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            學習的作文

            時間:2025-06-23 08:03:38 學習 我要投稿

            學習的作文精華[10篇]

              無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的學習的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

            學習的作文精華[10篇]

            學習的作文 篇1

            老師們、同學們大家好!

              我是初二(2)xxx。期末考試即將到來,同學們都進入緊張的復習階段了,今天我就和大家來分享一下我的學習經驗和方法,以及對同學們的一些學習建議。

              與同學們相比我不是最聰明的一個,但我敢肯定自己是最勤奮的一個。俗語講“業精于勤,荒于疏”“勤能補拙”。

              首先,在平時的學習生活中,我認為我們應做到自覺、自律、自強。

              “自覺”就是說我們在課上要遵守課堂紀律,要集中精力聽講,自覺做好筆記。我覺得同學們沒有必要把老師講的所有內容都記在本上,要學會抓重點、難點,筆記最好要做到簡而精。

              “自律”就是說我們要嚴于律己。第一,我們最好在課堂上或者是學校把自己不太懂的問題徹底想明白,要勇敢地去提問。正所謂“學問”,我們只有學會提問,學習才能更上一層樓,才能有學問。第二,我們要認真地按時完成作業,同時也要把一天所學的知識做一個復習和反思。要做到“老師講了一道題,我就會了這一類題”。這樣每天積累下來,等到大型考試來臨時,就不必“徹夜苦讀了”。

              “自強”就是說我們要有目標,要有拼搏的精神。我們的目標要切合實際,要有針對性。不如說:語文成績不好的同學可以定一個語文的目標---我要在期末考試中取得進步,然后就要開始拼搏了。那么他可以從基礎、閱讀、作文這三方面來分別進行提高。1、每天定時定量復習字詞、文常、默寫,2、每周做2-3篇閱讀,3、每周寫一篇作文,并及時找老師修改。這樣,我相信他的語文成績會有一個很大的.提高的。

              其次,在大型考試來臨時,我們的復習要做到全面無死角,要學會抓住考試重點,要找到適合自己的復習方法,還要端正自己的心態。

              對于主科,我把復習中心主要放在語文上,因為語文需要背的和記得東西很多,也是相對比較難的一科。我會每天抽出一部分時間復習基礎知識,然后一遍一遍地過,直到自己全部掌握。像閱讀和作文這樣考察綜合能力的,我會把以前做過的卷子都溫習一遍,做到心中有數。英語、數學、物理這三科,我會把做過的卷子和練習冊里的錯題復習一遍,把語法、概念、性質、判定、定理之類的牢記住。

              對于副科,就是把老師畫下的重點全部記清楚,也就是死記硬背。我會每天復習一門副科,把筆記本、書和目標檢測都看一遍,對整本書所有內容有一個大致的印象,然后再復習重點,因為考試不僅僅只考重點,有一些我們不注意的小細節也會考,而這些小細節恰恰都是書中有的,而我們沒有注意到。

              對于考試前的心態調整,我一般會在自己書桌上貼便簽,比如說“我一定能行”或者是“考試目標…”之類的話,去激勵自己,讓自己有信心。我爸爸就經常對我說“考試中最大的對手就是自己,不是其他人,沒有必要擔心考的好與不好,只要自己的成績比上次有所提高,就是成功了”。所以,給自己一份自信。

              期末考試就要來臨了,我希望這些建議能對同學們起到幫助作用,預祝同學們取得優異成績。

            學習的作文 篇2

              習慣,有好習慣和壞習慣之分,但是它們的力量都非常強大!好的學習習慣,會陪伴你走向成功的道路;壞的學習習慣,就會成為你成功路上的絆腳石。下面,我就來談談我的學習習慣。我很幸運,有一個非常盡責的媽媽,是她培養了我良好的學習習慣。現在,我快要“小升初”了,媽媽對我更加嚴格要求。讓我多積累一些古詩詞和英語單詞。俗語說得好:“一日之計在于晨,一年之計在于春。”于是,我在媽媽的引導下,每天早晨6:30分起床,一番洗漱后,就開始背每天既定的古詩和15個英語單詞。

