寫自己的作文【合集】
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的寫自己的作文10篇，希望對大家有所幫助。
寫自己的作文 篇1
我，特別愛哭，但是，我也有很多優點，我在古詩和繪畫方面還很有一套。
從小到大，我十分注意積累古詩。每逢假期，我都要背下來60多首古詩。慢慢地，我成了班級背古詩時的一顆閃亮新星。三年級時，我代表班級參加了“傳承中華文化，朗讀精典詩詞”大賽。并取得第一名喜人的成績。為此，老師把五、六年級的古詩先給我了，讓我倍受鼓舞和感動。
除了古詩，我對美術也很喜愛。從四歲起，我和媽媽決定學習美術。現在我畫國畫和兒童畫都不錯，有的同學在暗地里叫我“畫王”，也有的同學來找我求畫……
我希望以后我能大展身手，做一番大事業，成就自己，我以后也要更努力，因為我堅信：每個人都在心中有一個舞臺，讓我們在人生的舞臺上像駿馬一樣任意馳騁吧！
寫自己的作文 篇2
我的家平平淡淡，但家里的人確實各有各的特點。
媽媽是個名副其實的“急性子”，無論做什么事情都講究兩個字：“速度”！因為她這號人物，我們全家都被折騰得死去活來。每天早上還不到五點鐘，“急性子”媽媽就已起床，洗漱完畢后，就要用她那“大喇叭”般的嗓門喊我們起床，我每次都是第一受難者，每次都求饒說：“就讓我多睡十分鐘吧，就十分鐘！”可每次她都是果斷拒絕。我只好迷迷糊糊地穿好衣服，乖乖地跟這位“急性子”去吃早飯。吃早飯的時候，“急性子”也不安穩，三番兩次地看時間，好像下一秒就是世界末日似的。我總是在心里默默地安慰自己：算了吧，這也許就是我悲慘的命運吧！我只能將計就計，也隨她變個“急性子”算了。
爸爸是個不折不扣的“活菩薩”，無論看到哪家哪戶出了什么事，有能力的話，他總會出手相助，哪怕是看到新聞里公布的壞消息，這位“活菩薩”也會“同情”上兩句。因為爸爸樂于助人，所以那些離我家較近的人家都百分之百信任他，遇到什么解決不了的事情，都會來請他上門服務。什么修電器啊，通下水道啊，慰問老人啊，都成了他的家常便飯。有一次，我和爸爸在街上瞎逛，看見一個衣衫襤褸的老人，正坐在路旁的石階上吃著“粗茶淡飯”，爸爸的憐憫之心油然而生，立馬迎上去，說道：“家境貧寒而不失尊嚴，佩服！”老人說他是被兒媳婦趕出家門，無家可歸。爸爸聽了更是感慨萬分，立即讓老人領他去了他家，經過一番唇槍舌劍，終于說服他們善待老人……
我家正是因為有了“急性子”和“活菩薩”，才變得充實、幸福……
寫自己的作文 篇3
大家好!我叫梁倍奇，今年已經過了八個六一兒童節了。這學期已經上三年級了。
我個子不高，但是腦袋不小，估計內存應該很大，將來要多往里存儲一些有用的知識，才能對得起我的這個大腦袋。我的臉圓圓胖胖的，嘴里長著一對潔白的大門牙，就像一只活潑可愛的小白兔一樣。
我最喜歡看的是科教頻道，像《走進學》中的UFO探秘;《我的發明》中的一些思妙想的發明創造，如“八驅車”“全地形車”“機器人”的制造等，都讓我著迷;《自然傳奇》中的各種各樣的動物的生活習性和特點，也吸引著我。
我最喜歡的書是《水滸傳》，一有空就拿出來看一看。我還愛《西游記》《愛的教育》《歷史故事》《稻草人》……看書不僅讓我增長了知識，而且懂得很多道理，丌闊了眼界，受到了教育。
此外，我還喜歡運動、畫畫、小制作。
