文明禮貌用語倡議書（精選6篇）
在社會發展不斷提速的今天，需要使用倡議書的場合越來越多，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的文明禮貌用語倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明禮貌用語倡議書 篇1
親愛的同學們：
中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的'搖籃，校園應是環境優雅、文明高尚的凈土，我們應該是一群舉止得體、行為規范的天之驕子。美中不足的是，在我們的校園，在你我身邊還存在一些不文明的現象，特別是出口成“臟”，不講究文明禮貌用語的現象經常發生。這不僅影響一個人的道德修養，而且還影響我們學校的形象，為此，學校向同學們發出倡議：說文明話，講禮貌語。并按照以下要求嚴格要求自己。
1、文明禮貌用語基本要求：“好”字開頭；“請”字優先；“謝謝”和“再見”結尾。
2、文明禮貌常用語：
①x老師(xx同學)好！
②不好意思，打擾一下，請問xxx?
③x老師(xx同學)再見！
④對不起、沒關系。
⑤不必客氣，這是我應該做的。
⑥謝謝xx老師(xx同學)！
⑦拜托了。
⑧給你添麻煩了。
⑨請多包涵。
⑩您(你)還有什么別的事情嗎?
3、不帶口頭語，不說粗話，不大聲喧嘩，做到語言文明，舉止得體，談吐文雅。
同學們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明有禮的形象展現在全校師生面前；以有則改之、無則加勉為原則，找出自己及身邊的不文明言行并加以改正，讓我們一起努力，共創優雅文明校園！
xxx實驗學校
文明禮貌用語倡議書 篇2
同學們：
語言，是一門深奧的學問，文明用語，可以幫助我們交到更多的`朋友，也可以幫助我們避免不必要的矛盾。但在日常交流中，我發現班級中有許多男生愛說臟話。雖然并不是有意想辱罵、詆毀別人，但從別人聽來，便大不相同。所以便會導致兩人發生爭執，指不定還會動起手來，甚至最后會導致關系破裂，鬧個不歡而散。為此，我向全班同學提出倡議，讓我們管好自己，從今天起努力做到以下幾點：
1、受到驚嚇時，不爆粗口。
2、在與別人式交流時，不將愛說臟話的習慣帶到日常交談中。
3、如不小心說了臟話，應當及時跟對方說明自己是無心之舉，以免對方多想。
文明用語，是一個習慣，一個讓你終身受益的習慣。學會文明用語，就像交到了一位名師，它將帶著你成為品德高尚的人。同學們，讓我們一起努力，爭做文明用語的小達人吧！
xxx
文明禮貌用語倡議書 篇3
同學們：
大家發現了嗎？不知從何時起，一種不好的習慣逐漸在我們身邊蔓延，一些同學開始常把不文明的`語言掛在嘴邊。盡管學校已經對此開展了教育活動，但收效甚微。校園是我們的公共空間，每個人都有義務維護它，包括語言環境。“文明用語”不是一句口號，更是一種修養、一份責任。為此，我們向全校同學發出倡議，讓我們一起做到以下幾點：
1、講話“三思而后行”，想清楚后再發言，確保自己不將臟話脫口而出。
2、情緒沖動時先做十秒深呼吸。盡量遏制情緒，不要一時沖動說出不文明的話。
3、配合老師進行文明用語推廣活動，張貼宣傳標語，參加校園宣講，提醒身邊同學等。
4、如果有已經養成不文明用語習慣的同學，大家須時刻規勸他、提醒他、鼓勵他、幫助他改掉壞習慣。
同學們，這份倡議書并不是一紙空文。讓我們一起遵守它，使我們的公共語言環境更加美好！
xx小學六（4）中隊全體隊員
20xx年x月x日
文明禮貌用語倡議書 篇4
xxx：
網絡低俗語言違反語言規范，污染社會環境，損害公序良俗，誤導廣大受眾，遏制網絡低俗語言向社會蔓延的趨勢，是媒體應盡之責。我們向新聞媒體和網站倡議：抵制網絡低俗語言，倡導文明用語，營造積極、健康的輿論環境和社會文化氛圍。
一、增強責任意識，自覺使用規范文明用語。
新聞媒體和網站要堅持為人民服務，為社會主義服務，為黨和國家大局服務，大力弘揚社會主義核心價值觀，積極傳遞社會正能量；始終保持積極健康向上的格調，報道和言論客觀、理性、文明、干凈，做到有質量、有品位、有擔當；努力傳承中華民族優秀傳統文化，倡導準確、鮮明、生動的文風，注意維護祖國語言的純潔性。
二、增強底線意識，堅決抵制網絡低俗語言。
新聞媒體和網站要嚴格遵守國家法律法規，嚴守社會主義倫理道德底線，全面準確認識新聞價值，準確把握通俗與低俗的'本質區別，堅決抵制粗鄙惡俗語言和格調低下詞匯，絕不為追求利潤喪失原則立場，絕不以低俗取悅受眾，絕不迎合獵奇和不健康心理，絕不用色情和粗俗語句報道新聞。
三、增強導向意識，積極主動引領公眾輿論。
新聞媒體和網站既要滿腔熱情為受眾服務，又要切實肩負起引領公眾輿論的主體責任。大力宣傳文明、規范用語的重要意義，深入分析網絡低俗語言泛濫的社會危害，積極推薦具有中國特色、體現主流價值、反映時代特征、符合語言規范的網絡詞匯，引導公眾自覺維護良好的輿論氛圍，推動全社會共建、共享網絡文明。
