這足以證明這種虛偽的道德觀念只適合存在在書本中，并沒有任何實際操作的價值。
一個人忍受內心對于死亡的恐懼，舍己為人；或者別過頭去，獨自偷生，忍受一生良心的折磨。這是兩種選擇是等同的，因為好人好報而選擇，那是可恥的。這種等同地位非常重要，無論是利己還是利他，如果沒有放在一個平面上加以權衡的可能，也就根本不存在任何所謂的“心靈的選擇”。
如果我可以選擇，或許我不會選擇這樣的情況：面對奶奶我無從回答；如果我可以辯解，或許事情是另一種結果……但是……
我的家庭很不幸，小時母親就因為家窮而離開了我們，我和爸爸奶奶一起生活。爸爸常年在外打工，我的童年比蒙上一層陰影。奶奶是最親的人，從小到大，我都不允許任何人欺負奶奶。記得有一個鄰居，經常和奶奶鬧著玩罵奶奶，我總是拿起石頭就砸。因為奶奶是我最親的人。后來長大了，懂事了，也正在這時，我離開了奶奶，因為我到了上學的年齡，家里沒錢，大姑答應為我付學費，于是我住到了大姑的家里。日日飽受相思之苦。夜里醒來，枕頭已濕。無眠的淚打濕相思的枕。一年才能回家兩次。見到奶奶的第一件事就是想哭，但我不能哭，這樣奶奶會更傷心。那種強忍的痛苦讓我夜夜無眠。后來，家里來了一個她，她就是我的繼母。這或許不是很悲哀，但是……她是一個神經不正常的女子。因為家里沒錢，爸爸也想要一個兒子，所以娶了她。但是爸爸知道，我是不會答應的，所以，連結婚日期都沒告訴我。放假了，我高高興興的回家，方才發現了她。我好傷心啊。但是我沒有說她什么，因為我知道已經于事無補。也就接受了她。但是……
她是一個神經不正常的女人，總是欺負奶奶，她說奶奶要給爸爸在找一個媳婦，一年三百六十五天，天天說，奶奶被憋得頭痛，不止，她還去別人家說，要知道，在農村最注重的就是鄰里關系，奶奶出門就被別人指指點點，好煩！我說了她兩句，她竟然要趕我走！要知道這是我家！我在這個家呆得時間比她長！她憑什么說我？我就和她吵，一為自己，二為奶奶！爸爸知道了，我原以為爸爸會數落她一頓，誰知道，爸爸扇了我一耳光！要知道，從小到大爸爸從不打我一下子，我哭了，為失去父愛而哭，同時也恨她，是她奪走了我的父愛！
我好傷心，但是發誓和她對抗到底！
大年三十那天晚上，我又和她打起來，父親罵了我，我連年都是哭著過的！她不干活，不是不會干，而是不干！奶奶一個七八十歲的老人下地干活！這……未免太過分了！所以我和她的關系越來越差，我討厭她到了極點！
后來有了弟弟，弟弟活潑可愛，見過他的都會喜歡。我的仇恨因為弟弟而漸漸消失了，但是那個她卻變本加厲！我不顧弟弟情面和她對抗到底！但此時的奶奶卻也變了，總是向著她，罵我。我不知道我有什么錯！
她不干活，天天除了吃就是玩！孩子也不看，都是奶奶帶的！我看見她就恨！那次我們又吵了起來，不因為別的，因為奶奶下地，而她卻玩！奶奶卻把我罵了一頓！
如果我可以選擇不尊重奶奶，我會把她罵的狗血淋頭！
好可憐的我！失去了親人的愛！誰可以幫我？問世間正義何在？
選擇作文 篇3
一般來說，選擇題通常只有“a、b、c、d”四個選項。可我相信你一定不知道，在許多選擇題的面前，我們的心里還隱藏著一個不為人知的“e”。如果你想看清它的真面目，請繼續跟我讀下去。
我曾聽說過這樣一個故事。在一節課上，老師提問：“雪化了以后是什么？”“水！”同學們異口同聲地回答。“是春天！”一個小女孩怯生生地舉起小手。結果，她卻被老師狠狠地“教育”了一番。那個女孩就是我。盡管事情已經過去了很多年，可我仍然堅信自己的選擇，堅信當初的我是對的。
從小到大，每個人都要面臨著這樣那樣的選擇。比如在學校的考試中，我們總要從“a、b、c、d”四個選項中選擇一個自己滿意的。但如果沒有一個能夠讓你滿意呢？這時你心目中的“e”就出場了。其實，“a、b、c、d”就是明文規定或別人作過的事情，而“e”則是你自己那個打破常規的選擇。
