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            電大本科論文答辯流程

            時間:2025-09-16 09:27:54 電大畢業論文

            電大本科論文答辯流程

              論文答辯是一種審查論文的重要形式。我們要熟悉論文答辯的流程才能使我們更加從容的面對論文答辯!下面請看小編帶來的電大本科論文答辯流程!

            電大本科論文答辯流程

              電大本科論文答辯流程

              1、自我介紹:自我介紹作為答辯的開場白,包括姓名、學號、專業。介紹時要舉止大方、態度從容、面帶微笑,禮貌得體的介紹自己,爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。

              2、答辯人陳述:收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始,接下來的自我陳述才進入正軌。自述的主要內容包括論文標題;課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的發展情況;有關課題的具體內容,其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數據、結果;答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結果。文章的創新部分;結論、價值和展望;自我評價。

              3、提問與答辯:答辯教師的提問安排在答辯人自述之后,是答辯中相對靈活的環節,有問有答,是一個相互交流的過程。一般為3個問題,采用由淺入深的順序提問,采取答辯人當場作答的方式。

              4、總結:上述程序一一完畢,代表答辯也即將結束。答辯人最后縱觀答辯全過程,做總結陳述,包括兩方面的總結:畢業設計和論文寫作的體會;參加答辯的收獲。答辯教師也會對答辯人的表現做出點評:成績、不足、建議。

              5、致謝:感謝在畢業設計論文方面給予幫助的人們并且要禮貌地感謝答辯教師。

              答辯注意事項

              不管是本科還是研究生,畢業論文的撰寫是整個大學或研究生學習生涯中的一件頭等大事,它不僅是對學生幾年學習的一項總結,而且在很大程度上是對學習者各方面素質的一種綜合考量。論文的質量如何直接關系到能否畢業以及隨之而來的就業問題。

              畢業論文撰寫完畢之后還有一項重要的程序--畢業論文答辯!這是由幾位本學科專業的專家老師組成的答辯委員會。答辯的過程首先是學生對論文做出簡要的陳述(10分鐘左右),然后由答辯委員會針對論文提出相應問題,答辯學生經過10分鐘左右的時間準備后,返回答辯室,回答剛才提出的問題。

              在畢業論文答辯過程中,答辯委員會的老師們經常會提出的問題有:

              1、你的畢業論文采用了哪些與本專業相關的研究方法?

              2、論文中的核心概念是什么?用你自己的話高度概括。

              3、你選題的緣由是什么?研究具有何種現實指導意義?

              4、論文中的核心概念怎樣在你的文中體現?

              5、從反面的角度去思考:如果不按照你說的那樣去做,結果又會怎樣?

              6、論文的理論基礎與主體框架存在何種關聯?最主要的`理論基礎是什么?

              7、質性研究與訪談法、定性研究、定量研究、調查研究、實證研究的區別?

              8、經過你的研究,你認為結果會是怎樣?有何正面或負面效果?

              9、你的論文基礎何種研究視角?是管理學、教育學、心理學還是社會學視角?

              10、論文研究的對象是個體還是群體?是點的研究還是面的研究?

              11、研究的應然、實然、使然分別是什么?

              12、論文中的結論、建議或策略是否具有可行性和操作性?

              13、研究對象是否具有可比性?研究框架是否符合論文規范(而不是寫書的邏輯)!

              14、自己為什么選擇這個課題?

              15、研究這個課題的意義和目的是什么?

              16、全文的基本框架、基本結構是如何安排的?

              17、全文的各部分之間邏輯關系如何?

              18、在研究本課題的過程中,發現了那些不同見解?對這些不同的意見,自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的?

              19、論文雖未論及,但與其較密切相關的問題還有哪些?

              20、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,在論文中論述得不夠透徹?

              21、寫作論文時立論的主要依據是什么?

              22、論文和系統有哪些不足之處?

              23、論文有何創新之處?

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