精選評選方案集錦6篇
為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的評選方案6篇,歡迎閱讀與收藏。

評選方案 篇1
為調動和激發員工積極性和創造性,加強班組建設和團隊協作,表彰先進、樹立楷模,提高班組整體管理水平,進一步增強企業的凝聚力和向心力,特制定20xx年度優秀班組評選活動方案。
一、評選時間、名額及評選機構:
1、時間:20xx年分上下半年兩次。
2、范圍:全廠所有部門、班組均可參選。(共計22個班組,詳見附表1)
3、名額:4個。
4、組織機構:設立評優工作小組,負責評優活動的`組織、考評工作,評優辦公室設在綜合辦公室。
組長:xx
副組長:xx
組員:xx
二、評選條件:
1、團隊精神方面:團結協作精神強,員工間團結友愛,互相合作,無推諉、扯皮等不和諧現象。
2、工作質量方面:執行力強,能夠出色完成各項工作任務指標,措施得力,成績顯著。
3、創新方面:在班組建設方面有特色,有亮點,并有1—2項值得在公司推廣的先進經驗或創新舉措;班組員工有創新意識,積極參與或改進創新,并取得明顯成效。
4、精神風貌方面:能夠積極參加企業組織的各項活動,班組有朝氣、有活力。
三、評選流程:
1、以部門為單位,根據評選條件進行部門推薦,分別在8月5日和12月5日前報于辦公室。
2、相關部門進行評優考核、淘汰。滿分100分,相關部門根據考核標準嚴格進行考核,辦公室匯總成績,根據成績高低取前5名,確定候選班組名單。(考核標準詳見附表2)
3、召開職工代表大會最終進行評定,由候選班組推薦代表,匯報本班組的優秀事跡,職工代表通過“無記名投票方式”,從5個候選班組中評選出最終的3個優秀班組。
4、公示:選評結果在全公司范圍內公示3天,接受全體員工的監督,公示無異議后報公司總經理批準。
5、表彰:上半年評選出4個優秀班組,下半年評選出4個,年終依據總成績高低取前4名進行表彰獎勵。
xx辦公室
20xx年xx月xx日
評選方案 篇2
一、目的與意義
為充分調動廣大員工的積極性和主動性,通過優秀員工的評比,樹立全體員工學習的榜樣,激勵員工不斷積極進取,完善公司的激勵機制,達到鼓勵及鞭策目的,全面推進公司各項工作的不斷發展,特制訂此優秀員工評比方案。
二、定義
優秀員工是指在日常工作中工作積極、能力突出、富有團隊精神和奉獻精神的先進分子,他們影響和帶動著周圍的員工為公司努力工作,奮力拼搏,是公司發展的骨干和中堅力量,是公司員工的優秀代表。
三、評比方式
1、評比內容及過程:
1)月度績效——績效分數公司排名前五、部門排名前三的員工有資格列為候選人。
2)公示審查——候選人名單在公司范圍內公示,公示期為兩天。公司全體員工有權對候選人資格向行政部提出質疑,同期行政部對候選人資格進行審查,確定最后候選人名單。
3)上級評選——通過公示的候選人準備一次三份鐘以內的自述,向由總經理助理和各部門負責人組成的.評選小組做匯報,進行初選確定優秀人員名單,每一名額產生兩名候選人,然后由總經理進審定。評選小組按舉手投票制決定初選名單。
4)全員投票——最終候選名單確定后,由公司全體員工進行短信投票確定最終獲選的優秀員工名單。員工投票對象僅限公司公布的最終候選名單中的人選,二選一。短信發至行政部夏雨(15982289400)處。
2、評比范圍
成都友豪百利瑪商場管理有限公司全體員工。
3、評比資格
1)若出現違反公司各項行政管理制度的行為或被懲記錄(如因曠工、遲到、早退等被通報批評、罰款、記過等)不享受本次評優資格。
