愚人節作文通用15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的愚人節作文，希望能夠幫助到大家。
愚人節作文1
哈哈，今天又是一點一度的愚人節啦！我可得好好計劃一下。
第一次作戰計劃是在大課間活動。我環顧四周，看看有沒有誰比較容易上當一點的，終于，我發現了一個目標——xx。可能是因為這節日的名字愚“xx”吧，我特別地想耍耍他。
我先把他的文具盒藏到他同桌的書包里，接著如無其事地走過去，對他身邊的另一個人說：“哎呀，我剛才好像看見一個跟xx那個差不多的文具盒在垃圾桶里，好像是被xx飛扔的。”xx聽后果然上當了，他立馬跑向垃圾桶左瞧右看，甚至還用手在翻。看到這幅場景我立馬笑了起來，當xx聽到我捧腹大笑的笑聲后，馬上意識到自己上當了，但這是愚人節，他可不能生氣。
我似乎是愚人愚上癮了，立馬又盯上了一個人——xx。我裝作去找xx，在走過xx旁邊時，我悄悄地說了一句：“死唐永輝，想讓我把xx叫下去，門兒都沒有！”正巧，xx聽的`一清二楚，立馬跑下樓去，當他發下樓下空無一人時，他的反應和xx一樣，我又忍不住笑了起來。
愚人節，這可是放松心情，捉弄人的好節日啊！
愚人節作文2
今天是愚人節，上天給我開了一個巨大的玩笑，就讓我給你細細道來……
愚人節的到來，讓班級里充斥著濃濃的“愚人”氣息，每個同學都戰戰兢兢，生怕一不小心就被人給“愚”了。同學們各顯神通，有玩大的、有玩小的，有人則在對女孩子深情表白，讓全班同學大吃一驚之后，再補上一句賤賤的.：“愚人節快樂”，讓大家著實享受了一把過山車般的刺激。( )
而我也收到了一個上天賜予的愚人節禮物。下課時，我們玩著沒有名牌的撕名牌游戲，在我馬上就要撕到敵方小A的名牌之時，卻猛然被抓住了雙手，隨后我便感到自己原本就瘦弱的身體居然飛了起來，那時心中不由裝滿恐懼，就像一盆冰冷的水從天而降，把我澆成了落湯雞。然后只聽到一聲沉重的“咚！”可憐的我就趴在了硬硬的水泥地上。
記得那時大腦里一片空白，直到反應過來的時候，才發現雙手傳來一陣劇痛，那可真叫一個爽呀！疼的我是希哩哈啦！上完一節課之后，猛然發現手腕動彈不了，一動就會感到如萬蟻刺骨般的疼。心里不由打起了鼓，到底要不要告訴老師、告訴家長呢？一番激烈的思想斗爭之后決定：還是算了吧！小A已經犯過了幾次大錯，老師都幫他壓了下來，如果再加上這次，他可能就要回家“養”幾個星期腦子才能回來了，就算給他個改錯的機會吧！這樣想著，心中也就釋然了。
我的決定，也許幫不了小A什么，但卻事關他的學業，權當是在雷鋒月里做的一件好事罷了。
愚人節作文3
生活中有許多紀念日，比如有國慶節，教師節，愚人節，植樹節等。但讓我印象最深刻的，還是去年的愚人節。
早上，我和平時一樣整理好書包，吃了早飯，高高興興去上學了。
我到了學校，聽到大家嘰嘰喳喳，好像在討論什么？我問了問大家，才知道今天是愚人節。
我一來，大家都找到我，說：“呂星曄，你剛好坐在老師講臺下面，一會老師問你，你就說是語文課，千萬別說是英語課。”
我也不知道他們想什么呢，但一定很搞笑，我便點點頭，答應了。
上課了，英語老師匆忙來到了教室，老師正準備上課，我的'同桌站起來說：“老師，我們這節課是語文課，不是英語課。”英語老師急忙對我們說：“對不起，我太忙了，記錯了課表，說完，老師去了隔壁班。”
一會兒，老師回到了教室，說：“你們這些調皮鬼，竟然耍我。”
全班同學異口同聲的對老師說：“老師，祝你愚人節快樂。”
哈哈，一個開心快樂的愚人節就這樣過完了，現在想起來，還讓人忍俊不禁。
愚人節作文4
在我們班,不管是在哪一天,你都可能成為被整的對象，什么?你不信，那你就隨我一起去我們班，去嘗嘗被整的滋味，保證你吃不了兜著走!