              其次,說說我在學校的情況。上課前,我會先把課前準備做好,再出去與同學們玩或看一會兒課外書。上課時,我會聚精會神地聽老師講課,把每課的要點和重點都記錄下來,有時也會忍不住做一些小動作,但大多數情況下我都會很快被老師生動的講課內容拉了回來。課后,老師布置的作業,我會以最快的速度去完成,我的作業正確率是很高的,如果錯了,我會找出原因,對癥“下藥”,以免下次再犯。作業做完后,再把明天所講的內容預習一遍。我還很喜歡讀課外書,每天晚飯后,就是我的閱讀時間,我認為讀書是一種享受,是一種快樂,我可以從課外書中學到許多課本上沒有的知識,這樣一來拓寬了我的視野;二來文中優美的景物描寫仿佛讓我身臨其境,也省了我許多的旅游費;再就是可以超速提高寫作水平,這真是一舉三得,對吧!我以為,學習習慣即使是不錯,但對小學生來講,偶爾把握不好,一此自己的行為還是難免,只要發現自己的缺點,及時糾正,沿著正確的軌道走下去,好的習慣在不確定中久而久之定會逐步形成,成效顯著。不管好與壞的習慣只所以很難改變,是因為它是日久天長中、無意識間逐漸形成的.。俗話說“冰凍三尺,非一日之寒”,只要養成了好習慣,就像擁有了“取之不盡,用之不竭”的財富,我們將受益一生。

              同學們,讓我們一起改掉壞習慣,養成好習慣,在知道的海洋里,揚帆暢游,駛向勝利的彼岸!作者:王詩琪學校:山西省太原市萬柏林區五三街小學六年四班評語:小作者從生活、學習、課堂內外幾方面寫了如何養成好的學習習慣,進一步說明好的學習習慣首先需要自己來合理安排和把握時間,還需要家長、老師的共同配合才能達到預期的效果。并且呼吁大家不僅要在學習方面養成好的習慣,還有其它各方面都要養成好習慣,這將是自己一生的財富。

            學習的作文 篇3

              在近五年的學習中,在老師不厭其煩、諄諄教導和我自己的努力下,我掌握了一些學習小竅門,今天我就來和大家一起分享一下:

              1、上課時要認真聽進,集中注意力。做好課堂筆記。有時,老師正在講一些重點內容,要及時記錄下來,這樣有利于課后復習時查閱。

              2要勤于思考,積極舉手發言,表達自己的'觀點,發言時要有自己的信心,偶爾說錯了也沒有關系。說錯了,老師,同學會馬上訂正,這樣你會記得更牢。比不說要記得牢。

              3作好課后復習,要知道溫故而知新嗎。回家后,要盡量把作業做的快而好。做好后,便可以適當地閱讀一些好書或報紙,增加我們的閱讀量。

              4在雙休日,我們一定要做好讀書筆記,還可以背誦一些書中的好段落,以便在寫作文時靈活使用。

              5還要做好預習工作。在預習時,要認真的朗讀、反復地朗讀課文,體會文章的用意。

              其實,其實學習也沒有什嫫特別的方法,關鍵還是要勤奮。希望大家能安排好自己的作息時間,有條不紊地度過每一天。

            學習的作文 篇4

              俗話說:“理想是豐滿的,現實是骨感的。”如果理想欺騙了你自己,那么學會接受現實吧,因為只有接受現實你才能改變,你才能讓理想邁進現實。

              清人曾說:“薄柳之姿,望秋而落,松柏之質,經霜猶茂。“

              如果你想成為松柏,那么你必將要學會接受寒冬的肅殺,改變自己的姿態,如此,你才可有松柏的偉岸。

              學會接受,同時也要堅信:哪有這么多的苦要給你嘗。

              巴金說:“生活是一種律動,須有風有影。”生命之所以可貴,就在于身處波瀾而不驚,歷經險灘而不顫。如果受不了生活的波瀾起伏,那就不要生活,活著也罷。你能想象一個沒有雙腿的人可以健步如飛摘得奧運金牌嗎?他做到了,“刀鋒戰士”不愧為戰士的稱號,他接受了厄運的嘲弄,但不屈服 ,因為他堅信他能嘗盡人間苦頭終摘樂果,于是他開始改變,并一發不可收的挑戰命運。他是最勇敢的戰士,最成功的`戰士。你還能想象失去雙手的人能成為舉世聞名的鋼琴家嗎?你能想象一個身材矮小的人能成為威懾八方的將軍嗎?你能想象沒有雙臂的人能摘得奧運金牌嗎?然而這些所有的無法想象都儼然成了無可避免,因為他們學會接受先天的不足,但他們沒有失去對生活、生命的渴求,而是積極大膽地改變,他們的成功難道是無法想象嗎?不,是理所當然,同樣也是可以復制的,只要你學會邁出接受的第一步然后接受。

              學會改變,讓你的人生來一次絕地反擊。

              生活難免有溝溝坎坎,不盡如人意,只要我們面朝陽光,永不懈怠,敢于改變,那成功的曙光也就不遠。

              奧朗德曾說:“我今天的目標就是打敗昨天的自己,不讓昨天的自己凌駕于今天的自己和明天的自己的脖子上。”是啊,只有不斷超越,不斷改變,成功的大門終有一日會被鑿開。

              喬布斯說得好,活著就為了改變世界。是啊,不正是改變才讓喬布斯成就了他的商業王國夢嗎?不正是改變才讓此蘋果成為彼蘋果,讓蘋果成為“水果之王”嗎?