這就是性格開朗、愛好廣泛的我。
寫自己的作文 篇4
周末，我翻著書本，手托著下巴正在思考問題，突然我的耳邊傳來一個細小的聲音，原來是小愛音箱發出來的一首歌。聽著聽著我感覺很好聽，就查了查，原來歌名叫《爸爸媽媽》。
我調高了音量點了重播鍵，起初是一個短暫的伴奏好像是用吉他彈奏的，悠揚舒緩，眼前時不時閃出畫面：太陽夕陽西下，幾只松鼠在楓葉林中玩耍，陽光像金沙似的灑在了屋頂。接著音樂漸漸增強，一個年輕男子的聲音：“我曾經很想知道同樣的話要說多少次才好，那些再三強調的老套長大之后才知道是不是需要……”我的心靈被歌詞打動了心弦，我忽然腦海中浮現了幾幅畫面：一個孩子成績老是不好，就問爸爸：“爸爸我為什么學不好？”爸爸只是回答：“跟你說了多少次了你沒認真努力”但孩子還不懂，只回答“哦”！幾年后他恍然大悟明白了。接近高潮，那個仿佛嘗過人間冷暖的年輕人，歌唱的更抒情了，聽著聽著我不禁唱了唱，發現每個字都好像是花費很多心思寫的，讓人感覺到暖暖的。我好像飛在天上看著美麗的夕陽美景，我的爸爸媽媽靠著我自由的飛翔，飛到淡紅的云朵里，享受美景與暖風。樂曲進入高潮那優美的聲音在腦海里回蕩，真是高山流水，天籟之音呀！我的情緒也隨著音樂而變化，漸漸地我情不自禁也跟著唱起來“唔爸爸媽媽給我的都差不多足夠我在這年代奔跑足夠我生活”我“穿越”了，我正在寫作業，一個人向我走了過來，我望著他原來是媽媽：“兒子天冷了多穿幾件。”話音剛落她便從衣柜里找出保暖衣服為我披在肩上，我感到非常溫暖。晚飯時間爸爸也從工地回來，他帶來了一盒酸菜魚湯熱乎乎的。我們一家人在飯桌上有說有笑讓我覺得很幸福。
音樂帶給我溫暖，除了這首歌，還有成千上萬的歌等著我去聽，讓我放松身心享受美好人生。
寫自己的作文 篇5
我姓王，叫王政璇。政，是正義的意思，璇，是優秀的意思，所以我的爸爸媽媽給我取名為“王政璇”，希望我是一個正義而又優秀的好孩子。
我二零零九年出生在七星街道中喻96號家庭，生日是公歷十月二十七日。
臉不尖也不圓，像個大鴨蛋；眉毛又細又淡，直下方是一雙不大不小的眼睛，不像兩顆黑葡萄，也不像兩粒黑芝麻，這就是我。
每個人都有優缺點，我也不例外，先說說我的缺點吧：
一、不夠細心，有一次，我不小心砸掉了一個花盆，就被爸爸給修理一頓，這樣的事還有很多；
二、我喜歡看電視，每次做完作業，我就會像吸鐵石一樣吸住電視，可媽媽每次都強行把我和電視給隔開，不給我看電視，雖然不開心，但心里知道自己不對；
三、我愛睡懶覺，每次上學，盡管我的肉體已經在行走，靈魂卻還在沉睡。
當然我也有很多優點。比如我有很多特長，有乒乓球、鋼琴、美術等。其中，美術我已經學了五年了，現在已經在學油畫和素描了。我是個外冷內熱的人，表面上看去很高冷，其實內心是溫暖的，熱情的，只是有些慢熱，我的行為可以融化我這種高冷的表面。每當我和好朋友在一起時，我呈現出來的是另外一面，熱情、開朗，甚至有些逗逼。
未來的路還很長很長，爭取每天前進一小步，最終達到夢想的彼岸。加油！
寫自己的作文 篇6
呀，什么東東啊？陽光燦爛，我走在上學的路上，突然感覺脖子后面一陣冰涼，像有人拿冰貼在我的脖子上。我抬頭望去，原來是下雨啦。說到下雨，大家第一時間反應，便是天空烏云密布，一絲陽光都沒吧！可，現在正是陽光明媚啊！是我看錯了？不可能嘛，眼鏡上海掛著雨珠寶寶呢。難道有人在潑水？我再次抬頭望去，沒有啊。我這才想起是太陽雨。
