橡皮討論會作文
活動時間：xx年4月20日
活動地點：初中六年級四班教室
活動背景：（勵志主題班會）
滴水之恩當涌泉相報、感恩報德，一直被認為是中華民族引以為驕傲的傳統美德。但是我們發現，由于一直缺少感恩教育，目前許多學生的感恩意識比較淡薄，不懂得感恩，不會說“謝謝”，沒有感恩之心，令人憂慮。因此，我們認為加強對學生進行感恩教育很有必要。我們希望通過感恩教育活動，營造感恩的氛圍，讓學生知道父母的養育之恩，嘗試懷著感激之情，訴說值得他們感恩的事，說出自己最感謝的人，從而學會感恩、報恩。
活動意圖：
通過本次班會活動，感悟父母恩情，激發學生愛的情感，豐富情感積淀。讓學生在感悟中懂得心存感激，讓感恩成為學生生活中一盞耀眼的明燈。
活動目標：
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起從點滴以實際的行動來回報父母。
3.引導學生由“感恩父母”到“常懷感恩之心”的思想意識轉變。
4、豐富學生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。
活動準備：
1、召開班委會，講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會具體內容與安排，以及班委會干部的具體分工與任務。
2、準備歌曲《母親》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》
3、準備詩朗誦《游子吟》；小故事：《一個喝父母血的人》、古代孝子故事《挨杖傷老》、現代孝子故事《捐腎救母》
4、邀請部分同學的家長參加主題班會，并準備好邀請函。
5、選拔班會主持人(2人)
段曉斌、宋香華。
6、寫出感恩父母的倡議書。
參加人員:
本班全體同學、任課教師及本次應邀的部分家長。
活動過程：
一、宣布活動開始
在背景音樂《燭光里的媽媽》中，主持人致開場詞，并引入主題――《感謝父母之恩》。
段曉斌：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，
傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，
瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
宋香華：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
像高山似大海，他包容著一切。
多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。
段曉斌：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。
宋香華：世界上最深的情，莫過于兒女情。
段曉斌：親情，人類永恒的話題。
宋香華：親情，人間最美的情感。
合：6、4班《感謝父母之恩》主題班會現在開始。
二、回顧親情
1、名字的期望
段曉斌：我們的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來的曙光。我們的名字是父母理想的編制，同學們，你們知道自己名字的含義嗎？（提問學生）
學生紛紛說自己名字的來歷和寓意
宋香華：每個人的名字都寄托著父母的一個心愿，一份期盼，蘊涵著父母對孩子未來的憧憬和希望。字里行間充滿了無限的愛，無限的情，有期盼、有祝福、更有望子成龍、望女成鳳的夢想。有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您――親愛的爸爸媽媽。
2、我成長的足跡
段曉斌：聽了同學們名字的來歷，我突然想起了一首詩《媽媽的愛》有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，
汗水卻濕透了她的衣裳。
啊！媽媽的愛是清涼的風。有一個很涼很涼的雨天，
媽媽到學校接我，
一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。
啊，媽媽的愛是遮雨的傘。有一回我病了，媽媽抱我去醫院。
摸著我很燙很燙的額頭，
感恩勵志主題班會：感謝父母之恩主題班會感恩勵志主題班會：感謝父母之恩主題班會
媽媽著急地哭了。
啊，媽媽的愛是滴落的淚。
有一天，我打破了暖瓶，
對媽媽又說了謊，
媽媽的批評叫我臉紅，
我不敢抬頭看她的眼睛。