2)入職滿一個月的員工方可具備評優資格。
4、獲獎人數
公司設優秀員工名額一名,各部門設置優秀員工名額各一名,總計7名。公司優秀員工和部門優秀員工不沖突、可重復。不限崗位所有員工均可參加評選。
如當月部門中沒有達到評選資格的員工,則該部門當月優秀員工空缺。
5、評比時間安排
1)月度績效考核分數統計確定候選人名單,截止日期為3月9日。
2)公示審查期為兩天,截止日期為3月12日。
3)上級評選擬定在13日或14日進行,截止日期為14日。
4)全員投票結果在15日最終確定,并公布。
6、獎勵方式
1)將優秀員工名單張貼在公示欄并保留一個月。
2)公司優秀員工獎獎金100元,部門優秀員工獎獎金50元,獎狀一張。
3)月度優秀員工,可直接作為季度優秀員工候選人,參加季度評優活動。
四、注意事項
1)請各部門本著實事求是的原則完成績效考核,并按公平、公正、公開的原則開展此項評選活動。
2)評比有時間限期,請注意嚴格按方案計劃執行。
3)本次活動解釋權歸行政部所有。
評選方案 篇3
一、評選活動目的
20xx年暑期即將來臨。以往,中小學暑期活動以科技館、博物館等場館開放為主,學生被動參觀多,缺乏互動與動手。近兩年暑期,上海市教委有關部門舉辦了“職業小達人”活動,組織一批中職校對中小學生開放實訓中心,作為學生消暑、職業體驗的好去處,這種有益身心、增長見聞,又動手動腦、高度參與的活動新方式得到了學生和家長的好評和歡迎。學生們終于在暑期動了起來!
本市從20xx年開始,計劃建設100個市級中職校開放實訓中心。到現在已基本建成的有80余個,尚有13個在建中。這些實訓中心各有特色,資源極為豐富,是學生進行技能培養、暑期實踐的好去處。因此,從20xx年暑期開始,本市挑選了其中8個向中小學生開放,20xx年向學生開放的實訓中心達到20個,實施效果相當喜人。借國家建設職教體系的東風,今年4月本市中職校實訓中心又大規模向學生開放,反響異常熱烈。
今年暑期,本市將繼續舉辦“職業小達人”活動,在上兩年基礎上開放23個中職校的實訓中心、82個體驗項目,為中小學生提供更多、豐富的暑期實踐活動場所,在學生中掀起一股動手、互動的熱浪。以此為載體,讓學生在職業體驗中,對各種職業、專業有感性認識,潛移默化地培養與學習能力同等重要的.職業能力,逐步改變中國學生動手能力差的現狀,為今后合理規劃職業生涯打下堅實的基礎,也讓學生度過一個特別有意義的暑期。同時,中職校實訓中心的開放也使得社會教育資源充分發揮出其教育功能,體現出職校對社會的責任感。
為此,上海市教委德育處、職教處、教育技術裝備中心、《新聞晨報》將于20xx年暑期,聯合舉辦“20xx暑期職業小達人”評選活動,配合中小學生暑期職業體驗活動,發動全市中小學生積極參與體驗活動,用簡潔生動的語言對自己有趣的職業體驗經歷,和對不同職業的感受發表微感言,并拿起相機、手機定格自己體驗中難忘的一刻,挖掘出職業體驗活動的深層價值。《新聞晨報》將對“20xx暑期職業小達人”活動以及評選活動進行宣傳報道。
二、評選活動對象
全市中小學生,分小學組和中學組。
三、評選要求
平日專注埋頭學習,卻從未體驗過職業帶給你的幸福感。今年暑假,本市將開放23個中職校的實訓中心、83個體驗項目,多種職業體驗將打破你對“職業”的陌生感,對各種職業、專業有了感性認識。在這份難得的體驗后,你是否對某個職業有了初步的認識,甚至產生了濃厚的興趣呢?趕快拿起筆記錄下這份感覺,并用相機、手機定格體驗中的難忘一刻,給我們投稿哦!