              活著就為了改變世界。或許你沒有那么豪邁,但至少可以如歌中所唱:“改變自己”吧。

              如果現在的你依然擁有豐滿的理想;如果現在的你正遇上骨感的現實,那么學會接受現實,改變自己,等待擁抱理想吧。

            學習的作文 篇5

              日月如梭,歲月如流,轉眼間一個學期即將結束,我們將迎來一場“重量級”的考試。

              回首我們剛進入初一的時候,突然之間增加了許多新學科,使我們不禁變的手忙腳亂,即使你上課認真聽講了,那也未必就能學好,必須要鞏固復習,否則你上課再怎樣認真聽講,那成績也未必能突出,所以我們要經常剛復習,為以后的學習來打好基礎,就好比蓋一層樓一樣,底層不穩定,蓋多少層也都是功虧一簣,所以我們做什么事都要先打好基礎。

              當然,在即將過去的一年里,我也學會了不少知識,豐富了我的大腦,更重要的是,我學會了怎樣合理安排時間,同時也擁有了屬于自我的學習方法,當然,我也明白,初一時我并沒有十分努力的學習,自主學習時也只是心不在焉,三心二意,看書也只是個囫圇吞棗,所以沒有打好基礎。可是我相信經過自我的不懈努力與拼搏就必須會成功的。

              回首這一學期的點點滴滴,我們學會的真是太多太多,我們將要在不久的'將來升入初二,我們面臨的是更高一級的考驗,坎坷不平的路,總有一天會成為寬廣而光滑的大路。

              在初一打好基礎,以后的學習也隨而變得簡單、容易,倘若初一就被這一個個絆腳石所絆倒,那么以后豈不是更難爬起。

              一年僅有一個春夏秋冬,春天你會被那苗條的柳枝葉所迷惑,夏日你會被這炎熱的大火球所吸引,秋天你會為這落葉而嘆息,冬天你會被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。所以我們應當從初一打好基礎,不被這絆腳石所絆倒。

            學習的作文 篇6

              我愛學習了,從昨天開始,我發現學習是一種樂趣,樂趣在哪里呢?要仔仔細細聽、講、看、寫,我的樂趣是:媽媽給我買的學習機用上了。

              那天春光明媚,驕陽似火,害得我想出去玩也不能去,連蒼蠅都懶得出去,我在家里什么也不干也不行啊!我要找個事情干一干,或在家里玩。我呢想在家里玩,家里沒有一些好玩的東東,只能看書,和做家務。我靈機一動,想起了媽媽給我買的學習機,我把電源插上,按一下開關,對著學語文的按鈕一按,點擊我要學的.東西。

              我每次測驗都得滿分,媽媽接二連三的夸我,說我聰明……

              我接二連三的學習,今天我學習了幾個鐘頭,高高興興的,快樂似神仙。

              我知道了學習的快樂,學習的無窮,原來學習是游戲啊!我以后要多多學習,讓媽媽快樂,讓我更加棒!

            學習的作文 篇7

              今天我就給大家分享一組圖片,詳細的跟大家講一下發生了什么故事吧!

              有一個名叫小妮的小女孩,她今天要去參加朋友的生日會,給她朋友買了一雙又漂亮又華麗的.鞋子,小妮騎著自行車帶著那雙鞋前往朋友家。剛騎到半路,天就變陰了,快要下雨了,所以小妮以風馳電掣的速度前進了,因為速度太快了,一不小心撞到了一位扶著拐杖的老奶奶,鞋子也散落一地,而老奶奶向后傾倒。可小妮卻對老奶奶置之不理,轉身就走了,還哼著小調,就跟不是她撞的一樣。騎著騎著,小妮想:我送給朋友的禮物真是太好看了,忍不住想看一看了。可是她剛一回頭,居然發現后面空空如也。她一想,好像剛剛撞到那位老奶奶的時候掉了。她趕緊騎回去,但她剛騎了一會兒,就看到了那位老奶奶拿著她買給朋友的鞋子正往這邊走。看到小寧后,奶奶說道:“小姑娘,你的鞋子掉了,下一次可不能再這樣了!”小妮看見了,臉都紅了,她說:“對不起!老奶奶,我下次一定會注意的!對不起!對不起!”