啊，媽媽的愛是責備的目光。
一次老師叫用“最”字造句，
我說：“我最愛媽媽。”
媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，
祖國是我們所有人的媽媽。”
（3）宋香華：我們慢慢地長大了，母親的皺紋，父親的白發，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償地演繹。你了解自己的父母嗎？你關注過父母的變化嗎？
（主持人提示同學們，現在，父母就坐在你的身旁，父母和你生活那么久，你發現你父母有什么變化嗎？他們的精神好嗎?他們的額頭上的皺紋深嗎？等等。然后提問3個同學，請他們說說此刻心里的感受。最后，主持人簡單總結同學們的發言：是父母的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活，快樂的成長。）323
三、拷問心靈
段曉斌：感謝幾位同學能與大家共同分享你的感動時刻。受人點滴之恩，我們當涌泉相報。父母的恩情就是用我們的一生也報答不了。讓我們從我做起，從現在做起，從生活中的小事做起，表達我們對父母的感激之情。下面請允許我提問你們幾個問題。
１、你父母生日是什么時候？
２、你能說出你爸爸或媽媽最喜歡吃的一道菜嗎？
３、你給父親、母親買過生日禮物嗎？
４、你母親最喜歡的是哪套衣服？
５、你父親喝茶嗎？他喜歡喝什么茶？
（提問5個同學回答，主持人總結情況，同學們了解父母的情況太少了）
段曉斌：請大家拿出一張紙，在上面寫下一句發自內心的感恩話語。不求多么華美，無需多么復雜，只求最簡單，但一定要最真切。好，請將它折成一顆心，如果不會折，請在上面畫上一顆心，然后折起來，今天帶回家交給你的父母親吧，我想這一定會是一份非常珍貴的禮物。
四、真情表白
宋香華：我們是在校的學生，承受著很大的學習壓力，所以很多的時候，我們也會忽略到父母的關愛，以為他們只會讓我們學習，很多時候忽略了我們的感受，總覺得他們不懂我們需要什么。同學們，當你不能理解父母辛苦的時候，我希望你能記住下面的這首小詩。有請宋鵬程同學為我們朗讀《游子吟》．
詩朗誦《游子吟》
慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報得三春輝。
段曉斌：謝謝宋鵬程同學的精彩朗讀。聆聽著每一個愛的細節，都是那樣的動人。我們的心中不禁涌動起一股暖流。
宋香華：回首往事，我們才幡然醒悟，母親做的件件小事都蘊含著濃濃深情。下面請欣賞閻維文的歌曲《母親》
（附歌詞：你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個人就是娘啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家啊，不管你走多遠，無論你在干啥，到什么時候也離不開，咱的媽。你身在(那)他鄉住有人在牽掛，你回到(那)家里邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘咱的媽。）
段曉斌：如果說母愛是水,溫柔而又恬靜,那么父愛就是海洋博大而又深沉。
宋香華：每次被您牽著手時，我總要偷偷仰望您注視前方的炯炯目光，
段曉斌：總要偷偷讓自己的步子邁得跟您一樣。
宋香華：您留在我手掌的余溫，和著我的血液在身體里奔流……
段曉斌：我相信大家和我一樣，都為自己的父母感到自豪，因為他們給了我們生命，給了我們無私的愛。
宋香華：同學們，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。請聽故事《一個喝父母血的人》有請段麗華同學講述
中央電視臺XX年5月30日的“聊天”節目報道了這樣的一則新聞：農民陳幫順有三個兒子，只有大兒子小良考上了大學。為了供應小良完成學業，年近50的陳幫順和病弱的老伴不得不換錢，連續6年，賣出的血量能裝滿兩個汽油桶。然而，明知父母艱辛的小良自讀大學后6年都沒回家，整日沉迷于網吧，荒廢了學業，直到被學校退學。當節目現場陳幫順含淚呼喚時，滿座學子無不為之動容，而做為當事人的小良竟然對事后千辛萬苦找到他的央視記者說：“我爸在電視臺這么說我，他有病，他是一個殘酷無情的人.......”
段曉斌：相信同學們聽了剛才的故事也一定對那個沉迷于網吧的男孩感到深惡痛絕。父母對我們的恩情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？我們又拿什么來報答我們的父母呢?