參加“職業小達人”評選要求
學生須滿足以下3個條件,方能參加評選:
(1)在暑期中至少參加4個中職校的體驗活動,有4次以上的刷卡體驗記錄;
(2)寫一段體驗活動的微感言;
(3)拍一張體驗活動的照片。
2、微感言主題:職業初體驗
要求:小學組字數為100字左右,不超過200字;中學組字數為200字左右,不超過300字。請投稿學生務必在微感言末尾處注明姓名、所在學校、所在班級、聯系人手機等信息。
照片主題
(1)最感動的一刻;(2)給我留下深刻記憶的時刻
要求:上述主題中任選其一,精選一張照片即可。不得做假、擺拍。
4、投稿方式:請將微感言和照片發至郵箱:*****
四、評選時間
投稿時間:20xx年7月1日-8月31日;評審時間:9月上旬;獎項揭曉時間:9月中旬。
五、評選活動發布渠道
上海教育微信、博雅網、《新聞晨報》新聞版、騰訊·大申網等。
六、評選方法
1、評選標準
參加次數:學生在暑期中至少參加4個中職校的體驗活動,有4次以上的刷卡體驗記錄;
微感言:學生須以簡潔生動、明白曉暢的語言表述自己的暑期職業體驗經歷和感受,強調內心真實感受及體悟,須有自己的見解。
照片:真實記錄體驗中難忘的時刻,畫面清晰、生動,主題突出。
2、評委
主辦方將延聘知名教育專家、社會人士、家長代表組成專家評審組統一進行評審,評審形式將采用專家評審方式。
七、獎項
活動將評出“職業小達人”中學、小學組各若干名。
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評選方案 篇4
一、總則
1.為加強和提升員工的工作質量和本公司工作質量,提高勞動生產率,增強企業活力,調動員工的工作積極性,制定此考核制度。
2. 工作質量考評(以下簡稱“考評”)是指用系統的方法、原理,評定、測量員工在職務上的工作行為和工作效果,工作質量考核針對員工的工作表現。
3.本制度適用于公司內所有員工,包括試用期內的員工。
4.以員工在被考核該段時期工作成果與表現為依據,各部門經理對所屬員工的平時的工作留意,嚴密考核。
二、考核的內容
1、分以下四部分:
(1)、工作質量情況:本季度內完成的所有工作,是否完全達到質量標準的要求;
(2)、安全生產情況:在本季度的工作中,是否有不安全的工作生產行為;
(3)、工作表現情況:指本職工作內的協作精神、積極態度等。由部門內部同事或被服務者進行考評。
(4)、技術水平情況:在本季度的工作中,技術水平是否有所提高。
三、考核方法
1.季度考核: 每季度對員工考核一次,由部門經理具體考核,填寫到《jl0303-05員工考核表》中(具體見表)季度考核從四方面進行——工作質量情況、工作表現情況、安全生產情況、技術水平。 分為六檔——優、好、良好、良、一般、差。
如在四項中有低于良檔的.將累計到年終獎金一并計算。 如在一季的考核中全部為優的,在年終獎金發放時系數將+0.1,如在一季的考核中全部為好的,在年終獎金發放時系數將+0.05,三季可累加。 如在一季的考核中全部為差的,將立即離崗培訓,時間為3個月,如經考核再不合格將予以辭退。
2.年終考核: 第四季的考核為年終考核。
年度綜合評判在90分以上,為優秀,年終獎金的系數為1.2;年度綜合評判在80分以上,為良好,年終獎金的系數為1.0;年度綜合評判在70分以上,為好,年終獎金的系數為0.9;年度綜合評判在60分以上,為一般,年終獎金的系數為0.8,年度綜合評判在60分以下的,為較差,無年終獎金。并且公司將視情況給予其警告、降級使用或辭退。
四、考核時間
季度考核:考核時間為每季最后一個月的15日。 年終考核:員工于十二月底舉行總考核1次。 考核年度:~年1月1日起至12月31日止。
五、要 求
1、員工的直接上級為該員工的考評負責人,具體執行考評程序;
2、本部門經理為該員工的考評負責人;