11月10日天氣：晴狀態：衣服少了一塊
在一個晴天，我背著書包，高高興興的來到學校。我看到了我的'板凳被誰放了下來，心想：這是誰啊，這么好心，真是太陽打西邊出來了。我坐了下去，可是，我沒有注意到那一灘“膠水海”結果被粘住，我用力一扯‘嘶’——哎呀，背怎么涼颼颼的。
11月11日天氣：太陽大得不得了狀態：文具“飛”了？
上了體育可回來，我正準備畫圓，可是找了半天也不見圓規的蹤跡，“奇怪，是它長翅膀飛了，還是它長腿跑了”我自言自語到。我的眼睛象是被一個盒子吸引，“這——像我的！”笨蛋，這就是你的！”暈暈暈，張瓏川啊，你整人也不是這樣整的啊！！！！
11月12日天氣：有一點雨狀態：吃了一口泥巴
課間十分，我和聶涵一起去上廁所。出來之后，我倒著走‘小刀’來追我，我就向前跑，結果被聶涵一黑。倭呵喝，我達了一撲耙，不僅如此，我還吃了一口。嘔——
怎樣，要不，你也來嘗嘗糟整的滋味！
愚人節作文5
今天是愚人節，小弟在學校里補習，趁著他不在家，我便想出一個方法來戲弄他。
我從冰箱里拿出了芥末，再拿出了一條黃瓜，把黃瓜兩頭都去掉，切成兩半，再往中間切一刀，切成八份后，用牙簽插在黃瓜里，在黃瓜外表擠上芥末，我沒有擠太多，因為我還不想失去我的弟弟，哈哈！我把完成的“美味”放在盤子里，端到桌子上，耐心地等著我的弟弟回來。
不一會，弟弟放學回來了，我故作鎮定地喊道：“親愛的.弟弟，快來，姐姐知道你口渴，給你切了黃瓜。”弟弟一聽，立馬迫不及待地跑了過來，剛拿起黃瓜，看了我一眼，看我不吃便說道：“姐姐，你先吃！”我膽戰心驚地拿起黃瓜，放在嘴邊，實在沒有勇氣張口，我就對弟弟說：“姐姐已經吃過了，你快多吃點吧！”說完便將黃瓜塞進了弟弟的嘴里，他吃了一口，沒吃到芥末，便大口大口吃了起來，緊接著他眉頭一皺，兩眼一閉，口中黃瓜一下子被他吐了出來，他用手用力地給自己的舌頭扇風，隨手拿起他身邊的水杯……
很好！我看著弟弟大口喝下了我剛剛倒的開水，心滿意足地回了房間。
這次的愚人節真讓人開心！我懷著激動的心情躺到床上去，“不！”我的床單下面被弟弟塞滿了水彈，我變成了“落湯雞”。
愚人節作文6
愚人節到了。第二節課，蘇老師一進來就滿臉怒氣，用謝千金的話來說就是“火山”要爆發啦!蘇老師一進來，不說話，弄得我心里的小鹿直撲撲跳，教室里一下子安靜了下來，過了好一會兒，蘇老師才說：“上課”。
然后我們聽見蘇老師說了一句：“誰來背《城市的標識》?”可把我們大家都嚇了一跳!我心里想：蘇老師，你沒讓我們背過啊!這是在搞什么啊?第一個被抽起來的是咱們班柔弱的謝千金，她茫然地站在講臺上，沉默了一會兒，才知道她不會背。第二個是咱們伶牙俐齒的曠大姐，她也不會背，我心里想：真是莫名其妙，好端端的，怎么讓我們背書呢?奇怪!奇怪!真奇怪!一個接一個，就像交接工作似的'，可惜，沒有一個人能夠達到蘇老師的要求，讓她展開笑顏。于是，蘇老師一聲令下：“抄!”我們大氣都不敢出，全把書翻開，拿出紙和筆，開始無奈地抄課文。一片寂靜中，楊典舉手揭發了這個“心懷詭計”的老師。
原來，這是蘇老師為我們量身定做的一個圈套。據她說，這是她計劃了一年的成果。“啊?”我們班異口同聲地吼道，“老師太過分了!嚇死我了!”這真是一個出人意料的節日呀!