我又抬頭望去，太陽公公笑得非免太燦爛了吧，讓人無法直視他。你瞧，他的滿口金牙都露出來了。雨點小到無法再小了，讓人覺得在下雨又不在下雨。
太陽和雨本不應在一起，就像貓和鼠不能和平共處一般，可他們偏偏跑一起來了。我覺得我也有點像太陽雨，每天多愁善感，內心冰冷。看到花兒謝了，我會傷心；看到月亮沒了，我會難過；看到同學一個個變得高高大大，完全沒了一年級時的天真和爛漫，我就痛心。其實，我本是像太陽一樣，自由自在，開開心心，想在哪座山前升起就升起，想在哪座山后落下就落下。可不知道什么時候，也不知道是誰，幫我在后面，偷偷加了個“雨”字。慢慢地，我真的就像太陽雨一般了。嗚——
太陽雨的我嘛，表面上嘻嘻哈哈，和以前像太陽一樣，陽光普照，熱烈奔放，可內心已經是在下小雨了。每一滴雨里面都裝著一個個不同的問題——為什么要畢業，為什么時間過得那么快啊，為什么我有這么多“？”……
我內心的雨，什么時候才能停啊？我好想要回到從前的那個我，那個太陽般的我。可，可我已經變成了太陽雨般的我了。
寫自己的作文 篇7
世界上的人都有壞毛病，我也不例外，現在我就來把我的壞毛病曬一曬吧。
壞毛病一：賴床
每天早卜，我總是賴會兒床，盡管媽媽叫我起床有五六遍廠，我也起不了床，有時是我聽不見，有時是我聽見了也不起，每天早上都要賴30分鐘左右。有一次，因為賴床，我上學差點就遲到了。
壞毛病二：磨蹭
我可不是一般的磨蹭，寫個作業能從晚上6點40分磨蹭到8點10分，盡管那天作業非常少。還有一次，我在學校值日，5點30分放學，我們就開始值日，我被安排掃地，大約10分鐘，我才掃了4個桌子的下面，等我掃完已經6點30分了，教室里就剩下我，我慢慢地把窗戶、電扇、門關好，到家時已是7點了。
壞毛病三：飯后不消食
晚飯后，我就一屁股坐在沙發上，接下來就該躺在沙發上了，躺了10分鐘我就感到不舒服了，媽媽說：“你看你，吃完飯就躺著，消化不良了吧！”說完媽媽就給了我兩粒消食片，吃下去就好多了。
看，這就是我的壞毛病，不過我的優點也不少，比如：英語好、愛看書、愛畫畫，還在第六屆“新星杯”上獲得了一等獎呢！就寫到這吧！再見！
寫自己的作文 篇8
我，一個平平凡凡的我，既然沒有嫦娥那樣的風采，更沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴，外表給人的感覺。性格內向，平時沉默寡言，不愛表現自己，只是老師和同學對我的一致評價。
我不否認我的卻是這樣的一個人，時遇挫折，時遇不順，我在大家面前從來不流露絲毫，只原在背地里哭鼻子，彼此來拂去心頭的陰云，在學習諸事如意的時候，我也和大多數女孩子一樣，說說笑笑，蹦蹦跳跳，來表達自己心中的喜悅之情，可是總不能想有的女孩子那樣毫無顧及地表現自己，只是我一大特點，也許是一大缺點吧！畫畫是我的專長，不論書本上，還是筆記本上隨處留下我繪制的小動物，小人物，遠山近景等，高興的時候描繪幾筆，喜悅之情就表現得淋漓盡致，有一次畫畫比賽還得了二等獎呢！優點固然存在，缺點也是難免的，意氣用事是我最大的缺點。
幾次深刻的教訓和自己仔細的考慮，這個缺點雖然大有改正，但要徹底去掉它，還需要我付出更大的努力。這就是我，一個活潑可愛的小女孩，你們喜歡和我交朋友嗎？