3、考評結束時,考評負責人必須與該員工單獨進行考評溝通;
4、各部門經理對于所屬員工應按工作質量情況、工作表現情況、安全生產情況、技術水平嚴正考核。
六、保 密
1、考評結果只對考評負責人、被考評人、人事負責人、(副)總經理公開;
2、考評結果及考評表
格交由人力資源部存檔;
3、任何人不得將考評結果告訴無關人員。
七、本制度自頒布之日起實行。
八、本制度由行政部負責解釋。
評選方案 篇5
一、參評對象
教齡在3(含3年)年以下的本校教師。
二、評選條件(滿分100分)
1、普通話水平達標并做到一貫使用普通話授課;粉筆字、鋼筆字書寫規范、美觀;能熟練運用現代教育技術,熟練地制作并利用多媒體課件上課(25分)。
2、課堂教學中能體現“三段式”教學策略當前研究的重點,成效顯著或形成可推廣的經驗做法(25分)。
3、模范執行教學常規。認真撰寫教案,認真批改、講評作業,在教務處和教學部常規檢查中獲得好評(25分)。
4、教學質量不斷提高,在學校組織的學科統考中,教學成績B(含B)級以上(25分)。
三、評選辦法
1、開學第三周起,以年級為單位,舉行教學基本功比賽,符合條件的教師均應參加,比賽成績作為評選教學新秀的依據。
2、開學第三周起,開展公開課評比活動,采用教研組-年級-學校逐級評比的辦法,各教研組、年級、教務處應分別在一周內、六周內、期中考試后四周內完成公開課評比活動。
3、各年級、教務處每學期期中、期末考試前一周進行教學常規檢查,結果作為評選教學新秀的'依據。
4、每學期末,教務處根據參評教師在上述各項活動中的成績和期中、期末教學實績,評出學校十佳教學新秀。(當符合條件的參評教師超過30人時,按30%比例選出)
四、獎勵
1、學校對評出的十佳教學新秀授予“十佳教學新秀”榮譽稱號,頒發證書。
2、年終考核,該榮譽按地級榮譽計分。
3、市級以上教學新秀評選,候選人按名次從中選出。
評選方案 篇6
“東方海洋杯”煙臺市餐飲名店評選活動方案 隨著社會經濟發展和人們生活水平的提高,餐飲美食的消費需求已經成為人們日常生活中最重要的組成部分,各種類型的特色餐飲、養生美食等,越來越受到人們的重視和喜愛。為進一步宣傳推廣煙臺特色餐飲企業,推動中外美食的合作交流,豐富煙臺旅游和餐飲消費市場,進一步打造“休閑煙臺、美食之旅”品牌,煙臺市旅游局與煙臺市旅游協會決定在第四節中國國際美食節期間,聯合舉辦煙臺市餐飲名店評選活動。
一、評選范圍
全市范圍內餐飲企業,包括獨資、合資經營的韓國、日本料理店,西餐廳等。
二、評選辦法
煙臺市餐飲名店評選由公眾投票、特邀評判和專家評分三部分組成。
1、公眾投票
報名結束后,所有參評單位名單將統一刊登于各協辦媒體和煙臺旅游政務網進行公示,采取短信投票和網站點擊投票兩種形式接受廣大市民參與投票。
2、特邀評判
公示及投票評選期間,組委會將聘請市民、媒體記者等
特邀評判員,對各參選企業進行暗訪、調研,獨立打分。特邀評判員的.打分范圍主要以服務質量為主。
3、專家評分
組委會聘請烹飪大師、營養師、市民代表和媒體記者代表等組成專家評判組,對參選單位進行實地評分。
4、計分
公眾投票得票數、特邀評判員打分和專家評分按40%、30%和30%的比例計算總分,按總分排列名次。
三、獎勵
(一)企業獎勵
中餐企業頒發“煙臺市餐飲名店”牌匾,各類料理店、西餐廳等頒發“煙臺市特色餐飲名店”牌匾。
評選結果統一刊登于相關報紙、網站等媒體,面向社會進行宣傳報道。
評選出的餐飲名店,將由組委會統一安排,在第四屆中國國際美食節期間進行宣傳展示。
(二)公眾獎勵
評選結束后,將從投票支持獲選餐飲名店的短信和網站用戶中抽取3名支持獎,獎品價值2000元;另從所有短信和網站投票的市民游客中抽取5名幸運獎,獎品價值300元。
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