自古以來，成功者和平庸者的區別就在于，成功者是敢于打破常規的，而平庸者是不敢于打破常規的。所以結果就是：成功者終歸會成功，也終歸會成為成功者；平庸者終歸會失敗，也終歸會成為平庸者，我相信你不會愿意做后者。
在“人生”這道選擇題中，我們同樣會面臨四個選項，但萬萬記住，當你都不認可的時候，千萬不要強迫自己去選擇，也不要被這副枷鎖緊緊地扣住，更不要忘記你心目中的那個“e”！人生，就是要實現自己所想的，如果連自己的人生都不能掌控，我們還有必要選擇嗎？“e”，它是一個富有創造性，藝術性，充滿情感的選項。勇敢一點，拿出自己的創造性思維，批判“a、b、c、d”的不足，相信自己心目中的“e”。只有這樣，展現在你面前的才將會是一條燦爛、輝煌、驚奇、刺激的光榮與夢想之路！
我們應該為未來更為激烈的斗爭積蓄力量，力量來自何方，它來自你心目中的“e”！
選擇作文 篇4
放眼大千世界，無處不見選擇的蹤影。
臘梅選擇了寒冬，瀑布選擇了懸崖，礁石選擇了海洋……可是，寒冬的臘梅勝雪一段香；飛身赴崖的瀑布濺起了一聲聲潔白的贊賞；礁石從誕生那一天起，就決定用自己尖硬的胸膛接受海浪一次又一次無休止的沖撞……是啊，選擇無時不刻不在你我身旁。
掛在高山之間的涓涓細流，舍棄了青山葳蕤的眷戀，而選擇了去追趕遠方，也許，遠方正是風雨的故鄉；無名的犁鏵用一生的長度選擇了曠野和土地，最后，自己竟連一片細碎的泥土也沒留下，除了被歲月磨礪得閃光發亮；小小的蠟燭選擇了燃燒，于是，黑夜里無數雙渴望的眼睛被悄然的點亮，她輕盈圣潔的軀體卻化成淚水千行。
是啊，與其說臘梅瀑布小溪犁鏵蠟燭選擇了追求和奉獻，不如說她門、們選擇了無悔；與其說她們選擇了無悔，不如說她們選擇了堅強；與其說她們選擇堅強，其實，她們是選擇了忍受一種名叫幸福的苦痛的力量。
讓我們像礁石選擇海洋犁鏵選擇大地一樣選擇平凡，勤奮和夢想；然后，以雄鷹的姿態，挾著青春的激情，與后羿箭下那輪仍熠熠生輝的太陽一道——選擇飛翔。
選擇作文 篇5
超喜歡董卿主持的《朗讀者》中的一段開場詞：選擇是一次又一次自我重塑的過程，讓我們不斷地成長，不斷地完善，如果說人生是一次不斷選擇的旅程，那么當千帆閱盡，最終留下的就是一片屬于自己的獨一無二的風景。
是啊！選擇真的是無處不在。看這期節目，演員徐靜蕾選擇了挑戰和變化，名牌大學耶魯大學畢業生秦玥飛選擇了當村官造福農村，紅絲帶校長郭小平選擇了呵護與守望，作家麥家面對叛逆的兒子選擇了理解和寬容
仔細想想，從小到大，屬于我自己的選擇有哪些呢？
兒時最早的記憶，應該是幼兒園小班時代吧，每次媽媽送我去幼兒園，我都有種深深的孤獨感，不想離開媽媽，不習慣離開家。當我被放在教室的那一瞬間，我的選擇就是哇哇大哭，尤其是周圍還有別的小伙伴也在哭泣時，我的聲音更加響亮，撕心裂肺，直到哭得精疲力盡，直到哭得老師不得不把我抱起來單獨安慰一番才漸漸平復。
上小學了，結識了許多同窗伙伴，我們一起學習，一起玩耍，一起惡搞，看似平淡無奇的生活也充滿了各種各樣小小的選擇：放學路上選擇和誰結伴？校園操場選擇和誰賽跑？學習中遇到難題選擇向誰求教在這一次次的選擇中，我收獲了最真摯的友情，找到了生命中最值得珍愛的朋友，我們又一路相約選擇到了同一所初中，雖然不在同一個班級，但這份沉甸甸的兄弟深情將會伴隨我一生。
轉眼間，初中生活也過了一大半了，我又面對些什么樣的選擇呢？坦白地說，在最需要沉潛學習的時候我選擇了惰性，老師苦口婆心教育我的時候我選擇了表面傾聽實則不屑，在家里媽媽爸爸嘮叨我的時候，我選擇了不耐煩學校的每一次測試考試，都是我選擇的最直接的結果。其實心里很難過，但面對選擇，仍然是沒有付出辛苦和努力。我知道當我面對這些文字，是深深的自責和懊惱，我也要重新面對選擇，一分耕耘一份收獲，選擇認真學習的態度，付出努力的汗水，就會收獲不一樣的結果。