四、增強陣地意識，建設高素質的新聞隊伍。
新聞媒體和網站要牢固樹立馬克思主義新聞觀；全面了解中華民族傳統文化，熟練掌握祖國語言文字，增強弘揚真善美、鞭撻假惡丑的能力和本領；明確主體責任，健全工作制度，加強新聞報道、評論審核把關，做好跟帖、論壇、貼吧、微博、微信等網上互動環節管理，不為格調低下、內容粗鄙的網絡低俗語言提供傳播渠道。
新聞媒體和網站擔負著宣傳社會主義核心價值觀、引導輿論、弘揚正氣、凝聚人心的重要使命。讓我們同心協力，共同抵制網絡低俗語言，倡導規范文明用語，為實現中華民族偉大復興凝聚起強大的精神力量！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
文明禮貌用語倡議書 篇5
全體團員青年：
中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。講文明樹新風，更是當代高中生義不容辭的責任。興華中學廣大團員青年日常行為規范總體是好的，這一點不容否認。但是我們也不無遺憾地發現，學生中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時間、夜不歸寢、上網游戲等等，直接阻礙著教育教學活動的正常開展，影響著素質教育的全面實現，損害著興華中學的良好聲譽。這些現狀有目共睹，亟待改善。為了切實提高每位學生的思想素質修養，為了以健康向上的文明新風支持高三的高考備考，為了配合學校政教處“整治校園秩序，凈化校園環境”活動的開展，實現向臟亂差宣戰，向不文明行為告別，建立整潔優美、文明有序的'校園環境。校團委倡議全體團員青年緊急行動起來，聯系學習和思想實際，深入貫徹《中學生守則》，嚴格執行《中學生日常行為規范》，開展以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動，從我做起，從現在做起，從細微處做起，堅決做到：管住自己的腳，不上網游戲，按時作息；管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆；管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食。
讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前；以有則改之、無則加勉為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，把這項活動深入持久地開展下去，愿我們共同生活在一個更加整潔優美的校園環境中，愿文明禮貌之花開遍興華中學校園！
共青團興華中學委員會
二〇XX年XX月XX日
文明禮貌用語倡議書 篇6
親愛的同學們：
人無德不立，國無德不興，文明禮貌倡議書。生活在五中校園這個潔凈的環境內，我們共同呼吸著清新文明的空氣，我們怎能容忍嶄新的課桌椅上的`信手涂鴉？怎能容忍校園空氣中混合著尼古丁？
作為學生，我們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者。
為了進一步加強學校內部的文明行為和校風學風的建設，我們校團委、政教處在此向全校學生發出以下倡議：
一、在教室專心學習，避免大聲喧嘩、打鬧等不文明現象；
二、排隊就餐、提高效率，文明就餐，創造良好的就餐環境，不要在教學區用餐；
三、穿著打扮注意學生形象，不穿背心、拖鞋進入校園；
四、愛護公共設施，不損壞公物；
五、講究公共衛生，要做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙；
六、按時上課、不遲到、不早退、不曠課、遵守上課紀律，認真聽講，提高課堂效率；
七、男女同學，自尊自愛，舉止文明，言行得當；
八、講究誠信，以正確的心態對待考試，擯棄考試舞弊行為；
九、科學上網，回避網絡游戲，合理利用學習時間，爭做網絡道德模范、文明使者，倡議書《文明禮貌倡議書》。
同學們，“一屋不掃何以掃天下”、“齊家治國平天下”需從“修身”起。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。加強自身的道德修養是中學生成才的關鍵和根本。
當代中學生在努力成才的過程中，不能僅僅以豐富自己的知識、提高自己的智力為目標，還要不斷加強自身的道德修養，陶冶自己的情操，不斷增強自己的社會責任感，不斷提高自身的道德品質和道德境界。
唯有如此，才能真正成為天之驕子，國之棟梁。
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