愚人節作文7
今天早上，我打開日歷一看，今天是一個與眾不同的日子，四月一日愚人節，我們可以在今天愚弄別人。
早上，媽媽的手機在充電，我和媽媽準備上學的時候，媽媽剛撥下手機，只聽“叮，叮，叮……一次收到了好幾條短信。媽媽告訴我是校訊通，我一看，傻眼了，”緊急通知：今天早上要錄像，請在家化好妝，至少把臉化白，涂上口紅，畫上眉毛“我一想這上學都要來不及了。也沒時間了，我就來到了學校。在路上我看到了齊琦，帶著帽子，把臉化的非常白，又畫了口紅，和眉毛。我一下子笑了。他化妝的樣子讓人有一種說不出的'感覺。來到了班級，更令我大吃一驚，許多同學都化妝了。有的臉白了，有的嘴涂紅了，還有的眉毛化黑了，還有的……
老師來了，老師問誰沒化妝，我站了起來，老師讓我到別的同學那借一下化妝品化上，我就照辦了，化了口紅，老師說八點就開始了。
到了八點只見老師在黑板上用紅筆寫了一行大字：祝大家節日快樂！此時，大家才恍然大悟，我們都被李老師愚弄了。
這時，老師拿出照相機給我們照相，大家都哈哈大笑。
今天這個愚人節，我們都變成了”愉人節“大家過得都很快樂。
愚人節作文8
今天是愚人節，我們班的同學都津津有味的談論這個事情。上午第二節課下課，一群男女同學圍坐在一起聊愚人節有關的事情。
大家各自講著親眼看到的，或者從新聞報道中得知的。有趣的比較多，但是聽完很快就忘記了，最難忘的要數班長郭明明講的事情了，震驚了所有人。她講，去年愚人節的時候，有個男的想要在愚人節這天捉弄一下自己的女友，于是在愚人節這天打電話約自己的女友來家里玩耍。而他找來一個化妝師的朋友，讓他給自己畫了一個無比恐怖的喪尸裝，為了使效果更加的逼真，他甚至還學習了喪尸走路的`樣子。
當他的女朋友如約而至的時候，看到血淋淋的喪尸男友，竟然信以為真，嚇得大叫想要奪門而出，卻被他攔住并且將門反鎖，然后表情猙獰的撲向女友，被嚇得魂飛魄散的女友連連后退，最后竟然激動地從五樓的窗戶縱身一躍，摔死了。釀成這樣的悲劇，是他沒有想到的，因為他只是想給她一個難忘新穎的愚人節，讓她快樂而已。說來說去，就是玩笑開得過火了。
朋友們，愚人節可以開玩笑，但是千萬不要過火，否則傷人傷己。
愚人節作文9
在與朋友相處的過程中，免不了打鬧，因為這樣才會顯得很親熱;少不了怪異的爭吵，因為這樣才有的和平;離不開親昵的綽號，因為這樣才能增進心靈的交流。
愚人節到了，班級里也開始了“反動派”，班里的人啊，各個都想好好地整整別人，好好地愚愚別人，不知是誰想出了這么一個怪注意——取外號!
“燒烤!”“麻子!”“寫字!!”呵呵，這些怪里怪氣的外號，你們見過嗎?嘻嘻，不瞞你說，這些怪怪的，看了或者聽了都會情不自禁的哈哈大笑(sorry，有些夸張了)。我們這個大班級里，誰不會沒有外號，沒有外號，那可就out了!我也不例外，誰叫我追“時尚”呀!
我的外號挺多的，最普通的——潘姐。理由很簡單，不用絞盡腦汁地去思考，因為我的姓是潘嘛。還有一個，第一次聽到，把我都笑壞了——痱子!!我暈啊，那個麻子不甘心，給我取了個痱子，我的名字中的非給我帶來了前所未有的.“災難”啊!!呵呵。
“痱子，痱子，痱子!!”這個壞蛋麻子，居然找我的時候，還大聲呼喊“痱子”，喊得我都不好意思出來了，汗啊
我再心里自我安慰：還好，還好，只是在愚人節是玩玩，不然那還得了啊!
在生活中，綽號處處可見，那么是否可取呢?一個綽號取得好，會使人頓生親切感，一個不成功、純屬玩笑的綽號，只會有適得其反的效果，看來，小小的綽號也蘊含著大智慧，讓我們更好的認識綽號，發現生活中的問題，贏得交際中的智慧吧!