人生這個話題，對于我似乎略顯沉重。生活在當下，在每一天的學習中，我會選擇一份不一樣的態度，迎接每一次挑戰，在每一天的生活中，我會選擇自信樂觀，打造我心中溫暖的陽光，照亮自己，照亮他人。
選擇作文 篇6
我不是一個很宿命的人，但是，能做他的女兒，我相信這是上天命定的緣分。生命之輪悠悠轉轉，穿過佛前鏡花水月的許愿，透過眉目間滄桑的流年。終于明白，他的存在是我今生最大的幸福。
――題記
那天，我被他拎著耳朵回家。
還記得那塊畫板，一米七長，一米七寬，淡淡的白色畫下了淡淡的記憶，夕陽的余暉照出了路上匆忙、尷尬的一幕。
未上初中以前，他在我心中永遠是嚴厲的，可能有愛，也是不善于表達的，對我學習上的壓制和生活上的強迫。他的命令我不敢違抗，所以也以最快的速度放學回家。
淡淡的記憶不清晰，只知道如一覺醒來，我還跪在墻角。再來品味那個夢，冷了！心也冷，身也冷……
淡淡的夕陽下，我在放學回家的路上。不是趕路，是心血來潮的欣賞。才發現，天空比往常更藍了，花朵更艷了，樹木更綠了……沖著興致，我第一次違背了他的命令，在路上慢慢地游玩。天色暗了，在路途中，我與他碰了面，我才想起自己對命令的違背和應受的懲罰。他沒有表情地拎起我的耳朵提回家，讓我跪在墻角，足足面壁思過半小時。
選擇作文 篇7
當有人遇到困難時，我們是選擇伸出援助之手，還是袖手旁觀；當我們拾到別人的財物時，我們是積極尋找失主，還是將失物據為己有；當我們在埋頭學習時，同學來邀約去玩電腦或者去滑汗冰，我們是一口回絕，還是爽快答應……
在生活中，我們將面臨許許多多的選擇，然而，有很多選擇對我們來說，既是道德的考驗，也是心靈的選擇。一個星期天的上午，我從少年宮畫室出來，因為早上沒吃早餐，肚子餓的咕咕直叫。于是我四處張望，發現不遠處有一個燒烤攤，誘人的香氣撲面而來。我走過去，正欲掏錢時，忽然發現在這個攤子旁邊的水泥地上，趴著一個年邁的殘疾人，正用無助的眼神看著街上來來往往的人群。人們似乎沒有心思去理會他。倒是有幾個吃燒烤的女生，在那里用一種鄙視的眼光看著他，而且還用一種嫌棄的口氣喊道：“快走開，真惡心！”我在旁邊默默地觀察，只見那位老人，下肢短小瘦弱，根本不能走路。臉部嚴重變形，外露的舌頭很大，因為天氣炎熱，口腔已經潰爛，淌著口水……
看著這位老人，我心里十分難受。他是多么需要我們的幫助。我不明白，這么多匆匆而過的行人，為什么臉上都掛著同樣一種視而不見的冷漠？我緊緊的捏著手中僅有的一元錢。心里想到：“應該把錢捐給那位老人？還是買我愛吃的燒烤呢？”正在這時，我的肚子又開始唱“空城計”了。看看手中的錢，已經被汗水濕透。經過我心里一番激烈的思想斗爭，我終于走過去，把一元錢放在了那位殘疾老人的面前。
相對于整個社會，一元錢是微不足道的，我個人的力量也是非常薄弱的。我希望能有的人來關心那些需要幫助的人。當我捐出了這一元錢，我如釋負重，心情感到格外舒暢。我相信我的選擇是正確的。
選擇作文 篇8
支持—那黑暗中的光明，在成功之口向我們閃爍……
中學的第三張試卷下發，匆忙的考試后，引來的歡呼雀躍，至今還在我耳邊回響。
僅過了2節課，試卷就下發了。“79？”第三單元我竟只考了79。我忍住眼中的淚水，可最終還是落下。“嘀嗒、嘀嗒。”雨下了起來，天上蓋著烏云，就似我的心情，郁悶，卻又無可奈何。
一整天，我上課都無精打采。
語文課代表說，老師叫我去一趟辦公室。“肯定是因為考砸了，老師批評我吧！”我喃喃著。