寫自己的作文 篇9
有人說：青春是與七個自己相遇，一個明媚，一個憂傷，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個正在成長。——題記
稚氣未脫的臉頰，與明媚的自己相遇，那未經世俗的笑容依舊干凈，清澈的眼眸中透出的是樂觀和坦蕩。明媚告訴我：“盡管生活曾經欺騙過你，也要一如既往地充滿希望，相信努力就會得到眷顧。”我與她握手相笑，一起前行。
前行途中，我碰見了憂傷的自己。她一臉愁容，卻只是因為一點傷心事，明媚問憂傷：“你能放下過去的包袱嗎？過去的包袱指傷心的經歷和難解的心事。”憂傷沉默不語，明媚又說：“背著這些包袱有什么用呢？對過去做一個總結，把值得借鑒的經驗保存起來，然后避免同樣的失誤出現。”憂傷聽完后抬起了頭，眼神里充滿著希望，不再憂傷。我與憂傷揮手告別，在我離去時，憂傷對著我說：“哪什么傷心事，一定是你不讀書，還想太多。”我記住了憂傷的話，然后繼續前行。
華麗的自己跑過來，拉住了我的手。她說：“事物好的部分為華，行為優雅的地方為麗。終于，你也十五歲了，做一個談吐不凡、充滿美好的窈窕淑女吧。”她從容一笑，我們并肩而行。
冒險與倔強的自己在前方等待。我看見冒險的自己身上的條條疤痕，我看見倔強的自己那不肯服輸的執拗，和額頭上的汗水。他們說：“累了就休息，或者放棄，也沒關系。”然后轉身繼續前行，在他的身后，我看到的是碩果累累。
柔軟的自己攔住了冒險和倔強，為他們包扎傷口，拭去汗水。她那樣的細膩，淡定。她說：“你們也該收一收自己的戾氣，不浮不躁，像水一樣安靜，卻又充滿力量吧。”我緊緊握住他們的手。前方，一個巨大的影子出現在我們眼前，他讓我們向后望。仔細尋找后才發現，在時光隧道的那頭，站著最初的自己那模糊的身影。原來他叫——成長。
成長微笑著對我們說：“一路走來，很累吧？但我知道自己正在一點點變得更好，就像飄零了好久的種子，終于落了地。以后狂風也不怕，驟雨也不怕，因為知道自己正在扎根發芽，開花結果。”
謹以此文，獻給還有七天就十五歲的自己。
寫自己的作文 篇10
我上四年級了。我有一頭烏黑烏黑的長發，一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴不愛說話，上課很少發言，因此，我變得越來越膽小了。
記得一次上語文課時，我向以往一樣沒有舉手發言，下課被老師叫進辦公室，老師嚴肅地說：“你能說話嗎？”我疑惑地說：“能。”老師又問：“你能與我溝通嗎？”我說：“可以。”老師微笑著說：“你可以說話，為什么不舉手發言呢？只要你把老師提出的問題認真思考幾遍，就可以有精彩的回答問題了，不管你回答得對不對，只要你有勇氣舉手發言，我們都不會嘲笑你的。希望你能進步，加油！”聽完老師的話我點了點頭，可是，到現在我還是沒有改掉這個缺點，我一定要不停的鍛煉自己的膽量，改掉這個壞毛病。
我的愛好是畫畫，想長大當個畫家，和達·芬奇一樣畫出最美、最神奇的畫，我一有時間就拿出白紙畫筆練習，現在老師說我的畫畫有進步了，我心里美滋滋的，我相信這個夢想一定會實現的。
我的缺點就是做事馬虎不認真，所以經常犯錯，以后一定要細心仔細一點，不能再犯錯了。
我相信通過我努力，我一定能積極舉手發言，做事仔細認真，優點會越來越多的。
這就是我，一個既膽小又文靜可愛的我。