愚人節作文10
這個可以不僅僅用于愚人節,你的幽默是大家的快樂,但要控制度啊
蹤老板到其常去的購物場所，然后購買和他(她)一樣的衣服，如果你和老板是異性，效果會更好。
抱怨公司蚊子多，在工作間掛一頂蚊帳。
盡量跳躍著在辦公室移動，讓同事手中的杯子或文件突然脫落。
當同事要你完成一件事情時，問他(她)是要涼拌的還是要油炸的?
把電腦屏幕的外觀底色設置為亮色，再把熒光屏的亮度調到最大，以照亮整個工作間，然后對前來抱怨的同事說：“我非常喜歡這種感覺。”
每隔十分鐘給公司每一個人發一封電子郵件，告訴他們你現在正在做什么，比如說，“我正在衛生間，如果你需要我，請不要客
詢問新同事的性別，一天三次。
試著捏著嗓子練習一下昨晚看過的歌劇。
把廢紙簍放在辦公桌上，并貼上“捐款箱”的標簽。
使用釘書機時，用嘴模仿子彈的.聲音，聲音要大。
邀請路過的每一位同事參加你發明的椅子舞。
把這封電子郵件轉發給你的每一個同事，估計辦公室從此就熱鬧了
愚人節作文11
今天是愚人節,回到家,我正想怎么來騙爸爸上當."丁零,丁零',一聲急促的門鈴聲響了起來,媽媽趕快開門,原來是爸爸回來了,我心中暗喜:這次我可要來騙你了.爸爸剛跨進大門,就興沖沖地對我說:"琪琪,我給你買了一本故事書。”我聽了，趕緊從房間里跑出來，只見爸爸空著手，旁邊夾著一個包，我一聲不響地奪過包，翻了個遍，可一本書的'影子也沒有。爸爸見我上當，笑的直不起腰來。
為了展示我的實力，我沒說什么，悄悄地溜進屋去，拿起電話，就開始撥爸爸的手機號碼。爸爸聽到電話聲，就趕緊去接，因為匆忙，爸爸沒看電話上的顯示，＂喂。＂爸爸一聽是我的聲音，鼻子都氣歪了，隨即又拍拍我的頭說：＂好小子，這次你贏了。＂這時，從廚房里傳出了刀切東西的聲音，媽媽喊到：＂快來吃西瓜！＂我和爸爸爭先恐后地往里擠，唉！哪有什么西瓜，媽媽在切冬瓜。她放下菜刀，笑著說：＂我一下子抓到兩個笨蛋。＂
雖然這次愚人節我上當了好幾次，但也過的很愉快。
愚人節作文12
盼星星，盼月亮，終于盼到了愚人節。阿哈哈，可以捉弄人了！
走進教室的廈門，我就盤算著如何捉弄人，啊！有了！
我跑向前方，碰了一下同學。大聲說：“你的鞋帶松了！”那家伙半信半疑地看了一下鞋子，往上一瞧，我抱著肚子哈哈大笑，他氣得臉發青。
我又搜索著第二個目標，終于，定在同桌身上。我決定上課再捉弄。
“叮鈴鈴！”上課了，我暗自得意，對正在做題的同桌說：“夏天，（同桌的外號）你的皮皮（橡皮）掉了。”那呆子果真彎腰拾他“寶貴”的皮皮。上來時，他氣得滿臉通紅。我說：“愚人節快樂！”
放學了，我捉弄了一幫“細鬼”，正在大笑，不，是特笑。
突然，從大門闖進了個滿臉怒火的男人，定睛一看，竟是老爸？
老爸一把揪住我的.衣領，大吼：“小子，你敢偷我放在辦公桌上的錢!說,是不是買玩的去了？”我委屈地說：“什么錢不錢？我偷你的錢干什么？”爸爸大發雷霆：“臭丫頭，活得不耐煩了？偷老子的錢？讓你偷！~讓你偷！”說完，便把我揪得喘不氣來。
那委屈的淚早已不爭氣地流了下來，老爸猛然變臉，哈哈大笑，我疑惑地看著老爸。“愚人節快樂！”說完，揚長而去。
捉弄了半天人，自己也被捉弄了一次，最狠的一次！
我盼望著下一個愚人節，繼續，盼……
老師點評：鮮活的事例，個性化的表述——動感十足
愚人節作文13
愚人節到了。搗蛋鬼劉嘉的“魔鬼計劃”要施行了！