              讀了這個故事,我的學習心得是:我們應該學習老奶奶拾金不昧,寬容大氣的處事態度,而且做錯事就要主動改正,不能逃避責任。

            學習的作文 篇8

              時間過得真快,一學期又結束了,盼望已久的暑假終于到了。可回想一下,這學期自己學習的'成果,不是很理想,為了彌補自己的過失,我決定給自己定一個暑假學習計劃。

              每周一、三、五起床時間是7點半,吃完早餐大概8點半,開始讀三年級課文,爭取三天背一課。9點半就做暑假作業,一直到媽媽叫我吃飯為止。每周二、四、六起床時間相對要早點,因為媽媽叫我去學英語和寫作。每天下午,我都要午睡1小時,睡醒之后,我就臨模字貼、看看書,做做運動,下午的時間很快就過去了。不過我還是喜歡晚上的安排,吃完晚飯,我就到外婆家和小弟弟玩,看看電視、玩玩電腦,去外面逛逛公園。回家就洗澡睡覺。每周六晚上少不了去學象棋,我就可以和棋友大戰幾回。星期日是自由的一天,我可以什么都不做,如果天氣不是很熱,叫爸爸媽媽帶我去爬山或者去旅游。

              這就是我暑假生活,怎么樣,安排的不錯吧?

            學習的作文 篇9

              我的學校不大,卻有著悠久的歷史。培育出許多優秀的人才。或許在你們眼中,七中不是最優秀的,七中不是最美麗的。可是在我的心中,我把學校當成了家。

              我贊美學校是個學習的天堂。在這個大家庭中,每天都能聽到朗朗的讀書聲,清脆又悅耳;在課堂上,做作業“沙沙”地寫字聲讓我陶醉;在操場上,我們展現出我們英姿颯爽的身軀,精神抖擻的面容,我們用強健的身體來迎接每一天的挑戰;在畫室里,藝術與我們解下了不解之緣,一幅幅美麗而又精致的繪畫出自我們一雙雙靈巧的雙手,我們用自己的雙手來描繪這美好的世界。

              我贊美學校是一個溫馨的家,她給我們以溫暖的懷抱。學校更是一位慈祥的母親。她愛我們每一個人,當我們每一個人,當我們進步時,母親會用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動與喜悅;當我們犯錯時,落后的時候,母親會投來既有責備又帶有寬容的目光,用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。

              我贊美學校無私奉獻的老師,時老師教會我們知識,讓我們從一個懵懂的.孩子成長為今天一名出色的學生。而我們每一天的進步都在浸透著老師們的心血。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”老師讓我們找到了學習的竅門,讓我們在學習中找到快樂。如果我們是一只將要遠航的小船,那么老師就是一張帆,靠著我們可以走得更遠。會看到更廣闊的天地。

              我已經習慣了這所學校,習慣這個家,習慣這位母親。

              六十載,春華秋實,桃李芬芳。

              六十載,大行往復,雄關漫道。

              真心的祝愿學校可以培育出更多的人才。

            學習的作文 篇10

              記得那天,我和爸爸一起到博物館欣賞書法。我盯著那一篇篇氣勢雄偉蒼勁有力的書法作品,看得入了神。這時我的口水簡直可以說是:“飛流直下三千尺了。”爸爸看了我這般“饞”樣,說:“是不是也想學呀!要知道書法作家可不是那么輕易就能寫得一手好字的。那一定要有耐心堅持、耐心再耐心哦!可你,最好還是放棄算了!”聽了爸爸這話,為了掙回面子。“好,我就證明給你看,我一定不是你說的那種人。”我和爸爸打了賭,如果我可以練得出一手好字,他獎勵我一百元錢。聽了爸爸這句話,我學書法的'勁頭就更大了,當然有一點我是沖著爸爸這一百元錢而來的。

              爸爸給我買來幾本學書法字帖和一本書法字典讓我自己學,剛開始勁頭挺足的,規定每天寫四頁,真是:“萬事開頭難啊!”我連筆的怎樣拿都不知道。我以為像拿圓珠筆那樣,就把我自認為佳作的作品給爸爸看破。爸爸一看就在笑起來,說你想要我的一百元錢呀!看來沒希望了。爸爸說歸說,然后,他細心地教我怎樣拿筆,怎樣寫筆畫。偏偏我是一個愛較真的人,聽了他這句話,我想學好書法的念頭就更大了。

              “萬事開頭難”,這句話說得不錯,但是我覺得“堅持更難”。慢慢地我學書法的勁頭逐漸減少,從每天四頁寫成了三頁,逐漸發展到最后只寫一頁,因為覺得長期學沒有什么用,又學不像信心和激情都被磨滅掉了。可我想起爸爸的話和約定,心里的激情又燃燒了起來。終于經過我無限努力,堅持不斷的耐心練習,我被老師推薦去參加書法比賽,我獲得了書法比賽一等獎。嘻,嘻,嘻……存錢罐里又多了一位新朋友。同時,我也收獲了很多比金錢還要重要的東西,心里比喝了蜜還要甜。

              這次學習讓我知道成功需要付出汗水,正是因為我的耐心堅持,讓我獲得了成功的喜悅。

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