“鈴鈴……”下課鈴還是響了，我有氣無力地拖著沉重地雙腿走進了辦公室。“來，你過來。”老師招呼著我，拿出了我的試卷。“你這張試卷……”老師欲言又止，“考得不太好，29分，基礎卻只有50分。”我低下了頭，微微抽噎著。
“但是……”我抬起了頭，眼圈紅紅地看著老師。“無論什么時候，你要相信，生活不會為難你。無論過去，現在，還是將來，不管發生了什么事，老師會永遠站在你的那邊，堅定地支持你。”“但是，老師，第一單元我也考得不太好。”我看著老師，忍住哭聲，一字一頓地對老師說著。
“不要緊，老師支持你，只要你努力，一定會好起來的！”老師望著我：“我依然選擇支持你！”
那個傍晚，彩霞滿天，老師的那句話再次回響在我的耳畔：“我依然選擇支持你！”
在這似水的流年里，支持就是力量，似那雪中的炭，錦上的花，源源不斷地給予我力量，給予我溫暖，讓我一直頂風前行……
選擇作文 篇9
自古，仿佛在我們的觀念中，無論做什么事情，都應該敢于拼搏，挑戰自我，挑戰極限，輕易地放棄只會是懦夫的表現，今日讀了《放棄有時也是一種選擇》，頗有體會......
不知道為什么，突然，腦海中冒出了這樣的一個想法，我覺得：放棄，并不可恥，相反，有些人，不會量力而行，只知道一味地硬拼，覺得這樣，上天就會憐憫自己，幸運之神就會眷顧自己，那才是真正的愚者的表現。
古時并不缺少文人墨客，當然，也有不少如同李白這一類隱士，他們都有著一顆報國之心，可惜，滿腔熱血與淵博學識遭人嫉妒，官場并不得意，他們都不被認可，然而，李白卻悠然道：“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。
君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。
人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。
天生我材必有用，千金散盡還復來......”好一句“天生我材必有用！”的確，每個人都是上帝精心創造的，既然來到這一個世界上，那么必然可以體現出自己于別人不一樣的一面，每一個人都有自己的價值，李白在官場不順，
他毅然離開長安城，云游四方，他做他的曠世名主，他依舊做他的青蓮居士，兩者互不相侵，沒有開始，就沒有結束，李白面對那黑暗的官場，他沒有死死的不放，既然唐玄宗也是如此的人，在如此堅持下去，又有何意義呢？
就如此，李白他放棄了，如此的放棄了，很難想像，如果當初李白還是如此，那么唐朝是否又會少了一個詩仙呢？那么我們還是否能聽到：“昔在長安醉花柳，五侯七貴同杯酒。
氣岸遙凌豪士前，風流肯落他人后！”的如此豪邁的詩句呢？......
學會放棄吧，不知道是不是世人誤解了“堅持”這個詞語，如果在一個環境中不斷失意，那么就考慮考慮是否要結束這一種遭遇，畢竟，如果，硬挺著，只會讓自己更累，終究還是會迷失自己。
若是只一味地堅持最終最好的結局也只有“兩敗俱傷”......
放棄并不是一種恥辱，壁虎之所以放棄自己的尾巴，是因為他要逃生，他還要堅強地活下去！白云之所以選擇化作春雨，放棄自己的潔白，是為了能夠滋潤萬物！有著安逸生活的人之所以放棄穩定的生活，去重新學習其他技藝，是因為，他為了完成自己永遠的心愿！......
放棄有時也是一種選擇，他并不是不敢面對生活，只會逃避，放棄也是為了自己可以更好地生活，既然有得，那么也一定要有舍，放棄在逆境中的苦苦支撐，再去選擇一個新的起點。
如果此時你正面對生活的誘惑，面對無休止的失敗，那么就請你忍痛放棄一些吧，舍得，舍得，本身就為一個包含著無數智慧的詞語，有舍有得，才是人生的最高詮釋。
放棄，非懦夫者也。