“王成龍呀，吃不吃話梅？”劉嘉拿著一個話梅問。
“吃吃！”貪嘴的王成龍顧不上自己沒寫完的作業，說。“OK”劉嘉說著，從兜里拿出一個話梅，遞給王成龍。
“好的，還是劉嘉好”王成龍高興的滿臉桃花。搶過來就吃。劉嘉在一旁暗笑。
“呸呸！”王成龍把話梅吐出來。眉毛擰成了一團。“劉嘉，你打死賣鹽的了”“哈哈哈哈哈哈哈”劉嘉大笑。“這話梅已經放上鹽了！滿滿的一勺。”劉嘉得意的'說道。
倒霉的我
愚人節這天，我左瞅右瞅，生怕有人突然竄出來嚇。
終于到學校了。我看到在班級的窗上，丁翔宇和趙子文在看見我后，慌忙的逃竄著。我想；不好，他們肯定有陰謀。
于是，我從書包中掏出一瓶“飛雪”一瓶“雪花”，藏在身后。走上樓去。
我來到教室門前，猛地敞開門，躲在門后。“湊湊”許許多多的紙花和泡沫飛了出來。接著，丁翔宇和趙子文走了出來。趁他倆尋找我在哪的時候，我猛的將“飛雪”“雪花”噴了出來。“啊——”尖叫聲傳了出來。接著，兩個“雪人”怒氣沖沖的站了出來。啊！不對！是三個。一個丁翔宇，一個趙子文，還有一個是……啊！班主任李老師！
愚人節作文14
＂讓我們懷著一顆激動的心，去參加愚人節活動吧……＂講臺上的＂搗蛋鬼小精靈＂已經用他的三寸不爛之舌勸說我們參加愚人節活動。就讓我們在這個激動人心的時刻，好好的湊湊熱鬧吧！
只見他滔滔不絕地講著規則，做為一個觀眾，聽到的規則就是：騙人！好吧！我也要注意了。
＂搗蛋鬼小精靈＂已經準備好了，只見他一下子向我走來，我的.心情就是十七個水桶打水——七上八下，他笑咪咪地對我說：“這位同學，你的錢掉了。”我下意識地低下了頭，呆了好一會兒，才知道自己被騙了。其他同學都笑得肚子疼了，我也只能吞下這口氣了，誰叫我是個財迷呢？
另外一邊，我們的＂可愛妹妹＂在騙＂小魚兒＂了，＂可愛妹妹＂用自己天真的外表下，成功的將＂小魚兒＂騙了。＂白雪公主＂對＂小星星＂下手了，還成功了！什么！連＂學習班長＂都騙人了？而且，為什么所有人都向我走來？
我雖然很想當個觀眾，但是有人居然敢惹我，我火冒三丈，正準備“擼起袖子，加油干”的時候。上課鈴響了，唉……時間怎么這么不給力呀！
就讓我在下一個愚人節的時候把你們都騙一次吧！不過……我要好好計劃一下……
愚人節作文15
哈哈，今天又是一點一度的愚人節啦！我可得好好計劃一下。
第一次作戰計劃是在大課間活動。我環顧四周，看看有沒有誰比較容易上當一點的，終于，我發現了一個目標——任杰。可能是因為這節日的名字愚“任杰”吧，我特別地想耍耍他。
我先把他的文具盒藏到他同桌的'書包里，接著如無其事地走過去，對他身邊的另一個人說：“哎呀，我剛才好像看見一個跟任杰那個差不多的文具盒在垃圾桶里，好像是被趙慶飛扔的。”任杰聽后果然上當了，他立馬跑向垃圾桶左瞧右看，甚至還用手在翻。看到這幅場景我立馬笑了起來，當任杰聽到我捧腹大笑的笑聲后，馬上意識到自己上當了，但這是愚人節，他可不能生氣。
我似乎是愚人愚上癮了，立馬又盯上了一個人——孫大雄。我裝作去找夏銀英，在走過孫大雄旁邊時，我悄悄地說了一句：“死唐永輝，想讓我把孫大雄叫下去，門兒都沒有！”正巧，孫大雄聽的一清二楚，立馬跑下樓去，當他發下樓下空無一人時，他的反應和任杰一樣，我又忍不住笑了起來。
愚人節，這可是放松心情，捉弄人的好節日啊！
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