請聽劉陽同學和林曉平帶給我們的故事：
劉陽：我講的是一個古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。”
學生評價韓伯愈（是一個孝子，性格善良，孝敬母親）
林曉平：我給大家講一個現代兒子孝敬母親的感人故事：《捐腎救母》XX年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。
段曉斌問：從這個真實的故事里你看到了什么？
（提問兩個學生，主持人總結我們要有一顆感恩的心）
五、體驗親情
1、親情贊頌知多少
段曉斌：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。
宋香華：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機，她是人性閃耀的光輝。
段曉斌：多么質樸的情感啊！古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌母愛的名言。
2、母子了解知多少
段曉斌：父母總是牢著牽掛我們的生活，那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢？今天我們請到場的幾位同學的家長和同學們共同做個游戲。測試一下對對方的了解有多少。互相猜對方最愛吃的菜，最愛穿的衣服以及愛好等等。
3、傾聽父母的感受
段曉斌：聽了大家的回答，我們的家長十分的感動。下面請媽媽、爸爸來談談自己的感受。
爸爸、媽媽談感受。
宋鵬程家長的發言：
同學們，個人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感激之心，就一定是一個不斷進步的人，一個不斷成功的人，一個擁有親情友情的人，一個生活幸福快樂的人。
劉永琦家長的發言：
同學們，感恩是人之常情，事之長理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。從某種角度講，不會感恩，就不可能有大的出息和發展，因為他違背了做人的根本，所以，這樣的人不會得到眾人的認同，更不能得到他人的支持和幫助。所以說，學會感恩，這也是你們成長的一個目標。
宋香華：親愛的爸爸、媽媽，謝謝您們對我們的肯定，感謝您們對我們的指點。我們會更加努力學習，不斷前進，做個優秀的學生。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任講話。
六、班主任總結發言
同學們，學會感恩，首先就要有一顆感恩的心。感恩的心，是種美好的感情。感恩的心，是種幸福的滋味。心存感激，學會感恩是一種高尚的品質，也是每個人應該具備的基本素質．
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。
擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。
擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得友誼。
擁有一顆感恩的心，我們就會享受陽光，享受空氣，
感恩勵志主題班會：感謝父母之恩主題班會勵志故事_經典勵志故事_勵志小故事
擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
擁有一顆感恩的心，我們就會擁有一片白云藍天。
擁有一顆感恩的心，我們就能夠擁有一個美好未來。
同學們，如果你每天能帶著一顆感恩的心去學習，相信你學習時的心情一定會是快樂而輕松的。讓我們都擁有一顆感恩的心吧！
七、感恩父母倡議
段曉斌：“感恩”體現在生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。下面請班長宣讀班委會倡議（倡議書見附件2）。
八、宣布主題班會結束：
段曉斌：我相信在座的各位同學在參加了這次主題班會以后，心里一定不會平靜。
宋香華：是啊，我們的班會就要結束了，但我們感恩的心永遠也不會改變。
合：讓我們心懷感恩，學會感恩，贊美感恩吧！6、4班主題班會“感謝父母之恩”到此結束。（音樂響起《感恩的心》）
附1
六年級四班邀請函
尊敬的家長：
為了感恩父母，回報社會，我們六年級四班將舉行以“感謝父母之恩”為主題的班會，希望您在百忙之中擠出時間參加我們的主題班會，聽聽我們的心聲，并向您匯報我們的學習、生活情況。我們期待您的到來。
班會的時間：2010年
4月20日
下午2：30
地點：下初初中六年級四班教室
六年級四班班委會
2010-4-15
附2
感恩父母倡議書
“感恩”體現在生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂；感謝同學真誠的關懷和幫助；感謝社會上所有關心、愛護我們的人，感謝他們伸出的援助之手；生活中，感恩無邊，一句話語、一個行動、一點情懷，都能表達和解釋感謝的真諦；感恩無痕，一份努力、一點進步都能傳達一份真情與心愿。學會感恩吧！讓我們的生活永遠充滿關懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨！我們在這里鄭重倡議：
我要用心底發出的聲音，深情地對父母親說：感激父母親為我們的成長嘔心瀝血，歷盡艱辛；感激父母親為我們的生命注入愛的甘泉，感激父母親：是你們教我如何堅強的面對厄運。感激我們的父母也是感激我們自己，父母的今天也就是我們自己的明天！讓我們心存感激，生命的輪回才會有良性的循環和美麗的燦爛！我們全體同學一致提出：在群星，我們一定會努力學習，保證學有所成。這是對父母的最好的報答。同時，知恩圖報，是做人的根本。趁熱打鐵，趁早感恩。那就以實際行動向父母表達感恩，為父母做點力所能及的事情――先請讓我們做子女的放學回家后親手為父母洗一次腳吧？也請父母不要嫌棄我們的笨手笨腳。
六年級四班班委會
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